2022文明礼仪伴我行演讲稿精品5.docx
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1、2022文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿1古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女
2、工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。文明礼仪伴我行演讲稿2 尊敬的领导、老师、敬爱的同学们: 早上好!中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修
3、养的民族。一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次安慰人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。关于文明美德的佳话比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李素丽;这些不正是文明美德的体现吗?作为一名小学生,我们应当注意礼仪、提倡文明,时刻从身边做起,从小事做起。在我的生活中,丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时,我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次,我起得晚了些,怕上学迟到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了,严厉的说:“瑄仔,还记得电视里的一则广告文明只差一步吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红,
4、我飞速地跑过去,把那包垃圾送回了属于它的“家”,回“家”的垃圾好像在朝我笑呢。从今以后,每次见到“流浪”的垃圾,我都会把它送回“家”。文明礼仪,它犹如一棵小树,只要你注意它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微乎其微,但却是我们每个人都不能缺少的。我们从小就接受文明礼仪的教化,在咿呀学语时,父母教育我们如何礼貌待人。进入学校后,老师教化我们如何讲文明、有道德,可以说我们许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校内内、楼梯上、教室里的纸片、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话,骂人打架的同学这些怎能不教人痛心疾首呢!其实,
5、良好的文明美德在我们生活中到处可见,它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种品质,文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们,让我们快快行动起来,争做文明的少年!让我们的校内从今绽放漂亮,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明美德手拉手,结伴同行!我的演讲完了!感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿3敬重老师,敬爱同学们:讲文明,懂礼貌是我国古代优良传统。它可以让别人知道作风是好是坏,让别人知道是否文
6、明,让别人知道究竟是怎样人。还记得有一次,妈妈带我出去玩。走着走着,突然,遇到了妈妈挚友,应当对这位阿姨说些呢我想起了以前,老师曾经说过:“做人,首先要讲文明,懂礼貌。”于是,我敬了礼,对阿姨说了一声:“阿姨好!”阿姨微笑地看着我,对妈妈说:“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后,妈妈夸我有礼貌。我特别兴奋。文明礼仪就像一面镜子,会把你做点点滴滴照到“镜面”上,再反射出来,别人就可以知道你人品好与坏。假如人走到你身边,你就对他(她)说了一声:“你好!”别人肯定认为你是文明人,良好形象油然而生。讲文明人,他将会受到大家赞扬,受到大家喜爱,受到大家关爱,他将会拥有很多挚友,生活就会多姿多彩;不讲文明人,他
7、将会受到大家唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色。所以说,文明礼仪是多么重要啊!作为一名小学生,首先要培育良好习惯。要遵守小学生守则和中小学生一日常规,言谈举止要符合小学生身份,敬重老师,团结同学,见到领导老师或客人要落落大方,说话讲文明,懂得应有礼貌,课间不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人。因此,文明礼仪就在平常点点滴滴之中,就在一言一行之上。其次,要提高环保意识。要使校内绿化,美化,净化。将接着开展“校内是我家,卫生靠大家”,“我爱我班”活动。组建“红领巾保洁小队”,督查校内卫生,提高保洁意识。要努力创设整齐,文明,美丽学习环境。同学们,让拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正文明
8、礼仪好学生。信任,你肯定行!要时时刻刻发扬文明礼仪作风,让文明礼仪拌随在身边吧!文明礼仪伴我行演讲稿4尊敬的老师,敬爱的同学:你们好!今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的将来,但是现在我们四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这并
9、不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例表明,走向事业
10、辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!我信任,经过我们全体师生的共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校内到处
11、盛开!文明礼仪伴我行演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日很兴奋能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事,接下来我也希望通过共享我的文明礼仪小故事,让大家再次感受文明的芳香。人们常说:“学海无涯苦作舟”,在我看来,要想在学问的海洋里扬帆远航,光有船是不够的,还须要有一个人为我们掌舵,这个人就是我们的老师。我们把老师比作灵魂的工程师,比作辛勤的园丁。书山有路,老师就是我们的引路人,他们甘愿奉献,他们静默付出,他们对我们是如此的无私,那我们又该怎么做呢?不妨让我们看看古人是怎么做的。杨时,是宋代的高校者,拜程颢为师,为了向老师学习,连做官都放弃了。程颢去世后,杨时又师从程颢的弟弟程颐
12、,故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。那天,杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐,正好碰上老先生在闭目养神,两人不敢打搅,便恭尊敬敬地站在门外等候。可是,却突然下起雪来,两人却依旧站在雪中,既不愿离去,也不忍吵醒老先生。后来,游酢实在冻得受不了了,几次想去叫醒老先生,但都被杨时挡住了,就这样,两人在雪中站了许久。等到老先生醒来,将两人迎进屋时,门外的雪已有一尺多厚了。这就是流传千古的程门立雪。在我看来,杨时能够取得今日的成就,靠的不仅是勤奋刻苦,他尊师重教的看法才是留给我们最珍贵的遗产。吕氏春秋里说:“疾学在于尊师”。意思就是说:想要很快地学到学问,最重要的就是敬重师长了。或许现在的我们不须
13、要靠站在雪中来表达对老师的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再见,节日时的一句祝愿,都是我们对老师表达敬意的方法。古人说:不学礼,无以立。敬重师长,不仅是我们对学习的看法,更是我们成长中的必修课。借这个机会,再次向老师们表达诚心的感谢,感谢您们。文明礼仪伴我行演讲稿6敬重的各位领导、各位评委,老师、敬爱的同学们:大家好!我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪烁着文明礼仪的光辉。英国着名教化家约翰洛克说:礼貌是儿
14、童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。记得小时候,我曾经经验过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸,说:爸爸,您尝一口吧,真甜。爸爸笑了,兴奋地说:我的珍宝,爸爸不吃,你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,顺手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立即肃穆起来,好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他
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