放牛班的春天观后影评1000字.docx

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1、放牛班的春天观后影评1000字摘要：这是一次心灵的洗礼，没人生本向恶，只是无情的手把人推向了无尽的深渊。Morhange每一次天使般的独唱，总让我感动的浑身直起鸡皮疙瘩，特殊是那纸飞机从窗口飞出，感谢、再见的小手一挥，那份感动，不言而喻。而最重要的，看这部电影不仅是好看，天籁的童声更是听觉的享受。放牛班的春天观后影评1000字一放牛班的春天中，池塘之底是一所再教化学校，这里关押着传统观念上的问题学生。淘气捣蛋、胡作非为、性格缺陷等等是对这群孩子们的写照。校长制订了行动反应的制度对孩子们进行严格残酷的管理。关禁闭、被罚进行一个月公共服务、取消全部消遣活动、打板子是校长对全部孩子们的不定期惩处。因

2、为只要他发觉哪个孩子有问题，就要马上对孩子进行惩处。在这里，教化的方式只有一个：惩处。在这里，孩子们看不到人生的希望，因为自己恒久被惩处的方式进行教化，根深蒂固的认为自己就是一名问题学生。校方的唯一目的就是防止孩子们出现问题，用行动反应的制度来维持学校的运行为自己谋利。当新来的学监马修让孩子们写下自己将来的幻想时，教室出人意料的宁静，孩子们都仔细的写着。其实，他们内心充溢了对人生的渴望，只因为制度的束缚而将幻想深深地埋在心底。马修的到来刮起了思想解放和灵魂重塑的风暴。基丁让学生撕掉教科书刻板的条条框框创建性地思索问题，让学生们自由地踩上讲桌上换一种角度视察事物，让学生们在庭院里自由的踏步来张扬

3、特性。他的这些行事风格和教学方法不是叛逆，不是胡闹，他是要去引导学生们释放出被尘封的爱好和天赋。他引导学生去找寻自己的爱好爱好，根据自己的道路发展。马修面对校长时恒久试图去帮助和爱护这群问题孩子。他容忍他们的捣蛋、包庇他们犯下的错误。他的行为让孩子们惊讶，因为从来没有一个人对他们如此宽容、和善。他让勒盖莱克去照看被自己弄伤的大叔让他明白戴罪立功、将功补过的道理。他善意地对莫朗奇的妈妈撒谎好让她安心，同时爱护莫朗奇。他偷来校长的私房材火为孩子们烧热水洗澡。他拒绝了行动反应这项制度，拒绝去指责和惩处任何一个孩子。他用自己的宽容和爱去感染孩子们。马修并没有认为这群孩子就一文不值，相反，他尽力去发觉他

4、们的爱好爱好。面对校长的高压，他并不是奋起抗拒，而是尽力周旋，给学生们留出一点自由的空间。最终他将孩子们组成了合唱团。他自己谱曲作词并耐性指导孩子们练习。他努力试图用音乐和歌词去净化孩子们的灵魂，引导他们健康主动的思想，激起他们对生活的渴望和自我价值的认可。随着时间的推移，我们惊喜地望见了孩子们的改变，他们有了乐观的生活看法、主动的心态和眼神中流露出的对人生的希望。放牛班的春天的男主角莫朗奇是一个敏感、内向的孩子。他不善言语，有着天使般的容貌，魔鬼般的心灵。他为了亲眼证明自己的母亲是在工作就冒雨逃学偷偷去了妈妈工作的餐厅的窗外;他为了维护自己的小小自尊心拒绝参与合唱团却又在私下偷偷练习唱歌。莫

5、朗奇是个唱歌天才，有着极美的嗓音和超强的乐感，这让马修特别惊喜，于是他有意对莫朗奇进行培育。不过莫朗奇终归性格孤傲，为了维护属于自己的东西，竟然用墨水砸正在和他妈妈闲聊的马修。为此，马修把他开除出了合唱团。在给伯爵夫人表演的当天，马修却意外地让莫朗奇参与了。而此时此刻的莫朗奇眼中流露出的是傲慢、喜悦，最重要的是感谢。片中另一个小可爱是派皮诺。由于从小失去了父母，派皮诺胆小而孤独。他每个周六都会抱着一只小熊娃娃在学校门口等待爸爸来接他。派皮诺是影片对希望的最好诠释。关在这种高压制度下的学校中，幼小的心灵里仍旧保持着对人生的希望。直到有一天跟随着马修离开池塘之底，派皮诺的希望实现了，而这一天正好是

6、星期六。放牛班的春天是关于教化的影片，有一个管理制度特别苛刻的学校，一个铁血无情的校长，一位精彩的老师。他用诗歌、音乐和自身行动去引导学生和帮助学生，解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。我们可以看到，老师特别的亲善可亲，教学方式都是去引导和启蒙学生。而影片中随处可以看到以校方为代表的制度和学生内心本质的冲突。马修发觉孩子们对唱歌的宠爱而组建了合唱团是这部影片的转折点。正是因为有了对思想的批判和对灵魂的发觉，真正的教化才能起航。影片对我们的现行的教化体制和方法有着极强的借鉴意义。我们习惯了填鸭式的教化方式，习惯于被唯一的答案所限制，习惯于按着家长设计的人生轨迹前进，习惯于学习课本学问重于发展个人

7、爱好爱好，习惯于被管理和惩处。我们习惯了太多的条条框框，才突然发觉我们失去了独立的思想和充溢人生希望的灵魂。启发我们要宽容、心怀感恩、对人生充溢希望，要去努力升华自己的灵魂。影片其实告知我们，教化要用同等自由的方式和以人为本的原则来解放学生们的思想，塑造孩子们的灵魂。没有独立思想的人，学历再高都只是一只走兽。没有高尚灵魂的人，社会地位再高也只是一具行尸走肉。教化的本质就在于思想和灵魂的给予以造就完善的人。放牛班的春天观后影评1000字二很意外的得到这个片源，有挚友举荐过，只是当时都没有听他们的，后来偶然间在音像店找到了，就顺手买了。回家后也堆着许久才找了个时间看，看完了才感幸当时幸好买了，否则

8、就错过这样的好片了。法国电影不同于美国电影，他们运用的煽情总是在平淡中积蓄，在最未处让一切升华，在落幕后尚能令人气息不平，令你久久回味影片的意义。而放牛班的春天也的确做到了这一点，看到电影，信任你肯定有一股暖和久久绕于心间，我们都是那个时代过来的，我们都明白身边学生的感受，能让人感动的便是好电影，好电影让人感觉那是你人生的一种诠释，偶然间你发觉那部分好像曾经就在你的生活中擦肩而过，比如说我们也差点遇上像电影这样一个可以变更你一生的老师。雅克贝汉，这个在导演和演员界都有强大影响力的名字，梦与鸟飞行喜玛拉雅微观世界这些大牌影片都紧紧的与他联系在一起，也佩服他在制作方面的才华。在本片中他扮演一名回忆

9、着，同时也担当本片的制片人，犹如天堂电影院一样，他也扮演着一个回忆的角色，在这里，你也同样可以看到他表演的才华。看完电影，窝在沙发上，回忆着自己的童年和学生时代，很喜爱这种感觉，像暖暖的春意。师生情的电影好像不多，但质量都很好，像死亡诗社心灵捕手这样的电影恒久只有一部，而放牛班的春天在我眼中，又是另一个这类题材的奇迹。初初看来，整个剧情好像煸情过头，却细细品来，却段段都合理完备。故事讲解并描述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校，那是一个汇合了全部担心分学生的学校，或者说是一个病态的学校。马修老师犹如其他老师一样听从制度，但却也能够实实在在的为自己的学生做点事。他信任学生的纯真，他以

10、温柔的作风感化他们，用音乐的魅力让他们发觉自己的才华和潜在实力。而马修老师最终的胜利也是值得庆幸的，他的忍受和温柔努力没有白费，即使他因此招来的结局被校长赶走，但他已经真正的变更了他的学生，尤其是莫杭治，这个有着天使的面孔和天籁租嗓音的男孩。马修老师的特殊在于他不用体罚，专心去和他们勾通，很感动他让学生重唱那段骂他的歌词。有几个老师能做到，能够如此坦然接受一位学生在众学生面前这样唱自己的短处，这背后藏着怎样一颗宽容的心?孩子们并不是病态，病态的是社会，是社会的不理解，是社会和教化的不理解造成他们心里上的病态，比如放火烧学校的学生完全出于学校对他的不信任，他的确没有偷钱，被逼急了才做的恶行，能完

11、全怪学生吗?又犹如校长，每说一句话做一个动作就在暴露他丑陋的灵魂。而马修老师，这样一个个子不高，甚至秃头的失败音乐家，有点不同凡响的耐性和理智，一个偶然的带点自私的理由，让他开启了孩子们一片音乐的天空。且不说他最初的理由，只说他究竟胜利了。当伯爵夫人来听合唱时，那段黑夜的歌声从孩子们的嗓间流出，真的如他们所形容天簌之声。尤其是小男主角的独唱传来的时候，那种沁入心田的奇妙，怎用一个好字了得。假如马修老师是一位心灵天使，那么莫杭治便是音乐天使，尤其是他的独唱，在其他孩子奇妙和声的衬托下，他那纯净清亮的声音好象湛蓝天空下的飞鸟，自由轻灵，穿透人心，让人感觉自己的心好象也被插上了翅膀，跟着他的歌声一起

12、翱翔。马修老师离开时，孩子们的歌声从窗口飞来，一片一片纸飞机上签满了名字，那种暖和我们几时有过，那是来自心灵的敬重与感动，这样的方式来表示对你的敬重，还须要什么，即使千言万语也无法赛过这种赞美。而片中最终那个小不点，每个周六都在等候家人来接，影片很顺其自然的完成他的心愿，马修老师就在周六那天带走了他，故事带着点点缺憾圆满结束?放牛班的春天观后影评1000字三描写老师和孩子们关系的影片许多，感人的也不少，在电影<放牛班的春天>里，辅读学校的孩子们被新来的学监兼音乐老师马修先生吸引，爱上了音乐爱上了合唱。事后我发觉，观看这部电影的过程是一个纯私人事务。我就读的的初级中学曾经特别烂，它座

13、落在市郊结合部。当时没有公共交通直达，沿大公路走入一个小镇，穿过农田，翻过小桥(不知什么缘由人们在小桥上锁住了铁门，只能从铁门上翻过去)，过河后沿苗圃走，路边是硕大的建筑工地，四十五分钟后到达新开的学校。我们是第一届入学生，都是考重点中学的落选生。老师分为三类：外地急待回沪的各色人物，新安排到学校工作的高校生，本市混得不得意的老师们。这样组合效果自然好玩。我们班上曾有一位娘娘腔男生上课练习京戏，被老姑娘班主任阻挡，两人相互抓脸对打，一路厮打到教务处长办公室，后者阻挡了暴力接着。班上还出过一少年犯，长得很帅，是击剑队的高手，人很和善但爱偷东西，很长时间里我都以他为傲慢，还背着老师组织了同学们去少

14、管所探监。可以想像那是一段多么混乱的时间，那所学校的学生缺乏是非观念。我们的音乐老师姓顾，宽恕我当时年纪小，没有打听他的前世今生。假如很想知道他是什么样子的人，可以参考<放牛班的春天>。顾老师告知同学们他在组织一个合唱队，既然大家都闲，不如过去磨磨牙。他有一架钢琴，站在钢琴前咿呀几句就可以站队分组，我被分到女中音组。电影里马修老师的嘴脸顾老师都给演示过：腹收紧，胸要挺，头要抬，眉眼要往高里拉，气息顶得牢牢的。他的右手五指撮成一团，做成撮东西的样子，在自己头顶百汇穴上轻轻一抓，看样子像是通过揪一把头发的手段要把自己提到半空中，然后他说：让声音向上竖起来，像管子一样通到天上。这个动作马

15、修老师在电影里也做过，表情和气概都十足一样，惋惜没给配上台词。顾老师那样一抓，我们的声音都变成管子，一路通上去，惋惜功力不够，通到半空里突然咣当一声掉下来。顾老师把琴声停下来，跑过去打开大音箱，那是我第一次见识大音箱，里面传出维也纳童声合唱团的声音。顾老师指指丹田说：假如你们用这里的气把声音顶住，管子就始终通到天上，和他们唱得一样了。我们就接着顶管子。顶管子是个体力活，惋惜电影里简笔带过，观众会误以为放牛班的孩子们一日间就顶起了管子，尤其是那个莫杭治同学，简直惊为天人张嘴就是管子，其实有副好嗓子和顶起直管子之间还不能划等号，且得花点时间才能踩到准点上。有一次在我努力顶管子时顾老师把同学们一并招

16、集到我跟前，他请大家看我的嘴，他说你们看她的舌头，惊慌地顶满口腔。他说声音是纯自然的东西，舌头这么不醇厚，声音就死在肚子里，管子爬不上去了。我面红耳赤，但同学们没笑，我突然意识到他们舌头都不醇厚不好意思笑话我。经此一役，只要一竖管子，我的舌头都软瘫在口腔底部，不敢乱摸乱动，给吓出来的。但声音是不行琢磨的东西，如何自然地发出声音来，这个隐私不是讲课能讲清晰的。有一天我的同学在二楼向着三楼的顾老师喊：顾老师上班迟到了。顾老师上课时表扬了这个同学，他说你们可听见她的声音了?像小云雀一样向我抛出来，听得我浑身舒适。最终有人发对声音了。他笑着说。听他那么说，我才知道他忙了半天是在教我们如何正确发声。孩子

17、的懵懂都是相通的，放牛班的孩子唱半天歌也不见得知道自己在钻研音乐或者合唱艺术，他们只是走在马修老师指出的路上。而孩子们的聪慧也是相通的，他们知道哪条路能给人带来欢乐，始终走下去会通到天堂。从学校到家里的路非常漫长，原本我们是一路打闹，到桥洞底下打几把牌，在路上偷几个玉米才回家。但现在有点不一样了，所以一路走一路哼哼练谱视唱，时间过得快得多。和放牛班一样，我们自然而然就获得了小小的成就，初二时荣获了上海市合唱竞赛的其次名，因为这个竞赛跨越了各年龄组，而我们学校又是一穷二白的烂学校，这也算是奇迹了。缺憾的是我们中间没有一个莫杭治那样的音乐天才，否则顾老师的执教生涯会更添浓重一笔。以我本人来说，五音

18、不是太全，节奏感就更差了。顾老师确定明白这一点，记得他试图让我在某次合唱排练时担当三角铁的击打工作。明显我的表现一塌糊涂，此后顾老师就不敢再让我做与节奏相关的任何工作。你们看到电影里的小男生完全抓不住音准，马修老师就支配他做谱架子，这一段让我想到了三角铁，微笑ing。但顾老师的女中音选择并不多，所以我还是被他弄进了三人组去单独排练。我们参与了另一次竞赛，在半决赛被刷了下来。顾老师或许有点悲观，但他的心情没让别人看出来，他只说别的学校都选小小孩子，没变过声，还是有很大区分的，但我们已经够强了，现在全部人都知道我们学校的孩子懂得唱歌。顾老师五十多岁，微胖身材，他的声音特别好听，松软可口像新出炉的面

19、包，我想他应当能唱相当美的歌，惋惜无此耳福。他的手指粗而松软，击打钢琴时而有力时而灵活，这样的手指用来做指控合唱团的工作实在很妥当，不信的话你们可以看看马修老师的手指头。后来还见过一个男人拥有顾老师同样的手，这是我痴迷他的缘由之一。顾老师和马修老师的不同是，他从来没有介入我们的个人生活或者思想教化。现在想来他是一个特别职业的老师，除了音乐之外，他和我们没有什么关系，两年的亲密接触下来，我只知道他有一个音乐家的女儿，专攻某种乐器。也正是因为他只问音乐而马修老师还介入了孩子们的生活，我才会更惊讶于他的胜利，他仅仅通过自己对音乐的热忱和专注变更了孩子们的生活。我的成长路上没有任何艺术的启蒙教化，我出

20、身于理工科家庭，母亲是个从不看电影不读书不听音乐的工人，初中时代是鬼混的三年，中学时间花在打算高考上，高校在医学院里度过。我不是文学爱好者，按某挚友的推理，我缺乏人文教养。假如今日的我对生活甚至艺术还存在一点观赏的热忱，那就是顾老师留下的礼物了。从这个意义上说，他变更了我的生活。音乐可以变更一个人的生活，即使是最简洁的音乐。它变更人的方式可以是惊人一样的，比如顾老师与马修老师。高校时候我去过一次母校，那天顾老师不在。写这篇回忆时去google了一下，找不到他的任何记录，这说明顾老师已经很老了，落后于这个时代了，也说明他日后没有扬名立万。我不知道我的大多数同学散落在哪里，估计没人成为音乐家。放牛

21、班的春天观后影评1000字四每天，都会有颗傻乎乎的脑袋爬在铁门上向外张望，等待星期六、等待他已经战死的父亲、等待那个能带他离开的人。机缘巧合，看过好几次放牛班的春天，每每为它感动。和挚友探讨，许多人喜爱马修，喜爱他把春天带给了这个被美妙遗忘的角落，喜爱他用音乐还原了孩子纯净的心灵;许多人喜爱皮埃尔，喜爱他的天使面孔，喜爱他如天籁般的声音。然而让我心久久不能安静的恒久是那个等待星期六的孩子，皮比诺。影片开头，暮年的皮比诺冒着大雨去找已成音乐家的皮埃尔。给怀疑的皮埃尔介绍自己我爸星期六来接我。然后才说我是皮比诺。是的，在池塘之底，星期六的知名度肯定远远大于他的真名，皮比诺。因为他是星期六的孩子。池

22、塘之底，对于马修而言应当是一个漂亮而缺憾的梦。这个矮胖秃顶的男人，用他的和善和责任，挽救了一帮石沉池底的小小青蛙，发觉了一副奇妙传神的好嗓音，邂逅了一场微妙而略带缺憾的爱情。甚至于他还和黑暗相对抗，用他并不很坚硬但却挺立的傲岸，击败了冷漠而粗暴的校长，看他最终颓然败下。一个老师能做到此，已经足以让我们起敬了。然他依旧不甘心，他期望着那个魔鬼的心肠能犹如他的歌声、他的面容一样漂亮。敏感的皮埃尔，是皮比诺之辈可望不行及的。他用特有的冷漠爱护自己不受损害，当然像蒙丹那种连老师都敢叫嚣的自然例外。他有天生的艺术细胞，给秃头老师的第一份礼物就是画的乱糟糟的头像，而他的声音，打动的又岂止那扇铁门里的人，更

23、多的电影虫子为他痴迷、落泪。甚至于他的敏感都有迹可循，他可以为漂亮的妈妈而把墨水砸向发觉自己的伯乐可皮比诺有什么?他没有强悍的身材爱护自己，也当然不会有人为这个笨到连志向都要想半天的家伙出头。吃饭，得用珠子去换盘子，睡觉还要付钱。他的智商很低，无法明白马修冒险提示的手势，以为被枪决的元帅是打猎死的。故作聪慧，套近乎得来5+3=53的答案让他喜笑颜开。他连一句儿歌都不会唱，沸腾了全部人的合唱团里他也只能默不作声，隐匿在大家好听的歌声里期盼自己的星期六。但他有爱。他知道自己的爸爸已死，但他依旧要等待，因为他的爱没有死，他须要一个盛放自己稚嫩的爱的爸爸存在，所以他依旧爬在铁门上等待春天的来临。春天真

24、的来了。秃头的马修会问他怎么了?会在他睡觉的时候帮他掖好被角，会警告蒙丹之辈远离他，会从他这个助手手里接过触手可及的东西。于是，他的爱有了着落。所以他才会带着傻笑当着众人的面对马修告皮埃尔的密，是爱给了他志气。所以他才会带着自己的小小行囊和布熊，可怜兮兮的向马修提要求，要他带自己走，是爱给了他离开的动力。依旧是爱，让他在星期六的下午，跟着一位秃头的天使坐上了通往华蜜的班车。谁说我们肯定要聪慧?我们或许不会用嗓音去吟唱动人的漂亮，但我们却可以用爱去感受生命中最美妙的东西。皮比诺矮小的身材，撇起的嘴巴、掉了的门牙，一如我们懵懂且不通世故的童年，盛满了爱，盛满了希望。放牛班的春天观后影评1000字五

25、Les Choristes，放牛班的春天，名字译得很奇妙，单是读着都漾出善意的笑。朴实流畅的影片，连颜色都很节约，尽是饱和度很接近的灰，让眼睛保存着气力帮助嘴角表露欢乐或哀痛。真诚的电影总是能牢牢抓着你，声色具备的100多分钟后，灵魂才还给自己，任由你品评褒贬，它却矜持孤傲的站在一边，冷眼旁观事不关己。生气的咆哮、感动的涕零，发泄的和整理的都是屏幕前的自己，看似没始没终的循环，催化剂是电影。此时的我反刍般回味着那个100多分钟。没有夺人的美丽演员，没有花哨的绝技拼凑，几个稚气未脱的问题孩子，一位已经秃头的老师，再加上干净简洁的音乐，涓涓的流淌故事，引不起激烈的哭笑，笨拙的把棱角锉的温柔克雷芒马

26、修是一位酷爱音乐的乡间老师，任命到一所再教化学校任教被称为池塘之底的问题学生收容中心，充斥混乱急躁。这里的校长老师愁云惨淡，脸上都是刻板乏味的线条，谩骂和体罚是师生之间唯一的沟通。可爱的新学监无何奈何的看着学生恶作剧一幕幕上演，直到某一天偶然发觉孩子美丽的嗓音。很自然，难得的共鸣，歌颂中的孩子眼神复原了澄澈干净，师生在欢娱的五线谱上学会了理解、宽容和爱。很宽泛的主题，但是，消沉灰暗到主动明朗的转变由不得我麻木不仁。反复回放着安睡前宿舍里合唱的片段，主唱男孩眼波流淌的感恩，马修离职时窗口飘飞的载满孩子无趣字体和深厚思念的纸飞机，一张张象被时间氧化变黄的旧照片。他们是应当相互感谢的，孩子们帮助马修

27、迎来了自己的创作春天，料想更是让他收获了看到他们变更的成就感;孩子们该感谢这样一位伯乐，挖掘出漂亮的歌声，还有比歌声更美的崭新的自己。音乐的确功不行没，简洁的跌宕成就了猛烈的改变。若是马修换做画家、球手，或者其他什么职位呢，孩子们应当也会很美，爱，才是至根本的语言。或者之前出现或者合作中生成，慢慢就成了依靠信任，颜色好像都清爽起来。电影中总是成就让人侧目的感动，因为现实中的贫瘠，所以让我在这里口干舌燥乐此不疲的絮叨。写这段文字时，始终放着电影音乐，还是会轻易陷入犹如天籁的合唱中，一段简洁的欢乐，沉醉了他们，又迷醉了多少回自己。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页