2022文明美德演讲稿范例.docx
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1、2022文明美德演讲稿文明美德演讲稿汇编15篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会不断地进步,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的文明美德演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。文明美德演讲稿1文明美德伴我行假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我
2、们讲过一个故事:在韩国,假如哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品安排时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成显明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整齐新颖的风貌大打折扣。其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色调,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告知我们要学会谦让,懂得敬重他人。笑吟“负荆请罪
3、”的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事许多。在今日的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,提倡美德的“新星”。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙印。在校内里,经常会看到一群孩子在玩耍时,假如其中一个不慎受伤,另一个则是会坚决果断地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安稳无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过公路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,当心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,间或也会望见一些小挚友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾捡起来,然后蹦
4、蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。养成讲文明的道德品质,其实很简洁,不须要费尽心思的学,也不须要挖空心事的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。文明美德伴我行,每天都有好心情。文明美德演讲稿2敬重的领导,尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我要演讲的题目是文明美德伴我成长。文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与同学相处时的热忱;是见到师长时的一声问候;是不当
5、心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时主动制止;是自觉给老幼让座的瞬间文明是一种美德,文明是一种修养,文明美德伴随着我的成长。常常在学校的铁门边看到一个小小的黑板,上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬,只是当我看到自己的同学拾金不昧时,由衷的兴奋而已。学校强调学生的养成教化,我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最骄傲的是,排着整齐的路队,在校内的林荫道上大声向过往行人问好:“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”,看着他们开怀的笑容,我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的华蜜和满意。校内是我们学生的花园和天堂。虽然,老师耳提面命要爱
6、惜自己身边的环境,校内垃圾却总是不行避开的存在着。是不是我们的学生都是“语言的巨人,行动的矮子”?反思总能找到出路,学校让每个班级每天派出两名卫生督导员,每个学生在执勤的时候,深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊,那位佝偻着背,披星戴月地爱惜着“花园”的阿姨,我们真该对您说声“对不起” !文明不仅仅是教科书上给予的慨念,文明不仅仅是选择对错的选项,文明更应当是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,文明是自身的修养,它就犹如一棵小树,只要你注意它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微乎其微,但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天
7、下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,赐予我们心灵的安慰。与文明美德一路同行,会使我们更加睿智,更加受人敬重。我很喜爱梁启超先生,我想用他的话来总结我今日的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。当然少年文明则国文明,那么那时我们中国就是真正的文明大国了!同学们让我们拥抱文明,和美德手拉手,走向更美妙的明天吧!文明美德演讲稿3敬爱的老师、同学们:什么是美德?字典上的说明是美妙高尚的品德。而当我读了美德少年故事之后,让我对“美
8、德”有了更深层次的了解和体会。记得有一次,妈妈和我走在放学回家的路上,一辆摩托车从我们身边疾驰而过,接着,我发觉,在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包,我和妈妈急步走上前,捡起来细致一看,手提包的拉链还开着,包里面有笔记本,钱包,还有一个眼镜盒,我揣测:“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的!怎么办?他确定很焦急,我们怎样才能把包还给他呢?”妈妈很淡定:“别急,他发觉包没了,确定会回来找的。我们在这儿等等吧!” 果真,没过多久,就看到不远处来了个骑摩托车的,他骑得很慢,不停的东张西望,我和妈妈走上前,原来没精打采的他看到我手上的包忽然眼睛一亮,连忙停车,:“啊,最终找到了,感谢你们!”说着就掏出钱包
9、要表示感谢,我笑着说:“叔叔,这是我应当做的,再见!”说着我就拉着妈妈走了。回到家,妈妈就像小时候那样,在我脸上连亲了好几下,我知道这是妈妈赐予我做对事情的最高确定!原来拾金不昧就是美德! 从小到大,妈妈和我就养成一个习惯,每当我有穿不了的衣服,妈妈就会把它们洗得干干净净,叠得整整齐齐的包袱好,邮寄给边远贫困地区,最远的寄到。小时候,我特别不情愿,因为有几件我都没有穿过几次,那时候我真的是舍不得,可是当妈妈给我看了那些微信上的照片,那些和我差不多大的孩子,他们穿的破破烂烂的,没有书包没有课桌,却还坚持完成他们的功课时,我惭愧了!现在,每当到换季的时候,我都主动地帮助妈妈整理好衣物。因为我知道,
10、赐予是美德,帮助别人也是美德!美德是自身的修养,它就犹如一棵小树,只要你注意它,从点点滴滴的事去做到它,它就会在你的心中扎根,成长!让我们和美德手拉手,结伴同行!文明美德演讲稿4敬爱的同学、老师们:上午(下午)好,我是一年(二)班的XXX。今日,我演讲的题目是:传承文明、践行美德,让文明美德伴我成长。妈妈问我:“什么是文明美德?”我毫不犹豫:“文明美德就是讲礼貌,养成好的习惯!”可什么是好的习惯,我,又该怎么做呢?小的时候爸爸、妈妈引导我见人要有礼貌。我望见别人总是老远就问候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”现在我已经上小学了,小区好多的大人都相识我,总是告知妈妈:“你儿子我们相识,很有
11、礼貌,我们很喜爱他。你们家长、学校的老师教化得很好。”我相识到“对人敬重”是相互的美德,让我们的生活充溢温情。在公车上,我能主动给老人让座,能和同龄的或者小的孩子共做一个座位。有的时候别人也会给我让座。我感受到“谦让”是一种美德。有了谦让,我和同学们都能和谐相处。20xx年,还在读学前班时,学校组织了助残月活动。我捐出自己的十元零花钱,得到了爸妈的赞许,受到了学校的表扬。望着桌前“爱心小天使”的奖状,我体会到“帮助别人”是一种美德。通过品德课的学习和日常爸爸妈妈的教育,我知道平常要节约用水、用电、不奢侈粮食;出门要遵守交通规则,绿灯行,红灯停;出去游玩时,不踩踏草坪、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不
12、乱写乱画我明白,珍惜资源、遵守规则、敬重别人的劳动成果,都是一种美德。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻”在读诵三字经中,我学习到,中国,自古以来就是一个“文明之国”,“礼仪之邦”。我们是新时代的接班人,更应传承与发扬文明之光!感谢学校给我们创建了学习文明美德的平台,感谢老师、爸爸妈妈们给我们搭建了学习文明美德的阶梯!同学们,让我们从身边做起,从小事做起,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长!文明美德演讲稿5敬爱的老师、同学们:前几日去洛阳市游玩,本寻常的一座城市,却给我留下了深刻的印象。刚到洛阳市的第一天,
13、天气燥热,打车打了好久没打着,只好就坐公交喽!一到车站,就慌了神,天呢!26。31。9。8。7。11这么多公交究竟坐哪一辆?一站一站地查,脑袋都忙开花了!于是,妈妈便急迫地询问一名身边的高校生。她有着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛上眉如新月,脸色白皙,衣着素净淡雅“你好!请问到”王城公园“该怎么走?”这位姐姐愣了一下,然后急迫地将目光转向站牌。随即她笑盈盈地对我们说:“63路就能到,在王府站下,然后再转站,坐6路直达王城公园。”我惊慌的心一下轻松了很多。果不其然,我们在王府站下后,6路车接踵而来,一路前行,顺当到达目的地。“王城公园”几个大字出现在我们眼前,回头看看络绎不绝的人们,耳边又想起了那位
14、女学生柔软的声音。“阿姨,小妹妹,下一站就到王府站了,别忘了转6路呀!”一句简洁的提示,让我感到“人间自有真情在。”畅游玩公园,小息片刻,便又来到车站,去新区音乐广场观赏喷泉表演。查看车牌9路直达,我便拉着爸爸妈妈上了车。我一边观赏路边的建筑,一边又有些忐忑担心,。爸妈让我当小导游,我别领错路了。因此,在车等红绿灯时,便走到前排问了一下开车的女司机。“阿姨,您好,请问一下,这辆车是不是直达开元湖音乐喷泉广场?”那位女司机看了我一眼,笑着对我说:“小挚友去玩呀,有音乐喷泉这一站,但是,还的走一会才到。”“为什么还要走?”我真是“丈二和尚摸不着头脑”,百思不得其解。“因为没车直达那。”女司机一边说
15、明一边开车。“小挚友,过两站就到了,然后向前看,会有一个蓝色的牌子写着”音乐喷泉“你顺着牌子指的方向走,过一条公路就到了,懂吗?”我笑眯眯地赶忙答到:“感谢阿姨。”两分钟过后,站到了,这位相貌平平,亲善可亲的女司机回过头:“小挚友,再见!肯定要看路呀。”我冲阿姨挥挥手:“阿姨再见!”下了车我看到了蓝牌子,顺着方向走,不一会就到了大厦如林,赫赫出名的开元湖广场,做为一名小导游我精彩的完成了任务。女学生的指路,女司机的嘱咐,始终回响在我耳边,文明须要传递,文明就在我身边!文明美德演讲稿6敬重的各位评委、老师、同学们,大家好!今日我演讲的题目是传承中华美德,争做文明学生。我们宏大的祖国是一个拥有五千
16、年文明发展史的国家,中华文明源远流长,文化底蕴深厚,是世界上任何一个国家都无法比拟的。那同学们肯定会问,中华美德的内涵是什么呢?纵观几千年的历史发展和演进,中国道德文化形成了名目繁多、内容丰富的道德规范,这些丰富的内容,我认为“孝”应当排在首位,正所谓“百善孝为先”。这句话的意思是说:孝敬父母是人的第一美德。春秋时期的孔子首创私学,就把“孝”放在了首位,强调“弟子入则孝,出则悌”。古往今来这一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影响了多少世世代代的中华民族的子孙。春秋时期的子路,家境贫寒,时常以野菜充饥。他暗想,自己吃野菜没有关系,但父母年纪大了,长期吃野菜身体会受不了。当一位长者告知他,能买到米
17、时,为了让父母能吃到米饭,子路毅然踏上了百里买米之路!寒来暑往,坚持不懈,心里只有一个念头,赶快回家,以免父母惦念,这是何等的孝心!就是后来父母去世,自己当了官,也经常为父母没有享受到好的生活而难受!东汉的江革年少便死了父亲,与母亲相依为命,一年战乱,江革就背着母亲逃难,在颠沛流离的逃难生活中他几次遇险,但都因为“孝”感动了敌军,免去了灾祸!“背母逃难”这又是怎样的孝心!为了父母不顾生命,这种“孝”是感动天地的大爱,又何况敌军呢?当代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事广为流传,感动了中国。在贫困中她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱逐种种不幸,在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道
18、充溢了每一个细微环节!就如她的母亲刘芳英所说,“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐性。”古有子路、江革,今有孟佩杰,古往今来这样的故事真是数不胜数,也正是这样的故事,影响了一代又一代人。同学们,如今的我们都是家里的小皇帝、小公主,父母把我们照看得无微不至。可我们,可曾想过感恩与回报!虽然我们现在可能不具备赡养父母的实力,但从思想上应树立孝敬父母光荣,不孝敬父母可耻的荣辱观念,从行为上要做到爱护、关切、孝敬父母和酷爱父母。父母下班,奉上一杯热茶;努力学习,为父母交上一份满足的答卷;规范行为,让父母放心美德须要传承,我们作为新时期的中学生,肩负着祖国将来建设的使命,让我们时刻就记住,百善孝为先,
19、传承中华美德,争做文明学生。文明美德演讲稿7敬爱的老师、同学们:大家好!他们很美,我们不能否认,他们帅气的外表令人惊艳。他们的美貌,他们的气质,体现出的都是上层社会的风范。他们很丑,我们更不能否认,他们自私的行为令人唾弃,他们的心灵,他们的本性,体现出的都是下层社会的丑陋。文明美德在他们眼里并不重要。他们认为往地上扔一片纸,吐一口痰没有人会发觉,更没有人去劝阻和指责他们,久而久之,他们养成了一种习惯,注意外表的他们灵魂的肮脏简直让人无法想象。我信任每个人来到这个世界都是和善的、纯净的更是漂亮的。但是时代的变迁,光阴的挪移,使人的价值观和人生观都在发生改变。或许是家长教化不当,但是每个家长的心都
20、是好的,他们都希望自己的儿女有出息。是的,有些孩子学习的确很好,上知天文下知地理,但是他们的成果好像与社会脱节,桀骜不驯,他们不注意灵魂深层的培育和教化。从他们身上折射出的是人类灵魂的黑暗。我希望看到的是人性最美的光辉。一个人落于凡尘,总将会变成两种人好人、坏人。可是这好坏有何之分。莫非只有做了坏事才叫坏人吗?不,好人也有不讲文明,没有道德的人。这些人才是现实生活中我们应当唾弃的坏人。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,有着五千多年优秀文化。但是,近些年来很多中国人在国外的丑态被暴露出来,很多国外的媒体大胆的贬低中国人。我想,那些在异国他乡的中国人们,他们听了这些脸该多么烧啊!莫非中华民族五千
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