2022我的老师写人作文例文31.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的我的老师写人作文6篇，欢迎阅读与保藏。我的老师写人作文 篇1我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特殊的亲切温顺。叶老师讲课很生动，同学们都喜爱听她讲的课。她注意寓教于乐，在课堂上常常和我们做“开火车”的嬉戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学起先念，一个接着一个，始终念到第四组的最终一个同学。我

2、们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得快乐极了!中间有上课没仔细听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心，以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不仔细听讲，就要受到小惩处。”叶老师对我们的学习绝不模糊，很严格的哦!叶老师常常要求我们多看课外书，写字要端正，把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候，露出了温顺的笑容，亲善地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，仔细地写字。”我们记住了叶老师的训诲，也记住了她温顺的笑容。这就是我们的语文老师叶老师，一位既温顺又严厉的老师，一位既可敬又可爱的老师!我的老师写人作文 篇2一张枯瘦的脸上架着一副厚厚

3、的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春漂亮”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁，教我们语文。他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担当咱们五年级一班的班主任”“主”字拉得特殊长，他发觉了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最终一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交挚友，今后能每天这样欢乐。”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我起先喜爱上了这位老师。和吴老师在一起一点也不惊慌。他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。有一次，我们正上课，突然，一只调皮的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子

4、里回旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。“快看，麻雀！”“嘘，乖乖”一起先大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。“宁静，宁静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。同学们马上欢呼起来：“帅老师万岁”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是肯定不允许我们这样做的。同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥动尺子驱逐着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱逐着小麻雀。小麻雀东飞西撞，慌乱中最终从放开的窗口飞了出去。这时，帅老师竟没有遗忘他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、

5、表情、语言写出来，题目叫赶麻雀”唉早知如此，不如不赶麻雀了！从今，吴帅老师就成了我们的帅老师。老师节快到了，又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生我的老师写人作文 篇3在我美妙的记忆里，总是忘不了那位亲善可亲，让我钦佩的老师，她就是我上幼儿园时的李亚南老师。李老师是我幼儿园时的班主任，她平常教我们认字、读书、唱歌，还和我们一起做嬉戏，是一位可亲可敬的好老师。记得有一天下午，到了放学接孩子的时间了，看着小挚友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不见奶奶的身影，焦急的都想哭了。

6、李老师看着我可怜巴巴的样子，就走过来轻轻地摸着我的头劝慰我说：“童童，别焦急，奶奶确定会来接你的，老师给你讲故事，陪你等奶奶。”听着老师简洁的话语，我的心里忽然有了平安感，一股暖流涌上心头。就是这样一件看起来很平常的小事，在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样暖和着我，我一辈子也忘不了她我的老师写人作文 篇4当，年幼无知的我们步入光明的教室，相识的第一个人便是老师；那老师是什么呢？老师，是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。我时常怀着深深的感谢之情，是她们，在我童稚的心灵里播下美妙种

7、子，教育我：要酷爱祖国，要做一个诚恳英勇、敢作敢当的人。大家都说，一位好老师可以让他的学生一辈子感谢不尽。是啊！我是您亲自种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。很多老师中，我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五（2）班的班主任，任课语文。她特别美丽，一排整齐的刘海，晶莹明澈的眼睛，挺秀的鼻子，红润的嘴巴。她严厉而不失慈爱。她以笑迎人，使我们觉得特别亲切。当邓老师上第一节语文课时，我就喜爱上了她。顿挫抑扬的领读声，霎时间把我们带进了奇异多彩的课本中，听一个个美妙、动人的故事。五年来，始终教我们做人的道理，我们即将小学毕业，感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻记

8、得有一次作业随堂检测发下来了，同桌段珺晟问我是不是得了一颗光荣的红星，我看他快乐得意的样子，便说：“对啊！”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我胆怯事情败露，回家便静静用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星，但没画好，把它轻轻划掉了，又当心翼翼的重新画上一个，画完之后觉得心里总是不踏实。其次天上学时感觉身上背了个大包袱，压得我喘不过气来。但纸包不住火，最终，该来的总会来的，邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着，脑海里始终出现出邓老师责怪我时的情景。可一进办公室，邓老师不但没责怪我，反而语重心长的教育我说：“你要真想得星，就要靠自己努力把作业做好”从这时我便觉得为您更加光芒耀眼。邓老师是我

9、小学生涯中最难忘的老师。邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时，遇到一个问答题，您根据题目的思路一步步引导我们。我写完检查时望见邓老师正在聚精会神的思索、推敲这道题。我没太留意，便又埋头检查。其次天，邓老师觉得我们所填的答案不精确，还可以更精准一些，就让我们擦了重新把新答案写上，谁见过这么一丝不苟的老师？谁见过这么负责任的老师？那次学校要实行诗朗诵，您给我们支配好各自的任务打算朗诵中华少年，只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角，每次下午放学就排练，您不奢侈一分可以争取的珍贵时间。我们中午上学到校后没有事干，您来到教室，起初人声鼎沸的教室变得万籁俱寂。您就告知我们可以把这

10、些时间利用起来，那怕看书、预习都可以，把没做完的事情用这个时间利用起来，不是很好吗？从一件小小的事中就教育我们，您真是一位好老师！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难望。我的老师写人作文 篇5说起我的老师，有许多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的

11、衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？果真，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你每天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后留意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？我的老师写人作文 篇6我们的体育老师姓张，个子高高的，她很瘦，但

12、她有个特点：额头上有许多痘痘，于是，我偷偷地给体育老师起了个外号：“痘痘”老师。有一天中午，“痘痘”老师一上课，就向全班慎重宣布了一件事情：竞选小老师。我想：这还不简单吗？看看班上哪个人的成果最好，乐于帮助别人，就选谁呗！可“痘痘”老师说：“人人都可以当小老师，我想：哦，原来，人人都可以当小老师的呀！她总是给我们以意想不到的想法。太棒了，那么说我也有这个可能了！哇塞！我喜爱体育老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页