2022文明礼仪演讲稿汇总41.docx
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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿汇总8篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿运用的状况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我细心整理的文明礼仪演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。文明礼仪演讲稿 篇1各位领导、各位来宾:大家早上好!喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地,我感到非常地兴奋,对工作在一线的幼教老师,对赐予我们工作大力支持的家长挚友,表示由衷的感谢!我园自2x年12月起,起先实施文明礼仪教化,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,
2、例如好习惯伴我行文明进餐我是文明好宝宝文明每一天文明在我口中文明在我心中文明礼仪亲子活动,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报,无一不凝聚了园领导和老师们的心血。“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教化活动,培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参加活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整齐、大方、得体;师幼都能自觉爱惜幼儿
3、园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评比出文明礼仪标兵2名,文明礼仪老师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教化”儿歌32首,有468名幼儿参与了“文明礼仪教化”意愿画评比活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果,但我们还将接着努力,把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之,对幼儿进行文明礼仪教化,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!文明礼仪演讲稿 篇
4、2“小悦悦事务”披露后,全球各大媒体一片哗然。这只是现在中国道德的一个小小的折射点,我的心不仅痛起来了,一切向钱看,什么道德、情操、良心、正义诸如漂亮的名词统统一纹不值。道德这座神圣的堡磊慢慢坍塌,人民心中很多漂亮的憧憬慢慢迷失。人们心中失去了道德总绳,做与不做、对与不对,人们正义感流失,使我们不再信任和善、也不再和善了。刘玉珍大妈到天安门广场义务捡垃圾的事迹深深地打动了我,刘大妈用自己的实际行动感染了千千万万的中外游客,使得游客的文明程序起来越高,顺手扔垃圾的人少多了,而帮助刘大妈的人也越来越多了。这让我重回信念,信任我们是会越变越好的。这件事也使我深受启发,让我看到了道德的力气,当道德的力
5、气处于上风时,会约束更多不讲文明的人让他们遵守秩序而变得遵守道德,而当一个环境中不讲道德力气处于上风时,会一让一些人也不守遵守道德,我为这些人感到深深的惋惜和悲伤。同学们,想一想你们情愿生活在这样的一种环境中吗?教室里,顺手丢弃的纸屑、食品袋;餐厅里,随意倾倒的饭菜;宿舍里,苹果把、臭袜子随处可见;校内内,顺手丢弃的纸屑随风飘扬;厕所里气味熏天,无处下脚;教室里吵吵闹闹;时时刻刻受到大同学欺压?可见遵守道德规范不仅是一个中学生应具备的素养,更是为了给自己创建一个好的学习、生活环境必备的要求。同学们,我们是社会中的一员,也是校内中的一分子,让我们别再只当一个旁观者,让我们都行动起来吧。就让我从一
6、点一滴小的事情做起:说话和气,不说脏话;运用文明礼貌用语,见到老师、长辈主动起身打招呼,临别要起身送行。 敲门要温柔。不顺手丢弃垃圾;不喧哗,不打闹、守秩序;打扫好教室、餐厅的卫生;按时就寝;搞好自身卫生,身上无异味;只要我们时时事事严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不被不文明的力气所影响,同流合污;信任自己,坚持做好自己,用道德约束自己,用道德的力气影响你四周的同学,最终你将发觉你变更的将是一大群人!同学们!你们能吗?就让我们信任自己、坚持自己、做好自己!我信任道德的力气!我们都信任道德的力气!文明礼仪演讲稿 篇3大家好!我今日演讲的题目是与文明礼仪同行。文明礼仪,不仅是个人
7、素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,
8、扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在
9、,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。宏大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到
10、自己最漂亮的容貌和最美妙的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的敬重,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校内吧!文明礼仪演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们:当我还是个小不点时,父母就告知我要做一个讲文明的好孩子,当我进了学校,老师也教化我要做一个讲文明的好少年。可文明究竟是什么呢?我翻看了字典:文明,是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我思索着,文明从小处说应当就是:常用礼貌用语、尊老爱幼、爱惜环境、诚恳守信等等。星期六,春风吹拂,阳光明媚,我和妈妈一起去爬山。虞山景色秀丽,树木葱郁,我们沿着曲曲折折的山路拾级而上,望见挺立的树干上有很多裂缝,原来是
11、有少数人闲着没事,用小刀在树上歪歪扭扭地刻上:“到此一游,谁是坏蛋,这儿真好”等不文明语言。那白花花的树汁像老树的眼泪一样流了下来,仿佛在哭诉不文明的人对他的损害。我和妈妈轻轻用手摩挲着老树的伤痕,心里有说不出的难受。壮丽漂亮的辛峰亭里面洁白的墙壁上也留下不少难看的“书法作品”。这时从山路上走来两个黄头发,高鼻梁的外国人,他们走走停停,指指引点,围着亭子拿出照相机拍起照来。这时我立即感到面红耳赤,恨不得多生出100只手来,在1秒钟之内把这些乱涂乱画的痕迹清除干净,这些不文明的行为岂不是丢了中国人的脸面吗?更是丢了中国许久的礼仪之邦的美称啊!其实,在我们身边不文明的行为还有许多,比如小小的垃圾袋
12、,人们用完后就顺手乱丢,于是公路上飞着、草丛里躲着、小河里漂着。我建议大家每人用花布做一个布袋子,可以代替一次性的垃圾袋,脏了也可以洗一下,这样即美观又环保,希望大家可以动手制作一下。文明,是大家的一言一行、一举一动,文明从小处说就是出门换一种拎的袋子,脸上多一点微笑让我们从身边的小事做起,一步步走向文明。文明礼仪演讲稿 篇5敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的
13、体现,也是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。崭新的一年,也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候,最为庄重。我们肯定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩嬉戏,被老师严厉指责,并叫了家长。当时我满不在乎,认为是很小的一
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- 2022 文明礼仪 演讲 汇总 41
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