反恐防暴应急演练方案.docx

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1、反恐防暴应急演练方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。以下是本站共享的反恐防暴应急演练方案，希望能帮助到大家!反恐防暴应急演练方案一、时间：_年4月30日星期三下午3点02分二、地点：_校内内三、参与对象：_全体师生四、指导思想为了确保在发生暴力威逼到全体师生生命平安的紧急状况下，全校师生能平安、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增加师生的平安意识，提高全体师生的自护自救技能。五、演练范围适用于发生在珠海高新区_第_学校内内的突发应急事务。演练时间限制在6分钟左右。六、组织机构与职责1.总指挥：_。负责校内应急演练工作的

2、总策划、总指挥。2.副总指挥_两位副校长。协作总指挥部署、落实、督促校内应急演练的相应的指挥工作。3.现场指挥_。负责应急演练的详细实施和协调。4.参加人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。负责应急演练的各项分工和实施。七、详细分工1.疏散引导组组长：_;副组长：_。组员：班主任或科任老师。发生防暴、洪水、地震等应急事务时，组长副组长马上根据总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到平安的地带。2.通信联络组组长：_;副组长：_、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场，了解状况，同时向110、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故状况，保证

3、通信联络快捷而精确。3.现场防暴组组长：_。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时，组长、副组长马上负责组织和带领全组老师赶赴现场，对施暴者进行强行阻挡，必要时实行正值防卫行为，极力限制施暴者远离学生，不再损害学生。4.现场救援组组长：_;副组长：_;成员：_和生活老师。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生刚好求助120救急电话，刚好送往就进医院。5.心理辅导组组长：_;副组长：_;成员：_以及其它心理老师。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。6.后勤服务组组长：_

4、;副组长：_成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。防暴演练、紧急警报：学校发觉暴力倾向时，由值班保安马上启动警报系统报警，并马上向学校领导报警;在校内内，除保安根据校门口报警方式外，学校应马上启动广播系统紧急向全校师生发出警报。、校内暴力处理程序及措施1.发觉校内暴力者的应急程序及措施(1).假如老师发觉歹徒刚要在校内向学生施暴时，老师应马上向前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告总指挥或学校领导。(2).假如学生发觉歹徒刚要在校内施暴时，学生应当立即朝着歹徒跑的方向逆向快速跑向平安的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽

5、快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，留意听从在场老师的支配。听到呼救的老师应当要留意爱护学生，并尽一切可能阻挡施暴行为发生，想方法将状况立即报告给总指挥或学校领导。(3).总指挥或学校领导接到报告后，快速赶往现场，同时一边刚好通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的老师(特殊是男老师)赶赴事发觉场，阻挡施暴者施暴。2.发生暴力事务时，任课老师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警惕，做好自我爱护。、演练过程1，两名歹徒在学校门口滋事，保安劝阻不听，保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备，从身上拔出尖刀冲进校内。保安按响全校警报，并打电话报告邓倩梨主任，邓倩梨主任快速通过学校广播反

6、复提示师生留意自我爱护。2，保安和接到报警快速赶到的派出所干警快速合力制服了其中一名歹徒。3，另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警接着追逐歹徒，听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追逐歹徒。4，操场上三名体育老师快速组织学生疏散到学校体育馆二楼，一名老师接着爱护学生，另外两名老师合力上前与歹徒周旋，胜利阻挡了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒接着窜往教学楼方向，很快就跑不见了。5，听到报警后没有在班的班主任老师马上放下手头工作，拿上防暴警棍，快速冲向自己的班级爱护学生。班主任到班后，防暴老师组织好学生自我爱护后，也冲出教室找寻阻挡歹徒施暴。级组长留意爱护本年级师

7、生平安。6，一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口，一部分在找寻歹徒。7，在课室的老师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等防卫工具严阵以待。8，在室外的学生听到报警后，快速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等平安的地方，此时同学们要留意听从老师的指挥，不要混乱。9，最终保安、学校防暴老师和派出所民警在B区前将试图从A区窜出去攻击正在上课的B区师生的歹徒制服，并押上警车!10，歹徒已抓获，危急解除，黄春燕老师给大家做心理安抚。心理安抚后复原正常上课。、留意事项1.同学们要留意听从老师的支配。2.各行动小组要快速到位，爱护好学生的生命平安。3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防

8、，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持帮助警方阻挡暴力行为的最终实施。4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。帮助演练单位：_派出所录像摄影：_通讯报道：_联合演练单位：_派出所反恐防暴应急演练方案为实行大河乡教化管理中心关于加强反恐怖斗争的决策部署，增加广阔师生防范恐怖攻击的意识，提升学校防范和应对恐怖攻击的实力，再依据有关工作要求，结合我园平安工作实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为指导，深化实行大河乡教化管理中心反恐工作的总体部署，坚持平安第一、预防为主、防治结合的工作方针，深化幼儿园平安监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应实力，确保学校

9、平安稳定。二、适用范围1、本方案适用于我园平安保卫和反恐应急工作。3、本方案适用于我园发生的恐怖分子入园袭扰事务、园内发觉不明物体（装置）事务以及火灾事故、交通平安事故、园舍平安事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校内损害事务等。三、组织机构幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及帮助有关部门对事务的处理。负责事务发生后快速启动预案，组织相关人员对事故现场限制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的平安稳定、应急管理、法制教化等，对多发、易发的平安部位和环节进行有针对性的平安管理。组长：张艺副组长：陶菊保安人员：叶家刚刘蓉成员:胡艳李韵红马情谢

10、露杨兴梅陈倩杨婷樊阳领导小组工作职责：详细负责反恐防暴工作状况的整理、上报，工作协调以及工作督查。四、工作原则1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉园平安或恐怖事务，要在15分钟内逐级上报园长及反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及3人以上重伤的重大事务可干脆向教化局及派出所反恐工作应急处置领导小组报告。2、主动抢险、快速处理原则。事务发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。3、生命第一原则。事务发生后，要把救援师生生命作为首要任务，最大限度削减人员伤亡。4、科学施救，限制危急源，防止事态扩大原则。5、爱护现场，收集证据原则。五、事故处理程序及方法1、

11、恐怖分子入园袭扰师生事务处理方法。幼儿园发生恐怖分子闯入校内袭扰师生事务，幼儿园要马上启动预案，第一时间向110指挥中心以及教化局反恐工作应急处置领导小组报告（以下简称领导小组，下同），并快速组织师生转移，等待救援。2、园内发觉不明物体（装置）事务处理方法。园内发觉不明物体（装置），要马上向公安部门和领导小组报告，并刚好设置隔离带，封锁和爱护现场，同时快速组织园内师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。3、饮用水污染事务处理方法。发觉幼儿园饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并马上向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。4、校内爆炸事务处理方法。幼儿园发生爆炸事务后，

12、要快速组织人员进行救援，并马上向公安等部门和领导小组报告。刚好设置隔离带，封锁和爱护现场，快速疏散师生，快速实行有效措施消退继发性危急，防止次生事故发生。要仔细协作公安消防部门做好物证搜寻、解除险情工作，防止再次发生爆炸事故。5、火灾事故处理方法。幼儿园发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时马上向119指挥中心和领导小组报告，支配人员协作消防部门组织救人和灭火抢险工作。要协作医疗机构妥当安置受伤人员。6、食物中毒事务处理方法。幼儿园发生师生食物中毒事务，要马上向卫生部门和领导小组报告，并快速组织人员将中毒者送至旁边医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，

13、等待有关部门进行采样化验。此外，发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，楼梯间拥挤踩踏、校内交通、大型活动事故，校内周边突发平安事故、地震等自然灾难事故等的处理方法，参照上级部门的相关规定执行。六、工作要求我园以高度的政治责任感，确保幼儿园的平安稳定，同时要结合实际进行平安演练，确保演练的时效性和可操作性。反恐防暴应急演练方案一、演练的目的进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校内暴力攻击紧急状态下的应变实力，能在暴力攻击事务发生时有组织、快速地引导师生平安躲避，阻挡_的闯入，制止_的攻击，爱护师生生命平安。二、演练时间_年6月26日上午9:009:40三、演练现场教室、楼道、楼梯

14、、操场、门卫四、演练对象全体师生五、参演单位_六、演练内容以师生躲避自救、堵挡_、紧急救援、制服_等为主。详细内容为：1、校内攻击事务报警演练。2、校内攻击事务时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。3、校内攻击事务时的学生躲避、老师爱护、警察制服歹徒演练。4、学校红十字会和医院救援演练。七、演练步骤(一)演练前打算：由学校副总指挥作演练前布置(二)演练起先1、报警演练场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。安保人员依据规定陪伴来访人员进入校内。场景2：陪伴保安发觉状况不对，刚好通知门卫保安(大喊：小顾，

15、有坏人，快告知值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校内发生_攻击校内事务，危及师生平安，请指示。)同时拨打110(110吗?_小学校有一名_冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援)。一名保安必需留在门卫，预防其他不测事务，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。2、反恐、防暴演练场景4：校长指令(广播)：老师们，同学们，学校发生_攻击事务，请各任课老师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡_，制止_。指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到

16、达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤;场景7：警笛声响起，110警察接连到来，与歹徒绽开搏斗，制服_。场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简洁处理。3、搜救演练场景9：120救援车赶到，对受伤的保安和学生进行救援。场景10：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校内各处，查看有无受伤人员

17、。搜救组组长(值班组长)报告搜救状况，恳求指示：报告校长，经过仔细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责救援，120救援车也在赶来，其他师生无人受伤。4、演练总结各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。八、演练人员分工及工作任务1、指挥部：组长：_副组长：_组员：_任务：演练第一时间到达主席台，接受报警电话并通过广播指挥演练。2、报警组：值日组长：_任务：完成汇报和110报警任务。3.防暴组：正在上课的老师负责爱护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊和楼梯，防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_，不让其逃走。4.救援组：学校红十字会(邀请镇红十字会救援员)5.搜寻组：组长：值班行政(_)组员：当天值日老师和学校行政人员。九、器材打算1、警棍8个;钢叉1个;2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页