2022我的理想演讲稿范例3.docx

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1、2022我的理想演讲稿好用的我的志向演讲稿集合六篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的我的志向演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的志向演讲稿 篇1敬爱的老师们、同学们；大家好。今日我能够在这里发言，我内心既激烈又骄傲。每个人都有自己的志向，为自己的志向不断进取，我也不例外。我的志向是一名老师，因为老师就像一截蜡烛，无私地燃烧自己，照亮我们。每当我看到老师用手为我们批改作业时，我的钦佩之情油然而生。老师兢兢业业地工作，对我们极端负责。虽然老师有时候指责我们，我们都知道老师为的

2、是我们能够好好学习。老师无私地将学问传授给我们，这是何等的宏大。为了实现我当老师这个志向，我肯定要好好学习，将来从事这个职业，假如我就职，也会将学问传授给我的学生，毫无保留。让我的学生也像我一样为自己的志向不断进取。我信任我只要有这个决心和不断进取、好好学习，就将有一天从事这个职业。从现在起我们就要养成良好的习惯，为我们志向动身。每一节课我都要仔细听，记住老师说的每一句话，把它们当作我当起跑点。世上没有坐享其成的事，只要我们不断进取、脚踏实地，终有一天会胜利的，去为我们的志向加油。感谢大家。20xx年6月3日六年级:朱明丽我的志向演讲稿 篇2敬重的老师和敬爱的同学们：你们好！今日，我演讲的题目

3、是我的志向每个人都有自己的志向。有的人想当保家卫国的解放军战士；有的人想当探究奇妙的科学家；有的人想当遨游太空的宇航员而我的志向是当一名救死扶伤的白衣天使。我有这个志向还得从一个故事说起：中午，我漫不经心地看着姐姐的语文书，无意间发觉了这个故事人人为我，我为人人的故事。有一位小女孩得了重病，但在这期间她始终叫着：“妈妈，妈妈。”一位医生走了过来说：“你怎么不把她的妈妈叫来呢？”：“她在前年失踪了，我找不到她。”那位医生无可奈何地摇摇头就走了。可在其次天的时候，那位爸爸惊异地发觉那位好心的医生在和小女孩说：“妈妈在，不怕。”说完她就跟小女孩讲故事、闲聊，直到她康复。从那以后有人问她：“你为什么要

4、这样做呢？”她微笑着说：“人人为我，我为人人吗！”正因为我有这样的志向，就是被这个个故事所感动了，于是我就产生了当医生的愿望。假如我当上了一名医生，我要把心里装的全部都是病人，让病人早日康复，摆脱病魔的熬煎;假如我当上了一名医生，我会在出现灾难的地方冲锋在前；假如我当上了白衣天使我会更加地努力学习，把那些癌症和现在治不好的病全部想方法治好，让那些以经无望的病人再次露出笑容总之我可以为了病人付出自己的一切一切。为了实现这个宏大的志向，要从现在做起。首先要好好学习；其次要做到把字写得工工整整，最终还要多读课外书，增加学问，为这个白衣天使的志向打下一个好的基础；最重要的是要好好熬炼身体，让自己有一个

5、强健的体魄。同学们，天上不会掉馅饼，我们只有从现在做起，从身边的小事做起，只有脚踏实地，才能获得胜利。感谢大家！我的志向演讲稿 篇3XX年的炎炎夏日，一声响彻云霄的哭声宣告着一个下生命的驾临，那就是我！ XX年的9月，背着我崭新的小书包，我迈入了我人生中第一所学校小学，之后的5年，欢乐始终陪伴在我的左右。XX的9月，我以一名中学生的姿态迈入了人生的其次所学校中学，之后的中学，高校，今日回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过。时间荏苒，转瞬间当年不经世事的我已怀着漂亮的幻想，带着无限的向往，走上了由责任和希望筑成的三尺讲台，成为了老师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人。还记得初

6、上讲台时的我，内心的激烈和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对将来充溢了期望，然而真是醉后方知酒味浓，为师方知师不易。刚进学校的我不但担当了日常的教学工作更成为了一年级的班主任。为师之人都知道，班主任这几个字虽然代表的只是一班之主，但它所肩负的责任并非那些没有经验过的人能体会的。作为一名刚踏上工作岗位的新人，如何能成为一名合格的老师，一名受同学敬重爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前，而我所面对的压力更是可想而知，但我没有退缩，因为在我的心中一个清楚且坚决的声音在说：我不退缩，我不懊悔，因为今日我选择了做一名老师！老师日常的工作是琐碎而劳碌的。有时为了上好一节35分钟的课

7、，课余往往要花费几倍甚至是十几倍的.时间在查阅资料，钻研教法，设计环节，媒体制作上，教案改了又该，方法换了又换，这一切的努力都是为了在课堂上学生驾驭起来更简单，早出晚归，挑灯夜战是我们的习以为常，辛苦劳累更是常与我们结伴通行，但当我每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，当我用我细心打算的学问去浇灌这一棵棵祖国的幼苗时，我就会感到一切的付出是值得的，我的努力使我无愧于老师这两个字所代表的神圣寓意，因为今日的我选择做一名老师！还记得当时踏进师范学校时，面对门口学高为师，身正为范名言，我的内心充溢着对老师行业的懵懂，今日当我正真成为一名老师后，我最终体会到老师工作的对象是人，你不经意间的一

8、举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是为人师表，特殊师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时，教育学生如何学习做人，用自己平凡的一切引导学生创建出属于他们的不平凡。当然，在工作中我也有不如意的时候，有时学生的淘气也让我身心俱疲，让我对老师的工作产生的怀疑：究竟我们的存在是为了什么 假如只是单纯的传道，授业，解惑那为什么我们的职业又那么受人敬重呢 我们付出的那么多努力，或许并不能得到等量的回报，那我们的付出又值得吗 这一连串的怀疑曾经徘徊在我的脑中，让我短暂的迷失了为师的目标，但当我看到一张张因为我的付出而充溢着华蜜笑容的小脸时，听到学生那一句句真诚地关切话语后，我脑中

9、一下子明朗了，曾经的迷失的目标又回来了，那群可爱的孩子就是我的动力，我的志向！有人曾说过老师所作的努力，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为了让他们健康欢乐的成长，付出我的一切都心甘情愿！因为，今日我选择了成为一名老师！老师的工作是单调乏味的，但我们甘为人梯，如春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和热忱谱写出自己无怨无悔的人生，引导学生创建出绚丽的明天。因为我们有坚决的信念，我们对将来充溢着希望，正如宏大诗人泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的。教化的根是苦的，教化的果实却是甜的，作为老师我们始于辛苦却收于欣慰，因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中，促使着他

10、们的成长！各位老师，正因为今日的我们选择了老师这一份平凡却又特别的职业，今后让我们心怀坚决的目标，努力吧！付出吧！不为明日的轰轰烈烈，但求每日的踏踏实实；不求学生涓滴相报，但求自身今生无悔。让我们以老师甘愿吃苦，乐于奉献的品质，在人生的沙漠里播种希望；在白纸上描绘出绚烂的人生，因为在这三尺讲台上有我们的志向与追求，我们的爱与希望，我们的傲慢与骄傲！因为，我们是光荣的人名老师！老师我无怨无悔的选择，我愿用我的一生书写出的称号！我的志向演讲稿 篇4每个人都有自己的志向，我也有自己的志向。这志向，就像是目的地，等待着你前往；这志向，就像是一座高峰，等待着你去攀登。想再过一些年，志向实现了！我们的心情

11、又是怎样的呢？我躺在床上，想着自己的志向我想当一名作家，写出几百篇令人赞叹不已的文章，写出几百本生动的小说。我还会为小挚友写童话，让他们从小受童话启迪，长大为祖国效力。想那时，我已赫赫出名，无论到哪儿，人们都熟识我，记者不断地围着我，卡嚓卡嚓，一张张照片为人们首创保藏。我想当一名宇航员。那时候，我将是世界第一个女宇航员乘宇宙飞船飞上太空，探究太空的隐私。到那时，很多“不解之谜”都会被揭开。我会在星球上采集太空化石，加以探讨。我还会邀请外星来客到我们地球来，与地球的孩子们手拉手，做挚友。让他们了解我们的地球。我还想当一名旅游家，在全球旅行。到南极大陆，那里冰天雪地，多数企鹅在欢迎我。到埃及看那座

12、座金字塔和人面狮像，了解埃及古老的历史和绚丽的文化。到邻国日本，去看那座神奇的富士山。到法国，看看世界著名埃非尔铁塔。到南美洲，穿过一片片热带雨林，观赏漂亮的热带植物，见识凶恶的鳄鱼、食肉蚁然而，只凭美妙的想象是没有用的，要用实际行动来证明，从现在起，好好学习，用学问武装自己，让不久的将来实现一个个志向。我的志向演讲稿 篇5老师们，同学们，大家好！(鞠躬)我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有志向。我作为在座中的一员，也有志向。而我的志向，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做

13、一名科学家，所须要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科学家们对他的大脑探讨，认为这是科学界的一大谜团。但是事实上，eitein先生年幼的时侯也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的志向确定你成什么样的器。”我认为，我的志向不

14、能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们须要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标与方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教化，我个人则认为，应试教化的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，

15、为了我们的荣誉而战，为了我们的志向而战，为了我们的愿景而战。我的志向、我们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品原委用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。若是你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

16、可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语与政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教化的实际考察面前，志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同，但为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了志向，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，感谢。(鞠躬)我的志向演讲稿 篇6敬爱的老师、同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：我的志向。信任各位

17、同学都有自己的志向，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄予了一个更令我们憧憬的志向，这个志向伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶朋 友们，你们想知道我的志向是什么吗？就让我来告知你吧敬爱的朋，我的志向就是当一名令人艳羡的天文学家，为人类探究宇宙的奇妙。宇宙以他神奇的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容假如很新奇，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书，像科学探究者天文

18、学、宇宙未解之谜等;我的计算机上也有很多关于宇宙学问的藏书，如霍金的时间简史DD从大爆炸到黑洞、宇宙奇妙探究、黑洞、婴儿宇宙及其他等书。这些书使我受益匪浅，了解了以前不知道的学问。我要超过枷利略，哥白尼这些宏大的天文学家。或许，实现这一切很难很难，不过，我敢确定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都肯定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。志向给了我一双隐形的翅膀，我肯定能够展翅翱翔！志向，指引我未知的前方本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页