2022暑期社会实践报告汇编7.docx

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1、2022暑期社会实践报告暑期社会实践报告随着个人的素养不断提高，越来越多人会去运用报告，其在写作上具有肯定的窍门。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的暑期社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑期社会实践报告1实践单位：付家庄滨海公园海鲜烧烤店实践时间：20xx年7月3日到20xx年8月10日实践目的：当岁月的树还透着的沁沁绿意，当时间的风还拂着青春的气息，匆忙的我们，在不经意间就步入一片夏的浓荫中。这个季节，我们放飞童年延至的风筝，背上行囊，踏上学校与社会镶嵌的这条路，去工作实践，在实践中磨砺意志，在探究中找寻青春的意义。繁长的暑假又起先了，为了不使两个月的暑期白白

2、消逝在玩嬉戏与看电视中，也为了增长自己的社会阅历和熬炼自己的品质，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一个月期间，我去做暑期工。我的工作是去一家烧烤店做服务生，我是跟我们一个学校的同学一起去的，由于店面不大，算上老板跟我们两整个饭店就4个人，但由于地理位置特别，位于滨海西路付家庄滨海公园内等繁华的区域，傅家庄景区自然景观别具风格，东西为高坡台地，中部为开阔海滩，东、西大连岛与海滩隔海相望，形成了海、滩、礁、山的多维空间。自然风景秀丽多姿，并有多处优良海水浴场。景区西部是傅家庄及傅家庄公园，这里有长米的傅家庄海滨浴场，滩宽坡缓沙细，海水干净，水清浪平，浴场服务设施齐全，是大连市四大海水

3、浴场之一。傅家庄地处燕窝岭以西，白云山庄以东，面积40公顷。这一带山、海岛、礁、林诸景俱全，环境清幽秀丽。在离岸不远的海中，分布着东褡涟、西褡裢、二陀、老偏等数座小岛。还有旁边有一个联创四维影院等企事业单位，每年夏季到付家庄滨海公园旅游的游客都比较多，所以人流量较大，烧烤店生意也不错。烧烤店实际打都是卖烧烤的牌子，但还有美味可可大连海鲜哦！我的主要工作是点菜与上菜，可别小看了这点菜与上菜的过程，以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上，上菜就是把菜端上去而已，实际工作起来远远没有这么简洁，点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定办法，这种状况下我就得说出几个特色的菜来帮他们拿定办法，一般老年人喜爱

4、吃一点家常小菜，中年人喜爱吃一些特色风味，年轻人喜爱肉类多一点，依据他们不同的须要，向他们推销不同的菜肴，一般当菜品说到他们的心坎上，他们会很乐意吃这道菜！还有就是要挡住客人，就是当客人从你的店门口走过的时候要问问客人，比如说：“几位要吃点什么，海鲜、烧烤、炒菜，进来随意看看，吃不吃没有事！”还有就是当美女帅哥走过的时候就要说：美女！烤鱿鱼吃啊！还有大苞米呢！因为开店的不止你一家，你不挡住客人，就被别人给拦走了，你就没有生意了，老板就不赚钱了。点菜还要留意写清桌号，以免上错菜，有些客人的特别要求也要写清晰，比如说高血压要吃清淡些，有些四川汉子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子，

5、端盘子也有端盘子的讲究，大号盘子双手端，要持于胸部以上部位，要让人感觉到你在端盘子，而不是提盘子，小号盘子单手端，食指托起盘底，大姆指扣住盘边，千万留意不能把手指伸进菜肴里，上菜以后，还要报上菜名，这要平常多背菜谱，熟识菜谱里各道菜的主要构成，上菜的时候才能上对桌，报对菜！虽然只有短短的一个多月，但这一个月让我学会了许多东西。1，我更加深化了解了社会与民生。民以食为天，饭桌上有社会各层的人，他们对社会的认知也不同，我所接待的客人中可以简洁分为这么几类，一是退休老干部，他们最多谈论的还是自己在位时的辉煌，二是一群中青年自主创业者，他们在事业上已小有成就，他们主要关切与探讨的是国家的富强与稳定，以

6、及我国与外国的各种关系，比如黄岩岛，钓鱼岛等问题是他们谈论的重点。三就是一些不业青年，什么富二代，成天在公园游手好闲的，无所事事，我又想起了我爸爸常常给我说的那句话：穷不过三代四、富也不过三代，再好的家业，不努力也会在不久的将来也会破产的。四是常常来公园游泳的公民，他们讨价还价，珍惜自己的血汗钱，在饭桌上总忘不了家里的七七八八，给人感觉勤劳朴实。2，从我自身动身，让我更加充溢，让我成长许多。一是待人要真诚。刚起先工作，接触到许多生疏的面孔，我微笑着和他们打招呼，我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对客人的关切，也让他们感受到被重视与被关切。二是要主动出

7、击。份内的工作当然要仔细完成，但是英勇的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。三是我还意识到自己许多缺点和不足，例如社会阅历缺乏，学习与实践结合不紧密等，这些将成为我今后高校生活的努力方向，我要力争尽快提升自己各方面的实力和素养，以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。参与这次社会暑期实践活动让我相识了许多挚友，大家都在这个过程中我们相互学习，希望以后也是好挚友。我跟我的同学也特别要好，风雨中，我们相互依偎，结伴而行，吃苦当吃补；实践中，挥洒青春的热血，锻造坚毅的意志，一路学习，一路欢歌！短暂的打工生活，一晃而过，当我踏上回校的路时，我可以坦然的回首来时路，告知自己，工资不高，但我不虚此行，收获满程！暑

8、期社会实践报告2俗话说：“百闻不如一见，百见不如一看，百看不如一干”，在这个暑期中，我有幸来到湖南省茶陵县第一中学进行我的暑期社会实践，将理论运用于实践。在这里，我学到了许多课堂上没有的东西，也第一次对将来当一名优秀音乐老师的志向进行审悦的思索。这次暑假社会实践活动，对我个人来说，无疑是一笔巨大的人生财宝，也是一次励炼自己的好机会，在高校期间，老师传授给我们先进的理论学问，教给我们专业技能，但是，这些学问都出自课本，而我们要想在这竞争激烈的社会上立足，就得懂得如何运用学问，将它转变成我们在社会上的立足之本，这样才能体现它的价值，进而实现人生价值。的确如此，在学问经济迅猛发展的今日，一个人要想走

9、出校门，踏入社会能有所作为，那么，现在就得学会亲身社会实践，自觉主动去求知，不能一味“纸上谈兵”。作为一名当代高校生，除了要学好专业学问和专业技能外，很多东西还须要我们自己去探究，要我们自己亲自去创建，俗话说“实践出真知”，其意思就是通过实践可以明白事物饮食的真理，还可以探究出解决问题的方法，老师只是一个引路人，一个放飞我们幻想的人，一个点燃我们激情的人，一个激发我们斗志的人，然而真正的实践者只有一个，就是我们自己。在社会实践期间，我去了中学时的母校，由于学校老师的信任，他让我对高二音乐特长生进行乐理这门课程的教授，刚起先我既激烈又惊慌，感觉自己没阅历也不知道是否能教好，但是我对自己说：没关系

10、，迈出第一步就好了，于是我从备课起先，把其次天要讲的内容提前打算好，这样就不会毫无头绪，上课的第一天，由学校老师向同学们介绍后，我便走上了讲台，当时很多双眼睛望着我，我感觉尤其的不自然，忽然才发觉老师平常在讲台上为我们上课是如此的宏大，就是小小的一个举动、谈吐、言行、站姿，包括一些细微环节都是值得我去学习，上课的时间一天又一天的过去了，当然在讲课的过程中遇到了不少问题，但是我还是坚持下来了，由起先生涩的表达方式到流利的表达，由放不开到很自然，讲课的方式也得到了同学们的认可，看着同学们一每天的进步，这时一种小小的骄傲感由然而生，原来当老师的满意感是很简洁的只要能让自己的学生听懂并且学到学问就足够

11、了。要是能和学生很好的沟通和沟通，那是最好不过了，我很庆幸，在给学生上课时，他们会很仔细地听讲，上课的效率也很高，下课的时候我也和他们一起闲聊，沟通感情。到了快结束时，学校要求出一套试题让学生们考试，我把所讲的内容都翻出来了，先把要出的题型用一张纸列出来，然后起先一道道的出，等全部都弄好了，还要划好分值，看了看时间，试卷花了差不多3个小时，看着出好的试卷，那种满意感又冒了出来，心里感到无比的兴奋。其次天拿着出好的试卷到学校复印30份，让同学们测试，看着同学们仔细的做题，心里想着老师每出一套题是多么地不简单，所以以后得珍惜每一次的考试机会，还有看到自己的劳动成果被重视，心里也是无比的快乐，等考试

12、结束后，第一次批改试卷，看了又看，算了又算，生怕给学生们少算一分，原来在老师改卷的过程中，是特别希望每个学生都能得高分，不希望看到满满的“”，因为这是衡量老师教学水平的标准，它就取决于学生的成果，批改完试卷，总体状况还是不错的，大部分同学都及格了，还有部分同学取得了不错的成果，所以我感到非常欣慰。通过一个月的社会实践教学活动，一方面，熬炼了自己的实力，在实践中学会了成长。另一方面，为社会也做出了自己的贡献，但也存在着不足，所以在以后的日子里，我会更加珍惜在高校学习的时间，努力驾驭更多的专业学问，并不断的深化到实践中去，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为以后更好的服务社会打下坚实的基础，我信任“

13、机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲儿，胸怀“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，不断提高自身的素养，在与社会的接触过程中削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，这样才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。总之，我从这一次教学实践中收获了不少，明白了很多做老师的要求，也知道怎样和学生相处，懂得了讲课的方法，积累了阅历，因此我在高校期间要更加努力学习，不断充溢自己、丰富自己，开拓自己的视野。做一个有志向的人，一个有责任心的人，一个主动进取的人！同时，也让我更好地相识到了实践的重要性，让我能够在今后的学习中、工作中可以学以致用。暑期社会实践报告3

14、利用大二的两个月的暑期，我找到了一个餐厅进行社会实践，目的是为了让自己从舒适圈当中走出来，离开校内生活，去体验一下社会的生活是什么样子的，为自己积累一些各行业的工作阅历，便利以后毕业时能够轻松的、时间短暂的适应社会生活。实践是为了熬炼自己各方面的实力，比如和生疏人的沟通实力、跟同事和领导的交往实力、面对紧急事情的处理实力、对社会生活的适应实力和对待不公允与被客人谩骂时的隐忍实力。在社会上生存确定会遇到很多的不如意，不行能全部事情都随着自己的心愿来，所以我希望在这个过程中，我能够学会合理的看待这些不公允的事情，学会处理好自己的心情。我上班的这个餐厅是一家全国连锁的餐厅，规模比较大，主要售卖的是披

15、萨、意面。菜品的价格都比较昂贵，所以须要我们更加贴心的服务。我的职责就是给客人点单，给客人举荐菜品，收客人桌上的空盘子和收银。在这个期间也遇到了许多不讲理的客人，也提高了自己与生疏人的沟通实力，懂得了要限制自己的心情，交了许多的好挚友。让我印象最深刻的一个客人是一个女客人，据说父亲是当地的一个当官的，职位还很高。她每次来都点39的下午茶套餐，每次都是跟一个男生一起来的，一般都是男生付钱。等男生走了之后她就要求退款，但我们退款是会退回到付款账户的，她就要求我们用现金退款，等她之后约的另外一个人来了再让那个人付款。当时我真的是看不懂她的操作，不过虽然看不懂，但也只能根据客人说的做。通过这样的一段社

16、会实践经验，我懂得了有好多事都是身不由己的，很多事情都要听领导的。就算你自己和领导知道这样不对，但是为了客人的满足度，还是不得不这样做。所以说，经过这一段的经验，我知道了就算你很有原则，但是有时候不是全部事情都可以根据你的原则来进行的，你不得不为了生活，渐渐失去你的原则，变成一个言听计从的人。经过这次的社会实践，我渐渐了解了社会上的一些规则，与我在校内里接触的完全的不同。这能够让我在毕业参与工作时，能够更好、更快的融入社会，更能够心无旁骛的投入工作。让我能够学习到许多东西，寒假和下一个暑假，我还是会接着的进行社会实践，多了解一些方面的东西。暑期社会实践报告4社会实践学校：龙陵县龙山中心学校社会

17、实践时间：35天(20xx.07.07-20xx.07.07)指导老师：指导班主任：社会实践生：1037社会实践班级：三(1)班社会实践内容：小学英语课(三年级)、社会实践班主任社会实践目的：社会实践是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过社会实践，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。我们怀

18、着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的社会实践目的地 龙陵县龙山中心学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为挚友，更重要的是，我在社会实践过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓： 千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热情的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们

19、介绍了龙陵县龙山中心学校的状况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元1907年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺立，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校内绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1078人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进发展，多年来始终担当全县小学教化探讨和试验示范任务，为龙陵县基础教化事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。社会实践的基本内容包括三部分：课堂教学、

20、班主任工作。基状况如下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作：组织一次 我做文明小公民 的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次社会实践令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业 日复一日，多数琐碎平凡的事构成的我社会实践生涯的主旋律。首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关

21、切自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会相识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说： 老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。 这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声： 范老师好! ，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并充溢亲切地问候一句。在我从事教化教学活动时，我第一次深化课堂时，我就遇到了很多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘

22、色地讲完一节课后，我问学生： 你们听完课，印象最深的是什么? 学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云： 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐性，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充溢热忱，情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每

23、个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多打算，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了。 同学们，现在起先上课。 我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自由。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话： 微笑是法宝。 学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清澈的眼睛，我也好像读到了那一颗颗

24、纯净的心。在此后的时间里，我始终微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不胜利。突然一次，一个学生递来一张字条： 范老师，我喜爱你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜爱你，范老师。 这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在社会实践一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。在班主任社会实践工作中，我组织开展了 我做文明小公民 主题班会。起初，我遇到了很多困难：比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以

25、牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等无奇不有。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲学生独唱 春天在哪里? 把班会推向了高潮。当然，

26、在开展班会活动过程中，我也发觉了很多问题，并在方法上有待改进。社会实践的时候，我上了一节活动课，带学生到操场去玩，其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看，那些女孩子吓得只叫，说实话，当时我很胆怯，我从小就怕蛤蟆。我就用吩咐的口气说： 放下那个丑东西! 小男孩震了一震，脑袋一撇，眨挤眼睛问我： 老师，它很丑吗? 我试着和他说： 是的，你看它那恐怖的样子。会吓到人的。 他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我： 老师，它真的很丑吗?外婆还说它是益虫呢。 我的笑容忽然僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此漂亮。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距

27、。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们探讨一下 蛤蟆是丑还是美?我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股珍贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。在刚起先的三周里，我发觉我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告知自己： 接着努力! 可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还时常地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告麻木不仁。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学

28、生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事务是毫无阅历的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到： 不想学就出去! 忽然，教室里万籁俱寂，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，懊悔、生气、委屈、难受各种味道混在一起。虽然我一再努力，却还是没限制住满眶的泪水。教室里一片宁静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩： 都是你把老师惹哭了! 我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来承认错误了，他说： 老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我肯定听你的话，你不要生气 说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我： 老师，你别哭了，

29、再哭就不好看了。 老师你笑一笑嘛! 那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的暖和又催化了我的其次拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐私，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的恋恋不舍。尽管听了多数次 老师好 ，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老

30、师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的社会实践生涯就有了难以泯灭的闪光点。在社会实践中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的 主动请缨 却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这35天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名社会实践生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步 但不管怎样，我都会以人为本，把社会实践中学到

31、的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!社会实践，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的打算。我在社会实践中渐渐变得 英勇 。虽然起先也会有顾忌，怕 主动出击 会招惹 不知天高地厚 的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。社会实践，陪伴

32、我经受了挫折，也经受了快乐!社会实践的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先!暑期社会实践报告520xx年高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。下面我们就来看看20xx年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的看法来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊惶

33、失策。第五：多和同事沟通。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少社会阅历，也可避开走一些弯路。今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友，他们赐予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校教化是以理论为主，能有机会走进设计院去实习，对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了，信任这次实习对我日后参与工作有帮助。感谢院长对我们的训诲。感谢在这期间帮助过我的人。20xx年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人

34、用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：(1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据肯定比例配制，经过搅拌振捣成型，在肯定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简洁的特点，因而其运用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，运用范围非常广泛，不仅在各种土木工程中运用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的 早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要缘由是温度梯度再成寒冷地

35、区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的爱护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保湿应达到以下要求：1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷，以削减新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温度条件，以达到两个方面 的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分

36、完全可以满意水泥的水化，表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务，依据不怜悯况不同处理。20xx年半的高校学习中，我会更加努力的学习专业学问，还会丰富我其他方面的学问，实习后才发觉，学问是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问，在学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，肯定要多多的实践，将理论学问化为真正的实力，尽自己最大的实力，努力，完善自己的学问储量，完备自己的生活，高校说长不上，说短不短，我会利用这有限的时间来完

37、成无限的可能!我想，假如有机会的话，以后每个假期我都要上工地实习，多学点课本上学不到的学问。那才是真正的财宝。20xx年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们主动参与社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才确定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。经过几天的奔波，在亲友的介绍下到了湖南省千山红建筑公司工作。千山红建筑公司在益阳市大通湖区承建两栋商业住宅楼。我的工作主要是负责工地平安监督和材料的进出登记以及为前来购房的客户供应询问。为了做好工作，老板给我引荐了工地的项目经理，一位有十几年丰富阅历的建筑师。我

38、让项目经理给我做了简洁的上岗培训，经理给我讲了很多关于施工方面和平安监督方面的阅历。随着阅历的积累，我的工作实力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一套房子卖出去，每当一车材料运进来登记好，每当一天的工作结束，我的自信念也就无形中加强了。记得打工的第一天，我都不怎么开口说话，不知道该怎么接待来买房的顾客，和工地上的工人也没什么话说，很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的*和疑问中结束。有的时候做得不好，要给顾客说好话，老板还要指责你。夏每天气很热，工地条件，伙食也不是很好，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认仔细真做事。原来坚持下去，生活可以更加充溢，原来“自食其力”是挑

39、战与乐趣并存的。我敢保证从今我可以生活得比以前任何时候都好，都充溢!在我的打工生活中，我也明白了很多：在工地的管理中责怪下级是不行避开的。责怪也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自己的威历。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。今年暑假我一起先，我起先了惊慌的暑假实践，打算和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自

40、己的实际动手能。当我告知父母说要去打工时 , 他们都感到惊异：在他们眼中我还是孩子，平常又不太爱说话，况且我还没有出过远门，还能一个人出去打工 ?确定吃不了苦 , 干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中尽然是这个样子。没方法只得在我家旁边找一份合适的工作.我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持

41、别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财宝吧。现今，在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一

42、样的在校高校生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我

43、觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。20xx年的企业一路走来，经验了太多，我们只有真正走近她，并专心去体会，才能真正领悟其中感慨。

44、写到中这突然想到一句建业曾经用过的广告语：“越了解房产，越信任建业。”有了经验，有了思索，就会有所感悟，感悟建业、感悟房地产。但在这一过程中，由于自身学问和阅历的缺乏，也会产生许多疑问和困惑。疑问主要在于专业学问方面。由于之前在学校没有这方面的学问积累，也没有接受正规的岗位培训，所以这方面的不足是很明显的。记得前几次开会，都会听到许多不知道的专业词汇：容积率、进深、小高层、认筹还有一些似懂非懂的推论。现在回想一下第一次在会上发言，真是不知道自己在说什么呵呵，当然，我不会退缩，作为新人，这是必经的过程，我要做的是把这一过程走好。假如说这些疑问可以通过自己勤学好问来解答的话，有一个困惑就让我感觉不

45、是太好应对了。由于我们来到公司的时间正好处于项目尾盘时期，以销售为首任的置业顾问自然地闲了下来，而我们实习的时间又不长所以，假如在这样的形势下怎样更好地融入“置业顾问”这一角色，学到更多的东西，成了一个现实存在的冲突时间如梭，为期四天的烟台之行已经结束快一个星期了，现在想想，当时选择土建类，很大的缘由是看重实践类学科的原因，我认为与其学习理科探讨高深的理论和抽象的概念，不如学习现代化建设中最基础的土建学科。每当想起一栋栋建筑在笔下设计，一幢幢高楼在手中平地而起，心中都会莫名的兴奋。而今，能与老师同学一起，在烟台之行中，仔细视察建筑现场细致思索人生哲理，更觉是人生一大幸事。在实习过程中我们首先参

46、观了一个旧楼改造工程由橡胶机械厂改建为茶叶商城，整个工程建筑面积达20xx年是培育自己性格与人格关键的四年，在高校里要找到自己的定位，朝着已定目标努力向前，把以后须要工作的自己变成工作须要的。目前来说我的短期目标便是考研，将为之不懈努力。从座谈中也明白了与烟高校长的差距，他们对于学习和工作仔细的看法和在听众面前清楚表达自己观点的实力，都是值得我学习的。而周新刚教授的常识座谈，更让自己有种茅塞顿开的感觉，周教授对于常识的诠释良好的行为，平实的人生，活的真实。以及对综合素养的独特理解综合素养既自己在某个专业有着全方位的认知与实力，而并非片面的追求德智体美的全面发展。让我修正了我的很想法，每个人都该

47、拥有自己独特的综合素养，去追求渊博的学问，健康的心态，真实的视觉，良好的行为。品物解道，境景味成!与周教授不同，邵永波博士的科研创新思维的培育讲座，以土木工程结构为例，告知我们科研创新就在生活中，只要坚持不懈。而讲座后的探讨，让我相识到任何事情都是个厚积薄发的过程，做人，做事，肯定要有毅力!许多东西，我们不去亲自接触它，视察它，而凭别人的讲解并描述和文字的记载，是很难真正感受到它的存在的。四天的相识实习，虽然时间短，但是收获颇多。一则增加了对本专业所涉及领域的直观相识，二则了解了土木工程施工工作环境，三则对人生有了新的感悟和理解，四则更明白了今后努力的方向。相识实习是土木工程第一个实践性教学环

48、节，让我建立正确的专业思想，树立正确的专业学问学习看法，了解了土木工程的广袤领域，更激发了剧烈的求知欲。暑期社会实践报告6一、实践目的：在暑假没有来临之前，我便将暑假的时间排满，便是为了让这个假期过得更充溢与有意义，不再重复以往的空虚与闲度。更是变更只是在书中学得学问的方式，通过实践来获得不一样的只是，体会不一样的生活。出于对青岛的憧憬，暑假期间我来到了青岛。由于许多挚友和亲人在青岛，加上我从未去过青岛，所以暑假已来临，我便飞似地来到青岛。以便能学习更多的学问。带着许多目的，让我对本次实践充溢激情。想体会一下打工者的生活，尝尝自己赚钱的味道，或酸或甜，绝知此事还须躬行。本次实践的主要目的是通过打工，了解社会，是自己更加成熟，学习在书中学不到的学问，让自己多一份经验，提升自己的实力，拓展自己的实力，拓展自己的学问面。而除了打工，在青岛，也是为了巡游一下这里的风景区，欣赏不同的景色，开拓眼界，增加见识，也是实践学习的一种方式。二、实践内容：去了青岛，发觉找一份工作并不是如自己想象中的那么简单，看着许多店贴着聘请启事，进去一问，基本都是招长期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最终到青岛的第三天找