2022我的老师作文例文1.docx

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1、2022我的老师作文我的老师作文500字（通用7篇） 在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的我的老师作文500字（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的老师作文1我们生活中有许很多多的老师，这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等，可是我最喜爱的老师却是我们的班主任杨丽玲老师了。杨老师带着一副白色的眼镜，常常喜爱和我们开玩笑，杨老师也很温顺，不到特别生气的时候绝不会骂我们。杨老师还特别关切我们的生活，假如有的同学受了伤，不用去校医室，干脆去杨老师说明一下状况，假如没

2、有刚好，杨老师就会亲自为我们处理伤口，还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声，休息时还会把水亲自递给参与竞赛的同学。还记得有一次，为了更好的完成作文，杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的嬉戏，好让我们写。杨老师还很喜爱看历史和文学书，她看的好书会举荐给我们，若她知道我们在写什么好书，她又会向我们借，这样也拉近了师生之间的关系。杨老师特别留意我们的一言一行，一举一动，若有同学说粗口话，杨老师会立即禁止，若同学之间闹了冲突，杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病，杨老师会马上打电话问清晰状况，并通知全班的家长留意预防。杨老师还常常以身作则，打扫卫生，淋菜，都是杨

3、老师干的多，于是我们的同学给杨老师取了一个外号“干妈”。惋惜的是我立刻就要小学毕业了，也说明我以后很难再见到杨老师，想起杨老师和同学的一幕幕，我都特别感动。我的老师作文2“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些怀疑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激烈，又有些快乐，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便经常听到一句话:“到点啦，闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在

4、讲台边，表情略微显得有点肃穆，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，好像随时打算拍打桌子大吼一声。或许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又起先和之前一样乱哄哄的。但他很肃穆时，我们也是会宁静的听着他教化我们。他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应当是不当心遇到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李

5、文刚老师，他更是我们班喜爱的那个小金刚!我的老师作文3在我印象里，谭老师总是夹着两块木质的大三角板，慈爱地微笑着向我们点头，然后用那沾满粉笔末的厚实的手向我们挥挥。每次奥数课，谭老师就会用他带有本土气息而又略微嘶哑的乡音讲题，感觉听着他那种嘶哑但又深厚的声音，上课恒久都不会走神儿。记得每次老师布置一个高度思维的题目时，总是有同学叫苦连天，而当他们看到老师那慈爱、具有亲和力的目光时，便像被点通了什么，立刻埋头做题。那是一种无法贴切形容的目光，只仿佛穿透灵魂。当我们得意地高举手象征做完的时候，谭老师会立刻快步走到我们身边，做对了，老师便用那沾满粉末的手和我们击掌，以示接着努力，而我们则会把沾在手上

6、的粉末往脸上抹，似乎想拥有谭老师那无穷的才智。那时的我非常惧怕奥数，当有一次我最终鼓起有志气去问谭老师一道几何题怎么做时，老师笑得非常快乐，像是等待了许久：“呵呵，这一题这么难，我本料到你们都会来问，结果都不来，还准备等以后你们学了这个学问再讲呢。你可真是好学的好孩子啊！”老师说着用他那厚实的手拍了拍我的背，然后便起先用那沾满粉笔的手在黑板写写画画。直到我弄明白为止。这就是我的谭老师，一个敬业又关切学生的老师。犹如春蚕般犹如蜡烛般的老师。我的老师作文4上一年级时，我相识了邓老师，她是一位优秀的语文老师。虽然她已经没教我们了，可从前大大小小的事，都牢记在我心里邓老师的头发不长也不短，棕黄色，戴了

7、一副紫色的眼镜，个子偏矮，穿着整齐，每天带着微笑来上课。评讲作业时，也总是细细的讲解每一道题，恒久是那样亲善可亲。突然，一个非常晴朗的一天，邓老师把我叫到面前，微笑着说：“你去参与写字竞赛，好吗？”我点点头，“那好，我给你说说竞赛须要留意些什么。”“首先，姿态要正确。”邓老师拍了拍我，我不好意思的回答：“有时候我会遗忘姿态。”“不用担忧”，邓老师激励我“努力就行了，没拿到好成果，我也不会怪你，尽你最大的努力！”听了这话，我忽然又有了十足的信念。竞赛前，邓老师拿了许多初赛试卷给我，让我回家练，在学校，她也总是慢条斯理的给我讲解，在邓老师的谆谆训诲下，我为决赛做好了充分的打算。竞赛之际，我下定了决

8、心，肯定拿个好成果。在竞赛时，我记住邓老师的话，可是不一会儿，姿态不对，恰巧打分人员来了，给了我B等级，不妙，一等奖是没戏了，我始终很担忧。竞赛后，我成天心不在焉，最终，结果出来了，还不错，二等奖，下次我肯定努力，拿一个一等奖！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢每位奉献的老师！我的老师作文5我从上学以来，有许很多多的老师都在我的记忆的长河中。回顾往事，其中有一位老师给我的启迪最多，赐予我无限关爱，那就是我的语文老师俞老师。俞老师对我们很温顺。记得有一次，老师提了一个比较简洁的问题问我们，很多同学立马把手举得高高的，争着回答。我胆子小，原来要举手的，后来一想又不敢了。我只好低着头，不敢直视

9、前方。心想：俞老师，千万别叫我！千万不要！可是，偏偏就在这个时候，您就叫了我。当时，全部人都把目光转向了我。我慌张地站了起来，脸红红的，不知所措，也始终不敢抬头看着老师。于是我结结巴巴、语无伦次地说出了问题的正确答案。当时我的声音小极了，跟蚊子似的。我把头埋得更低了，脸更红了，真想找个地洞钻下去。我支支吾吾的，也说不出什么了。我的心口砰砰直跳，生怕您会指责我。可万万没有想到，您反而没有骂我，而是亲切对我说：“回答的不错。别胆怯，下次胆子大一点就更好了。”忽然，一股暖流传遍我全身。我渐渐地抬起了头，俞老师微笑地看着我，说：“请坐下。”俞老师不仅很温顺，而且还很关切我们。每当我们有人生病了、弄伤了

10、，她都会来嘘寒问暖，关切那个人的病情。还有一次，期末考试那天，我正好发烧了，老师和家长们都很担忧我。她只要一有空，就会过来问我有没有好一点了。俞老师，您为了我们如此操劳，您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。俞老师，我爱您！我的老师作文6从小到大，我遇到过许多老师，这些老师各有特点，有的温顺，有的肃穆，有的幽默然而我最喜爱的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师始终陪伴着我们，呵护着我们成长。周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。周老师特殊关切我们。记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先

11、去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟识的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师亲善可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，忽然感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用暖和的手揉了揉我的肚子，慢慢地我感到舒适多了。我笑着对老师说：“感谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”周老师不但在生活上关切照看我们，在学习上对我们要求也特殊严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会

12、写为止。花儿以迷人的芳香回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成果来回报老师吧！我的老师作文7我最喜爱的是我们学校的语文老师，我们语文老师很好玩。她姓徐，留着短发。为什么说她好玩呢？因为有一次，我们语文老师在班级开了一次“KTV”演唱会。原本是一场简洁的识字嬉戏，却被我们玩成了一场重大又喧闹的“演唱会”。为什么会变成“演唱会”呢？因为我们的嬉戏规则是这样的：猜出第一个字是什么字，接着猜其次个，第三个猜错了自己唱首歌或背诗，猜对了就可以指定一个人唱歌或跳舞，被指定的那个人不能背诗。嬉戏起先了，首先小张猜错了，唱了一首生僻字，但我们听起来就像一只老虎在大吼大叫一样难听。小张是个音痴，上音

13、乐课时常唱错调，听他的音乐跟受刑一样。中间几个人都是背诗，而且都是书上老师要求背的，简直无聊透了。最终，徐老师的目光投向了小贺，手轻轻一举，就点了小贺，说：“小歌星，我今日想听听你唱的歌，如何？”小贺回答：“无妨无妨。”徐老师便大声说：“歌迷们，给小贺同学来点掌声。”话音刚落，掌声便响起。他为我们带来了一首沙漠骆驼，这首歌我们都会，便不谋而合地唱起来：“我要穿越这片沙漠，找寻”瞧！我们徐老师的课堂就是这么好玩。而徐老师，就是这么幽默，经常跟我们打成一片，我喜爱我们的徐老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页