第1课1习惯对人的影响.ppt

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1、猜猜猜猜“我我”是谁？是谁？我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣；对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生；培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。 聪明的你，猜到我是谁了吗？聪明的你，猜到我是谁了吗？ “我我”就是：就是：这则谜语中蕴含怎样深刻的道理？这则谜语中蕴含怎样深刻的道理？（1 1）双

2、手十指交叉一握，看）双手十指交叉一握，看你是左手的大拇指在上面还是右你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面。手的大拇指在上面。（2 2）反过来，重做十指交叉的）反过来，重做十指交叉的游戏。即将原先右手在上的变成左手游戏。即将原先右手在上的变成左手在上，左手在上的变成右手在上。在上，左手在上的变成右手在上。为什么交换后会产生不同的感觉？为什么交换后会产生不同的感觉？活动：做游戏活动：做游戏, ,谈感受谈感受 习惯是一种习惯是一种相对固定相对固定的行为的行为模式，它渗透在我们生活的方模式，它渗透在我们生活的方方面面。方面面。了解习惯了解习惯 生活中的习惯有哪些？生活中的习惯有哪些？生活观察：

3、生活观察：我的习惯我的习惯同学的习惯同学的习惯老师的习惯老师的习惯19781978年，年，7575位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖获得者位诺贝尔奖获得者:“:“请问您在哪所大学哪所实验室里学请问您在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西到了你认为最重要的东西?”?”科学家平静地回答科学家平静地回答:“:“在幼儿园。在幼儿园。”提问者不解提问者不解:“:“在在幼儿园学到了什么幼儿园学到了什么?”?”科学家说科学家说:“:“学到把自己的东西分一学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃半给小伙伴；不是自己的东西不要

4、拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。我想我学到的主要东西就是这仔细观察周围的大自然。我想我学到的主要东西就是这些。些。” 1 1、诺贝尔奖获得者认为终身所学的最主要、诺贝尔奖获得者认为终身所学的最主要的东西是什么？的东西是什么？分享成功分享成功 良好的习惯良好的习惯2 2、科学家的话让你明白了什么道理？、科学家的话让你明白了什么道理？片断片断1 1：小明的上课姿势：小明的上课姿势小明一天中几个生活学习片断小明一天中几个生活学习片断设想一下，这样的坐姿会给小明带设想一下，这样的坐姿会给小明带

5、来怎样的影响？来怎样的影响？饮食习惯饮食习惯坐立走习惯坐立走习惯卫生习惯卫生习惯用眼习惯用眼习惯 知识点拨：习惯影响一知识点拨：习惯影响一习惯影响着人的身体健康习惯影响着人的身体健康名言赏析名言赏析坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯。有了这些习惯，身体和精神就码的习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康！能保持起码的健康！ 叶圣陶叶圣陶小明一天中几个生活、学习片断小明一天中几个生活、学习片断这个习惯可能给小明带来怎样的这个习惯可能给小明带来怎样的后果？后果？片断片断2 2：放学

6、回家，小明一边看电视，：放学回家，小明一边看电视，一边做作业。一边做作业。知识点拨：习惯影响二知识点拨：习惯影响二恰当地锻炼、恰当地使用大恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到提脑，将使我们的思维能力得到提高高 爱迪生爱迪生爱迪生爱迪生习惯影响着人的思维发展习惯影响着人的思维发展小组讨论：小组讨论：哪些习惯会影响我们思维的发展呢？哪些习惯会影响我们思维的发展呢？读了这个故事小明若有所思，他悟读了这个故事小明若有所思，他悟出了什么道理呢？出了什么道理呢？片断片断3 3：晚饭前，小明在笑话书中看到晚饭前，小明在笑话书中看到这样一个故事：这样一个故事：从前有一男子学剃从前有一男子学剃头。

7、老师傅先让他在冬瓜上练习，头。老师傅先让他在冬瓜上练习，每次练习完剃头后，随手将剃刀随每次练习完剃头后，随手将剃刀随手插在东瓜上。后来在给客人剃头手插在东瓜上。后来在给客人剃头时，也将剃刀随手插在了客人的头时，也将剃刀随手插在了客人的头上。小明大笑之后若有所思。上。小明大笑之后若有所思。小明一天中几个生活、学习片断小明一天中几个生活、学习片断成为一个受欢迎的人，我们在生成为一个受欢迎的人，我们在生活中应具有哪些良好的行为习惯？活中应具有哪些良好的行为习惯？知识点拨：习惯影响三知识点拨：习惯影响三习惯影响着人们的行为习惯影响着人们的行为 阅读阅读p4p4材料，这说明了什么？材料，这说明了什么？

8、中国青少年研究中心发布的中国青少年研究中心发布的：当代少年儿童具有的主要良好习惯当代少年儿童具有的主要良好习惯： 勇于表现自己勇于表现自己 生活比较有序生活比较有序 待人有礼貌喜待人有礼貌喜欢交往欢交往 爱护环境爱护环境 敢提问题敢发表意见敢提问题敢发表意见喜欢新鲜事物喜欢新鲜事物不良习惯：不良习惯： 喜欢依赖别人喜欢依赖别人 任性做事经常以自我为任性做事经常以自我为中心中心 害怕承担责任害怕承担责任 不爱劳动不爱劳动 喜欢盲目攀比、喜欢盲目攀比、炫耀炫耀 不爱刻苦钻研，常常被动学习不爱刻苦钻研，常常被动学习片断片断一一习惯影响人习惯影响人的思维发展的思维发展片断片断二二习惯影响人习惯影响人的

9、身体健康的身体健康习惯影响着习惯影响着人们的行为人们的行为片断片断三三总结总结 习惯不是小问题，它反映着一个人的习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。生的成功与幸福。我身上的习惯我身上的习惯好习惯好习惯坏习惯坏习惯1 11 12 22 23 33 3自我反省：自己身上有哪些好自我反省：自己身上有哪些好习惯和坏习惯习惯和坏习惯? ? 习惯是一个人的资本，你习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。你一辈子有偿还不了的债务。