2022新学期班主任的发言稿例文.docx

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1、2022新学期班主任的发言稿新学期班主任的发言稿在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是我帮大家整理的新学期班主任的发言稿，希望对大家有所帮助。新学期班主任的发言稿1光阴荏苒，时间飞逝，一挤眼中学时代已经过了一年，欢乐的署假已离我们而去。我们带着对署假生活的美妙记忆、怀着对高二新学期的向往及憧憬，起先了新一学期的学习生活。 在过去的一年里，同学们在学业上有了不同程度的收获和进步，思想上更加成熟，体格上更加健壮，人格上也更加健全。新的学期带来了新的挑战，也孕育着新的希望与向往，面对这更为惊慌和富有挑战性

2、的学习与生活，我们每一位同学都应站在新的起跑线上仔细谛视自己，以满腔的热忱投入到新学期的学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！新学期，新气象，新挑战。同学们，高二年级意味着我们已经进入了学问和实力大幅度提升的关键时期，因为大部分的最重要教学内容都是在二年级进行的；高二也是蓄势期，假如从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度能量的调整蓄积阶段，是确定输赢预见输赢的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。我真诚地希望每一名同学都能明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定令人激昂的新安排、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折，肯定要经得起风吹浪打。“有信念的人

3、，可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙”。我希望你们用信念作桨，用坚持作帆，每一名同学都能驾驶着学问的小舟在老师的引导下到达胜利的彼岸。同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起早晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，我们很清晰，前方的路不行能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学问的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。值此新学期伊始之际，我想对同学们提几点良好的祝福和真诚的希望。第一，学会做人。中学时代是人生的基础，有人这样说：你在中学时代所打基础的深度，将确定你将来发展可能达到的高度，这话是有

4、道理的。我诚心祝福我们每一位同学都能把握好这一关键的阶段，为自己充溢希望和华蜜的一生奠定厚实的基础：志存高远、 勤奋学习、 尊师守纪、友爱他人、 诚恳守信、 勇于实践 主动进取，学做一个文明的人、一个才智的人、一个高尚的人、 一个富有责任感的人、一个踏踏实实的其次，学会负责。责任就是担当，就是付出。责任是分内应做的事情。也就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任的类型分为三种：社会责任、家庭责任和工作责任。我们每个人都担当着这三种责任，我们在担当这些责任的过程中，既有快乐，更有苦涩。但是，不管这责任是快乐，还是苦涩，我们都应当英勇地去担当，只有这样我们才能称为一个堂

5、堂正正的人。正如美国闻名运动员刘易斯所说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”第三，学会学习。在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，驾驭最基本的学问，从每一道习题起先。巧，就是要驾驭科学的学习方法，科学合理地安排时间，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有特性差异，我们要在老师的指导下，找寻适合自己的学习方法。第四， 学会付出。一个人的成长须要付出艰辛的努力，不问耕耘，哪来收获？学习的确很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你会有成长的欢乐和收获的喜悦！本学期，又是一个收获的季节。主动权就驾驭在

6、你们手上！我们坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你勤奋刻苦，持之以恒，肯定会有回报。我诚心地期望每一位同学都能拥有努力付出后的欢乐和喜悦！第五， 学会感恩。我们肯定还记得年前那场突如其来的大雪，“一方受灾，百方支援”。 这场雪灾给了我们许多启示。我们的学习何尝不是如此，在我们共同学习一千多个日子里，师生的情意、同伴的友爱，胜利的欢乐以及难过的眼泪都会带给我们太多的回忆，同学们胜利的背后凝合着多少老师的心血和同伴的激励！第六，内心要强大人最宏大的力气不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于宏大的内心。一个能认清自我，能超越自我，能信任自我的人才是一个真正有力气的人

7、。一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，信任自我选择，并为之奋斗究竟的人才是最宏大的人。奥运金牌获得者无不是这样。同学们，一个更加雄伟的目标在向你们招手，一个更加辉煌的事业在等待你们开拓。这是你们的父母和老师对你们的期望。父母信任你们，你能胜利！ 老师信任你们，你会胜利！明天的你们会更精彩！最终送大家几句话，和大家共勉：没有比脚更长的路没有比人更高的山天空有时会阴云密布那是大自然对我们的考验像雄鹰英勇的搏击长空吧意志和汗水将换来胜利的喜悦。班训：立足自我，超越自我！奋斗有我，胜利有我！新学期班主任的发言稿2各位家长，大家下午好！首先，感谢大家在百忙之中来参与本次家长会，欢迎你们的到来！本次家长会

8、的会议议程是这样的下面。我给大家介绍一下本班的状况，本班共有49名学生，28名男生、21名女生，其中有19名住校生。班干部=领头羊=模范=老师的左右手。通过自荐，投票选举的形式我班的班干部诞生了。班级管理制度入学是孩子一生当中，特殊是学习生活当中，一件特殊有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学

9、问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应当为孩子做点什么打算呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发觉，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是学问的缺乏，而是一些习惯的培育和对环境改变的适应实力。英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收

10、获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。一、比学问更重要的是习惯的打算：1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有安排地支配学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培育孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证足够的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9

11、：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。开学后我让孩子们特地打算一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也须要家长帮助孩子找出缘由，激励孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成

12、，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。3、上学以后，须要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己相识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，开学初，每个同学打算一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培育他管理好自己东西的意识。4、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，

13、以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐性，从旁多加指引，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平常也不与老师沟通。一

14、旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教化往往适得其反。二、物质打算：1、书包一个；买挂钩2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简洁、色调不艳丽的铅笔盒或铅笔袋。现在许多的铅笔盒，功能许多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最简单吸引孩子的留意力，造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特殊是刚进一年级的小学生，会常常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。4、铅笔：小学生以运用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，（每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。留意：不要把转笔刀或小刀

15、一类的用具带到学校）5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。全部的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。在打算以上学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，不要太困难，以免在课堂上分散学生的留意力，影响听讲效果。与孩子共同打算学习用品。共同打算，一是让孩子体验即将作学生这一欢乐的过程，二是从现在起先让孩子知道学

16、习是自己的事，培育他们自己的事自己做的习惯。如何培育一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教化孩子。语文学习状况反映一年级语文学习的内容主要要这样几块；拼音、识字、写字、阅读学习如同创建一座座大厦。在语文这座大厦里，拼音是基石。特殊是一九年级，我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。总体而言，我班的拼音驾驭状况还是不错的，但也存在着一些问题1、平翘舌、前后鼻音问题。在平常生字生字过关时对孩子提问；这是什么音。或是给他们分分类2、极个别学生有nl不分的现象3、声调总是标错。马虎，其实不然。驾驭不扎实

17、的一个表现应引起重视一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认，识字量相当大，而这学期的教学时间又比较紧，就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读，再给生字注音。至于写字，因要写的字相对比较简洁，大部分学生都会，要留意的是写字的姿态，字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。阅读的重要性大家都知道。可以说喜爱阅读的人确定是一位博文广识的人。这也是我们家长培育孩子的希望。我班有许多学生都很喜爱阅读，特殊是王璐路同学，特殊宠爱书籍，不仅相识了大量的字，习作水平也相当不错。她的妈妈特殊引以为豪，总在我

18、或是同学面前夸奖她，有许多好习惯。这在无形中给了她极大的力气。特地设立的图书角。重在爱好培育，不要拔高孩子的阅读要求。期末考试时间1月09，成果是家长们比较关切的话题。看看孩子们的这一学期来的平常成果，我希望我们的家长能依据孩子的实际状况，制订您孩子的学习目标，可以详细到语数两门成果该达到几分，当然这个成果肯定要在您孩子的实力范围内，或许这个成果是您的孩子跳一跳就能达到的，这样就更好了。我们每学期也会给他们每一个人一个目标，达到了，学期末就会有份惊喜送给他，这是激励更是力气。无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。对家长的几点建议1、仔细科学对

19、待孩子的教化问题。孩子的教化不仅仅是学校老师的责任，父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子，更时刻影响着孩子的言行举止，是塑造孩子人格特征的重要角色。2、加强对孩子作业的辅导和检查。只有自己亲自检查过孩子作业，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有问题，才能进一步了解孩子的学习。3、多和孩子沟通沟通。4、制定合理的作息时辰表，一旦制定，严格执行，如定点起床，午睡，支配熬炼等。5、擅长发觉孩子的优点，观赏孩子美的细微环节，刚好赐予确定表扬，培育孩子的自信念；6、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，留意在孩子心中的形象；古人云：言教不如身教；上梁不正下梁歪；有其父必有其子等等，都说明父母

20、的言行会深刻地影响到孩子身心的发展。7、指责要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责怪训斥。孩子终归是孩子，许多东西他们并不明白，不能操之过急。8、订正孩子的关键性缺点要思索成熟，选择恰当的时机和地点。气急了的时候往往会影响你的推断，做出不正确的行为，所以古人说的“制怒”说的还是很适合于教化的。9、制造和谐的家庭学习环境。家长双方教化思想尽可能统一，关系务必和谐，一个思想分歧很大或每天斗嘴吵架的家庭是无法教化好孩子的。10、常常和班主任以及科任老师了解孩子在校的学习表现，以帮助你刚好管理教化孩子。11、有配备电脑的家庭应当多阅读班级博客。了解班级最近的动态信息，及班上其他孩子的学习状况，

21、还可以在博客上与班主任沟通沟通。12、多进班级qq群闲聊，家长之间可以沟通育子阅历，也可以和老师询问在校表现，是一个群体性的沟通平台。对家长们的要求1、每周保证两次和班主任及科任老师沟通沟通。可以面谈，也可以电话交谈，也可以给科任老师发电子邮件，也可以博客留言，qq留言。2、仔细检查孩子全部作业本，以及语文朗读和英语朗读，仔细辅导孩子的家庭作业，切忌不行随意签字完成任务。3、科学、合理支配好每周末的学习生活。不行过多孩子看电视和玩电脑。5、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时，尽可能先给他说明的机会，明确孩子的真实想法。多和孩子闲聊谈心，以挚友的立场去处理孩子的心理问题。6、给孩子量身制定一个人

22、“学艺”安排。或者是琴棋书画，或者是说学逗唱，让孩子在综合素养上全面提高。7、仔细填写家校联系册，让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。4、常常带孩子到新华书店阅览课外书籍，在家多培孩子一起阅读课外书目，提高孩子文化修养和语言学问含量。教化是家庭、学校、社会的三者有机的结合体，单方面依靠一个方面，孩子是无法成为优秀人才，而缺少了任何一方面，都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不行磨灭的缺失。新学期班主任的发言稿3各位家长:大家好！首先我做一下自我介绍，我是Xx一、学校概况咱们长淮新村小学是合肥市特色小学、安徽省语言文字规范化示范学校、安徽省书法教化试验校、安徽省未成年人思想道德建设示范校，学

23、校以“实施素养教化彰显书法特色构建开放式办学让学校成为对师生充溢吸引力的地方”为办学理念，坚持“以书法教化为切入点，全面实施素养教化”，提出了“规规则矩写字、堂堂正正做人”的办学口号，形成了“书韵”校内文化。为营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，长淮小学制定了富有长淮特色的校风“好读书学规范勇创新”;形成“厚实、朴实、扎实”的教风；尽可能多创建条件让学生在体验中获得学问，形成“勤学、乐学、博学”的学风。（教学楼上都可以看到。）咱们学校有三大特色：1、手球（手球是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好像篮球加足球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。）2、书法（写

24、字）这两项，取得的成果你们可以阅读咱们学校的网站。学校请专业人员教孩子们，并且不收一分钱。3、经典诵读，让孩子们受到传统文化的熏陶感染。二、学校常规：（另）但是，刚入学的孩子，一下子难以适应学校的生活，今日请家长们来，就是想我们以最快的速度协作起来，形成学校、老师、家长的教化合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，更好地成长。1、学生一日常规。2、作息时间。三、平安教化1、平安学问肯定要每天跟孩子讲，观看“逃命避险”视频。2、交通平安：教会孩子基本的交通学问，比如过公路要看红绿灯、走路留意避让车辆、不要在公路上追逐打闹、乘车不要把身体伸出窗外等等。3、家庭平安：让孩子远离

25、危急，比如开水、热锅、煤气、电源等，最好不让孩子接触；运用水果刀、剪刀之类的尖利的东西肯定要留意平安。4、嬉戏平安：嘱咐孩子，肯定不要追逐打闹，不玩危急物品，比如烟花爆竹、小刀、铁丝、棍棒、各类药品等；也不要带零食、玩具、小刀等到学校。5、防止意外损害：告知孩子，遇到坏人怎样爱护自己，坏人脸上没写字，所以我们要告知他们，生疏人给的吃得喝的都不能要，不要给生疏人开门，不随生疏人出门，遇到危急要学会爱护自己等等。6、校外的小饭桌、各类辅导班，都与学校无关。我们老师也会常常跟孩子们讲这些，另外，学校的大门是上学“只进不出”，放学后是“只出不进”，你们接送孩子都有固定点时间和固定的地点。为了孩子的平安

26、，我希望咱们一起关注孩子，教化孩子，让他们健康成长。四、需做的打算：1、接送孩子时间（夏季时间）：早晨7:30至7：40到，中午放学11：20接；下午2：10至2：20到，下午放学4：20接。周三下午3：30接。值日生提前10分钟到校。希望不要送太早，也不要送太晚，必需接送！为保证每位孩子的平安，请家长按时在指定区域（校门口东侧）接送孩子。2、平安问题很重要，如有特别状况，肯定要提前电话，短信告知。如工作繁忙，由爷爷奶奶接送的，肯定要告知接送地点刚好间。3、为了孩子的平安，希望家长为孩子打算雨衣，另外打算一个可折叠手提的小凳子，便利以后开展活动。4、咱们学校每周都有升旗仪式，统一穿校服。5、请

27、家长为孩子做一个姓名贴（席卡），三棱状（最好纸质硬点的）可以立在桌面上的，写上自己的名字，便于任课老师熟识孩子们。6、桌套每周洗一次，带回家后在左上角写上孩子的名字，以免混淆。7、学校要成立家长委员会，须要2名有时间、也情愿帮助开展班级工作的家长。五、帮助孩子养成好习惯孩子刚跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点：1、教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品（也提示家长们留意随时在孩子的物品做记号，便于找寻。）,让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里）,还要嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。2、父母要为孩子

28、打算好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长尽量打算笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带3-5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。随时检查孩子的书包和文具盒里有没有小刀或剪刀，不允许带入学校班级。购买的文具用品都应简洁好用,不要让孩子用自动铅笔。生活用品：为孩子打算一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。3、其次，家长们都知道学问和技能的驾驭不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打长久战的打算。开学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟

29、,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。起先时（最至少是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。特殊要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,

30、到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培育，所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。关于家庭作业的布置一起先老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量打算一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。4、早睡早起,生活有规律。5、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生担心全事故。也不要让孩子迟到，假如孩子因病、因事不能到校，家长肯定要电话或短信通知班主任，避开意外发生。当然，孩子们上学了家长们也要尽量少带孩子参与一些活动，不要因为一些小事情影响孩子的学习，让孩子觉得学习不是第一位的。6、养成做事情精力集中的习惯。7、讲究个人卫生，爱惜环境卫生。教化孩子从小讲

31、卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。教化孩子不要乱花零钱，不购买三无食品，不要乱扔纸屑。假如孩子感觉不舒适，发烧感冒肯定要刚好去医院，并且刚好与我联系。8、刚入学的孩子，来到这个大家庭里，很可能会发生小摩擦或意外，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的冲突，要信任老师是公允的，可以刚好通过我或者刘老师来协调。总之，我们的动身点都是好的，都是为了孩子能更好的成长。六、联系方式：1、家长与老师的沟通，沟通的方式有许多，电话短信随时联系，如有须要面对面的沟通，家长在门卫处登记，也可以入校。2、接孩子时，也可以多做沟通。3、班主任Xx副班主任Xx最终,感谢大家能在百忙之中抽出时间

32、来参与孩子们上小学的第一次家长会,这会是孩子们人生当中值得记忆的一天。希望咱们共同帮助孩子健康成长。感谢大家!新学期班主任的发言稿4各位领导、各位老师：今日借这个机会，与各位沟通班级管理两个层面的问题。一、以量化为抓手，以制度为契机，使班级走向良性发展规道。我记得去年九月开学的第一天，收费的时候，就发生了一件事情。一个走读的学生，在交费的时候，与我叫板，原来应交970元，他偏说交950元，当时弄得我下不来台。其次件事情是去武汉送孩子上学，回来后出现在量化表上的扣分点，是周一第四节课班级纪律出现严峻问题。这两件事情使我相识到，同学们的身上存在着诸多问题。如何破解这个症结，我曾考虑过。为此，我以每

33、周量化为突破点，狠抓学生们的规范与纪律意识的养成。刚起先的时候，同学们对我的做法很不适应，终归过去的习惯一旦形成，很难变更。为了有效约束同学们的行为，依据实际状况，拟定了班级一些新的规定。如高三守则高三六班关于静班的若干管理规定。特殊是关于静班的规定，我在班内大张旗鼓的宣扬，让每一个同学充分相识到“静”的重要性，并让每个同学在上面签了字，作为一条高压线，任何人不行触犯。一段时间以来，不少同学基本上能坚守这条线，但也有少数同学违反，均受到不同程度的惩处。对班规的认可，现在看来，应当是没有什么问题了。摘录同学们在随笔中的几段话与各位共享。“在这两个月里，我们班真的发生了天翻地覆的改变，从以前的纪侓

34、最差到现在的纪侓很好；从以前的时间观念差到现在为了那几分钟舍命奔跑，我们真的变了，原来的六班已经不存在了，现在和以前完全不一样了，我也跟着变了，以前我总是不急不慢，现在最终明白了与时间赛跑的意义，品尝到了与时间赛跑的味道，现在的我，学习的时间真的比以前都多出了好多，可是还是感觉时间不够用。现在发觉自己真的还有好多好多不会的不明白的地方，我知道，前面的困难重重，挑战巨大，可是无论怎样，都要坚持。“进入高三，对于每个人来说，都要面临一个选择，选择以后人生的方向，选择以后做一个什么样的人，这不是一道选做题，而是一道必选题。进入高三，我变了！我变得不再焦虑，不再彷徨，不在浑浑噩噩。这种脚踏实地的感觉还

35、不错，最至少我不再每天良心担心了。”看到同学们发自肺腑的话，我也感到很欣慰。开学后三个月量化也客观地反映了这个问题。九月量化全级第十，十月量化其次，十一月量化第一。学习成果，每个同学也有了较大的进步。可以这样说，班级已经逐步走向正规。二、以文化为引领，以激励为主导，使班级实现新跨越。始终以来，始终把班级文化建设做为班级工作的主阵地，使每一位同学能从中受到潜移默化的影响。努力做到让每一面墙壁都说话，充分发挥育人的功能。墙报内容定期更换，每周一个主题，多角度，立体式的对学生进行强化，使每一个学生充分相识到高三的重要性，应当说效果不错。我把高三分成四个阶段，开学到期中考试，为第一个阶段；期中考试到一

36、轮考试为其次个阶段；一轮考试到二轮考试为第三个阶段；二轮考试到高考为第四个阶段。每个阶段都有不同的主题，按部就班的对学生进行教化。高三第一个学期，我就以期中考试作为分界线。期中考试前我持续了老班的做法，特殊是座位没做任何调整。这一点同学们有看法，任课老师也不理解，我这样对同学们讲，座位临时不做调整，等到期中考试成果出来之后，依据成果同学们自己选座位。初衷是想让同学们有一个学习的动力，因为谁都想与成果好的同学一桌，特殊是到了高三。其实我更想不让自己找麻烦，因为调座位始终是班主任头疼的一个问题。期中考试成果出来之后，高分人数有了历史性的突破，由高二下学期的18人到了27人。皆大高兴。期中考试之后，

37、进入了高三的其次个阶段。可以说这个阶段至关重要，因为很快要面临全市统一的一轮考试。我让大家写了一份总结，传到我的邮箱里来，并汇合成册。为此把这个集子取名为高三涅槃，凤凰经过烈火的熬炼而获得新生，同样，经过高三的奋斗，必将有一个美妙的将来。我班的吴雨翰同学这样写道：“自从上了高三，前所未有的点名制度，前所未有的压力，全都充斥着我。跟不上老师的快节奏，有时候一节课下来，什么都听不懂，头昏脑胀，突然变得很懊丧，想哭。有时候，我真想放弃，但是，看看四周奋笔疾书的同伴们，这一路上，我们携手并肩，我不能中途落跑，我应当坚持，即使再苦再累。每个周末回家，爸爸妈妈暖和的话语，丰富的晚餐，我知道这其中满满的都是

38、他们的爱，他们不给我一点压力，我知道我不该让他们悲观，我知道我该努力，我知道我该坚持，即使再苦再累！”为了更有效的刺激同学们，我把高分群的同学照片制成光荣榜，张贴到墙上，一方面起到榜样示范的作用，另一方面也无形中增加他们的压力，一轮考试谁也不情愿把照片从光荣榜上揭下来，这样能形成你追我走赶的局面。至于效果如何，只有等到一轮考试后了。接近期末考试的时候，不少同学出现了浮躁的问题，至使月考成果有所下滑，我抓住这一契机，告知同学们高三没有假期，应充分利用寒假这一难得的休整期，在兼顾学习的同时，调整身体状态，缓解精神压力，保持旺盛的精力，为迎接下半学期的挑战及高考最终阶段的冲刺作好充分打算。良好的身心

39、状态是胜利的保证，希望同学们能利用好寒假这一难得的调整期，调整好自己的身心，以最好的状态去争取更大的胜利。让他们充分利用寒假这段时间，落实“整理、梳理、查缺、补漏”环节，力争做好假期与开学的连接。真正的智者应当把握住这最关键的时刻，韬晦蓄势，一鼓作气；藏器待时，一鸣惊人。利用放假前，做了两件事，一是让同学们观看了电影高考1977，二是找了六位大一的新生，与他们做了沟通。我记得腊月二十三放假，放学后，同学们都不愿离去，仍与大一的同学们沟通，年后聚会上，他们说，假期在网上学生们还在请教一些问题。我也信任，在即将到来的一轮考试中，会有新的跨越。我记得衡水一中的张校长曾说过班主任工作的“五个零”。苦干

40、+没思路=0；开会+没要求=0；实力+没超长付出=0；制度+没落实=0；走动+没发觉问题=0。所以，我认为要想做到对班级的有效管理，我们肯定要理思路、强要求、多付出、抓落实、善发觉。春晖照大地，万象始更新。新的学期，新的起先，诚心祝福年级、学校在一二轮考试及高考中取得更加辉煌的成果。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页