2022文明修身活动策划书例文.docx

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1、2022文明修身活动策划书文明修身活动策划书时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候起先制定策划书了。写策划书须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的文明修身活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。文明修身活动策划书1一、活动主题：高校生文明修身活动二、活动目的：通过开展以“知荣辱，正言行”为主题的文明修身活动，让同学们意识到应在高校里提高自身的修养，提高高校生文明修养水平，营造文明、高雅的校内氛围。三活动时间与地点：活动时间： 11月10日11月20日活动地点：四活动打算：本次活动由团支部组织，班干部协作活动的实施，全班同学参加。详细

2、实施实行由同学报名，组织安排任务的方式。1、每个寝室发一份策划书，激励大家报名，主动参加。2、依据同学们的意愿，进行分工，定负责人，安排详细任务，。3、组织执行任务，刚好反馈状况。五、活动实施：活动任务：1、制做横幅内容：制作好横幅，留同学签字用。 任务：制做横幅（标语：文明修身从心起先）2、问卷调查问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评比出校内十大不文明现象，为大家供应行为准则的参考。内容：11月16号之前完成问卷设计，复印；发问卷做调查 任务：制作问卷（数量：100份）分发问卷*要求：为增加调查结果的牢靠性，问卷要在寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理安排。4、现场签名活动及问卷调

3、查内容：11月17日（星期四）中午在食堂门口进行签名活动，并负责现场道具打算（桌子、签字笔等） 任务：开展签名做问卷调查（目标完成80份）3、问卷反馈内容：对问卷结果进行统计，并对数据进行分析得出结论，公开展示成果（展示形式：展板等） 任务：统计问卷问卷结果（即校内十大不文明现象）成果制作活动时间支配：各项活动人员安排：共41人横幅制作：生活委员问卷设计：团支书周四中午现场签名：10人现场问卷发放：11人剩余问卷发放9人问卷统计与结果分析：9人六、材料和费用预算：横幅：20元、打印及复印：15元、其他：25元总计：60元七、活动激励：1、班委要做好在同学中的宣扬工作；2、安排时留意同学的熟识程

4、度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；八、活动意义：1、提高同学们的修养，争做文明高校生。通过这样的宣扬，可以增加同学们提高自身修养的意识，营造文明、高雅的校内氛围。2、活动须要班级同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。3、在校内里提高班级知名度。文明修身活动策划书2活动主办： 校自律委员会活动承办： 历史地理与旅游学院10级（3）班活动背景：面对在全校范围内开展的高校生文明修身活动， 我班主动响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起全部学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明高校生。活动目的：通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素养，

5、改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、到处现文明”的人文环境，进一步推动我院素养教化和精神文明建设工作，营造素养教化的软环境，引导和激励同学们奋勉有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。活动主题：“文明修身诠释文明彰显自我”活动对象：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班全体同学活动时间：4月中旬活动地点：（待定）活动内容：一。 组织召开“文明修身”动员班会。1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性

6、。4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。二.以文明修身为主题的：“历史地理学问竞赛”活动：1.4月14日下午4:30进行“历史地理学问竞赛”活动，地点短暂待定。2.先组织学生及嘉宾入常3.吐鲁那一跳开场舞蹈。4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。5.主持人宣布竞赛起先。6.竞赛第一轮进行必答题。7. 竞赛其次轮进行抢答题。8. 中场进行观众互动。9. 竞赛第三轮进行风险题。10.主持人宣布竞赛结果。11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。三、辩论赛1.4月21日，地点待定2.辩论赛主题：“读高校对青年人就业的利弊”3. 辩论赛起先，宣布辩题4. 介绍参赛代表队及所持立

7、场，介绍参赛队员5. 介绍评委及点评嘉宾6. 辩论竞赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩7.评委及嘉宾评议8.宣布竞赛结果，辩论赛结束四.4月16日下午4:30组织召开小结班会1.班会有班长丁玉斌主持召开。2.请督察员对我班第一周文明修身活动详细的开展状况进行发言3.请班级2到3名学生谈谈参与文明修身活动的深切体会。4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期详细工作。5.请校自律委员会代表总结发言。五.拔河竞赛：1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参与竞赛。每班出一名学生担当本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。竞赛现

8、场秩序有本班责任督察员负责。2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式竞赛。竞赛实行三局两胜的原则。3.留意事项：竞赛起先参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不行松绳，以免造成对方队员受伤。4.裁判员宣布竞赛结果，并向成功的一方颁发奖品。六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。1.4月24日下午4:30。地点待定2.班会有团支书金俊昊主持召开。3.请督察员对我班第一周文明修身活动详细的开展状况进行发言，4.请班级3到5名学生谈谈参与文明修身活动的收获。5.请校自律委员会代表总结发言。策划书：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班xx年 4 月9日文明修身活动策划书3活动引

9、言：高校校内不仅是学问的殿堂，也是文明的圣洁之地，作为受过高等教化的群体，高校生应当在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视，我们提倡在校内里开展此次倡议活动。现将方案制定如下：一、活动主题：“象塔修身”主题高校生文明修身活动二、活动目标：通过开展以“象塔修身”为主题的高校生文明修身活动，让同学们意识到应在高校里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意，提高高校生文明修养水平，营造文明、高雅的校内氛围。三、组织：本次活动由团支部组织，班干部协作活动的实施。详细实施实行由同学报名，组织安排任务的方式。1、每个寝室发一份策划书，激励大家报名，主动参加。2、对报名的同学进行分工，定负责人，安

10、排详细任务。3、组织执行任务，刚好反馈状况。四、活动实施：主题：象塔修身（人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一）时间：详细日期另定（总时长约一周）地点：浙江财经学院下沙校区步骤：1、前期宣扬参加者：（待定）内容：星期五在校内大道挂一条横幅，下星期三取下任务：制做横幅标语：君子进德修业，欲刚好也，故无咎。（周易）03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。（此标语为校训出处之一）要求：白底绿字，8米左右地点：恒星图文（女生楼下复印店）挂取横幅（借梯子）2、问卷调查问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评比出校内十大不文明现象，为大家供应行为准则的参考。参加者：（待定）内容：星期四至星期六，到教

11、室、寝室分发问卷任务：制作问卷数量：300份地点：恒星图文分发问卷时间：为避开重复，问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。要求：为增加调查结果的牢靠性，问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理安排。详细：教学楼200份，寝室楼100份（选不同年级寝室各一幢）3、问卷反馈参加者（待定）内容：星期五下午公布问卷结果任务：统计问卷问卷结果（即校内十大不文明现象）形式：海报要求：海报要保留到周六中午4、签名活动参加者（待定）内容：星期六中午在食堂门口分发传单，进行签名任务：制作并分发传单100份开展签名将签名横幅挂到大道一旁墙壁（两天）五、材料和费用（留意要收取带税务盖章的发

12、票）：1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用六、活动激励：1、团支委和班委要做好在同学中的宣扬工作；2、安排时留意同学的熟识程度，同学间进行分工合作，有利于激发士气；3、报名参与此次活动的同学将得到一份小纪念品。七、活动意义：1、提高修养是高校“大”学应有的题中之意。通过这样的宣扬，可以增加同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意，营造文明、高雅的校内氛围。2、活动须要男女同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。3、在校内里宣扬本班。文明修身活动策划书4一、活动主题：高校生文明修身活动二、活动目的

13、：通过开展以“高校生文明修身”为主题的活动，让同学们意识到应在高校里提高自身的修养，提高高校生文明修养水平，营造文明、高雅的校内氛围。三活动时间与地点：活动时间： 11月17日11月30日活动地点：浙江高校城市学院四活动打算：本次活动由团支部组织，班干部协作活动的实施，全班同学参加。详细实施实行由同学报名，组织安排任务的方式。1、每个寝室发一份策划书，激励大家报名，主动参加。2、依据同学们的意愿，进行分工，定负责人，安排详细任务。3、组织执行任务，刚好反馈状况。五、活动实施：活动任务：1、制做横幅内容：制作好横幅，待签名活动后挂在二食堂对面，11月23号之前完成并通过审批任务：制做横幅（标语：

14、抵制不雅行为，争做文明高校生）2、问卷调查问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评比出校内十大不文明现象，为大家供应行为准则的参考。(作者编辑：admin) 内容：11月23号之前完成问卷设计并通过审批，复印；发问卷做调查任务：制作问卷（数量：200份）分发问卷*要求：为增加调查结果的牢靠性，问卷要在寝室楼间和不同年级同学（人数比例）间进行合理安排。4、现场签名活动及问卷调查内容：11月25日（星期四）中午在食堂门口进行签名活动，并负责现场道具打算（桌子、签字笔等）任务：开展签名做问卷调查（目标完成80份）3、问卷反馈内容：对问卷结果进行统计，并对数据进行分析得出结论，公开展示成果（展示形式：展

15、板等）任务：统计问卷问卷结果（即校内十大不文明现象）成果制作活动时间支配：时间活动支配备注11月14日发活动策划大家可依据活动内容选择要参与的小组11月17日（星期一）各项活动人员分工及安排任务班会11月18日22日横幅制作、问卷制作、部门审批横幅、问卷、桌椅等同时审批11月25日签名活动，现场填写部分问卷11月25日26日完成全部调查问卷11月27日28日问卷统计，结果分析总结11月28日30日，高校生文明修身主题活动策划书制作展板，展示成果各项活动人员安排：共38人横幅制作：6人（1个组长）问卷设计：4人（1个组长）周四中午现场签名：6人（1个组长）现场问卷发放：6人（1个组长）剩余问卷发

16、放：8人（1个组长）问卷统计与结果分析：8人（1个组长）文明修身活动策划书5一、活动背景为了提高院教学质量，实行院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际状况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的探讨会。二、目标公众通过此次探讨会，达到激昂我班学生的精神面貌，端正学生学习看法的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。活动目的通过此次探讨会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立酷爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分打算。让每一个同学参加进来，探讨高校生应当如何文明修怎样做一个合格

17、的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。三、活动内容活动时间：活动地点：4402活动主持人：徐丹丹、周礼军活动参与人数：27人活动主办单位：美术学2班团支部活动主题：“修身正己文明自律”主题研讨活动四、活动宣扬通过展板、海报进行宣扬。五、活动参与人员平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。六、活动流程探讨会大体流程：（一）会议主持介绍探讨会的基本状况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。（三）参加探讨的同学自由对修身正己，文

18、明自律建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿自身的行为。（四）对探讨会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。文明修身活动策划书6一、活动目的：通过开展此活动，把高校生精神文明创建活动、公民道德教化活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教化、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素养，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、到处现文明”的人文环境，进一步推动我院素养教化和精神文明建设工作，营造素养教化的软环境，引导和激励我系学生奋勉有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。二、活动背景：本活动的思想来源于船建论坛的第三

19、期讲座。在当今社会，许多同学无法找到志向的工作并不是因为学问的问题，更多的因素在于素养。这一因素使得许多的工作同我们刚毕业得高校生失之交臂。因此在此实行本次得文明修身活动。三、活动主题：“文明修身诠释文明诚信敬业彰显自我”四、活动对象：浙江海洋学院的全体学生五、活动过程：1、创文明典范（一）文明活动典范（班级、系主题活动）（二）星级宿舍典范（三）文明课堂典范（学习主动性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）2、基础文明修养重点培育学生的社会公德意识和环境爱护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；2）培育良好学风，引导学生将主要精力投入到学习

20、中来；3）正视异性交往，建立正确的爱情观；4）强化心理素养，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；3、爱校、爱国、爱民意识的培育重点培育学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与酷爱学校、1）关切母校发展，加强爱校意识；2）激发民族自信念、骄傲感和爱国热忱；3）感恩教化六、详细实施过程：第一阶段：动员宣扬1）分别以条幅、海报、宣扬板、网络等形式进行大规模宣扬。宣扬标语：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“树文明新风，塑文明形象，做文明高校生，建文明校内”“外树形象，内化素养。”2）动员大会：开展文明修身工程倡议大会；3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。其

21、次阶段：以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的探讨会。探讨提纲：（1）如何看待考试作弊现象？（2）如何在课堂上敬重老师的劳动？（3）如何看待高校校内里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？（5）我们应当如何处理同学间的竞争与合作的关系？（6）高校生应当遵守的网络道德规范有哪些？（7）当一些须要你参与的公益活动和你本人的详细利益有所冲突时，你如何处理呢？（8）高校生应当如何对待爱情？（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？第三阶段：总结与展示阶段：我院对高校生文明修身工程进行总结，评比举荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系依据活动的开展状况，评比出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣扬。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页