2022校园建议书例文25.docx

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1、2022校园建议书关于校内建议书范文集锦九篇在生活中，须要运用建议书的场合越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是我为大家收集的校内建议书9篇，希望能够帮助到大家。校内建议书 篇1敬爱的老师、同学们：你们好!又是一个光芒耀眼的春天来到了。春天里草木蒸蒸而上、生气勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。因此，

2、我们作为全自治区绿色学校覃塘镇三中的一员，慎重向全校的师生们发起倡议：让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色!人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是希望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱惜绿色的创建绿色献出自己的一份力气吧!老师们，同学们：绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学

3、校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度干脆作用于我们的生活环境，确定着校内生活的几多色调，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学术氛围，主动进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一样认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际

4、行动去影响四周的人。我们倡议：爱护校内环境，共建绿色校内。1、 马上行动起来，都来关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。2、爱惜花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不运用污染环境的产品，特殊是要不运用一次性碗筷。5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校内内的各种资源。7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心

5、去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。校内建议书 篇2敬重的校长、老师们，敬爱的同学们：你们好！我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；是充溢大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林，有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：1。在校内中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人情愿去捡起来。2。某些同学喜爱在水房里洒水玩，有时还遗忘关水龙头。3。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。 像这样奢侈资源，破坏环境的现象还有许多，同学们，学校是我们其次个家，你会破坏你的家吗？

6、你会望见别人破坏你的家却还袖手旁观吗？我想你们当然会说：不会！可是我们有真的去做吗？现在，我们就起先行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。为此，我提出了几点建议，希望大家能在百忙之中抽出空来实行：1。在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到环保这一点。3。在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些爱护环境的标语。4。假如有同学屡教不改就让他打扫卫生。让我们携起手来，为建设一个环境美丽的校内而努力吧！校内建议书 篇3第一部分 总论一、项目概况（一）项目名称（二）项目的承办单位（三）项目报告撰写单位（四）项目

7、主管部门（五）项目建设内容、规模、目标（六）项目建设地点二、立项探讨结论（一）项目产品市场前景（二）项目原料供应问题（三）项目政策保障问题（四）项目资金保障问题（五）项目组织保障问题（六）项目技术保障问题（七）项目人力保障问题（八）项目风险限制问题（九）项目财务效益结论（十）项目社会效益结论（十一）项目立项可行性综合评价三、主要技术经济指标汇总在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批者对项目作全貌了解。其次部分 校内超市项目发起背景和建设必要性一、校内超市项目建设背景（一）国家或行业发展规划（二）项目发起人以及发起缘由（三）二、校内超市项目建

8、设必要性（一）（二）（三）（四）三、校内超市项目建设可行性（一）经济可行性（二）政策可行性（三）技术可行性（四）模式可行性（五）组织和人力资源可行性第三部分 校内超市项目市场分析及前景预料一、校内超市项目市场规模调查二、校内超市项目市场竞争调查三、校内超市项目市场前景预料四、产品方案和建设规模五、产品销售收入预料第四部分 建设条件与厂址选择一、资源和原材料二、建设地区的选择三、厂址选择第五部分 工厂技术方案一、项目组成二、生产技术方案三、总平面布置和运输四、土建工程五、其他工程第六部分 环境爱护与劳动平安一、建设地区环境现状二、项目主要污染源和污染物三、项目拟采纳的环境爱护标准四、治理环境的方

9、案五、环境监测制度的建议六、环境爱护投资估算七、环境影响评价结论八、劳动爱护与平安卫生第七部分 企业组织和劳动定员一、企业组织二、劳动定员和人员培训第八部分 项目实施进度支配一、项目实施的各阶段二、项目实施进度表三、项目实施费用第九部分 项目财务测算一、项目总投资估算二、资金筹措三、投资运用安排四、项目财务测算相关报表（注：财务测算参考建设项目经济评价方法与参数，依照如下步骤进行：1、基础数据与参数的确定、估算与分析2、编制财务分析的协助报表3、编制财务分析的基本报表估算全部的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。）第

10、十部分 财务效益、经济和社会效益评价一、生产成本和销售收入估算二、财务评价三、国民经济评价四、不确定性分析五、社会效益和社会影响分析第十一部分 可行性探讨结论与建议一、结论与建议二、附件三、附图校内建议书 篇4尊敬的熊校长：我们的校内就像一个风景秀丽的大花园，不管是郁郁葱葱的树木，不管是高大秀丽的教学楼，还是笔直的田径场跑道。校内的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美妙的校内里既然有好的，那或多或少也就有一点不足。因此，我提出以下几点建议。1、我校奢侈水资源现象非常严峻，有些同学没有公德心，洗手不关水，冲粪池也不关水，让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动，增加同学们珍惜水资

11、源的意识，因此让他们知道水是生命之源，没有了水，就没有了我们。2、我校的同学喜爱乱扔纸屑，不管是在教室里，还是在操场上，纸屑遍地可见，捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗？因此，我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的？假如我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。以上就是我的建议，望您能够考虑接受。祝您身体健康，工作顺当！校内建议书 篇5如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化

12、的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1、节约

13、资源削减污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。3、重复运用多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、爱护自然万物共存我们不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜

14、我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6、讲究卫生爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！爱护地球，从我做起! 倡议书(宗宇辉初二（2）班)地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获得，使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球，就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。我倡议：我们应当努力的学习环保科学学问，主动增加环保意

15、识，这不是一句空话，因为我们的力气足以爱护生态平衡，也正是我们的力气坏坏了他它。提倡文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 爱护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，爱护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候，请除了您的欢声笑语，什么都不留下。爱护生命，就像爱护人类自己的生命一样，去爱护一切生物的生命，使万物与环境和谐相处，我们都是生命，那么就不要随意的捕杀，试想假如人类没有今日的发达的头脑，结果将会是怎样呢?校内建议书 篇6敬重的校长：您好。我身为一名现代试验小学的学生，那芳香的花香，碧绿的小草，高大的教学楼在这个漂亮的学校里，闲逛在绿树成荫的校内中，学习

16、在整齐优雅的环境中，每天沐浴着阳光收获，吸取着养分成长。然而，就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点：操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人奢侈1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地奢侈下去，那么不久的将来，最终一滴水将成为人类的眼泪！为了能使校内变得更加漂亮，我向学校提出以下建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法

17、，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。xx20xx年11月6日六年级:珂校内建议书 篇7地球,是我们漂亮的家园;校内,是我们播下希望的田野;美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校内环境为我们的成长学习带来新的希望;希望须要拼搏,校内须要爱惜;作为21世纪的主子,我们须

18、要共同努力,把爱护环境当成是我们义不容辞的责任.同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的挚友加入我们环保的行列吧;为了地球的干净,生命的健康,让我们行动起来,参加到绿色校内活动中来吧!同学们、挚友们, 我们环保的口号是:垃圾分类,从我做起,绿色校内,关系你我. 在此我们向市中小学生发出建议:为了我们漂亮的家,让我们做好垃圾分类;为了我们漂亮的校内,让我们携手绿色校内;为了一份干净,让我们合理投放垃圾.地球只有一个,她的生命很脆弱.爱护环境,人人有责,我们要做的还有许多、许多, 为了我们能恒久拥有美妙的家园,请同学们主动响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我信任,总有一天,我们的天会更

19、蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的漂亮!校内建议书 篇8写建议书，一般要先写清晰存在的问题，再说明产生问题的缘由，最终提出解决问题的建议。建议书有肯定的格式：依据建议书的内容先写上标题，再另起一行写称呼(就是写清晰建议书是写给谁的)，然后写建议的详细内容，最终写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。写建议书时，应留意以下四个方面：一、从实际动身，实事求是提看法、写建议要依据详细问题、实际须要和可能的条件来进行。切忌凭空想象，不着边际地乱提看法和建议。二、说话得体，有分寸首先，所提看法和建议应当比较精确、比较合理，并且要驾驭肯定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样看法才简单被接受，

20、从而达到目的。其次，要保证看法和建议在现实条件下行得通。三、内容详细、清晰、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，提建议不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写详细、写清晰，使人一目了然。四、语言精确、精练语言肯定要精确精练，要言简意明地把详细的方法、详细的措施精确地、清楚地写出来。做好以上几点，信任你肯定能写出一封合理的建议书。校内建议书 篇9敬重的校领导：我在这个漂亮的学校里已生活了六年之久了，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽敞光明的教室，告辞那你追我赶的赛场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真可爱的同学们。或许，就在这几十天后，一张张熟识面孔，一句句亲切的问候，一朵朵漂亮的

21、鲜花，都会在我的记忆里渐渐褪色，一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。虽然校内鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校内的一些隐藏的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就不由自主地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校内里还有很多奢侈现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢乐着。随意奢侈，不讲文明这些莫非是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵漂亮鲜花开放得更艳丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：1、校内里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、

22、激励。使同学们主动地参加这项活动，并不遗余力地做好校内保洁工作。2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教化每一个同学垃圾分类，增加同学们对环保的意识和加强对环保的重视。3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教化那些没对环境爱护有更高相识同学，给他们树立榜样。4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增加一片色调。此致敬礼六（1）班XXX20xx年11月8日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页