机关单位生活垃圾分类工作总结三篇.docx

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1、机关单位生活垃圾分类工作总结三篇 工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。中国文库网今日为大家细心打算了机关单位生活垃圾分类工作总结三篇，希望对大家有所帮助! 机关单位生活垃圾分类工作总结一篇区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推动。现将我区生活垃圾分类工作开展状况总结如下：一、工作开展状况(一)公共机构、学校垃圾分类全面绽开1、区136家单位均已做到垃圾分类全

2、覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣扬培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类学问普及到基层一线。2、区分类办依据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无死角。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整改督办单4次。(二)小区垃圾分类工作逐步推动1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，其次批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。2、2个市场化智能收运模

3、式小区，配备了22组智能化分类箱且运用率为100%。截止目前，2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣扬，力争最短时间做到小区全覆盖。目前，14个试点小区正在主动开展试点工作并起先厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。(三)创新宣扬形式，助力垃圾分类1、结合主题宣扬日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣扬垃圾分类。2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣扬学问，流淌宣扬;组织开展垃圾分类，鼠’能生巧迎新春积分兑换活动。(四)各部门扎实推动垃圾分类工作。1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣扬培

4、训并每个商户配置了厨余垃圾桶。2、区教化局组织各小学开展垃圾分类主题教化活动，通过实行学问竞赛、绘画等竞赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;激励每个学生争当家庭记录员和监督员，相互监督，创建家校共育的良好氛围。(五)督查常态化，完善考核机制1、区分类办依据五大项十四小项每星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位主动整改，对于工作推动缓慢的单位列入年度考核。2、区召开了五次垃圾分类工作推动会;完善和印发对各镇、街，各成员单位和招标公司的考核暂行方法和细则;每月印发工作月报，对典型和主动做法进行宣扬和报道。(六)落实拒收制度，倒逼分类

5、成效1、区安排对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站已改造完成并投入运用;2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后复原收运。二、存在问题(一)宣扬工作宣不到位，传不到心，落不到行垃圾分类宣扬仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识，对分类环节和处理实力尚存疑虑;分类宣扬浮于表面，与提倡行为、促成习惯，仍有很大差距。(二)执法保障机制存在不足垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。

6、同时，(三)督办通报制度须要进一步完善对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。三、2022年工作安排(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，主动开展撤桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参加率和投放精确率，探究垃圾分类工作新亮点。(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，主动落实不分类不收运等措施。(三)加强生活垃圾分类宣扬力度。创新宣扬方式，主动开展垃圾分类主题宣扬活动，为小区生活垃圾分类宣扬造势，营造垃圾分类人人有责、人人受益、人人

7、参加，全民共享绿色生活的深厚氛围。(四)加强环卫收运承接实力提升厨余垃圾转运实力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。(五)加强监督检查考核力度。建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工作推动缓慢的单位进行通报。机关单位生活垃圾分类工作总结二篇为实行县委县政府关于公共机构生活垃圾分类工作相关文件精神，县农机局多重举措主动开展公共机构生活垃圾分类工作，充分发挥示范引领作用。现将有关状况总结如下：一、开展的主要工作一是制定实施方案，明确目标措施。成立农机局

8、生活垃圾分类及减量工作领导小组，由主要负责人任组长，局分管同志为副组长，明确了办公室副主任作为垃圾分类工作详细经办人员;方案同时明的确施范围、目标任务、分类要求和详细措施等，坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推动本局公共机构生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续发展。二是发放公共机构生活垃圾分类倡议书。以举手之劳小动作，破解环境大难题为主题，提倡广阔干部职工学习驾驭垃圾分类政策学问当好宣扬员、养成保持低碳环保生活习惯当好引导员、主动维护垃圾分类成果当好督导员。三是开设宣扬专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类宣扬海报，以图文并茂的形式进行垃圾分类宣扬，营造垃圾分类，从我做起的良好氛

9、围。四是投放生活垃圾分类垃圾桶。特地订制分类垃圾桶，投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、卫生间等场所，共计投放约40只。二、存在不足截至目前，我局已与环卫处签约，实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清，全体人员能够根据相关要求进行垃圾分类投放，生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本形成，应当说取得了肯定成效，但是与群众期望达到的效果还有不小差距，肯定程度上存在群众中消极抵触不愿分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等状况，特殊是前来办事人员顺手扔垃圾现象比较普遍，说明垃圾分类学问的普及程度还有待提高。三、下一步准备一是进一步加大宣扬引导力度。接着深化开展业务培训

10、机形式多样的宣扬教化活动，在机关内部营造良好的垃圾分类减量氛围，同时扩大宣扬范围，在机关院内醒目位置张贴有关垃圾分类减量学问海报，引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。二是进一步加大检查督查力度。在容器标识、颜色、宣扬氛围布置、台账等方面进行查漏补缺，针对少数职工参加垃圾分类的主动性不足、分类投放质量较差的状况，刚好进行检查通报，并实行问责等刚性措施。三是进一步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系，征求指导看法，刚好上报垃圾分类工作开展状况，确保完成公共机构实施生活垃圾强制分类全覆盖等一系列任务。机关单位生活垃圾分类工作总结三篇绿风吹过，我们不知道我们的校内会因此变更多少，但我们希望绿风行

11、动等够传承下去，一代一代，净化着校内，净化着我们的心灵。今日，我们班的综合实践活动生活中的垃圾完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今日的表现我很满足。本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自试验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了探讨。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织探讨。在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾状况进行了了解。

12、通过了解发觉我们日常生活中产生了很多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题生活中的垃圾。然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要探讨的有关生活中的垃圾的问题。同学们畅所欲言，最终在老师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要探讨的子课题为载体起先自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在老师的指导下撰写了探讨安排，组员们也都建立了联系卡。看着他们的主动劲，我真的很兴奋。此后同学们利用了一个多月的时间进入探讨活动，老师也刚好了解同

13、学们的活动状况，并给赐予了他们相应的指导，还有许多的同学为了探讨共同的子课题相互通了电话，那劲头真是十足。在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的探讨课题及分工状况，然后各成员分别阐述了自己的活动状况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清楚，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。其中探讨垃圾的变废为宝的那一组，有许多成员是亲自动手做了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢?他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。同学们都听得很仔细，时常对他们的介绍和作品报以掌声。通过本次活动，同学们更深层次地相识到了垃圾的有关学问，从学生了解垃圾的种类，相识垃圾与生活环境的关系;提高环境爱护实力、社会实践实力;培育学生收集、分析和利用信息的实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页