2022文明礼貌演讲稿精选0.docx
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1、2022文明礼貌演讲稿关于文明礼貌演讲稿模板集锦九篇 演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。现如今,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的文明礼貌演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 文明礼貌演讲稿 篇1敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生
2、身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力,体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间
3、也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢文明礼貌演讲稿 篇2敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一
4、个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力,体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁
5、卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢!文明礼貌演讲稿 篇3敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!今日我要演讲的题目是:(讲好一般话)。推广一般话,推行规范汉字,学校是基础和重要的阵地。高等学校
6、的师生更是推广一般话,推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校内语言文字环境。营造规范的校内语言文字环境,首先要树立规范意识,明确推广一般话,推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域宽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且困难,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的一般话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结,经济的发展与社会的进步,意义重大。营造规范的校内语言文字环境,
7、还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。一般话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。部颁(一般话水平测试等级标准)将说一般话的水平分为三级,每级又分甲乙两等。其中一级是标准的一般话,二级是比较标准的一般话,三级是一般水平的一般话。国家对以一般话为工作语言的各类从业人员提出了不同的要求。在学校,老师上课都要求说一般话,其中1954年1月1日以后诞生的老师还要求参与一般话水平测试,要达到二级乙等以上水平并持证上岗。学生的一般话水平则激励其越高越好,其中师范专业的学生必需达到二级乙等以上,否则不能毕业。而行政干部则依据不同年龄段要求达到相应水平,其中年轻同志要求
8、达到二级乙等以上。国家还要求学校将一般话作为校内语言,就是要求师生员工在教化教学、会议、宣扬、集体活动等正式场合说一般话,也激励大家在校内非正式场合说一般话。规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字,运用规范汉字,就是要求我们在面对公众的书面语表达中不写错别字,不运用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。在学校,首先是教学用字要运用规范汉字,其次在公共设施用字(招牌、标记牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣扬品)等一切面对公众的用字场合都要运用规范汉字。营造规范的校内语言文字环境,也是我们推行素养教化,营造文明高雅,
9、主动向上的校内大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说一般话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素养,进而关系到一个人的综合素养和文明程度。语言文字是学问与文化的载体,语文素养的提升,是我们提高自己收集处理信息、获得新学问、分析和解决问题的实力的基础,对我们整体素养的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素养的提高,则会对校内的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校内语言文字环境,更是有形的校内文化环境的有机组成部分。让我们共同努力,人人都说一般话,人人都写规范字,为营造规范的校内语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校
10、当前大好形势下再上一个新的台阶。文明礼貌演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们:人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德,无论对个人还是对整个国家,整个民族都是何等的重要,而我们作为一名在校的高校生,在校内里更应当讲文明礼貌。一个高素养,有教养的文明人,必需有良好的文明礼仪,懂得礼貌做人。文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放进垃圾箱里的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等。在校内里,我们不能否认有的同学并没有做到文明礼貌。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼貌没关
11、系,只要学习好,有真本领就行了。的确,现代社会敬重个人的选择,自由度大了。然而,这并不是意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼貌要求更高了,因为文明礼貌是社会文明程度的重要标记。从幼儿园就起先教我们如何做一名懂文明礼貌的人,而现在我们已成为一名高校生,文明礼貌应当对于我们来说并不生疏,我们更应当懂得如何做到文明礼貌,同时,我们也要广泛推崇文明礼貌这种受人敬重的行为。我们只要留心一下四周的人物,留意一下大众传媒,就会发觉凡是事业有成的人,他们都非常注意文明礼貌。事实上,越是懂文明礼貌的人,越能获得自由发展的广袤天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,假如缺乏教养,不
12、懂文明礼仪,人们实行不欢迎的看法,又怎么能发展事业立足社会?做文明之人,就要会用文明话,做文明事。再简洁地讲就是要礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德,生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶言伤人六月寒”,这句俗语告知我们要文明待人。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智,比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消逝,假如有冲突,应当多进行自我反省,相互理解,宽容待人。文明礼貌演讲稿 篇5大家好!我今日演讲的题目:是
13、文明礼仪与我们同行。对大家来说,文明礼仪就像一些微乎其微绊脚石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说,文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德,还反映了一个学校的精神面貌。我记得有人说:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。”我们应当常常性地思索问题,我在做什么,我做得怎样,我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案,答案的起源就是文明。文明是什么?是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热心帮助,是见到师长时的一声问好,是平常与人相处时的亲切,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种道德,文明
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