关于教育主题演讲稿.docx

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1、关于教育主题演讲稿假如说，我们教化如同一方千舟竞发的喧腾海疆，那么，我就要信念百倍地扯满自己的奋进之帆。以下是励志网共享的关于教化主题演讲稿，希望大家喜爱。篇一：关于教化主题演讲稿各位老师、同学们：大家好!今日很兴奋有机会和大家在一起聊一聊当下提倡并受到人们广为关注的感恩。原委什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章，题目是假如今日是我生命中的最终一天，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今日是我们生命中的最终一天，你会做哪些事情?台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做各种答案五花八门。这时候我想起以

2、前看到过的一篇报导：一位母亲陪伴儿子参与高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲始终没有醒悟过来，令众多医生手足无措，最终还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说 高考结束了。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说我得抓紧问问我儿子考得怎么样?!在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么宏大的母爱啊，她恒久把儿子放在了第一位，因为关切儿子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同学的家长在遇到这种状况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关切你赛过自己的生命。

3、篇二：关于教化主题演讲稿有一首歌，名字叫文明，有一份情，名字叫文明，有一种道德，名字叫文明。文明，犹如一场酥雨，滋润了情感荒芜的沙漠;文明，犹如一缕阳光，暖和了冰冻的心灵;文明，犹如一汪清泉，洗刷了多少忧愁苦恼漫漫人生路，文明伴我行。同学们，当你闲逛于我们校内中时，你会觉得我们学校是那么的美妙：绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，这里充溢朝气，充溢活力，充溢希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来难听的脏话，鼻子闻到恶心的气味时，你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头，仿佛悦耳的音乐中冒出了杂音，斑斓的画卷上出现污点，美丽的文章里出现了败笔。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的校内文化，污染着

4、我们漂亮纯净的心灵，重创着我们和谐的校内。一位伟人曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀;是见到老师时的一声亲切的老师好，是不当心撞到对方时的一声对不起;是别人帮助后的一声感谢只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁、欢乐的事。文明就像一面镜子，折射一个人的心灵，体现一个人的品质，突出一个人的素养。缺憾的是，在我们学校，在我们身边，总有一些不文明行为。比如：校内内、楼梯上总能见到果皮纸屑;教室里走廊上总能听到

5、高声喧哗，寝室里浴室中总能闻到刺鼻的气味。走路时推推搡搡，进教室是随意乱撞;闹冲突时骂骂咧咧，部分同学讲脏话、粗话;同学们，学校是文明的圣地，学问的殿堂，更是我们温馨的家，作为家里的主子，莫非你甘心去影响她，抹黑她，破坏她?莫非你甘心因为自己的不文明被钉在耻辱的柱子上?同学们，我们的成长，须要文明的回来、重建和发展。事实上，文明是保证我们欢乐学习的前提，也是树立健康人格的基础。那么，我们如何做一个文明的学生呢?一个文明的学生，肯定是一个爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。一个文明的学生，肯定是一个爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草

6、坪，不会攀折枝叶，更不会踢门、奢侈水电一个文明的学生，肯定是一个遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。一个文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母的哺育，感恩老师的教育雨果说：亲善产生华蜜，文明带来和谐。同学们，让我们做文明的使者，主动投入到养成教化，从我做起的活动中去。我信任，文明的我们会让大江口中学的明天更美妙。篇三：关于教化主题演讲稿各位领导，各位评委，青年挚友们：大家下午好!今日我演讲的题目是我，与教化共成长。眼下，我们正面临着一派莺飞草

7、长的明媚春光，这春光，与往年明显地不一样：广义地说，非同寻常的年是十二五规划的开局之年，那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情;详细地看，教化质量推动年擂响的声声战鼓，也使我们秣马厉兵，斗志昂扬!在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名年轻老师，我经常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问：为了开发去教化，我该做些什么?答案是明确的，那就是：我与教化共发展!假如说，我们教化如同一方千舟竞发的喧腾海疆，那么，我就要信念百倍地扯满自己的奋进之帆，两脚生根，目不转睛，决不窥测功利的风向，并调整好教书育人的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿!首先，我愿与同志们同心协力，

8、将教化改革推向纵深。解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教化也不例外。在经验了教化开放日，千师进万户等长效定期的活动之后，在感受到社会各界对教化的关注和理解之时，我才深知，虽然老师岗位平凡，但肩负的却是崇高而宏大的历史使命。改革后的新型教化，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素养的提高，关系到国家的将来，我怎能懈怠!其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。要实现教化现代化，师资队伍的现代化至关重要。我身边的很多老师，没有因为身体或年龄的缘由而放弃现代教化技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽搁自身现代化的进程。看到他们为之付出的努力，我的确受到不小的触动。身

9、为一名青年老师，还有什么理由停滞不前，甘于落后呢?当然，老师的现代化并不是一句空话。面对当前减负增效、轻负提质的新要求，我们青年老师更应当自觉地变压力为动力，在课堂上严格实施正确的教学流程管理，让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活，真正享受欢乐华蜜的童年。虽然我已有了十几年的教书经验，也取得了一些微乎其微的成果，但处在这大发展大跨越的关键时期，我仍有必要给自己提出如下要求：献身教化、甘为人梯;酷爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语，实则蕴含深厚。当今社会，物欲横流，有了献身教化、甘为人梯的精神，才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱惜、激励和引导，才能使学生树立起志向的信念;有了身体

10、力行、领先垂范的精神，才能得到学生、家长和社会的认可和赞许。我要胸怀志向，充溢工作激情，不断充溢提高自我，将爱和美播洒在学生的心田。我知道，老师的成长发展是一个渐进的过程，发自老师内心求真、求善、求美的内因，才是自我完善的真正动力。我希望，用我的爱心帮助学生撑起一片志向的天空，让他们的人生充溢奋进的动力;通过我的引导，教会学生用自己的头脑和双手大胆探究，不断地去寻求和发觉真理，让祖国的将来在他们的手中建设得更加美妙!我，愿与教化共成长!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页