2022校园学生优秀演讲稿例文.docx

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1、2022校园学生优秀演讲稿校内学生优秀演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的校内学生优秀演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。校内学生优秀演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!我是来自初三9班的张雨欣，今日我国旗下演讲的题目是拒绝校内欺凌，共创和谐校内!“蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子，我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子，我们情愿专

2、心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。”校内，是培育人的地方，是文明的殿堂;校内，本该是一方净土!然而，校内霸陵和暴力事务却频频见诸报端。有些同学出口成脏、恶语伤人，有些同学横行无忌，喜爱用暴力解决问题，有些同学恃强凌弱，甚至勾结社会青年打架斗殴。这些现象给祥和的校内蒙上了一层阴影，严峻损害着同学们的身心健康，要知道，没有和谐的校内，就没有安静的学习环境;没有校内的和谐，整个社会的和谐也就无从谈起。校内欺凌不仅给同学们造成身体上的损害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不行避开地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢?我们应当行动起来，拒绝欺凌，远离欺凌，

3、共同营造一个书声琅琅，书香浓郁的学习氛围，共同创建一个文明礼让，进取上进的校内。为此，我们要努力做到以下几点：一、做一个言谈举止文明的中学生。做事不冲动，说话不不可一世;发生冲突时要主动检讨自己的过错;总之要严于律己，宽以待人!二、正确处理好各种人际关系。交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上游手好闲的人交挚友，不搞团团伙伙，拉帮结派;多参与各种有意义的文体活动，远离恶俗文化。三、提高自我爱护意识。遇事要刚好告知家长和老师，不去人员困难、位置偏僻的场所，不单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要刚好报警。和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校

4、内会给美妙的心灵带来希望;会给稚嫩的脊梁带来力气;会给卑微的灵魂带来自信。我信任，只要我们携起手来，共同努力，一个充溢活力，充溢才智，充溢正能量的校内，就会在我们身边诞生!我的演讲完毕，感谢大家!校内学生优秀演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！学校是漂亮多彩的学问海洋，是我们共同学习生活的地方，是暖和华蜜的大家庭。我们都是这个家庭中的一员，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，我们都会在这里度过美妙的六年小学生涯。这里的每一个角落都是那么的熟识，那么的难忘，因为她是我们大家“梦起先的地方”。我们的校内绿树成荫，鲜花怒放，简直就是人间的天堂。一进大门，眼前一亮，头顶上的LED大屏幕扑入眼

5、帘，每天都展示着不同班级精彩的瞬间。走进大厅，墙壁上的壁画美不胜收，令人目不暇接，站在大厅中间，各个角落都会传来的琅琅的读书声。抬眼望去，到处都是数不胜数的不同书籍展示，宏大的名人名言，让人好像闻到了浓浓的书香气，如痴如醉。置身在这里，让我们大家都会明白，读书是人类进步的阶梯，他会促进我们不停地去攀登。走出大楼，来到了我们的“游乐场”-操场。塑胶的跑道一圈二百米，特殊宽敞。六个篮球架像六个卫士一样，春夏秋冬守护着我们的校内。(我们篮球队每天就在这训练)主席台的上面“健康、和谐、才智、阳光”八个大字每天警示着我们。这里每周一的升旗仪式都有不同的主题，从各个方面教化着我们，给我们正确的引导，五星红

6、旗下成长的我们好华蜜。往左走，试验田里有番茄，辣椒，爬山虎，华北卫茅球，黄瓜各种植物无奇不有。学校主体楼的外墙上展示着各个班级，同学们的优秀作品。教学楼旁边的林荫小道上很多很多的树像一把把巨大的绿伞为我们遮阳挡雨，静默地美化着我们的校内。我们的学校还有各种各样的爱好社团，丰富我们的课外生活。每天的下课之后，大家都会迫不及待的去参与所以我们的学校又被称为“多彩校内”。校内学生优秀演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我们来到校内门口，天空一碧如洗，时常飘动着朵朵白云。还能隐隐隐约看到一轮月亮挂在高空。汇风楼旁的桂花树上还有一些小小的桂花还在开放着，仿佛舍不得大树妈妈的怀抱一样。教学楼里，站在

7、那儿，太阳照着，微风吹着，让人有说不出的开心。一条曲折的小路旁，枫树的叶子早已变红，它们红有一团团火，把我们的心也给燃烧起来了。一旁的草地上三三两两地点缀着小雏菊。这里没有太阳的照耀，让人感觉凉飕飕的，不过，当你看到那一朵朵金黄金黄的小雏菊时，你就会觉得眼前不是一朵朵小花，而是几十个小小的太阳在对着你笑呢!到那时，你就会感觉心里涌进一股暧流，就算现实生活是冷的，但是，你的内心却是温煦的。在一旁还有几位清洁工在扫叶子，我往他们的桶里一瞧，哇!他们的叶子形态各异，你找不到两片相同的叶子有三角形的。有弧形的。有圆形的，有弧形的。它们还有属于自己的颜色呢!火红的，腊黄的，碧绿的，一个都不少。我们来到教

8、学楼边，教学楼的墙上，密密麻麻爬满了爬山虎。它们在太阳的照耀下，闪着刺眼的光线。还有一些爬山虎从楼底始终爬上楼顶，有的还静静爬进五、六年级的教室，在窗台口探着探脑，听老师讲课，看同学们写作业呢!走进教学楼，我们又来到了操场。操场边的草地已不像盛夏季节那么绿油油了，地工落满了金黄的树叶，像铺了一层漂亮的地毯一样。最引人注目的要数银杏树了。靠近天水滨江的那一块儿银杏树的叶子是深绿色的，靠近教学楼那边，银杏树已经微微发黄了，靠近食堂那块儿的银杏树早已由金黄色变成了火红色。我还发觉一只公蚁漫无目的地爬着，突然，它发觉了一小堆米粒在不远处的小泥坑旁，它赶忙向那儿爬去，这时，一只巨大的蜘蛛向它扑来;张开血

9、盆大口要把它吞下去。就在紧急时刻它用“信号”呼叫它的伙伴，还好，一群公蚁刚好赶到，把它救了下来。啊，好险呀!操场上当然少不了小挚友的身影，他们有的在地上打滚儿，有的追逐打闹，还有的像猴子一样爬到了足球门上，在那儿哈哈大笑，他们多欢乐啊!校内学生优秀演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：早上好！今日我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话，我演讲的题目是让文明之花开满校内内外。同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教化”活动推向一个高潮呢？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创建了绚丽文化，而

10、且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素养，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进校内，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校内，甚至对他人造成损害；地面飘舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色调；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能仔细细致，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改

11、正吗当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。这些不良行为你曾经有过吗？假如有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当很多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代

12、人的我们不值得很好的.反思吗？不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，须要大家有明确的目标：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的校内，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。信任我们每个人都肯定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天

13、更蓝了，水更清了，我们的校内更干净了。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！我的演讲完毕，感谢大家！校内学生优秀演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学：大家好!我很荣幸参与这次校三好学生竞选，也很感谢老师、同学对我的支持和信任，能够给我这次机会向大家展示自我。在这一学年的学习生活中，我始终做到踏实勤奋、刻苦学习，成果始终较优秀。我不仅在学习上孜孜以求，也担当班级多项职务。在班里，我是劳动委员、语文组长，不遗余力为同学、为班集体服务，是老师的得力助手、同学的好挚友。在学校，我是学校图书管理员，负责整理图书，

14、每天按时到岗，尽职尽责。在家里，我帮父母煮饭做菜，为父母分担压力。父母还夸我做的饭菜好吃呢，各位同学有空可要到我家来品尝我的手艺哦!我的演讲结束了，请大家投我一票吧!感谢大家!校内学生优秀演讲稿6各位老师、同学大家中午好：今日我演讲的题目是平安之美，文明之美有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创建生命的美，它，如影相随。这种美就是平安之美，文明之美。同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄予着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美妙的环境里，可有的同学不留意“平安”二字，给自己带来了苦痛，痛

15、心之余，我们苦苦反思，在惊慌的学习之后，在欢乐的玩耍时刻，有些同学忽视了平安问题，让关切老师和家长很担忧。同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名好学生，亲身体会到星火学校优越的教化环境，平安文明的校内气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到好学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关切，老师的爱惜!让我们时时生活在一个平安文明的校内中。好学生是校内平安的主体，又是学校平安的受益者。对于平安，我们必需警于思，合于规，慎于行，必需树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安，平安在心，生命永驻。据统计，我国每年大约有1.6万名中小好学生非正常死亡。其中，因平安事故、食物

16、中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的好学生在我们的生活中“消逝”。危急总是在你不经意间敲门，死神也总是驾临在那些没有打算的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。 生命犹花，虽可绽放天下，但如不细心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不细心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然非常精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生

17、命只有一次!丢失了珍贵的生命，你就丢失了无法衡量的财宝!所以，我们应当把平安时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，留意交通平安，平安用电用火，防范意外损害。当校内停电时，我校内平安演讲稿们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时，我们要镇静面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从吩咐遇到危急不惊慌，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。平安创建文明，一个人的文明，会给大家带来欢乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中，文明在校内的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的敬重，文明是踩到他人的一声“对不起”，

18、文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加平安，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加漂亮，更加绚丽!平安是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;平安文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光线;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的芳香。作为一名好学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校内里焕发稀奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!平安在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创建美妙的明天!校内学生优秀演讲稿7各位领导、各位同行：你们好!我汇报一下桐溪小学校内文化建设状况。桐溪小学坐落于瑞

19、安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20_年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校内文化建设首批先进单位，全校师生感到特别激昂，学校面貌从外到里都有明显的改变，我们觉得做这项工作很有意义。一、校内物质文化我校校内布局合理，建筑物协调，到处做精品。教学楼装扮得崭新、美丽，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提示牌，提示牌富有教化意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、协助用房、门台、宣扬栏等也让人有美的感觉。二、校内精神文化我们的办学育人理念是“欢乐学习健康成长”，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服

20、等，现在着手探讨校歌、校内网站建设。我们认为在精神文化方面做得精彩的地方：1、校刊溪流，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20_年我校在瑞安日报上发表信息报道6篇，在教化信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣扬学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的宠爱与好评。2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本小学生必背古诗词70首，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章

21、(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热忱高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只美丽的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，便利学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平常散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整齐有序，又有文化气息。4、使学生主动参加各项活动之中，充分发挥学生聪慧才智与主子翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教化，发流淌

22、红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有很多创意想法，一是桐溪水库，二是老师爱心。我校一老师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。5、开展与瑞安市集云试验学校、陶山镇小结对活动。派骨干老师参与他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理阅历，感受、共享他们学校强大的、深厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高老师的课堂教学实力。如上学期到集云学校听温州市老师教化院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位老师，本校一位数学老师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生

23、反映很好。三、校内制度文化我们认为在校内制度文化方面做得精彩的地方：1、班规。虽然说现在提倡学生的特性化教化，但基本的规章制度我们认为还是须要的，“没有规则不成方圆”。因此我们依据小学生日常行为规范和小学生守则提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字，打算的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特殊是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明嬉戏要牢记，听铃声，进课堂，宁静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张

24、班规给各班，各班依据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金运用状况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何运用的?家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说：“现在不仅是免费教化，表现好的还能拿奖学金，真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，老师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，

25、还有很多不成熟的地方，离老百姓对优质得教化还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行指责指正，感谢!校内学生优秀演讲稿8学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认仔细真地给我们传授着学问，让我们畅游在学问的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务爱护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。不是吗?当我们闲逛于校内中，发觉干净的路面上有一些垃圾，我们会不由自主地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现。不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现。见到学校领导、老

26、师、客人主动问声好，主动参与各种活动竞赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉我想：这些也都是爱校的表现。假如我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校内将会变得更加漂亮!更加的多姿多彩!学校就像是一个大家庭，老师是亲善可亲的长辈，同学是密切无间的兄弟姐妹。假如没有了老师，我们就失去了方向;没有了同学，就犹如生活里失去了阳光。只有大家的团聚和努力，才能使我们的生活变的更加绚丽。银杏树下的欢声笑语是我们放飞的幻想，我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力吸取学问，大胆地应对将来日子中多数的艰难和困苦。我爱我校，是她丰富了我们的人生，是她充溢着我们

27、的头脑，是她赐予我们完备的灵魂!今日我们为走进这所学校而傲慢，明天，我们会让北大成都附属试验学校为我们的进步和胜利而傲慢、骄傲!校内学生优秀演讲稿9敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是来自年级班的,我演讲的题目是伸出你的双手，共建漂亮校内敬爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内，艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更

28、应当知道春天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！感谢大家

29、！校内学生优秀演讲稿10老师们、同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的内容是：如何预防校内欺凌。其实大家都知道，校内欺凌可使大家的身心健康受到损害。校内欺凌不仅干脆损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。校内欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校内欺凌发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校内欺凌可使校内正常秩序受到破坏。校内欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序

30、，又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校内欺凌哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、羞辱女同学。7、羞辱、恐吓、殴打教职员工。以上就是常见的校内欺凌，那么我们假如遇到校内欺凌我们应当怎么办呢?又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内欺凌呢?我觉得我们应当做到如下几点：(1)遭到校内欺凌侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。(2)与不法行为作斗争肯定要讲策略

31、，运用才智，详细状况详细分析，尽可能避开正面的干脆搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求，与此同时肯定要记住对方的体貌特征，刚好报警，或向老师、家长寻求帮助。(3)当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并主动寻求帮助。(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要英勇站出来，用法律武器维护自己的正值权益。现在，我再说说几个特别的校内欺凌的应急处理，同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索什么是巧取豪夺呢?巧取豪夺是指以法占有为目的，对被害人实施威逼或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭受敲诈、勒索怎么办?首先当遇到巧取豪

32、夺时肯定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避开正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护。假如轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。假如无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后马上报告学校和公安机关。警方会刚好实行行动抓捕坏人，他就再也不能损害你了。另外，肯定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。假如发觉其他同学补敲诈、勒索，要刚好拨打110报警，并通知老师。(2)抢劫、抢夺假如遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：要有防范意识。上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

33、身上不要携带太多的现金或珍贵物品平常，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意。 设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人限制之下而无法抗拒时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。刚好报案。脱身后要刚好报案，尽量精确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。(3)绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满意其他不法要求为目的，运用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力限制他人的行为。预防绑架要做到：1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告

34、知家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。2、假如有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告知你的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办?假如不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的限制：遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、假如被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们相互之间的称呼等等，到达躲藏地点后，要尽量了解躲藏地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避开激怒犯罪分子。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的

35、限制。在最终，我告知同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要英勇面对校内的不良风气，因为软弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的看法，努力降低自己受到人身攻击的概率。我的讲话就到这里，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页