2022支教社会实践报告汇总.docx

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1、2022支教社会实践报告支教社会实践报告随着社会不断地进步，大家渐渐相识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我收集整理的支教社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。支教社会实践报告1今日是来到xxxx中学的其次天，大家不顾昨天的疲惫，六点半准时集合向xxxx中学动身。来到xxxx中学时已经是六点四十五分，大部分同学们已经在教室里看书了，还有一部分同学在打扫卫生区。同学们见到我们，都亲切的跟我们打招呼问好。看着他们绚丽的笑脸，我们的困意一扫而去，他们给我们带来了满满的正能量，我们也打起精神，起先了崭新的一天。七点是学生们早读的时间，听着他们琅琅的读书声，我

2、们仿佛看到了当年的自己。当时，我们也是坐在相像的教室里，坐在相像的位置上，读着相同的课文。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”我们也在心里默念着这令人回味无穷的课文。结束早读后，我们来到了办公室打算今日下午的语文复习专题讲座。队员们集思广益，结合自己的学习阅历，提出了不少复习方针。整理完毕后，由龙璨同学制作ppt，其他同学则在进行惊慌的打算。在课间，我们也去到了班级里和同学们闲聊，也收集到了不少他们对我们接下来活动的一些建议与期望。到了下午第三节自习课的时间，负责语文的队员们去到了各个班级进行专题讲座。同学们反应热情，纷纷提问，队员们一一作出了细致的说明。我们的罗璇同学担当摄影师，记录下

3、了这珍贵的瞬间。讲座结束后，我们也与同学们进行了沟通，记录下了他们的建议，以便改进接下来各科的讲座。到了晚自习的时间，队员们纷纷来到自己管理的班级。讲台下同学们奋笔疾书，讲台上队员们在细心的回复白天收到的小纸条。对于一些比较难回答的问题，队员们还把同学们叫到办公室进行面谈。晚自习结束以后，队员们把今日大家收到的纸条做了一个小统计，我们发觉问得最多的还是高考复习时的心态，于是我们打算做一个关于这方面的专题讲座。十一点是学校寝室熄灯的时间，男生们去到男生寝室，女生们去到女生寝室进行查寝工作，队员们督促大家早点休息，明天保持好的精神上课，学生们也非常爱护，纷纷向我们告辞道谢。走在回宾馆的路上时已经是

4、十一点二十了，大家不顾一天的辛苦，对今日工作的不足以及须要改进的方面进行了激烈的探讨，同时队长孙畅给大家安排了明天的任务。回到宾馆已经是晚上十一点四十，队员们还是在一起奋笔疾书，解决今日没有回复的小纸条。结束今日的任务时，已经是半夜，大家拖着乏累的身躯回到各自的房间。躺在床上回忆自己的一天，虽然苦些累些，但是我觉得今日的工作还是非常的有意义的。能够给这些学弟学妹们传授自己的阅历是一件让我感到非常荣幸的事，我自己也从他们身上学到了不少。接下来的几天里，fighting！支教社会实践报告2围绕“关爱留守儿童，支教扶贫”这一主题，浙江工业高校化工学院“星火筑梦”暑期实践队于7月下旬到安徽省六安市寿县

5、刘岗镇郑楼小学进行了为期12天的爱心支教。郑楼小学只有几间瓦房，一些树木，还有一口学校唯一的水源-1998年8月建立的井。学校总共七十几名学生，每个年级有十几个学生，多数学生属于留守儿童。很多学生每天都5点半起床，要走半个多小时路来到学校上课，他们的纯真、和善、热忱，看来都是那么的美。可是残缺的墙壁，破损的黑板，以及所剩无几的粉笔头都透露着学习的艰辛。一位不起眼的学生这样说道他的幻想：“我的志向是我想长大给我们学校建一间好的教室，让大家都能很好地学习。”支教试验课上竹签扎不破气球的奇妙现象让学生们大开眼界，不过也有学生在老师公布答案之前自己摸索出来了“扎不破”的方法，不得不佩服孩子们的想象力;

6、涂鸦课，孩子们们在上一届支教团队送来的白衣服上绘出了漂亮的图案，四位教员穿上这四件独一无二的衣服用相片恒久定格;下午的体育课，迎来了大家期盼已久的拔河竞赛，一起先的失败并不意味着实力的悬殊，只要找对方法就能在下一次绝地反击，体育竞赛也是一堂绝好的教化课;乖巧懂事的孩子们用自己在手工课上折出来的千纸鹤和爱心送给因为水土不服而生病的胡老师并且祝他早日康复;在班上为陈璐娇小挚友过了她期盼已久的生日，那一天大家沉醉在欢声笑语中，仿佛都是一家人。不知不觉，支教来到了第8天，这一天，队员们有一项特别的任务家访。依据安排队员们兵分三路分别前往三个贫困生家里，并给他们买了一些文具和生活必需品。队长张旭东所探望

7、的家庭父亲常年在外打工，一年只能回家一两次，家中留下母亲不仅要照看两个年幼的孩子，还要照看年迈多病的奶奶，不幸的是老二4岁了，却还不能正常的说话，只能叫出最基本的爸爸妈妈。最终一天下午支配了班会来跟大家道别，同学们拿出本子请老师写下联系方式和生日，大家一起在旗杆下合影，纪念这十二天共处的美妙时间。在教室，教员们点上最终一次名，再次记住这些可爱的笑脸，每个教员都向孩子们表达了对他们的祝愿和希望，当问道“你们有什么要对老师说的吗?”回应是：“感谢你们的到来。”没有华丽的词藻，却是最真挚的话语。待这一切都接近尾声的时候，为期十天的支教也到达了尾声，一声“下课”，教室空了。带上行李，与校长告辞，校长始

8、终送到校门口，孩子们也跟着到路口，不顺路的同学站在路口望着老师们远去，而在前进的方向更有一大群孩子在树荫下等待，看到老师来了就跑上来帮忙拿东西，浩浩荡荡的送行队伍为这次支教点上一列省略号。在这次支教的学生中，有一个宁静的小男孩，平常很羞涩不怎么说话，老师就特殊留意这个小男孩，激励他上台，英勇表达自己的想法，时间一长，他也变得开朗了。或许短短十二天，关于学问这方面相比与他们接受的系统教学或许真的给不了他们太多，但浙工大的学子通过自己的言语和行动传递给他们的正能量，信任确定能影响到他们，而且是的确影响到了他们。有一个孩子的来信是这么写的：“感谢你们教会了我爱学习，让我提高了学习实力，我长大了也想和

9、你们一样考上高校来教小挚友。”朴实无华的语言却透露了孩子最真的心愿。支教社会实践报告3带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，整齐的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不须要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。我们下榻在教化宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教化局局长郭叔叔的热忱让我们很暖和，少一些旅途的劳累。其次天

10、我们去学校探望校长并了解学校详细状况，他们对我们的到来表示热情，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。第三天早晨支配小挚友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的，对我们的到来生疏又新奇。但事实证明我错了。支教的小挚友很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位，管好纪律。起先自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。那天发觉龚礼佶很

11、适合支教，很会哄小挚友快乐，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，特别受小挚友，被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责支配，她很不遗余力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。自我介绍结束后我坐在第一排小挚友旁边，向他们了解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点惊慌，对上课一点阅历也没有，小学老师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的，这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机智，争强好胜，乐于表现。我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜爱数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得

12、不承认他们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里选择出来，许多小挚友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。xx月x号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小挚友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负

13、责登记竞赛分数，程x拍照，王x帮忙维持秩序。竞赛起先惊慌有序地进行，小挚友们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。支教社会实践报告4转瞬过去，其次次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。这一次完全充溢了荆棘，基本上没有一件事情顺顺当利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事务，队员

14、的生活问题，参与xx支教联盟的事情，与xx师范高校支教队的问题等等。能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。支教完得最终一晚上，我是长长地舒了一口气。最终没有把“xx支教”的牌子给砸了!前期的打算工作自从去年参与过一届支教活动，对xx的孩子有点眷恋，今年又打算去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣扬，还是挑人。都存在一些问题啊!特殊是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的留意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们选择更加优秀的人员。我是一个对自己的事情不太在意，对大家的

15、事情很留意的一个人。所以我始终在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们就是一家人。没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区分，80，90还是有比较大的区分。在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!xx的生活在路上有一点点的小期盼，不管在火车上他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特殊是平安，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什

16、么都要想到!第一天是很累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。我们是来体验的，什么都教给你了，还有什么挑战。我特殊感谢村小的那几个队友，那么苦的环境，中国移动真的是要移动着去，只有一个地方有信号，每次发短息都要半个小时，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么，只是说我们现在能省就省，我们已经花了这么多的钱了，不要再挑剔了。真的是非常感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营，前几天我每次开会的

17、时候老是指责他们，原来我是不想说什么，我听不的埋怨。一切难处我们动身之前都说过了，我们不是来旅游的，我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸，看到什么就说什么，一点都不会顾及谁的感受，我们要在一个相对不熟识的地方生活半个月，不能有什么侥幸，也不要想得太美妙，队员之间的关系必需，肯定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了，四五天之后，大家复原了那种我所希望的那种状态，非常感到欣喜。但是还有一些问题，涂涂和我说过了，这里就不探讨。对于厨房，第一个星期还是挺累的啊，后面就很好了，我特殊满足，都出了其次代，第三代厨神了。这一块就大可放心。xx的教学由于我是其次次来这边，差不多全部的同学我都

18、相识，和我的关系都挺不错的，不管是不是我以前教过的那个班的学生。原来我是教一年级的数学，可是在招生的时候一年级只有四个人报名，就一二年级合并，五年级人太多，两个班，所以我就临危受命，教五年级的数学，这可是一个很大的挑战。我原来的数学成果不好，我起先打算的都是一年级的，很简洁的，现在要重新去做，去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理，但是不知道我是和他们太熟识还是怎么了，我的课上很不错，特殊是淘气的孩子，我总是下去拍拍他们的脑袋，或者是敲一敲桌子，提示他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情，因而课不多，差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的，但是我

19、去年教了他们，基本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转，孩子们看到了，那他们的课就没法上了，一个个叫胖胖老师，胖胖老师的，害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印，不管是高年级的还是低年级的，我的背上总是人。我又成了大树了，特殊是低年级的，没有方法啊，我只有逃!出现的问题1， 支教地点的事情这次支教差点就流产了，xx完小换了一个校长，他不太同意我们去，我和队长，还有前队长在前面去过一次，才把这件事情确定下来，不知道以后的支教地点，还有就是这里的孩子太熟识了，也越来越皮了，是不是该考虑新的地点。特殊是这一次我们派出了一支队伍去村小，那边的状况更加符合我们这支队伍的宗旨。2， 支教

20、联盟的事情我没有参与第一次会议，听参与的人说，这个完全不和我们来的一样，其次次会议还好了，我参与了，假如只是建立一个平台，供大家来探讨，阅历和沟通，完全没有问题，假如是把大家整合，都一样，而且会给每支队伍安排任务，那就麻烦了，由于我们是一支医学院校的队伍，处于弱势地位。但是不加入，老师说了，就不能享受到里面的消息，什么都没有。这个是个难题。3， 与其他队伍的沟通这一次在xx有两支队伍，我们和北师大，我们在前，他们在后，交接的时间上有冲突。特殊是他们在我们的课堂上不敬重我们的老师，当时就是很生气的。沟通问题是很重要的，我的观点是在不损害我们的队伍前提下，也该沟通一下，不要把他们当作什么一样，终归

21、他们也是来支教的，都是一样的。4， 支教人员的选择问题这一届的队员是我们老队员选择的，设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的，但是最终基本上有几次没有什么作用，和我们想象的完全不一样，特殊是其次轮试讲，我们是要看看大家的进步怎么样，谁知道。就是一个过场，不知道是时间太久了还是怎么了，应付了是。当时我是很生气的。5， 负责人的事情这个问题我和涂涂达成一样，不知道这一届能有多少能接着留下来，上一届还有我，涂涂和张健三个老队员带着，张健管村小，涂涂负责镇小的大方面，我的就是生活和和村小的沟通。今年我们遇到太多的问题，三个老队员都感到难处理，加入是一个老队员，能不能扛的起，在这里我希望这一届的能留下就

22、接着一年吧，我们须要你们。6， 队伍的长期发展这一届有队员问我，我们这支队伍今后会怎样!我醇厚的说当时我没有考虑，我是一个做事很随性的人，没有想那么远，但是问道我了，我也不知道怎么回答，我们始终强调我们是很纯粹的，去支教的，不带有什么目的的。但是长远的安排，想过没有，以后的方向，这个世界上不允许太纯的东西，因为你和其他不一样。总结这一次来的时候，家里人有点反对，因为我们班大多数要去见习，我去了xx，见习的时间就短了。这可是和我的将来挂上钩了啊!但是我还是想要去，我答应过孩子要去看他们的，我就确定来了，体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管，上面还有队长什么的，而且事情也没有那么

23、多。今年的第一个收获就是：责任。对队员负责。带这么多人出去，就怕出问题啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了!其次还是：责任。对这支队伍负责。这支队伍，方向不能错，特殊是今年支教联盟的事情，的那个是把我们弄得头昏脑胀啊。第三也是：责任。对自己负责，我来这里，我的收获，我的经验，特殊是这十几天我经验过的，都是一笔巨大的财宝，想想和孩子们的相处，队员的相处，出现的问题，解决方法，都是以前从来没有遇到的。还有一个就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的，我始终扮演着黑脸的角色，涂涂是红脸，一唱一和。队员们似乎都有点敬畏我，特殊是我仔细的时候，我说话声音又大，又严厉，什么话都说，不管好不好听，后面

24、涂涂就给我圆，呵呵，不错。还有队员的合作，特殊是男生的作用，对于那些特殊皮的孩子，有震慑作用。非常感谢我们选择的这些队员们，感谢!支教社会实践报告5为争做开拓者和奉献者，在社会实践和奉献中放飞青春幻想，立足本职，理论与实践相结合，深化农村学校，开展为期七天的支教活动。支教第一天，第一节课堂为自我介绍与班委竞选。孩子们仅仅是在黑板上写下自己的名字而不敢大胆地介绍自己。而后的班委竞选，没有一个孩子情愿上台竞选，即使是被四周同学“举荐”上台，却小脸通红憋不出一句话。通过与孩子的深化沟通，发觉以前的班委或者学习上的事情，老师基本上会指定支配好，而他们只须要照着做，不敢表我想法或者违反老师。另外，或许是

25、孩子们认为自己生活在农村，没有接受良好的教化或者见世面比较狭窄，所以他们普遍缺乏学习的自信念，尤其是在外语学习方面，甚至产生排斥心理。课堂上，他们不敢主动举手发言;课后，他们不敢主动请假老师或者同学，导致许多学习疑难问题不能得到刚好的解决。青春，是人生中最美妙的时间，是成长的转折时期。面对一群带有青春蓬勃气息的孩子，队员们大胆开拓创新教学模式，以亦师亦友的身份亲近孩子们，为他们带去不一样的课堂。课上，队员们注意激励式教学，实行嬉戏、小组竞赛、探讨合作等教学方法激励孩子们主动表我想法，将学问转为化故事、引入歌曲或者运用多媒体进行教学，加深对学问的理解与认知。课后，队员们热心帮助孩子们解决疑难问题

26、，并且依据他们撰写的上课心得，不仅刚好解决孩子们的学习上的心理问题，而且为了满意他们的需求再次设计更适合教学环节。七天的支教，虽然不能带领孩子们遨游一边无际的学问海洋，但队员们的真心付出，体验学习的趣味，筑起五彩的幻想。中考是学生的一个人生中的重要转折期。一群初二毕业的孩子，面对初三的学习生活，或许拥抱幻想，或许自信前行，又或许胆怯挫折，但主动向上的乐观心态如同一道光环在头顶上闪闪发光。“明年就要升中考了，要加油!老师在高校等你们!”一句句激励的话语化为一股前进的力气，支撑孩子们坚决信念，鼓起希望，为前方的一片蓝天，扬帆起航。支教社会实践报告6摘要：17个有着老师梦的来自河西学院不同学院的高校

27、生相聚在天水市秦安县莲花镇董湾小学，在这里，他们绽开了为期二十天的义务支教活动，这次的支教活动以“爱心传递、亲情奉献、感恩教化、文化下乡”为主题。本文阐述了支教队员在支教生活中的欢乐与艰辛，磨砺与收获以及学生们二十天的学习生活。关键词：支教；学生基本状况；实践；生活；感受近几年来，农村教化事业的发展已经取得了良好的成效，然而，在一些偏远的山区， “德、智、体、美、劳”全面发展的教化体系仍旧不能够得到完善，还面临着一些困难。我们此次支教主要是针对山区学校董湾小学而进行的。我们十七位高校生来自不同的学院，组成支教小分队，各有所长。我们此次支教所面对的学生共有285人，分别为一到八年级，他们来自不同

28、的学校（以董湾小学的一到六年级为主），为了学习学问相聚在这儿。我们给孩子们教授他们所学的主要课程语文、数学、英语之外，还开设了其次课堂，给他们教授一些他们从来没有听过的东西，如课堂礼仪、科普小学问等，这儿的学生在音乐、舞蹈、美术、体育等方面特别欠缺，我们对这些课程也进行了开设并且支配的老师都是由特地受过此类专业的支教队员进行教育的。我们想的是在这二十天当中，尽己所能的将学问教给学生，对于一些在学习方面有困难的学生，我们赐予一些心理辅导，激发学生对学习的乐趣。同样这也是对我们的支教队员一次珍贵的磨砺。下面我从支教教学体验、支教生活体验以及支教感受三个方面进行阐述。支教教学体验还记得小的时候望见老

29、师在讲台上，满腹经纶的给我们上课，那时候对老师是既崇拜又艳羡，心想希望有一天能够像老师一样站在讲台上，给同学们上课，是我从小到大的幻想，时间过得真快，一晃，我已经成为一名大二的学生了。没想到，这次的暑期社会实践支教给了我供应了这么一个机会，让我能够站上讲台，实现我的老师梦。让在第一次支教会议的时候，我们每个支教队员依据其所学专业与特长分发了课程表。坐在会议室里，拿着我的课程表，心里是那么的兴奋，我带的是五年级的语文和四年级的综合课（其次课堂）。星期一的第一节课就是给五年级的语文课，那天晚上，我始终在想象我当老师的情景，学生会喜爱我上课吗？我能够给学生将课讲的活灵活现吗?一个个疑问在我脑海中出现

30、。我想第一节课是至关重要的，那天晚上我由于坐了一天的车特别的累，可是我一想明天就要上课了，我现在扮演的角色是一名老师，我应当尽一名老师该尽的责任，我感觉我一下子长大了，我拿出课本教案，仔细备课。课备完后，已是十二点，躺在床上，久久不能入睡。其次天早上，我早早的起床。吃完早餐，打算好上课的一切，八点钟的铃声响了，我怀着无比激烈的心情走进了五年级的教室，初登讲台，当听到孩子们那一声亲切的“老师好”喊出来时，我真真实切的感觉到我的责任，我是作为这些孩子们的老师。望着他们看我的眼神是那么的纯真，既有一个小学生看到我们远道而来时的那份欣喜，也有面对老师的敬重之情。我也充溢了感动。第一节课，我和学生相互做

31、了介绍，我对他们23个人每个人的发言至今仍还那么清晰。我对他们也提出了语文课堂的一些要求，之后，起先给孩子们上课，不知不觉，时间是那么的快，八点四十的铃声已经响了，我给同学们布置了一些作业后，我在老师再见的那种氛围中走出了教室。通过二十天和孩子们的相处，孩子们给我的印象是他们特别纯真，而且敬重老师。课后我让学生给我提一些在对语文课的建议，他们写上来的纸条都感觉很切合实际。这些来自不同学校的学生学习水平还是有肯定的差距。我在了解完每个学生不同的水平后，制定出相应的教学安排，并且对学习语文有困难的学生赐予肯定的引导，激发他们对语文的学习爱好。在课后，我认仔细真备课，有些模糊的东西查资料，和其他的支

32、教队员探讨。在课堂上，上新课，利用下午自习或空堂给他们辅导暑假作业和交教一些写好作文的方法。在教学过程中，我采纳“恩威并施”的方法，我觉得打骂是没用的，要对他们进行启发，让他们从心底真正爱上学习。在这二十多天的日子里我既是孩子们的老师，他们特别的喜爱我，也是他们的挚友，孩子们在学习过程中，在课堂上主动协作我的上课，从课堂上他们的眼神当中看出了他们对学问的渴望之情。我告知他们学问可以变更命运，山里面的孩子只有好好学习，将来才有可能走出大山，变更贫困。孩子们有什么事都对我说，在孩子们心里我是他们倾诉的老师，我也特别感动。在语文教学当中，我还向这个学校的老老师请教他们的教学阅历，这让我在支教过程当中

33、也赐予我很大的帮助。在四年级的综合课课上，由于我的专业是生物科学，而他们又从来没有上过科学这门课，我在我的课堂上，给他们讲解科普小学问，给他们灌输科学的思想，调动他们学习的主动性，激发他们探究的思维。在支教结束前的三四天，我又接上了一二年级的小学生的语文，小学生上课有的捣乱，可是我依据了解他们的性格，表扬他们优秀的方面，然后让他们给其他同学做表率，让这些小挚友变的很有礼貌，他们对待我特别的热忱，我不仅是他们的老师，也像一个大姐姐。虽然和他们相处的时间不长，但是，在我的记忆里，是一些美妙的瞬间。支教生活体验二十天的支教生活，有欢乐也有艰辛。值得让人兴奋的是和小学生相处，真的很欢乐。我们17位来自

34、不同学院的学生相聚在一块，我学会了如何在大家庭里和每一位成员和谐的相处，大家沟通上课阅历、支教心得，等等，经过这么多天的相处，我和队友之间已建立了很深厚的友情。饭一起做一起吃，三个人挤一张床，但经过二十多天的相处后，我们支教队员彼此了解，取长补短。现在我觉得我们的团队里，每个队员都是那么的优秀，都值得自己学习。我也特别感谢我的队友这么多天来对我的照看，这个支教过程，是你们让我不再孤寂。我们大家相互理解，相互学习，相互敬重，相互帮助等等都在我们团队中体现出来了，我想说，我们的团队是一个优秀的团队，我为自己是其中的一员而感到骄傲。同时，这儿的条件的确很艰苦。这儿的孩子们上学从家里到学校要走好长的一

35、段路。他们每天都得起的早早地就往学校走，然后始终到下午放学才回家，中午就啃点干馍馍，他们这样艰苦为的就是听我们的课，看到这样的情景，我的确特别感动。我为他们作为一个农村儿女却拥有一颗奋斗的心而由衷的兴奋。他们对待学习的那股劲让我感动，他们虽然还是小学生却有着走出大山，变更贫困的幻想。在董湾小学，我们支教队员是自己抬水、做大锅饭，洗锅。虽然是山路不好走，但天晴的时候抬水还好，还记得那几天连续下雨，脚底下滑的没法走，而且路又很陡，我们面临着没水做饭，然而，这儿的孩子和家长都很朴实，有的孩子们冒着大雨给我们送来他们家做的饭，他们的衣服都吓湿了，他们的裤腿上全都是溅的泥巴，然而他们都还说，“老师，你们

36、吃吧。”尽管条件艰苦，可是艰苦的背后总是出现着一幕幕的感动。二十天的生活，我喜爱这儿，喜爱这儿的美丽的自然风景，喜爱我的学生，喜爱这儿人们的朴实。支教感受在董湾小学支教虽然只有短短的二十天，我觉得自己真的长大了、成熟了。离别之际，我们就要离开这儿了，或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像相识许久的亲人般舍不得分别。同学们都哭了，我也不禁的流出了眼泪，心里的味道就像打翻了五味瓶。二十天以来，我和孩子们、和队友相处，我在感动中磨练，在感动中成长，在感动中收获。我特别感谢我们学校为我们供应暑期支教实践这么一个机会让我享受了一次作老师的华蜜。我也感谢董湾小学给我们这样展示自己的平台。在这儿，我实现了我

37、的老师梦，我不仅熬炼了自己，让自己变得更加坚毅，能够以坚韧的毅力克服艰苦的条件，我也看到了自己的优缺点，和支教队员的相处，让我能够取长补短。和学校的老老师沟通教学阅历让我在教学方面变得主动。还有许很多多，都将成为记忆。支教活动已经圆满结束了，在这期间，我成长了很多，变得更加自信，让我树立了正确的人生观、世界观和价值观。有的时候我就是缺乏自信，觉得自己实力总不如人，一般状况从不轻易参与什么活动，所以我特别感谢这次支教活动。让我投身于实践，磨砺自己。同时，支教的生活给了我一段全新的体验和感受，给我的人生划下了永不磨灭的一笔，我的生命将因它而更加的丰富和精彩。这次的支教活动它不仅仅是一次经验，也是一

38、种磨砺，更是一笔珍贵的人生财宝。支教社会实践报告7大二的暑假不知不觉中过去了，回顾一下，我觉得我还是做了一点有意义的社会实践的，我在暑假做了类似于支教的活动。详细状况是这样：我和孙骁同学在暑假搞了个类似于支教的性质的补课班，感觉自己的各方面的实力有了很大的提高。我主要负责教室管理以及主讲英语课程。为什么说它是个类似于支教的性质的补课班，因为我们是自己招生，自己找教室，然后只收取少量的管理与教室费用，所以我们这个补课班与以往的补课班不同，我们并没有以盈利为目的，这个补课班就相当于支教。为什么我们做这个支教呢。当然，一方面为了响应国家对高校生社会实践的号召;另一方面我觉得自己对教学(主要是教英语)

39、特殊感爱好，因为我自己对英语学习探讨多年，可以说有点心得吧。于是我就希望我与家乡的学生们来共享，同时我又想做的与别人不同，就想自己开班来讲课。还好，最终我和我的中学同学孙骁一起办了起来。我简洁说明一下教学状况，我主讲英语我就说明一下英语教学状况。由于我们招的学生人数不多(只有十来个人)，所以我感觉上课效果还是比较好的。我在第一节课的时候先总的讲了下英语学习的方法论问题与英语学习的重要性。我认为，大多数中学生没有好好学习英语的一个缘由就是因为他们对英语学习的目的还不是很明确。还有一个太不注意发发音了，没有培育语感的习惯。因为我从中学就起先学习李阳疯狂英语，所以我始终很推崇他的方法，所以这次我上课

40、时尽量向同学灌输这样的思想。下面说明一下补课班的状况。下面是补课班的一些状况。补课班的状况说明：负责人：李晓虎孙骁试讲时间：20xx年7月18日上午课程内容：初二数学，物理;初中英语(中考英语);英语主讲：李晓虎数学，物理主讲：孙骁课程时间：20xx年7月19日到20xx年8月7日共20天英语课程内容说明：1.语法的基本内容：词性学问(名，动，形容，副词等)，时态，不定式，动名词，从句，虚拟语气等等2.中考英语题;英语小短文十篇3.英语发音-五大发音秘诀;支教社会实践报告8这次去汶川的支教活动，来得有点突然，前一批志愿者才从那里刚刚回来不久，下一批又不知道是什么时候才动身，在几个志愿者的牵引下

41、，最终联系到了那边欢乐帐篷小学的负责人，在悉知人手调配不够的状况下，匆忙中自己一人踏上这次的汶川支教行动去。可以说我很幸运，幸运地来到汶川县萝卜寨支教。在动身之前对那里的印象废墟，惊恐，混乱.甚至是一窍不通，但是没有料到这次经验会给我带来那么大的影响，直到回来，才发觉原来我的心已经无形中被净化了，假如说是彻底地变更了会有些过火，那么可以说是心变得开阔了，思想变得简洁而深刻了!从广州到成都，再从成都到汶川，最终到达位于萝卜寨的欢乐帐篷小学分点，折腾了两天多的时间。坐在从成都到汶川的汽车上，汽车在盘蜷的山路里飞速的开着，原本以为十五个小时的车程会是很艰辛的，但后来发觉沿途的风景秀丽，旅游风景区黄龙

42、九寨沟，藏羌特色县松潘，第一次真实体会到了“车在山上走，人在画中游”的意境。途中看着窗外的美不胜收的风景，心情很困难，假如没有地震，这里会是一个很美的地方;假如没有地震，可能没多少人会知道这个地方;假如没有地震，我想我也不会来到这里了。说实话，路程很辛苦，刚到汶川县城，看到那里的详细状况比想象中的要好得许多，楼房还在，生活用品供需都很正常，人们的基本生活都是有保障的，心里至少是有点劝慰的。许多当地人告知我，萝卜寨那个地方已是一片废墟，毁得不成样子，多数个念头想终止此次之行，但我还是坚持下来了，为着一个承诺。黄沙漫天，浑浊的江水承载着地震带给我们的哀思和坚毅。最终到了此行的目的地萝卜寨的帐篷小学

43、，第一次如此近距离地贴近原始的村寨里的孩子，他们衣杉褴褛，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪慧热忱，充溢灵气，活得真实而快乐!不知怎么的，当看着这一张张稚嫩的笑脸，充溢希望的眼睛心里有股说不出来的感受，这么天真烂漫的孩子生活在如此贫困简陋的地方，地震后失去了亲人，他们还小，很多事还不懂。可我看在眼里，疼在心上，我下决心肯定要尽自己的力气教化他们，或许短时间内不行能变更他们的命运，但我也希望我的到来会给他们的人生增加色调，最至少能让他们在这样的一个特别时期里过得充溢而有意义!刚起先上课的前几天，总是胆怯自己的一言一行会损害着这群刚遭遇这样大灾难的孩子们，总是当心翼翼的说话和做任何事情。结果发觉

44、，原来我错了，孩子们可以和你很轻松的畅谈着地震，可以很自然的和你聊着家里的状况，地震带给他们的不是恐惊，胆怯!而是坚毅!异样的坚韧!那里的孩子，家里基本上都毁了，全都是住在帐篷里或者是临时搭建的房子里，有些孩子失去了亲人，还有些孩子甚至成为了孤儿。但是，他们的脸上恒久都是闪烁着绚丽的笑容，丝毫没有灾难受后的愁云覆盖。可以说，是他们的纯真质朴的笑容感动了我们每一个志愿者!在课堂里，每天看到的是一张张渴望学问的脸庞;在嬉戏运动中，看到的是一个个活跃的身影。简洁的生活，简洁的人们，简洁的处事，在这里一切都变得很简洁很简洁。XX年9月20日是我们6名志愿者和孩子们，还有寨子里的大哥大姐们在篝火中和歌舞

45、中度过我们在羌寨的最终一个夜晚。离开的惆怅心情总是覆盖着我们每一个人，在课室外看看这里的天空，望望这里的高山，想想这里的乡亲这里的孩子们以及现在和曾经在一起的志愿者们，回忆着从到这里起先的每一天。教室里，还很清楚的是站在黑板前拿着棍子在上课的情形;教室旁，还记得某个雨天我们从山下归来，冒着雨疏通教室帐篷四周的水沟;帐篷外，多少个夜晚我们就在这里度过，和孩子们玩着各种的嬉戏，总是不觉得厌烦;支教社会实践报告9xx日,我从学校回到了家xx省xx县的一个农村。回家的时候,农村的小学还没有放假,于是曾经的小学就让我给上一节课,我就欣然同意了。这不是为了完成作业,而是为了给家乡的孩子做点什么。于是就主持

46、了一次班会即:“放飞孩子的幻想,托起明天的太阳” 主题班会。在班会上,我主持的专题叫“漂亮照片,精彩贵州”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过贵州的孩子们一个感性的相识,那些照片都是我在贵州的各大景点拍摄的(包黔灵公园、遵义会议、娄关山战斗遗址、贵州高校等)。我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望学问的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充溢求知欲的眼睛里,我可以清清晰楚的看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得欢乐而充溢,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激烈,

47、激烈的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用嘹亮的声音唱着我们从这里动身时,我不知为什么,或许是一种冲动。我的眼睛起先模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上,我真正体会到了“从无望中找寻希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,假如这次活动能增加他们对将来美妙的向往,那我的这个活动就算是胜利了!我的这次活动得到了当地了村干部和学校领导的支持,我是这个村庄为数不多的高校生,曾经,老师和乡亲们给了我太多的期望他们希望我能够走进高校,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有毕业,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校和乡亲。(二)xx月xx日,

48、应别人邀请我乘坐公交车动身于早上8:00准时来到家乡的一家食品公司。首先,我与肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热情的欢迎。他向我具体介绍了食品生产,销售等近几年的发展概况。之后,他带领我参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。最终他祝福我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成果。同时,为了给自己尽量多的创建动手机会,他建议我在这里做几天工,亲自体验一下生活。 并答应给我一些工资,我就欣然同意,整个寒假尽管我累得腰酸背痛,但是我却非常兴奋。从xx月xx日至xx月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户须要时还依据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中心、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了乡亲的一样认可。为了