2022新学期园长发言稿.docx

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1、2022新学期园长发言稿新学期园长发言稿范文（精选6篇）在学习、工作生活中，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的新学期园长发言稿范文，欢迎大家共享。新学期园长发言稿1敬重的家长挚友们：大家好！在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们团聚一堂实行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在老师和家长的细心培育下，正如一株株幼苗，

2、吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃朝气，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今日家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活状况，明确新学期家园工作的重点，探讨教化孩子的良策，我诚心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、挚友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。“给孩子最欢乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个忠厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的踪迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的欢乐是我们的华蜜，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的

3、牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力气是巨大的，好习惯是开启胜利之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家探讨证明，312岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已渐渐形成很多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注意培育幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如酷爱劳动，敬重师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，用心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教化比作是“根的教化”，是特别贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，细心呵护、耐性培育这些

4、娇小而充溢生命力的幼芽，家园主动互动，构筑多种平台，专心揣摩教化孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、欢乐、和谐的发展。我园地处交通要道，来往的车辆特殊多，所以恳请家长高度重视平安工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身平安。园内有很多大型玩具，老师会合理支配时间，让孩子们轮番玩，所以，请家长不要带孩子玩。假如孩子实在想玩，请你务必选择相宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，平安、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾自己闲聊，以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。各位家长，当你步入我园时，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步

5、凸显“绿色化、儿童化、生活化、教化化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教化，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中留意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱惜动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教化氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同爱护人类的共同家园地球。幼儿期特别短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿如同刚出壳的小鸡，用一双新奇的眼睛端详着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教化环境，以身作则，敬重孩子，潜移默化地感染孩子，科学敏捷地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美妙季节，共同携

6、领孩子迈好人生的第一步。最终预祝各位家长在家庭教化中获得胜利，共享与孩子共同成长的欢乐，过一种华蜜而完整的生活。我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发觉家长们正在专心地倾听着，主动地回应着，热情地探讨着。特殊是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培育孩子的倾听实力？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的探讨活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，吸取新的养分，引导家长用爱心和才智来做个主动、称职的家长。新学期园长发言稿2首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关切自己的孩

7、子。在这里我们表示感谢！本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级状况，同时通过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的建议和看法，促使我们不断地改进工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。一、班级状况1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体状况，有无要特别交代的幼儿并做好记录。二、学习状况介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的实力。这学期我们为了培育孩子的动手实力以及熬炼孩子的绘画实

8、力，我们打算在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子打算一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。社会方面：培育幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的状况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小挚友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是文明，或许文明就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们常常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢？有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小挚友在玩，有些孩子就是有意识的（为什么呢，第一

9、天让小挚友不当心打着了，但是其次天他来确定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习实力就会下降的。希望各位家长协作幼儿的常规。孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已

10、经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性。三、家园协作从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢！现在我们开展的是综合主题教化，这样会有许多家长参加的部分，如每个主题我们的调查

11、表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富学问面，所以请你们还是一如既往地协作我们。新学期园长发言稿3敬重的各位家长，尊敬的老师、可爱的小挚友们：大家上午好！乘着华蜜的歌声，载着喜悦的欢乐，我们在这里实行“迎元旦”升旗仪式。在这里请允许我代表亭湖幼儿园对各位家长、小挚友和全园的老师们道一声真诚的问候和诚心的感谢。感谢家长挚友们的信任和理解，感谢你们的参加和支持！有了你们的鞭策和激励，我们会更加努力！同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”，感谢你们！是你们用爱和才智成就“亭湖幼教”今日的漂亮！还要感谢可爱的孩子们，是你们让我们在童心世界播种爱，收获爱！是你们绚丽的

12、笑容让我们全部的付出无怨无悔！回顾即将过去的20xx年，我们倍感欣慰和骄傲，因为这一年是喜庆的一年，也是丰收的一年。这一年在广阔家长挚友和全园老师的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足的发展，可爱的宝宝们在老师的细心培育下得以健康、欢乐、华蜜、全面、和谐的成长，幼儿园的特色教化活动开展的绘声绘色，美丽的环境，热忱的服务，色香味俱全的饭菜，优质的保教质量，赢得了家长的满足和社会各界的认可。敬重的老师们，群星竞相闪耀方有夜空的漂亮，百川齐心东流才有沧海的壮丽，正是你们的拼搏奋进铸就了我们今日的辉煌，正是你们关注每一位宝宝的成长，开发宝宝的每一份潜能，努力让每个宝宝都成人成才，才唱响了我们亭湖幼儿

13、园良好的社会品牌，你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，精干保教、自强自励的进取精神，同心同德，携手共进的协作精神，追求真知，勇于探究的科学精神，热忱周到，爱生如子的服务精神，已成为亭湖幼儿园珍贵的精神财宝，成为推动亭湖幼儿园可持续发展的不竭动力。展望新的一年，我们信念百倍。新的一年，我们将预料投入700万筹建幼儿园二期教学楼，我们也将专心呵护与孩子携手共成长，进一步精致管理为亭湖教化添光彩，美化我们的幼儿园环境，增加大型玩具和室内设施设备，让我们的幼儿园成为“孩子快乐、家长放心、老师舒心、社会满足”的乐园！让我们的幼儿园成为亭湖幼教的“东方明珠”。敬重的家长挚友们，在前进的道路中，可能我们会有您

14、不满足的地方，但请您信任，有我们全园教职工的精诚团结，虚心学习，有各位家长一如既往的关注、理解和支持，我们就肯定能想得更细，做得更好！时间如水，一去不回，岁月如歌，娓娓好听，每天，都有一轮新的太阳冉冉升起；每年，都有一轮新的希望变为现实。当新年的阳光照在我们的脸上时，20xx年已经来到了我们的面前，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我和我的团队会再接再厉，与时俱进，今后让大家看到的是孩子们健康欢乐的笑脸，文明礼貌的行为习惯，越学越会的创新精神！在幼儿园这个暖和、和谐、欢乐的环境中，在团结互爱的乐园里，给孩子奠定一生良好的开端，让孩子度过阳光绚丽的童年，也希望各位家长挚友们能接着支持协作幼儿园的工

15、作，信任通过大家的共同努力，我们亭湖幼儿园在龙年里定能飞黄腾达。再一次祝家长挚友们家庭和美，工作顺当！祝小挚友们健康欢乐。强壮成长！祝全园教职工百尺竿头更进一步！祝我们亭湖幼儿园的明天更加美妙！更加辉煌！同时也预祝我们今日的活动圆满胜利！新学期园长发言稿4敬爱的小挚友、敬爱的老师阿姨：在这阳光绚丽的金秋季节，我们怀着非常兴奋的心情相聚在这里，迎来了充溢希望的新学年。我信任大家和我一样心情是欢乐和欣喜的，因为在这学期，我们幼儿园又迎来了202位新小班中班的小挚友，4位大班的插班生，让我们以热情的掌声欢迎他们！而原来在幼儿园上中班的小挚友都升大班了，原小（1）班、小（2）班的小挚友也成为哥哥姐姐了

16、，希望你们能为弟弟妹妹们树立一个好榜样！新学期新的起先，幼儿园也为小挚友的到来早早做好了打算，老师们为小挚友布置了美丽的环境、设计了丰富多彩的活动；保育员阿姨将全部的环境都整理得干干净净；炊事员叔叔阿姨为小挚友打算了养分丰富的饭菜，让每位孩子在园都能感受到家的暖和。因此在新学期，希望每位小挚友都能以新的面貌出现在老师和同伴面前，能够主动仔细地接受新的挑战，能够每天高兴奋兴地上幼儿园，学习新的本事。希望小班的弟弟妹妹能尽快适应幼儿园的生活，逐步养成良好的生活习惯；中班的小挚友逐步实现自己的事自己做，有良好的生活习惯；大班的小挚友能成为老师的小帮手、小助手，养成良好的学习习惯。小挚友们，新的一学年

17、已经起先，我们每位老师阿姨都期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜！真诚地希望小挚友们在新的学年里成为报慈幼儿园健康、欢乐、自信、胜利的孩子！同时，新学期新起点，我也希望全体教职工能有良好的师德规范，爱生如子，爱园如家，每位教职工身上都能体现“互帮互助的人气、主动向上的风气、克服困难的志气、不拘小节的大气”，以此和大家共勉，让我们在平实的工作中收获华蜜！同时今日是老师节，也庆贺全园教职工老师节欢乐！感谢大家！新学期园长发言稿5敬重的各位家长挚友：大家好！首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么

18、目的？会讲些什么？有没有必要奢侈这些时间来听？要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子，或是对孩子的发展带来好处。或许在座的家长多数相识我，我是主要负责这所幼儿园的园长，以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出，但在全体教职工的努力下，我园在塘厦镇发展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园，自卖自夸了，但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。用专家的话说：幼儿教化不单是幼儿园教化，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教化环境、教学方法、内容及家长的教化方法，对孩子的成进步步均

19、起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教化中或多或少存在着一些教化的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，多学一些单词。其实，这样的短期效果和急于求成的相识，会把孩子欢乐童年断送。因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心发展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为华蜜代价？而让孩子去获得一些只是临时记忆的东西呢？有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩

20、吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教化，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的，但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至

21、是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化方面找缘由。因为教化孩子

22、最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅

23、、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻，这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她相识字吗？他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字

24、了。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。二、理解、支持老师的工作幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、充溢激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿，看到他们和孩子在一起

25、又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。三、搞好家园联系幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。（一）下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议：1、严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长

26、亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。2、为了平安起见，不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。3、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现（假如有多余的物品肯定要打电话与老师沟通）。（二）接下来我给大家讲一讲，有关新生家园协作。孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了改变，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园老师不主动协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理实力、生活实力差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会

27、更长，有这么几种状况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子：1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给老师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。2、孩子来园时很兴奋并与父母招手再见，父母走时比较放心，但往往簇新感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天起先哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如起先就哭的孩子适应的快，所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不兴奋，但老师哄哄就会好的，但这样的孩子回家

28、时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法缠着父母，不愿上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，激励孩子。4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小挚友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。5、有的孩子平常不哭，一到午饭后要上床了就起先想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲。除以上几种状况外，也有少部分孩子并不哭闹，

29、很快随老师的指令进行活动了，但这是及少数孩子。假如想让孩子适应的快些，还要靠家长的协作：1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟识，看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方，并且告知孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让老师相识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉老师是熟人、亲人，适应的就快。2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，似乎欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。3、送孩子时，要坚决地交给老师立刻离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惊，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使

30、孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。4、孩子刚入园两周，来园不要过早，在8：00以后最好，晚上接的不要过晚。我们安排前两周早接，在4：00接。因为孩子在园时间过长，会想家，其次天更不愿来园，稳定后在4：30过来接。总之，家长协作得好，孩子适应得快，家长协作得不好，孩子适应就慢，这是我们的阅历，我们希望家长能正确理解和对待。四、下面谈谈幼儿在园的平安问题：我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任，首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。

31、所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教化部于2002年3月26日发部了第12号令，颁布了学生损害事故处理方法（含幼儿园在内），第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿无完全无行为实力人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有：因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未刚好实行措施的。幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护

32、人。如：老师组织正常活动，孩子因推倒造成另一孩子摔伤的，由推倒孩子的家长担当责任（带子受过）。又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理实力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理打算，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的，以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当会分析，也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。当然，我们祈祷孩子平安无事

33、故，但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子平安教化，及自我爱护实力的教化。各位家长：从今日起，我们就成为教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！下面的时间各班老师将同您进行面对面的沟通，希望您能提出珍贵的建议。最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家！新学期园长发言稿6全体教职员工们：大家好！在老师节即将来临之际，我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候，祝老师们节日欢乐！在经过了几个月的休息整顿之后，我们以饱满的热忱迎来了新的学期和新的起先。在各位老师的辛勤努力下，我园在上半年被评为“惠安县优质

34、幼儿园”；这份荣誉是幼儿园的，也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟，但在其成长过程中，面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些详细的问题进行一些分析和总结。一、目前幼儿园的数量较之以前有所增加，这对我们来说是一项严峻的挑战对此，我们要突出自身的优点，发挥自身的特长，也就是突出“优质幼儿园”这一品牌。详细来说，就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热忱，自觉做好本职工作，发挥主子翁精神，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满足、孩子满足、自己满足、同事满足”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，幼儿成长要“爱心”，幼儿生活要“

35、关切”，教化幼儿要“耐性”，保育工作要“细心”。用自己对工作的满腔热忱，来更好的完善幼儿园的教化教学工作。二、针对平安问题的分析上学期出现的几起担心全事故，可以说是三年多来事故最多，创伤最重的一个学期。无论是家长还是我们老师，都是不愿看到的。这不但对我们幼儿园的声誉影响很坏，而且对于孩子自身来说，更是影响了其健康成长。对此我们要树立“平安第一”的意识，做到时时、事事、到处讲平安，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患或担心全的活动应刚好处理和制止，假如今后一旦再发生类似的事务，作为园长，副园长，和所属班级的老师，都必需担当不同程度的惩罚，以此杜绝事故的发生，确保师生

36、的人身平安。三、重视平安卫生保健常识的教化，使幼儿从中知道必要的平安、卫生保健常识，增加自我爱护意识。餐饮：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标记的东西；不能让幼儿用牙签剔牙。行走：教会小挚友行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑。药物：学会分辨药物和一些简单与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，相识防毒标记。防触电：教化幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标记，并远离它们。开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；此外，对于孩子的接送，老师及门卫肯定要确保有孩子的家长来接孩子，不得将孩子随意的交

37、给生疏人。四、针对提高教学质量问题的分析树立师幼共同成长、敬重幼儿、面对全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念，要有针对性地组织业务理论学习，学会反思教化行为，探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读，编讲故事，语言嬉戏，识字数学等教学方式。充分利用校外听课的机会，吸取他家之长，围绕课程改革，在幼儿语言发展，文明礼仪教化、体育熬炼等方面开展主动的实践和探讨，以逐步形成我园教化教学特色。五、针对财政问题由于我之前的几次抽查，发觉部分收付单据出现了一些出入，对此，为了严格财政纪律，规范财务管理，初步提出了几点方案，详细的规定由银泉同志做出了财务管理制度，人手一份。假如财会人员不按本规定执行，今后一经发觉，此财会人员必需担当其全部后果和责任。希望大家坚决按本规定执行，共同监督共同遵守。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页