小学教导处副主任个人年终工作总结.docx

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1、小学教导处副主任个人年终工作总结教育处，是进行教学指导、组织教学探讨、负责教学后勤服务的管理机构。互信范文网今日为大家细心打算了小学教育处副主任个人年终工作总结，希望对大家有所帮助!小学教育处副主任个人年终工作总结我于1993年7月毕业于淮阴师范学校，本科学历，小学高级老师。掐指算来，参与工作已有25个年头。工作以来，我始终坚持走社会主义道路，主动拥护中国共产党的领导，酷爱党的教化事业，关切、酷爱每一位学生。遵纪遵守法律，时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己。我工作方面脚踏实地，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的看法为党和人民的教化事业而努力奋斗。为了今后工作做得更好，不断积累阅历，特

2、做如下总结： 一、思想品德方面：参与工作25年来，我主动贯彻党的教化方针和政策，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德规范，自觉遵守社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。兢兢业业，勤勤恳恳，近25年里，我从未无故迟到过，也从未有早退和旷课的现象。 二、教学方面。 我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向他人请教，仔细钻研教材、吃透教材，主动开拓教学思路，能结合学生的认知特点设计教案。课堂上，能利用多媒体课件等现代教学手段，主动创设情境，激发学生的学习爱好，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。课后仔细批改作业，对检测的单

3、元试卷能刚好批改，做好分析和总结工作，对错题坚持二次批改。 主动做好提优补差工作，关注学困生的发展，制定学困生辅导方案。每天，我利用晨读、大课间和中午午休的时间对学困生进行辅导，本学期已经胜利转化了5名学困生。一学年来，在学校组织的多次质量检测中，我所任教的班级语文成果均荣获校年级组第一名。班级学生古诗词考核获校第一名。 三、教学探讨方面。 在完成基本教学任务的同时，我主动参加教化教学改革与探讨，学习新课程改革理论，主动驾驭现代教化技术，我的教化教学实力不断得到提高。为了激发学生的学习爱好，提高学习效果，让学生轻松驾驭汉语拼音字母表，我创编了汉语拼音字母韵律操，并运用到了课堂教学中，原来须要三

4、四节课才能驾驭的汉语拼音字母表，一节课学生就能轻松开心地背诵了。每天，我常思索的问题，口中常谈论的话题就是如何提高学生在语文课堂中的学习主动性？教学中只有充分调动学生的学习主动性，引导学生驾驭科学的学习方法，学习才能事半功倍。 一份耕耘一份收获。近年来，我多次在县级以上活动中获奖：2022年4月，在县领航杯优课竞赛中获二等奖；2022年6月，在涟水县语数英青年老师说课竞赛中获二等奖；2022年12月撰写的论文农村小学语文教学中学困生成因与教化攻略之浅见获县一等奖，市三等奖。还有多篇论文在县、省级报刊上发表。教学设计母亲的恩情其次课时获江苏省三等奖。编排的舞蹈团聚一堂在涟水县其次届中小学艺术节艺

5、术展演中获二等奖，获校一等奖。辅导韩笑同学在七彩语文杯省第十届小学生硬笔.软笔书法，获涟水赛区二等奖，获校一等奖。辅导班级全体学生在校默写竞赛中获总分第一名等。 四、管理工作方面： 参与工作以来，我曾先后兼任班主任、校少先队辅导员、幼儿园园长、教务主任等职，现在是女童爱护讲师，校教务处主任之一。在学校的日常管理工作中，我严格根据上级业务主管部门、校长的指示和要求开展工作。为了让学校的教化教学工作顺当有效地开展，学期初，我和教务处的其他同志一同制定好学期教学安排，做好人员分工和课务分工工作，并绘制好日课总表，制定好学期教研活动安排及支配表，在开学前一天张贴上墙。 日常工作中，我首先给自己定位在老

6、师的岗位上，主动指导班主任工作，协作任教班级的班主任做好班级学生的管理工作，关注留守儿童，用爱心和耐性呵护他们幼小的心灵，陪伴他们健康地成长。 本学期，因在管理和教学工作中，表现突出，经过民主投票，我获得了优秀教干的称号。这是领导和大家对我工作的确定，我既会以此为激励，又会将此当作一种鞭策，今后将更加努力工作，不辜负领导和老师们对我的期望。 五、美中有不足。 一张张荣誉证书，是领导对我工作上的确定，是对我的激励，然而工作中，还有一些不足之处。如：对待学困生的耐性还不够，对基础特差，反应迟钝的学生信念不足等。 总之，在以后的教化教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教化教

7、学方法，因材施教；接着遵循以学生为主体、老师为主导的教化教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的发展接着做出新贡献。小学教育处副主任个人年终工作总结本学期本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是抬头做人，低头做事。现对本学年度的工作情景，作一简要总结。一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为

8、老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长叮嘱的事，尽自我的努力去办好;老师须要解决问题，尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自我。二、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以国家十一五教化发展纲要理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教化的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教化法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象

9、本人始终以一个老师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒非法活动于大门之外，明哲保身。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，并且常常利用各种时机宣扬非法活动和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教化。四、刚好完成学校的各项工作，进取做好本职工作(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。从我负责教育主任的教学工作起先，我进取帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，刚好做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作支配。1、管理工作教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作

10、的支配布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是进取的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，热忱助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了许多档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。2、教研教改为了提升自我的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课

11、标，领悟新精神。严格要求自我每一天至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自我。虽明知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。(二)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查

12、制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。(三)做好教研工作，以身作则，领先垂范。进取参与开展教研活动，深化课堂，仔细听课五、存在不足和努力的方向1、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。(1)加强学生的基础学问的驾驭:重视学生的基本功。重视学生的积累。重视学生学问学习后的巩固、改变训练、强化训练。重视学生建立自我的学问架构。重视学生的做题方法的积累和运用。(2)加强毕业班的思想教化。注意了解学生的思想动向，处理事务于萌芽状态

13、。加强对学生爱班爱校的团体观念教化，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为自我争光，为父母争光，为母校争光。经过抓毕业班工作，促进了我校教化的发展，提高了老师的进取性。3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。4、对学生的管理策略尚须改善，加强学生的管理工作，构建一个和谐完备的学校。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自我尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。小学教育处副主任个人年终工作总结学年来，我们仔细实行县教研室的工作安排，依据本学年的工作特点，立足我校实际，全面

14、深化素养教化，以育人为根本任务，全面提高我校教化教学质量为主要目标，主动推动课程改革，充分发挥协调、组织、检查、管理等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学探讨和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教育处的教化科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教育处多次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落实到了教化教学实践中去，变更了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教化教学水平的提高打下了

15、扎实的基础。二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程仔细工作是衡量一位老师的工作看法、工作实力最基本的尺度，更是对学生是否负责最干脆的体现。我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对部分老师进行检查，并刚好反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同探讨集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况

16、较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，变更以往重视学问传授，忽视实力培育的做法，使学生主动主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，刚好了解和驾驭每位老师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，主动组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展示的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断

17、提高老师的教学水平。3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，刚好总结，反馈给任课老师，真正驾驭等一手材料，在期中时组织部分学生进行教化访谈，了解学生的作业负担。主动开展听课评课活动，要求老师听课10节以上。4、注意学生的素养培育，开学初进行了全校学生的交通平安作文竞赛，六一儿童节实行了朗读竞赛。全面开展阅读安排，开学初将阅读书目发到每个班级。注意落实几个一的实施，有方案，有安排，有考查。5、做好期中段测和期末检测的各项工作，刚好进行成果统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成果得到提高。三、加强队伍建设，提高整体水平和教学实

18、力1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排，组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法，主动探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。2、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教化教学实力都有了肯定的提高。3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。四、加强教学管理，深化素养教化我校教育处仔细支配课表、管好课表，仔细执行课程安排，开齐上足各类学科，特殊加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行安排得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成果，但也存在着种.种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创_中心小学教化的新局面! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页