2022暑假工地实习报告例文.docx

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1、2022暑假工地实习报告暑假工地实习报告汇总8篇在现在社会，报告对我们来说并不生疏，报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我细心整理的暑假工地实习报告8篇，希望对大家有所帮助。暑假工地实习报告 篇1暑假的实习时间虽然不长(从7月24号到8月5号)但对于我自来说却是一段特别重要的人生经验.无论是在情感、识人、技术、管理等多方面均有肯定的成长.情感更加成熟;识人精确一些了;也能揣测别人心里所想;技术起先了解;管理起先入门.在爆晒的太阳下收获的是坚毅;在朴实的工人面前收获的是一颗平常心;在困难的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世.工程名称:张家口市城市快速路清水河通泰大桥

2、.设计单位:河北省交通设计院.承建单位:中国中铁六局.本文从管理、施工、设计、为人处世等方面分述如下.管理做一个项目就要涉及到人,涉及到人就要说到管理.这个投资近两个亿的钢架桥项目蕴涵的管理哲学相当的丰富.先来看一个小小的案例吧!有一次主桥下面一个乙炔瓶着火了,在工地上乙炔瓶着火是件很可怕的事.至少说明工地的平安工作没做好.事故发生的缘由是什么?怎么处理这件事呢?事故缘由有二:一个是指挥不当;一个是设计不合理.乙炔瓶着火可能是瓶子已经老化,为什么没有换新的瓶子呢?要是由于人的缘由,怎么去让人为的缘由降低到最小呢?要是由于技术的缘由那就要去完善技术了!一件小事能引申出来许多的问题让我们去思索.这

3、件事是通过罚了着火区域负责人500块钱而告终.但要负责的只有那个人吗?上面的管理者没有责任吗?后来我和这位带班的师傅沟通了.他对上层的管理者表示得极为不满!”他们是做婆婆的,什么时候都有理:我们是做媳妇的,什么时候都没理.”被罚的人如是说.他说这话并不是针对着火这件事的,而是对上层管理者的无奈申诉!底层人员为什么会不满上层领导呢?我想一个好的领导肯定是能让下属信服同时又能让下属感觉到人文关怀,而不是埋怨!作为管理者或者领导又要具备那些素养呢?由于各行各业的不同这答案也不尽相同.有共同的地方就是都要会管人.针对建筑行业来说除了要会管人之外还必需会设计、施工、业务洽谈包括画设计图、画施工图、力学计

4、算、预算等各方面的技术工作.假如作为一个领导在许多方面还不如下属的话,确定是不能让人信服的.到了开展工作的时候确定会遇到许多麻烦的.最坏的结果是:作为一个将军自己却指挥不动自己的士兵.而我们作为正在校内的高校生应当怎样去提高自己的管理水平呢?扎实的课本基本学问当然是前提,还有就是要增加自己的阅历.见的人多了,人的性格类型也就知道的多了,对什么样的性格类型的人就知道该怎么样去管理别人.从而取得更好的效益!还有就是在管理工作的过程中回涉及到贯彻力度的问题，暑假工地实习报告。领导在上面说要节约资源，自己却在成天吸烟、喝酒、泡桑拿。下属唯恐只会更加放纵，自己说的话都是放屁怎么去要求别人做到呢！作为高层

5、管理者自己肯定要对自己要求严格，说了什么就要做到什么！贯彻总是从上往下的，而不是从下往上！作为领导肯定要抓主要冲突，小事没必要死抠。我在的那个工地的项目经理就没做好这一点。像买桌子，买打印纸这样的小事也都由自己去亲自去操办。结果是自己成天忙，把自己弄得很辛苦却又是收效甚微。真正厉害的管理者是即使自己一天不在公司也不用担忧会有事发生！施工工程说明：通泰大桥项目坐落在河北省张家口是北端，是张家口市城市快速路北环线的一段。主桥跨度190米，中心线为半径620米的一段圆弧。桥宽超过30米，投资近两个亿。主桥由65段钢箱梁通过焊接技术拼接组成。拱肋分成13段通过钢索和主桥连接在一起，起到减轻主桥的承重作

6、用。弧形拱肋是通泰大桥整体结构的重要组成部分，也是横跨桥两侧的一道靓丽风景。通泰大桥是城市快速路北环线的限制性工程之一，主跨190米，是目前世界上跨度最大的下承式钢箱梁结构悬索拱桥。施工要涉及到好几个方面，有技术、质量、平安等。我所在的项目部成员有七人：项目经理，现场项目经理，技术员，质量员，平安员，资料员，焊接指导，实习报告暑假工地实习报告。在建筑行业里技术是要求很严格的，画图必需要精确，力学计算必需要精准。略微一点差错就可能导致重大损失！总体来说一个项目部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的部分去和原来设计的比照，看看误差怎么样，在要求的误差范围内就能合格。平安员主要是去监督

7、现场的设备以防出现平安隐患。要随时提示现场的施工人员留意平安，对有可能出现平安问题的设施要刚好发觉以避开事故的发生。资料员的主要工作是整理进货清单，哪些材料已到场哪些材料正在用都要记录起来。肯定不能出现糊涂帐。因为焊接技术在钢架结构的重要性占到70%所以项目部增加了这一职务。钢材和钢材的连接都是靠焊接技术，焊接指导当然是供应技术指导了。随着施工进度的推动会有不同的施工任务。新的施工任务一出现就势必要出台新的方案。比如：拱肋的吊装方案，拱脚混凝土的浇注方案，钢箱梁的吊装方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还须要审批，确定可行之后就可以拿到现场去施工了。只要是涉及到技术方面的东

8、西几乎就离不开AutoCAD。AutoCAD的功能的确是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发觉自己操作不娴熟或是不会用那不是一件很恼人的事吗？说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算，风荷载的影响。力学的计算涉及到的学问当然是那几门力学，包括材料力学，理论力学，结构力学等。在学校里学的学问只是占到一小部分，更多的学问要到社会上去积累。从现在起先要牢记一句话：活到老，学到老，抓住一切能学习的机会。从现在起先更不要去埋怨说：“学什么专业不好或是没用之类的话，专业无冷热，学校无凹凸。”只要基本功学扎实了，有上进心就总能找到自由

9、完成一个项目的过程中总要涉及到不同人员的协作问己的位置。比如在做一个方案的时候常常要遇到平安的问题，而技术员不肯定对平安问题精通。这时候就要求技术员和平安员协作得当。哪些方面要留意平安问题平安员肯定要指出来，以免做出不合理的方案。还有一些问题要多人才能解决，对不同人员的协作要求就更高。团队协作实力要经过长期的训练、磨合才能达到比较好的效果。在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么，别人少做了什么！在实际工作的时候也不要去埋怨工作有多苦，年轻人就是要多到条件艰苦的地方去熬炼熬炼！这又能给我们在校的学生什么启示呢？从基层干起；从小事干起；要学会合作。要捕鱼的话不只是一个鱼眼，而是要编一张鱼网。也就

10、是要多积累阅历，阅历的积累事实上也是财宝的积累！质量员在测量完工后的实际尺寸时肯定要精益求精。数字该精确到小数点后几位就要精确到几位！因为测出来的数据是要上交项目部的，达到国家标准才能通过，否则就要重做。就拿拱肋来说吧，制作出来的拱肋要测尺寸。包括两个腹板之间的尺寸；底版和顶板间的尺寸；对角线间的距离。肯定不能随意写个和设计尺寸接近的数字，而要敬重事实。在施工的过程中总是会产生偏差，差多少就是多少。质量就是工程的生命线！说到工地上的平安问题引起了我的回忆。我只知道在施工现场必需戴平安帽，一到现场就发觉有没戴平安帽施工的聂师傅半开玩笑地说：兄弟啊，这平安帽还是戴上比较好！那工人也没什么太大的反应

11、，估计是习惯那些负责人这样说他们了！还有你看那打磨工没戴特地的眼镜，因为打磨的时候会产生火花，戴眼镜就是防止火星进入眼睛起到一个爱护眼睛的作用还有你看那个乙炔瓶，它是躺倒的它原来是不能躺倒的，不合国家的规定乙炔瓶和氧气瓶要相隔米以上，你看这两个就两米嘛.聂师傅提到的每一个问题我都记在心里你看这电器就没插头，干脆拿袒露的电线插在插座里聂师傅还说了那个工人一句我突然记起小时侯给水田抽水的故事我们那的水田一到夏天一般是缺水的，要从池塘里调水用抽水机打水的时候我就常常发觉有些用户就不用插头也是干脆拿袒露的电线插在插孔里，要知道路边常常有行人的何况买一个插头也不用花什么钱啊！这很简单造成因小失大再想到细

12、微环节的问题：这不是略微花点心思就能解决的是吗？细微环节说重要是很重要，但有些时候也不重要就像中学班主任说的一样：要用一分为二的观点看问题塞翁失马也是如此！还有你看那闸里，每个闸里只能接一跟根线你看这线乱七八遭的，一个闸里接好几个呢！不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说：你看这表就是坏的我们往回走的时候聂师傅说：不过话又说回来，要是一切按规范来的话，这活就干不了了我们也是睁一只眼闭一只眼，能过去就过去那焊工必需要戴手套可没有手套又怎么办呢？这活还得干啊！工地上的平安在许多时候都是在做表面文章，许多的平安隐患存在。我问过工地上的许多人都说这工地很乱，却又说其实每个工地都一样！真的要做到井然有序也不是件

13、简单的事，那样的话要投入的人力物力就大大增加。只有底层人员的素养提高了才能达到井然有序的效果。这又涉及到基层的教化及培训问题。高素养的人是不怎么须要别人去管的，自己这出了问题也能意识到！有一支高效率高素养的施工队是施工单位最大的财宝！暑假工地实习报告 篇2吊装方案，拱脚混凝土的浇注方案，钢箱梁的吊装方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还须要审批，确定可行之后就可以拿到现场去施工了。只要是涉及到技术方面的东西几乎就离不开AutoCAD。AutoCAD的功能的确是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发觉自己操作

14、不娴熟或是不会用那不是一件很恼人的事吗？说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算，风荷载的影响。力学的计算涉及到的学问当然是那几门力学，包括材料力学，理论力学，结构力学等。在学校里学的学问只是占到一小部分，更多的学问要到社会上去积累。从现在起先要牢记一句话：活到老，学到老，抓住一切能学习的机会。从现在起先更不要去埋怨说：“学什么专业不好或是没用之类的话，专业无冷热，学校无凹凸。”只要基本功学扎实了，有上进心就总能找到自由完成一个项目的过程中总要涉及到不同人员的协作问己的位置。比如在做一个方案的时候常常要遇到平安的问题，而技术员不肯定对平安问题精通。这时候就要求技术员和平安员协作得当。哪些方

15、面要留意平安问题平安员肯定要指出来，以免做出不合理的方案。还有一些问题要多人才能解决，对不同人员的协作要求就更高。团队协作实力要经过长期的训练、磨合才能达到比较好的效果。在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么，别人少做了什么！在实际工作的时候也不要去埋怨工作有多苦，年轻人就是要多到条件艰苦的地方去熬炼熬炼！这又能给我们在校的学生什么启示呢？从基层干起；从小事干起；要学会合作。要捕鱼的话不只是一个鱼眼，而是要编一张鱼网。也就是要多积累阅历，阅历的积累事实上也是财宝的积累！暑假的实习时间虽然不长（从7月24号到8月5号）但对于我自来说却是一段特别重要的人生经验。无论是在情感、识人、技术、管理等多

16、方面均有肯定的成长。情感更加成熟；识人精确一些了；也能揣测别人心里所想；技术起先了解；管理起先入门。在爆晒的太阳下收获的是坚毅；在朴实的工人面前收获的是一颗平常心；在困难的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。工程名称：张家口市城市快速路清水河通泰大桥。设计单位：河北省交通设计院。承建单位：中国中铁六局。本文从管理、施工、设计、为人处世等方面分述如下。管理做一个项目就要涉及到人，涉及到人就要说到管理。这个投资近两个亿的钢架桥项目蕴涵的管理哲学相当的丰富。先来看一个小小的案例吧！有一次主桥下面一个乙炔瓶着火了，在工地上乙炔瓶着火是件很可怕的事。至少说明工地的平安工作没做好。事故发生的缘由是什

17、么？怎么处理这件事呢？事故缘由有二：一个是指挥不当；一个是设计不合理。乙炔瓶着火可能是瓶子已经老化，为什么没有换新的瓶子呢？要是由于人的缘由，怎么去让人为的缘由降低到最小呢？要是由于技术的缘由那就要去完善技术了！一件小事能引申出来许多的问题让我们去思索。这件事是通过罚了着火区域负责人500块钱而告终。但要负责的只有那个人吗？上面的管理者没有责任吗？后来我和这位带班的师傅沟通了。他对上层的管理者表示得极为不满！”他们是做婆婆的，什么时候都有理：我们是做媳妇的，什么时候都没理。”被罚的人如是说。他说这话并不是针对着火这件事的，而是对上层管理者的无奈申诉！底层人员为什么会不满上层领导呢？我想一个好的

18、领导肯定是能让下属信服同时又能让下属感觉到人文关怀，而不是埋怨！作为管理者或者领导又要具备那些素养呢？由于各行各业的不同这答案也不尽相同。有共同的地方就是都要会管人。针对建筑行业来说除了要会管人之外还必需会设计、施工、业务洽谈包括画设计图、画施工图、力学计算、预算等各方面的技术工作。假如作为一个领导在许多方面还不如下属的话，确定是不能让人信服的。到了开展工作的时候确定会遇到许多麻烦的。最坏的结果是：作为一个将军自己却指挥不动自己的士兵。而我们作为正在校内的高校生应当怎样去提高自己的管理水平呢？扎实的课本基本学问当然是前提，还有就是要增加自己的阅历。见的人多了，人的性格类型也就知道的多了，对什么

19、样的性格类型的人就知道该怎么样去管理别人。从而取得更好的效益！还有就是在管理工作的过程中回涉及到贯彻力度的问题。领导在上面说要节约资源，自己却在成天吸烟、喝酒、泡桑拿。下属唯恐只会更加放纵，自己说的话都是放屁怎么去要求别人做到呢！作为高层管理者自己肯定要对自己要求严格，说了什么就要做到什么！贯彻总是从上往下的，而不是从下往上！作为领导肯定要抓主要冲突，小事没必要死抠。我在的那个工地的项目经理就没做好这一点。像买桌子，买打印纸这样的小事也都由自己去亲自去操办。结果是自己成天忙，把自己弄得很辛苦却又是收效甚微。真正厉害的管理者是即使自己一天不在公司也不用担忧会有事发生！施工工程说明：通泰大桥项目坐

20、落在河北省张家口是北端，是张家口市城市快速路北环线的一段。主桥跨度190米，中心线为半径620米的一段圆弧。桥宽超过30米，投资近两个亿。主桥由65段钢箱梁通过焊接技术拼接组成。拱肋分成13段通过钢索和主桥连接在一起，起到减轻主桥的承重作用。弧形拱肋是通泰大桥整体结构的重要组成部分，也是横跨桥两侧的一道靓丽风景。通泰大桥是城市快速路北环线的限制性工程之一，主跨190米，是目前世界上跨度最大的下承式钢箱梁结构悬索拱桥。施工要涉及到好几个方面，有技术、质量、平安等。我所在的项目部成员有七人：项目经理，现场项目经理，技术员，质量员，平安员，资料员，焊接指导。在建筑行业里技术是要求很严格的，画图必需要

21、精确，力学计算必需要精准。略微一点差错就可能导致重大损失！总体来说一个项目部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的部分去和原来设计的比照，看看误差怎么样，在要求的误差范围内就能合格。平安员主要是去监督现场的设备以防出现平安隐患。要随时提示现场的施工人员留意平安，对有可能出现平安问题的设施要刚好发觉以避开事故的发生。资料员的主要工作是整理进货清单，哪些材料已到场哪些材料正在用都要记录起来。肯定不能出现糊涂帐。因为焊接技术在钢架结构的重要性占到70%所以项目部增加了这一职务。钢材和钢材的连接都是靠焊接技术，焊接指导当然是供应技术指导了。随着施工进度的推动会有不同的施工任务。新的施工任务

22、一出现就势必要出台新的方案。比如：拱肋的吊暑假工地实习报告 篇3实习，不仅是学习，更多是来熬炼自己。来到工地不论是不论是民工还是施工员，工程师都要向他们学习，学习专业学问，学习怎么做人，怎么做事。经过一个暑假的实质性的学习，在现场所见颇多，主体结构为钢筋混凝土框架结构，收获许多。来到工地才发觉自己试多么的无知，什么都不明白，在学校学了老长时间就是什么也不懂，想想都很自卑。到处都是乱哄哄的，一片繁忙的样子，就自己是个闲人，想想先是从点滴做起吧，根据提纲的要求，首先熟识工地上的各种机械，首先是高耸的塔吊，这是工地的标记。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机，钢筋弯转机在工地看图，要了解结构的

23、柱距，柱网尺寸；柱和梁的断面、高度和跨度；围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系；板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求；箍筋的规格、间距和强度等级；每层柱与柱的配筋量的改变；梁的配筋要求以及每层梁与梁的配筋量的改变；板的配筋要求等；了解混凝土强度等级等。技术员、质检员岗位责任制：（1）责任实施程序文件的要求，并对其执行状况进行监督检查。（2）负责实施公司贯标工作的相关内容，并且进行监督检查。（3）负责制定平安施工方案及平安健康作业指导书，并监督实施，编制技术方案要坚持平安健康与环保原则。（4）负责技术管理工作包括图纸会审、技术交底、施工方案、变更洽商、资料整理及工序

24、检查验收工作等。在工地，不仅学到了专业的学问，还学到许多做人、做事的好多东西，要想做到更好，那就必需要吃苦。对管理层、工人都要较多的了解，总之楼要一层层的盖，人要一步一步的走。暑假工地实习报告 篇4一、实习目的生产实习是教学安排中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作，一方面可以扩大自己的学问面，加深对课堂所学理论学问的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习熬炼，培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面发展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础。二、实习内容在一个月的工地实习中，我仔

25、细批阅了花园5#楼的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参与了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了专题调研。三、实习概况在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上，我虚心好学，一丝不苟，主动向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程

26、技术方面提高了实践操作实力，并对加强施工现场管理有了肯定相识，圆满顺当的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。四、工程概况4.1设计依据：1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。3、已批的扩建审批看法;4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;5、国家现行有关规范、规程民用建筑热工设计规范GB5017693采暖通风与空间调整设计规范GB500192003建筑给排水设计规范GB500152003住宅设计规范GB500961999新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ016052000建筑设计防火规范GBJ1687(20xx年版)

27、建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB502422002民用建筑节能设计标准JGJ26956、业主对本工程的有关看法及要求;4.2 结构概况本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计运用年限50年，抗震设防烈度为8度，建筑结构平安等级二级。混凝土等级为：基础垫层为C15，上部主体结构分别为五、详细参与工作5.3：钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。5.3.1、钢筋性能要求钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯

28、曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况，冷热顶锻及硬度状况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。5.3.2、钢筋弯曲加工钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前，根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。5.3.3钢筋绑扎和安装梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向

29、钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，刚好搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度，必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。 纵向受拉钢筋的最小搭接长度:5.3.4钢筋的连接直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过

30、程包括 ：引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为：钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。5.4 混凝土工程5.4.1 钢筋模板的验收检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求，构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件

31、的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土。5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常视察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的状况，若发觉有变形、移位时，应刚好实行措施进行处理;为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不行一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定：混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中，应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、做混凝土试

32、块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平，放到无振动荷载处。等到24小时后拆模，拆模时在试块上表明标号日期。5.4.3 混凝土的养护在混凝土浇筑完毕后，当混凝土表面收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内，应每隔2-3小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于足够潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。5.5 参与会议实习期间我共参与了4次会议。有两次是监理周例会，两次是

33、项目部质量、进度、平安生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何看法，但通过亲自参加施工现场会议，使我不但对项目部会议的流程、型式等基本学问有了肯定相识，更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何加强工地现场的生产管理等珍贵的阅历学问，感觉从中受益匪浅。具体的会议记录见附件三。六、实习中存在问题实践出真知，但不行否认，出真知的过程中也会有许多问题产生，虽然这次生产实习总体上是胜利的，但其中也存在一些问题，归纳如下：动手实力较差，理论联系实际实力欠缺在工地生产实习中，始终觉得自己的动手实力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内快速调好仪器，而自己却须要十多分钟。这与自

34、己平常缺少实践熬炼的机会有很大关系。在实习中，老师始终在强调理论联系实际，但关键是自己的理论学问有多少呢?在仅有的理论学问中，又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的混凝土结构设计理论，许多内容都是针对建筑设计的，但大多数学生毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严峻脱离了生产实际。适应实力不强，学习不够深化初到工地几天后，历经了最初那阵簇新感后，我突然感到了无所适从。再加上那几天始终阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇

35、筑混凝土，心想接着实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问。最终才算渐渐适应了，在师傅倪工的悉心指导下，对许多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发觉自己最初的学习很不深化，并未留意到许多细小但很重要的细微环节，这次的学习发觉了许多问题，也学到了许多学问。得到了师傅的表扬，自己的信念也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与看法至关重要，这些往往确定着实习的收获与成败。七、个人心得体会20xx年暑期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感受颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了许多，许多实习的工地是

36、我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人知道我们是高校生，都对我们很客气，很照看。我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工阅历。在工地总体感觉能做的不是许多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也驾驭的很快，基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最终再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。具体学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践，我对所学的学问又有了新的相识与理

37、解，也切实提高了自己的实践实力。通过在工地的实习，我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的学问为何与工地的生产实际差别会如此大呢?许多在工地上能用到的学问在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的学问却在学校里花了许多时间与经验学习，例如混凝土材料的相关学问已基本不适应现在工地了，大部分工程都用商品混凝土。还有一些原来很简洁的学问却被老师讲的云里雾里，困难难懂，例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身须要反思，而学校也须要思索如何使教学和就业更好的接轨。在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与项目部其他人员和工人也都相处的

38、很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了许多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事肯定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规则，通过学习这些，我也对自己将来的工作与发展有了更醒悟的相识，坚决了我以后朝自己的目标奋斗的决心。总之，对于已经结束的20xx暑期工地实习，我无怨无悔，信任这段珍贵的经验会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。八、对今后实习建议8.1 早作打算，从容实习今年的找工地给我留下了异样深刻的印象，前前后后自己去过的工地应当在50家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一部分缘

39、由是由于时间太晚，许多工地都有了实习生，所以剧烈建议学校应提前给学生特地留出时间找实习工地，让大家都可以从容实习。8.2 课程与工地生产实际相结合学校应在平常教学中，加强实践环节的教学，使学生们多接触工地实际生产，提高他们的动手实力和对工作的适应实力。许多东西老师在课堂上讲了许多，学生还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。8.3 主动调整心态，仔细实习作为学生，我们在工地实习中肯定要克服浮躁、自满的心情，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就肯定能学到许多东西，对此我的体会很深。8.4 适当延长实习时间一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有

40、些仓促，在工地时我师-父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在3个月左右。暑假工地实习报告 篇5一、实习单位简介xxx二、实习地点简介xxx三、生产实习目的生产实习是我们测绘工程专业学问结构中不行缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学安排中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业生产实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法

41、。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。四、生产实习内容（一）平面限制测量地形限制测量包括基本限制测量和图根限制测量。基本限制点包括国家各级大地限制点、GPSC、D、E级点和城镇二、三、四等限制点以及一、二级限制点。基本限制点应埋设固定标石，并绘制点之记。平面限制测量可选用导线测量、GPS定位测量等方法。图根点的密度应依据测区内建筑物的稀密程度和通视条件而定，以满意地形要素测绘须要为原则。要求每平方公里不少于64个点 。（二）高程限制测量：四等水准测量采纳中丝读数法进行单程观测，支线必需来回测或单程双转点观测。观测前应对水准仪和水准标尺进行检校，检校的项目、方法

42、和要求可参照国家三、四等水准测量规范。五、实习心得为期44天的暑期生产实习使我这个将要踏入社会的测绘学子收获颇多，不管是工作上的阅历，还是生活上的教训，我想对于我们而言都是提高。从平面限制测量，到碎步测量，我们始终在进步，与前面的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，它完全从测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育学生理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面的重要教学环节，也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在传授学问、开发智力、综合素养培育方面，具有更加重要的意义。首先，团队合作方面。本次生产实习也让我

43、真正体会到测绘专业是一个团队合作的工种。的确，一个工程项目要顺当地完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也不行能将任务完成得很好，只有小组全体成员的合作和团结才能让任务保质保量地完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。此外，这次生产实习也培育了我们分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳。其次，工作实力方面。通过此次实习，我发觉作为一个测绘本科生，自己学的基础学问还很不扎实，这些在工作的过程中都突显了出来，我就针对一些个别的细微环节作以说明。1、平面限制测量

44、：平面限制测量有一个前后视棱镜，因为限制测量的精度要求很高，所以对立棱镜的同学就是一个考验，水准气泡居中，那须要相当高的水平，但是，或许立棱镜的水准气泡居中了，可对中杆本身又不准呢？所以，我们就实行先瞄准对中杆的底部，然后固定水平角，视线上移至棱镜头，这样，就使得限制的精度大大提高。当然，在图根限制和碎步测量的定向时，这种方法依旧适用。2、草图比例尺：刚起先绘制草图，比例尺太小，使得许多细小部件不简单识别，像井盖，电杆等，从而在绘制电子图的时候，整个草图一团乱，这就要求我们在绘制草图的时候比例尺要适中。通过此次生产实习，我个人的阅历就是，依据架站的视野来绘制草图，个别特别的地方要在下一页或旁边

45、绘制鹰眼图。3、高程点：这一点，不是简洁地说高程点的问题，而是一个测绘标准，或者说行业标准。在云浮市国土资源局的投标书上，“地形要素测量”的“高程注记”下明确规定，“本次测绘均按要求的密度（一般每方格不少于5个注记点）注记高程点”，可是，我们始终到最终几天，始终都在补高程点的测量，只因为没有仔细探讨大的标准，这是一个教训。当然，自己存在的不足还有许多，平差，野外测图慢，内业绘图慢，数据的保存没有固定的格式，等等，这些都须要我们仔细地反思。暑假工地实习报告 篇6惊慌的三个星期的实习生活已经结束了。在肖老师的带领下，在工地师傅的讲解下，在同组同学的帮助下，我在实习过程中还是有不少的收获，实习结束后

46、有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。由于上学期已经进行过了施工的实习，所以这次毕业实习对我们来说已经是轻车熟路了。我们首先通过肖老师的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的AB公司是在海南刚刚注册的新公司。该工程公司所承建的这项工程一共包括四栋楼，简称A栋、B栋、C栋、D栋，其中A栋与D栋施工较早，其余两栋较晚，四栋均是商务住宅两用楼。还有肖老师也给我们布置了一些

47、实习任务和交待了一些实习期间的留意事项。实习任务主要来说就是看会图纸与下工地多一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我们还特地购买了图集，对图纸进行了深化的探讨，在这个过程中，大家都很主动，而且还提出了许多有见解性的问题，我们大家也进行了激烈的探讨，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后还要做毕业设计，所以看图对我们说的确很重要，大家也都很仔细的看。在看图纸期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程，对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随时限制混凝土面的标高，提升要精确牢靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的协作比，混凝土应有良好的和易性和流淌性，坍落度损失应满意灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速，打算灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机器内混凝土大部分被注入到土层内，导致混凝土对下部桩的重压力变小，从而引起土杂质进入混凝土中，导致桩的承载力严峻下降，必需予以处理。