2022数学课前三分钟演讲稿范文.docx

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1、2022数学课前三分钟演讲稿数学课前三分钟演讲稿(集锦13篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿运用的状况越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我整理的数学课前三分钟演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。数学课前三分钟演讲稿1敬重的各位老师敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的故事是爱思索的“数学王子”高斯。在德国的一个农村,有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的店员,妈妈是石匠的女儿,他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得

2、出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了,重新验算后,果真是小高斯说得对。真惊奇,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特殊地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今日,你们给我算1+2+3+4始终加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的方法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什

3、么时候才能算完啊。”此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地视察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉飞色舞起来,“1+2+3始终加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,确定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我细致看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不得!”从今,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是细心指引,把

4、他引入了奇妙的数学王国。高斯小学毕业那年,发觉了二项式定理,惊动了整个数学界。19岁那年,他在高校读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,最终胜利地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激烈地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思索,信任我们也会有所发觉。同学们只要我们从现在起先酷爱数学钻

5、研数学信任不久的将来我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!我的故事讲完了,感谢大家!数学课前三分钟演讲稿2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！学数学，就如同在捕鱼；会解了一道题，就如同捕获了一条鱼；从而驾驭了一种做题的方法，也就如同拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能胜利突破！因此，能否学好数学，区分就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到擅长实践，擅长动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多视察、多多发觉，那么，你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用

6、，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建立房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法类似这样的问题数不胜数，这些学问就是从生活中产生的，最终被人们归纳成数学学问，解决了更多的实际问题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发觉了很多有关数学的奇妙与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、其次张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把其次张饼翻面；再烙1分钟，这样其次张饼就

7、烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告知了妈妈，果真就节约了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深邃，太深邃了！数学就应当在生活中学习。它与生活是密不行分，学深了、学透了，自然会发觉，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很好玩，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。34平方厘米和78.5平方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也

8、不一样。假如半径长，那么面积就大；假如.径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚起先攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惊。这时候，只有真正宠爱数学的人才会有志气接着攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜爱数学的。记住，站在峰脚的人是恒久也望不到峰顶的！爱数学，才能学好数学！数学课前三分钟演讲稿3各位领导、老师、同学们：大家好!今日，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久

9、就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。原委是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们

10、：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不简单改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平常要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平常不奢侈一分一秒，努力学习就会使成果上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，假如每个同学都这样，学校也会变得干净美丽，我们在其中学习、生活也会心情安逸;平常坚持熬炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，或许会使自己有新的发觉;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增加不必要的.麻烦同学们，良好的习惯是胜利的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我起先吧!感谢大家!数学课前三分钟演讲

11、稿4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！信任数学是令很多人头疼的一门学科。但是，学习数学并不是无计可施，只要驾驭了对的方法，数学就肯定能学好的。接下来我讲一讲我的心得，希望对大家有所帮助。一、课内重视听讲，课后刚好复习要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后仔细独立完成作业，勤于思索，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。二、适当多做题，养成良好的解题习惯要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。三、调整心态，正

12、确对待考试要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，并且激励自己能克服困难。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去！数学课前三分钟演讲稿5敬重的XX：最有希望的胜利者，并不是才能出众的人，而是那些擅长利用每一时机去发掘开拓的人苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是幻想。在家我们应当为父母做些家务，在校就应抓紧时间学习。在我们的母校三中。则就充溢了这种仔细学习的氛围。三中是我们大家共同的母校。在三中，最出名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像

13、一位巨人一样，看着我们三中学子一批一批的来又去。摩挲银杏树的“躯干”，我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年头。三中非常的古老，一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史，它年轻，在这儿没有世俗的吵闹，没有令人厌恶的垃圾，它散发着古色古香，会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。学校就像是一个大家庭。，老师们就好比是亲善可亲的长辈们，同学们就是密切无间的兄弟姐妹。假如没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就犹如生活里失去了阳光，快乐中没有了笑语。大家的团聚，使我们的生活变得更加绚丽，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应当手牵着手，为我们的母校增光。银杏

14、树下的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热忱；在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力吸取学问，大胆地应对将来日子中多数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，或许遥远，或许曲折，但当你在心里默念着要坚毅的时候，就能英勇起来。曾经在三中里经验过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里绚丽的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的漂亮。我信任，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美妙的回忆都留在了银杏树下。感谢大家！数学课前三分钟演讲稿6数学是一个抽象的世界，把详细的现实抽象成点、线、图，更简洁、更简洁、更精彩。我现在就说说我到目前

15、为止总结的阅历。很多学生渴望学习数学。每天成堆的辅导书都快烂了，但面对难题还是不知所措。我以前也是这样。现在好多了。我们不妨坐下来静静地想一想。为什么？学数学有什么用？可以用功能买菜吗？当然不是。学数学有什么用？专业学问可能用处不大，但在数学方面阅历丰富的头脑会让你受益终生。在数学上摸索之后，你会有一双敏锐的眼睛和一个会思索的大脑。你将洞察几何和代数中形态和数字的改变和不变性，并在变换和计算中不断改变。之后，对数学的思索、视察和分析会融入到你的骨子里，把这些实力转化为你自己的素养，让你用数学的眼光洞察这个不行预知的世界。这才是看似无用又有用的东西。那么你是怎么学数学的呢？做题是个好方法，但是不

16、思索做题是没有意义的，会把你变成高分低能的机器。嗯，要想学会思索，就要把重点放在小的点上。例如，三角形由三条相互相交的直线组成。能否总结一下交集的性质？两条直线相交时会有一个点，另一条直线与之相交时会形成一个平面。你能找到什么吗？我发觉了，我知道这个隐私，但我不会告知你。自己去找！在许多问题中，都会有这样的说法，“某条线，某个人物，在某个点相遇”。我提示你，有了这条线之后会产生什么新的东西？有没有这条直线的状况有什么异同？我也不会告知你。我什么都告知你了。我该怎么相处？就这些，希望这对大家有帮助。数学课前三分钟演讲稿7敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫

17、我数家里今日几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。进了学校以后，我发觉数学是一门很好玩的课程，它不用死记硬背，只要你仔细听讲，驾驭它的规律，敏捷运用和细心计算，肯定能考出好的分数。记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很快乐，也傲慢起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么专心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐性地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简洁，须要你的敏捷，仔细的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。转瞬，到了四年级，数学越来越难，从简洁的一位数加减乘除，到了三

18、位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不简单，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有实力考满分。因为一道计算出错了，唉！几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人假如老是犯同样的错误，不是他马虎，而是没专心。不管数学、语文还是英语，都要专心去学，要有好的学习看法，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我肯定牢记你得话，把每门功课都提高，信任我，期末考试肯定给你一个满足的答复！”数学，是我酷爱的一门功课，它肯定要成为我的强项！数学课前三分钟演讲稿8数学是一门严谨的

19、科学，也充溢了趣味性。华说：“数学本身就是壮美的、多彩的、迷人的”。大家肯定听过一句童谣：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚。老和尚说：从前有一座山，山上有一座庙，庙里有一个老和尚”这就隐含了“循环”的概念。再比如，生日聚会里也隐藏着好玩的数学题。第一个环节是：花重开，37年加。下面一环是：古代庆春秋。你想知道这对联里的寿星多大吗？答案是141岁。学生可以课后算。我们美术班许多同学视数学为大敌，认为数学和艺术水火不容。然而，事实上，很多艺术家已经起先运用数学的语言和思想，这些语言和思想贯穿着丰富多彩的艺术生活。一切事物都是辩证统一的，数学和艺术也包含着内在的统一。艺术家接受了数学家发展的

20、几何语言和思想，在油画和雕塑中展示了二维和三维空间的艺术形象。爱因斯坦的时空维度思想催生了艺术家波楚尼的闻名雕塑空间持续性的独特造型；毕加索1907年的油画亚威农少女们是立体派油画；超现实主义画家达利的名作记忆的持续中所展示的溶解和软化方法，都证明白数学的艺术魅力。再比如数学与艺术相结合的美，可以从计算机软件Matlab产生的函数图像形成各种漂亮的图案，以及极坐标函数图形产生的近期图案看出。另外，数学和艺术一样，在理性思索和严谨推理中有着意想不到的灵感。无时无刻不在思索，也不妨举一反三，创建出结果。有些痴迷于数学的人，从最早献身科学的阿基米德，到摘得数学桂冠的陈景润，都是以数学中的淳朴之美折服

21、了他们，这是一种艺术境界。看似杂乱而困难的一堆符号和公式，被碎片化分析后发觉其中隐藏的奇妙，是一种欣喜若狂的快感。不会有“豁然开朗”的潇洒吗？这些就是数学隐藏的气场，数学的艺术魅力。数学课前三分钟演讲稿9在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。我特别喜爱这个小猪储蓄罐，它有一身的“毛”因为金色代表财宝(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛每天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色，红色喜气)，显得雅容尊贵。这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜爱了。几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我特地负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币)，有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆

22、的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。我仿佛也望见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的，我估计了一下，应当有一百多元钱了吧。当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主子，你真是个节俭的人呀!”有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝珍宝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它劝慰，我好像听见小猪坚毅地说：“小主子，我没事，你就放心吧。”我看了看小猪，觉得它很懂事。还有一次，学校要捐款，我的小猪最终可以派上用场了。我把小猪

23、“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪似乎又在对我说：“小主子，你真有爱心呀!”这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它始终保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。数学课前三分钟演讲稿10尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好，今日我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都诞生在城市，他俩确定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小挚友考我们呢。”他

24、想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，赶忙说：“我知道，1522=60只。”晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉犯难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道

25、：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”欧拉和马克又开心的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中到处有数学！”我的故事讲完了，感谢大家！数学课前三分钟演讲稿11敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的故事是爱思索的“数学王子”高斯。在德国的一个农村，有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的店员，妈妈是石匠的女儿，他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了，重

26、新验算后，果真是小高斯说得对。真惊奇，也没人教他，他是从哪儿学来的呢？小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特殊地怕他。一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说：“今日，你们给我算1+2+3+4始终加到100的总和，算不好不准回家吃饭，听到了没有？你们这些笨家伙！”“天哪，这道题真难，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6”“咦，高斯，你怎么还不快算？”“哦，我知道，我在想一个更好的方法。”“天哪，快，来不及了。”“唉，算到什么时候才能算完呀。”此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地视察着这个算

27、式，他在开动脑筋，找它们地规律。突然，他眉飞色舞起来，“1+2+3始终加到100，等于5050、”“老师，我算好了。答案是不是这个？”“去去去，这么快就能算好，确定是错地。”“老师，是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来地？”“老师，我细致看了这个算式。在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，”“唉呀，我怎么就没有想到？你叫什么名字？”“高斯！”“你从哪里学地数学？”“我自己！”“哦？是嘛，了不得！”从今，这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯，更是细心指引，把他引入了奇妙地数学王国。高斯小学毕业那年，发觉了二项式定理，惊动了整个数

28、学界。19岁那年，他在高校读书。一次，他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间，最终胜利地用圆规和直尺画出了17边形，解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时，又惊又喜，激烈地对他说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？阿基米德没有解出来，牛顿没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是个天才！”后来，为了纪念高斯，人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。同学们，世上无难事，只怕有心人。只要我们象高斯一样地爱思索，信任我们也会有所发觉。同学们，只要我们从现在起先，酷爱数学，钻研数学，信任不久的将来，我们也会成为祖国的栋梁！让我们赶快行动起来

29、吧！我的故事讲完了，感谢大家！数学课前三分钟演讲稿12一个小塌鼻子，一双咕噜咕噜转的大眼睛，红扑扑的小脸上充溢了稚气。这便是我的土匪老弟。你们别瞧他唇红齿白，耳聪目明，一头乌墨般的头发加上一张犹如上了妆似的脸庞再配上一双充溢灵气的大眼睛，让人总忍不住信任他。而在我眼中他是一个十足的小土匪，那是因为我可是他的受害者呢。“此山是我开，此树是我栽，要想从今过，留下买路财”毋庸置疑，这肯定是我的土匪老弟抢钱来了。只见他身披床单，手握扫把，威严凛凛的站在哪儿，让人有些哭笑不得。唉，这次又是谁要破钱消灾了呢?是爷爷，他一向最疼他那珍宝孙子，诺，一张崭新的五元钞票已经攥在土匪的手上。脸上充溢了成功的微笑。你

30、们别以为他只会拦路抢劫，他还会趁火打劫呢，对于他的招数我是最清晰不过了，那都是因为我是他的第一个受害者。一天放学回家，我拎起书包就上了楼，只见地上有一条很恶心的大青虫，我吓坏了，在家里全部人都知道我最厌烦虫子，可偏偏现在只有我那土匪老弟在，我只有用一块蛋糕的利益请他帮忙，很快，那只虫子便处理好了，我也偷偷松了口气，可我那可爱的弟弟却赖着不走了，声称还要两元爱护费，甚至还不怀好意的说，假如不服，他不介意请虫子再光顾我家。我咬着牙齿付了两元钱，再看他，一副天经地义的样子。土匪，纯粹的土匪。我在心里吼道。从那起先，土匪老弟这个名字就叫开了，主谋自己也没有太多反映，一个一个的事务使我们不能不记住他的名

31、字，芮凯。数学课前三分钟演讲稿13敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！寒冷的冬天悄然离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她撒下点点甘露，滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而强壮成长。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音乐家春雨姑娘在绿从中弹奏乐曲，并且低声呼喊沉睡的笋儿。一株株笋芽儿醒了，钻出地面来了。它们睁开眼睛一看，啊，多美啊！桃花笑红了脸，绿枝摇摆着绿辫子，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，这一切不是在向冬眠的动物们报告春天来了吗？田野上，到处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的，在风姑娘那双小手的抚弄下

32、时常落英点点。一群爱漂亮的小女孩儿来到花丛中，摘下朵朵艳丽明丽的鲜花插满了头，你看着我笑，我看着你笑，鲜花映红了脸，真是美极了。你看，那开阔的河面，如同千万匹被风吹动的绸缎，水中的鱼儿成群结队，渐渐的吐着小水泡，摇着尾巴游戏玩耍，一只只小鸭子拍着水花，时而潜入水中，时而浮出水面，他们为了表达自己心中的快乐，还时常的引颈高歌，好象在唱：“春天来了春天来了！”难怪古诗云：“春江水暖鸭先知。”“一年之记在于春”。田边地头，农夫伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水好一派无限春光！这自然界的美、纯朴、安静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在！更愿我们宏大的祖国到处有“春”光！春光无限好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页