2022文明进校园活动总结汇编.docx

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1、2022文明进校园活动总结文明进校内活动总结汇总10篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的文明进校内活动总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 文明进校内活动总结 篇1为进一步提升高校生的文明行为意识，推广校内文明行为，促进高校生文明行为习惯的养成，推动和谐校内建设，发扬优良学风作风，学会对国家，对父母，对社会、对老师感恩，树立当代优秀高校生精神文明风范；为了主动响应学务部在全院范围内开展高校生

2、文明行为教化主题班会系列活动。本次文明行为教化主题班会系列活动在学院党总支的大力指导下，详细支配下已经顺当完成，现将本次系列活动开展状况做总结如下：（一）多方宣扬活动内容，保证活动如期开展活动期间，我部委会充分利用展板、海报、网络、广播等宣扬媒介进行广泛宣扬发动，进一步明确活动的目的意义，全面提高师生思想相识，使全体学生自觉参与各项活动，努力提高自身思想素养和综合实力。（二）细心组织活动，实行有痕管理要求各班级的主题教化班会有安排、有记录，将班会的文字、图片或影像等相关材料上报至部委，并将班级主题班会开展状况和论文上交状况作为以后评比“先进班级”和“先进团支部”的参考依据，班会前由班长负责考勤

3、，以此来督促各班级仔细对待此次主题活动，切实抓好学生的全程教化与管理。（三）丰富活动内容，让学生人人参加为开拓活动新思路、探讨活动新方法、探究活动新途径，在本次活动内容上，实行了主题班会和论文征集两种形式。在主题班会中，学生们主动参加，发言踊跃，体会深刻；在论文征集中，规定的征文范围广，有做文明使者，树文明新风，建和谐校内；创先争优，讲文明，懂礼貌，从我做起；共创校内文明，我们携手努力；加强道德修养，规范校内文明行为。让学生用自己的手，自己的脑将自身对文明行为的理解写出来，效果较好。（四）主题班会形式多样，内容丰富本次主题班会各班级创新多种形式，活动内容丰富。主要体现在：1、制定班会主题。如“

4、做文明使者，树文明新风、建和谐校内”、“告辞自身陋俗，争做文明学生”、“和谐校内、和谐你我”、“讲文明、树新风”等。2、签名承诺书，发出倡议，从课堂、教学楼、寝室、食堂、图书馆、办公场所、校内活动时、校内外如何做到文明行为等多方面签署了承诺书。3、思想碰撞。几乎每个班级都支配了学生自由发言环节，有的是自由主动发言，有的是分组探讨，然后选取代表上台发表小组观点和看法，有的是以寝室为单位选取代表发言。4、将文明行为意识灌输给每位学生，通过这次文明行为教化，学生们接受了系统的教化，都反思了自己的日常行为，并承诺以后要端正自己的看法，规范行为习惯，讲文明，树新风，做一名文明高校生，并为构建和谐校内尽自

5、己的绵薄之力。总的来说，这次活动是胜利的，达到了预期的效果，今后学院也将接着努力，不断探究新的活动形式，把学生的文明行为教化工作做得更好！文明进校内活动总结 篇2依据白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案并结合学校实际，我们仔细组织、细心开展了各种教化活动，取得了良好的效果。现总结如下。一、大力宣扬，主动营造“创建文明环境 共建和谐校内”活动的良好氛围。学校在教学楼前悬挂了宣扬标语，组织了“创建文明环境 共建和谐校内”活动启动仪式，充分利用黑板报、宣扬栏、广播、校刊等进行充分的宣扬活动，有效推动了该活动的有效开展。二、仔细落实学校“创建文明环境共建和谐校内”活动。我们仔细学

6、习白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案。比照学校实际仔细研讨制定了白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校内”活动实施方案，成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境，共建和谐校内”活动领导小组，负责本次活动的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导干脆抓、全体学生、教职员工共同参加的工作机制，做到突出重点、强化措施、注意实效，在全校快速掀起工作热潮，不断提升我校的良好形象。三、主动开展工作，努力开展出效果。我们主动召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作推动会；合“三八节”、“老师节”、“国庆节”等节假日开展了“感恩，我们在行动”

7、的大型主题教化活动；学生统一穿校服上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫生区调整后的归属问题），严查校门口平安（制定了走读生出入证运用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学）等，详细工作如下：1、老师职业道德引领和学困生帮扶工作方面：我校请章丘市试验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师做了“爱我全部，做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深化浅出、妙趣横生，广阔老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教化。老师们纷纷反映受益匪浅。我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议，庆祝了“三八” 妇女节，这些活动极大调动了广阔女老师的工作热忱。在党支部的干脆领导下我们对党员干部接对帮扶困难学

8、生工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结束后对帮扶学生工作的开展状况。张汉书书记对大家的工作进行了分析并支配了下一步的帮扶工作任务。我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深化开展“德育导师制”活动。我们以级部为单位组织全部任课老师与学困生接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学生谈话至少依次，每月与帮扶学生的家长至少联系依次，从而驾驭该生的动态的教化状况，争取让每一名学生都不掉队。我们还依据教化体育局的工作部署组织全体在职老师签署了“不参加有偿家教”的保证书，向全体老师传达了“不参加民间高息借贷活动”的文件精神。广阔老师一样表示听从上级领导支配，坚决深化的贯

9、彻老师职业道德标准，切实维护老师的良好形象。2、学生规范养成方面。学期初加大了学生文明习惯养成教化力度。从着装、发型、言谈举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴胸牌等方面入手注意了习惯养成教化，效果明显。（以文明习惯养成教化为主要内容的行为规范教化平台）狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练。利用橱窗开拓了德育专栏，宣扬守则、规范；通过召开学规范见行动主题班会，使学生知道哪些是该做的，哪些是不该做的，遇事应当怎样做，并把开学第一周作为规范周，第一个月作为规范月，使规范教化纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明监督岗检查力度，使全体同学思想上重视，行动上体现，评估

10、中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。规范了三种集会路途（升旗集会、大课间集会及逃命集会路途），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求。我们组织部分班主任和体育老师赴魏桥试验学校参观学习。回来后我们召开了“学生行为规范养成沟通会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到惊慌热情的课间操训练中。我们还利用班会课常常性的进行穿校服、见人问好、站立行走规范等教化并取得了肯定成效。为强化学生的文明卫生意识我们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”，号召广阔同学擅长发觉校内中的“美”

11、，主动拣拾垃圾维护校内整齐。与上述工作配套的工作就是组织了“校内文明监督岗”。我们分别设立了“礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门口，重点在午放时进行文明礼貌展示，检查学生是否穿校服、出入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在校内督察是否有学生乱丢垃圾、是否穿越绿化带不文明行为并随时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和督促等措施规范同学们的文明行为，营造文明校内。我们还对违反纪律的学生进行了通报指责，起到了较好的导向和督促作用。3、家校联系、警校共建工作方面：我们常规性的开展了“家校联系手册”工作。班主任每周对学生的在校表现进行点评，要求学生进行自评，要求家长给出对自己孩

12、子教化的看法或建议。此项工作每月检查督促，现正有序开展并取得肯定成效。我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。七级部召开了全体家长会和部分家长委员会代表会议。八级部分层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了“为了幻想全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了激烈人心的讲话，学生代表表示为了志向要惜时、努力、勤学、巧学，为实现个人、家庭、学校的荣誉而奋斗。我们还依据上级领导的支配开展了“小手拉大手”活动。我们仔细组织同学们与家长共同学习“治理白云湖环境污染”的有关资料，主动支持政府的治污工作。我们组织同学开展了“治理白云湖环境污染”的征文活动，以自己的见闻和行动响应政府号召，为改善

13、家乡面貌贡献力气。开学伊始，派出所同志即赶赴学校维持校内周边平安秩序，开通了110报案系统，在日常工作中遇到问题建立了即时协调为庆祝建党90周年，在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系，各年级定期召开家长会，主动与家长取得联系，争得家长支持和协作，同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家为庆祝建党90周年，在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系，各年级定期召开家长会，主动与家长取得联系，争得家长支持和协作，同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家校

14、的密校的亲密联系，赢得了家长的理解和支持，学校的声誉越来越好。全校各班共开家长会30多班次，共有1000多名家长参加其中（社会综合育人平台）。12月8日召开了家长委员会会议，共有60多名家长参加其中，听课、提建议或看法，真正为学校的发展贡献了自己一份力气。4、改革和完善学生会工作方面。改革和完善学生会，充分发挥学生自主管理、自我约束、自强独立的实力和水平。本学期依据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣扬部由团委负责，详细组织升旗仪式活动和评比，目前正在筹划规范实施宣扬广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事的公告表扬和违纪行为的公告指责工作，成效初显。学校环境卫生检查工作由王书刚副主

15、任详细负责。为细化区域明确责任我们重新规划了班级卫生区域，依据班级走读生人员变动状况重新安排了车棚。在卫生检查方面做了我们做了详细分工：党校长负责检查教学楼区域和厕所，孙怀平负责检查学校门前的道路和广场区域，王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区域。由王书刚负责汇总、反馈、公示。卫生部和纪检部的同学合并成立了“文明监督岗”。 “文明监督岗”分东区和西区，每区与学校午放时间同步，正点放学的区域的成员上岗文明监督。目前只有七八年级的相关同学参加了文明监督活动。为提高文明监督岗成员的主动性和班主任老师的重视，目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。5、加强班干部队伍建设，提升班主任工作热忱和水平。班主任

16、是学校工作的骨干，是班级工作的领导者。班主任工作是否主动，实力是否够强确定了一个班级的成果的优劣。为提高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性，我们确立了班主任学习制度。我们要求班主任以学习给年轻班主任的建议为主，进行仔细的理论学习。为理论联系实际的开展工作，我们还组织部分班主任赴魏桥试验学校参观学习，与该校的德育工作者、班主任进行了广泛而深化的沟通。魏桥试验学校干净的校内环境、规范的学生行为、精彩的大课间活动让我们叹为观止。回来后我们召开了“学生行为规范养成沟通会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生

17、投入到惊慌热情的课间操训练中。本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了品质较高的主题班会，并有具体的书面材料。如：学规范、守则使学生文明礼仪有了行动指南；弘扬民族精神学生思想受到了洗礼；老师我想对你说学生知晓了老师的艰辛；爱我校内，爱我家园促进学生遵规守纪等。周一第三节课作为班主任的法定学习课，主要工作是学习和研讨，工作总结、检查和工作支配，同时对重点任务和突发事务进行部署。6、抓好法制教化和平安教化。利用重要会议对师生进行法律、法规教化，不断引导师生学法、遵守法律、用法。如利用每周一升旗仪式、班主任会、主题班会、反复进行平安教化，并帮助

18、学校其他部门于9月21日实行了平安逃命大演练。为了强化法制宣讲力度，于9月26日召开了法制教化报告会。7、以活动为载体对学生进行了方方面面教化。主要活动有主题班会教化、法制教化、逃命演练、感恩我们在行动大型激情演讲、七年级军训、各项主题活动征文、尊老爱老走进敬老院、升旗仪式、国庆专题教化、体育运动技能大比武、同时充分利用每班的黑板报做为班级文化的主阵地对学生加以教化，对自行车排放、卫生扫除从细从严都做了详细要求，总之，本学期以来学生的整体素养得到的全面提升。（课外活动和社会实践活动平台）。详细：10月18日召开了20xx届学生会换届选举活动，共有70多名学生进行了竞职演讲，经过筛选，有28名学

19、生脱颖而出，分别任职于各个岗位；10月26日举办了白云湖中学体育运动技能大比武活动，共有22个教学班参与了本次活动，评比了9个获胜班集体；11月18日实行了白云湖中学冬季会操表演，共有16个教学班参与了本次活动，评比了7个获胜班集体；11月25日举办了白云湖中学书画展，本次画展共展出师生作品300余幅，这些作品包含着全体师生对白云湖中学美妙将来的祝福，也是促进文化沟通，建设和谐校内，更是为学校近年来取得长足进步和跨越式发展的献礼； 12月12日，组织22位班主任去辛锐中学参与了四校联合班主任阅历沟通会，为班主任老师的专业发展又供应了很好的平台。本学期各项活动受到表彰的学生共计400多人次，极大

20、的调动了同学们参加各项活动的主动性。8、做好感恩教化。学校制定感恩我们在行动活动实施方案，于10月17日召开了感恩我们在行动大型校内激情演讲；11月14日由白云湖中学学生会发出了“感恩父母，懂得回报”倡议书，共有1200多名学生主动响应号召，为父母做了一件实事；去德育实践基地白云湖敬老院活动四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次参与了实践活动。在全校开展了“感恩老师节”主题活动，全体学生通过各种方式表达了对老师的感恩与祝愿，在家长和学生中创设了尊师、爱师的氛围，结合“老师节及国庆节”活动，组织了主题板报评比活动，使学生把尊师、爱校和爱国与个人成才相联系起来。各类

21、征文共有240多名学生受到表彰。9、净化校内环境方面。帮助七级部和八级部整理操场及校外环境社会实践活动（共三次），为同学们营造良好的成长环境。10、校内文化墙建设方面。暑假中有美术老师策划，总务处和政教处协调，并组织美术组对校内可视范围内的墙壁科学设计、施工，于10月1日前将校内文化墙粉刷完毕。总之通过我们主动努力的工作，我校已经快捷有序的开展起了“创建文明环境 共建和谐校内”活动并取得了肯定的成效。今后我们将会根据白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案、白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校内”活动实施方案的支配，主动、有效的开展工作，努力推动我校德育工作向更高层次

22、发展。章丘市白云湖中学20xx年12月文明进校内活动总结 篇3随着XX区文明城区创建工作的开展，我们的文明校内创建活动也在有条不紊地进行着。为使我们的工作做得更好，学校主动协作区委、区教化局等部门从校内环境建设到教化宣扬都力图落到实处，从而办好百姓满足的学校。自从创文工作起先以来，学校整体的环境都有所改善，教学楼前的滚动屏幕上时常出现“创建文明城市、建设漂亮天津，开创新时代、迈上新征程，坚决不移跟党走，同心共筑中国梦”这些强有力的宣扬标语。在校领导的带领下，学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成果。为了让我们工作更加深化人心，学校特地下发家长信，并深化到我校所属8个社区居委会，宣扬

23、XX区的优秀师资和XX教化工作，带领学生与家长共同了解、学习。在这项工作中，校领导发挥带头作用，17日下午刘红校长主动深化社区进行文明校内教化宣扬，18日上午特地组织青年老师深化社区，向社区居委会人员介绍我们的工作，使我们的文明校内创建活动真正走向社区，走向每一个家庭。文明校内的创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分，学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去，让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教化工作，共同办好人民满足的教化。文明进校内活动总结 篇4为了进一步提高学生的文明素养，培育学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增加学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素养，

24、让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教化纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“创建文明校内”活动。一、宣讲礼仪，提升相识主动开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成须要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的深厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了中小学生日常行为规范及相关礼仪学问，利用板报、漫画、文明礼仪学问竞赛等途径，让学生驾驭一般礼仪的做法，让礼仪学问深深地扎根于学生的心灵。二、开展活动，按部就班1、开展“我身边的不文明行为”调查和相识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪学问，我们开展了文明礼仪的自

25、查活动，要求全体学生从校内、家里、公共活动场所搜寻身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展指责和自我指责。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校内里的不文明行为明显削减，学生的自律性得到了加强，文明素养得到了提高。2、开展“文明礼仪伴我行”主题教化系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教化系列活动，如，“与文明并肩同行”作文竞赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计竞赛，“校内中美的寻访”调查活动、“文明嬉戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从

26、学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱班爱校，按部就班，由点及面地开展行为养成教化。通过这些形式多样、内容充溢、富有针对性的学习实践活动，充分培育了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪学问已有了一个全面而深刻的相识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校内始终能浸润在浓郁的文明有礼、热忱友好、宽容谦让、诚恳守信的和谐氛围中。三、师德表率，感染学生老师文明礼仪最重要的是体现在老师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪学问，落实到自己的行动中。平日里我们老师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校内内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物

27、主动弯腰捡起来全部的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教化。在老师们的带动下，同学们的主子意识、团结意识、乐于助人的精神更加剧烈了。很多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。四、树立典型，巩固成果在整个创建文明校内活动中，争当文明礼仪之星始终贯穿始终。文明礼仪之星的争当，必需是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选文明礼仪之星，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教化不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教化活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们相互关切，监督，集体荣誉感普遍增加。文明进校内

28、活动总结 篇5古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教化的主要阵地。为此，我校主动参加了全国青少年文明礼仪普及活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。为了提高我们三（1）班同学们的文明素养，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教化活动，取得了较好成效。一、主动动员，全班参加本次“文明礼仪伴我行”主题教化活动，全班上下都很重视，班主任武老师在课堂上特地做了动员，提出了教化活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的主动性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正主动建设文明国家、构建和谐社会，继承

29、和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。二、组织仔细，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教化活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教化活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬主动分子，如某某人等，他们利用家里的电脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教化班会。9月1日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的学问。比照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。3、加强了教化活动的宣扬。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣扬板报，营造了良好的宣扬氛围。三、从严要求，主动实践

30、同学们不光将教化活动停留在学习上，而是主动将文明礼仪的要求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使三（1）班的风气有了进一步提高。在充分确定成果的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成须要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增加讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校内。文

31、明进校内活动总结 篇6在全省开展的创建平安文明校内活动是促进学校稳定，优化校内环境，旺盛校内文化，加强和改进思想政治工作的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。近年来，我局依据国家、省、市开展平安文明校内评比活动的要求，全方位开展了平安文明校内创建工作，创建活动取得了良好的效果，营造了一个管理科学、平安稳定、环境美丽、文明向上的教化发展环境。一、加强领导，落实责任，主动构建平安文明校内创建活动工作格局 要切实抓好平安文明校内创建活动，加强领导、提高相识是关键，落实责任、完善制度是重点，为此，我们做好了以下工作。二、是加强领导，成立组织机构，确保创建工作有序开展。 在国家、省教化厅有

32、关文件下发后，我局对文件精神进行了层层传达和学习，仔细领悟文件精神，把握创建目标要求。为把该项工作落在实处，成立了由局党委书记、局长任组长，常务局长任副组长，各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“平安文明校内创建活动领导小组”，领导小组下设办公室，负责创建活动的日常工作和协调工作。三、明确要求，制定工作方案，确保创建活动有章可循。文明进校内活动总结 篇7一、活动背景校内的不文明现象还是比较严峻的。高校生来到学校不只是接受专业学问，更重要的是接受道德教化并养成良好的习惯。高校是为道德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过高校教化的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过高校教化

33、的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些胜利人士，他们的专业学问只是在他们的发展规律过程中起了协助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。二、活动目的高校生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有实力有资格推动文明的发展。只有学生的素养普遍提高才能体现我们学校的整体素养。三、主办单位：经济贸易系团总支学生会赞助单位：入党申请书网活动对象：全系学生四、活动要求1、本次大赛的主题是：校内不文明现象漫画展2、本次活动以班级为单位参与，参赛作品须写好班级与姓名。3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。4、作品要求原创，设计要求简洁、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。5、作品

34、形式必需用a4纸张。工具自备。6、本次竞赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名活动流程1、我部将于3月17号绽开宣扬委员会议，将大赛的活动内容各班宣扬委员说明，再又各班宣扬委员进行宣扬与作品的征集，上交我部。2、为了广泛宣扬本次活动，邀请同学们的主动参与，我部将在系门口打版宣扬。3、作品征集之后，将由我部成员本着公允、公正的原则评比出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。希望藉由这次活动的实行能让同学们深化的思索，为了自己和他人的健康，营造良好的校内环境，也为两型校内的建设付出自己的一份力气。同时，也希望本次活动让同学们增加文明卫生的意识。借这次活动能给同学

35、们供应呈现自我的舞台，丰富学习生活。最终预祝本次活动能取得圆满胜利。经济贸易系团总支学生会宣扬部xx年3月15日文明进校内活动总结 篇8近年来，学校以“创文明校内，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注意精神文明建设，主动做好文明校内的巩固提高工作。仔细贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，努力提高教化质量，稳步推动素养教化的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教化质量的楷模。我校在创建省级“文明校内”方面做了如下工作。一、接着加强文明工作组织领导建设，形成德育教化网络。学校成立了“文明校内”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政

36、教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教化和职业道德规范教化；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教化，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教化，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评比表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教化教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中，各处室主动协作，仔细开展各项教化活动，促进了学校精神文明建设。在对学生教化活动中，学校形成了德育教化网络。一是领导包年级，科任老师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教化模式；二是定期分层召开家长会

37、，争取家长对学校教化的协作；三是争取社会各界对学生教化及学校工作的关怀和支持，使“学生老师、学校家庭社会”形成良好互动关系，充分发挥好教化的活力。德育教化网的建立，形成了学生思想教化的全方位管理机制，拓宽了教化空间。二、丰富教化活动，加强学生思想教化科研力度，增加育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会塑身、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教化活动，突出抓好学生的思想品德教化，增加育人功效。1、突出一个主题高扬爱国主义教化主旋律，主动开展丰富多彩的教化活动。一是接着坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教化活动。每学期开学前，德育处、校团委就细心筹划印发本学期国旗下

38、演讲主题单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教化的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。2、狠抓一个教化狠抓学生的养成教化，建设良好的校风。我们以落实中学生日常行为规范为重点始终抓好学生的养成教化。一是对学生的一日常规要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，通过中学生日常行为规范答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪遵守法律等方面的教化。二是狠抓校内环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了美丽的垃圾桶置于校内，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校内干净整齐。三是坚持不懈地制

39、止学生进录像厅、嬉戏厅、消遣厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告辞网吧”签名活动。3、细化一个活动抓好公民道德建设实施纲要的学习宣扬、实践活动，教化学生做诚信青少年。学校投资3000元，在校内宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语，让“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓纲要实施时，学校提出“三点”策略（小一点、近一点、实一点），让学生逐步养成“十个好习惯”（说了就要做，耐性听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、每天熬炼身体、物归原处、刚好感谢别人的帮助、做事有安排、干干净净迎接每一天），达到“三别”（向粗鲁、陋俗

40、、坏事告辞）、“四带”（把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话）。开展了“文明诚信好学生”评比活动。4、抓好一个试验心理健康教化试验，培育人格健全的中学生。学校以心理健康教化试验为龙头，走德育科研化路子，培育人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教化课外，还将心理健康教化渗透在学校教化的全过程中，在各科教学、各项教化活动中、班主任工作中注意对学生的心理健康教化；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教化专题讲座。另外，还通过设立心理询问室和心理询问信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多

41、渠道、多途径，全面深化开展心理健康教化活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教化工作先进单位。5、落实一个方案德育教化系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了陈仓初中学生德育教化系列化方案，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教化按部就班，开办了校内广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校内育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了阅历沟通。6、培育一个意识创新意识，熬炼学生的创新实践

42、实力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过爱我家乡、爱我中华等征文活动、“擎起共和国的将来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教化；通过书法、绘画竞赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化珍宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校内文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校老师教化与假期自我教化有机连接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校内文化生活，熬炼了学生动手实

43、践的实力，培育了学生探究、创新的精神。三、加强平安法纪教化，搞好治安综合治理学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作；一名副校长详细抓好综治措施的落实、督查工作；总务处负责校舍平安和门卫管理，清除一切平安隐患；政教处负责学生的平安教化，增加防范意识；教务处负责抓好老师职业道德教化，增加依法执教意识。在综治方面，我们实行了4条措施：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任老师帮教后进生的平安管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放平安教化告家长书，落实了学生校外平安责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教化报告，进行法制教化；四是对严峻

44、违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事务的发生，保证了良好的教学秩序。四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教化，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的老师形象一是坚持每周一次的政治学习制度。采纳大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习老师职业道德规范，不断增加老师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评比嘉奖活动。四是激励和支持老师参与接着教化，老师的文化业务素养有了较大提高，全校专任老师学历全部达标，本科及以上学历95名，占到全校老师的89%。五是推行老师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任老师到室部管理人员，

45、全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行老师集体办公，强化落实集体办公制度。七是抓好青年骨干老师培育，一批青年老师脱颖而出。目前老师中涌现出省级先进工作者、优质课老师6人，市级先进工作者、市级教学能手15名，区级教学能手45名，占到了全校专任老师的55%；中高级职称36人，每年老师论文发表或获市级以上嘉奖30多篇。文明进校内活动总结 篇9学校是一方净土，给每位学生供应了一个优良的学习场所，走进我们漂亮的校内，每个人都能感受到她的干净和漂亮。然而，环顾校内，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校内不文明现象，促进同学们文明行为习

46、惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明校内”的活动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜。要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素养。提到文明，许多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯净。待人接物要做到诚恳热忱，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。敬重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也

47、不能轻易指责别人，而是恳切提出自己的看法和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到冲突和争吵的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校内。另外要学会辨别外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应主动为自己创建一个优雅和谐的学习环境，为“文明校内”出一份力。我们的每一份努力，都让我们的校内离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校内增光添彩；我们的每一份热忱，都会激起更多人文明意识和责随意识的增加，就会让更多的人投入到文明校内的创建活动中来。人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需学问的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充溢活力和激情的高校校内里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，主动参加文明校内行动的活动，用才智去谱写学校精神文明建设的新篇章！文明进校内活动总结 篇10活动背景：近几年我院始终开展的“共建文明校内”志愿者专项活动，取得了显著的成果，进一步巩固和深化了校内文明创建成果，为响