2022校长竞聘演讲稿范本4.docx

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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿汇总7篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在当下社会，须要运用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家收集的校长竞聘演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、同行挚友们：大家好！首先，能获得校长竞职的资格来到这里，我感到特别的荣幸，因为许多比我更优秀的老师却没有报名来参与。精确地说，我是在7月3日的晚上11点多最终做出这个确定的。最终劝服自己的理由是：我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的阅历，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己创建一个机会？

2、看能否做出点成果来。其实在四年前的校长竞聘时，就有几个热心的校长和同行挚友激励我参与。现在我来谈谈之前没参与的缘由：一是交际实力方面的缺陷使我感到自卑。二是我觉得自己还年轻，应当先当好一名老师。三是性格方面的一些缺陷。性格比较内向，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。我说出这些绝不是想以此来显示自己的虚心，而是因为我觉得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。通过这些年的磨炼和摸索，我觉得自己无论在个人成长，还是在教学工作、学校管理等各方面都有不小的收获，下面我便依据文件要求的三个方面来谈谈自己的状况。一、个人工作简历：参与工作以来，我先后在象峰、英墩、锦石三个学校任教，这期间除了担当语数的教

3、学工作，还兼任过学校的统计员、语文和数学教研组长、教育主任，从起先参加学校的管理工作至今算起来刚好有十年。先后跟过的几个校长中，有刚上任的年轻校长，也有工作多年的老校长，他们各有自己显明的特性和办学特色，这些经验和思索都给了我许多的启迪。在自己刚担当学校教育工作的前两年里，曾经因为缺乏阅历和年轻冲动，也犯过一些错误，不过我始终尽职尽责，刚好总结阅历教训，严格要求自己，比如，本学期，教委办实行语数虚境型现场片段教学竞赛，因为第一次实行这样的竞赛，学校的年轻老师都不情愿参与，我第一个带头报名，上网查资料学习。因为我认为：假如我无法做到以身作则，我有什么资格去严格要求别人，靠什么去赢得大家的信任和敬

4、重？值得劝慰的一点是，这些年的工作得到了许多领导、同事以及学生家长的支持和确定。这也是我经过慎重考虑，最终鼓足志气充溢自信地来到这里的最大动力。二、教化教学工作成果。我不想一一列举那些辅导学生和个人竞赛得到的各种奖项。也不说那些评优评先，因为许多学校都是按需安排或实行轮番制，所以那些东西其实参考价值不大。我想先跟大家共享一下这十几年教化工作中对我影响最大的一件事，0年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸相识了张文质并加入他的生命化教化探讨小组，对我来说，他是一个大人物作家和教化专家，当时他对我的激励真的让我受宠若惊，从那时我起先了对教化的思索和投入，我如饥似渴地阅读了大量教化类的书籍，对自己

5、的工作投入前所未有的热忱，虽然许多人也艳羡我发表了一些文章，但真正的收获是：从今确立了自己坚决的教化志向和信念，它们是这些年来始终支撑我不断努力工作的精神动力。接着谈谈学校教研工作的状况，这一年来，我校坚持和邵厝、观头小学开展三校互动教研，我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档，我们工作踏实，坚持课改的理念，给三校的老师创设了一个沟通互动的教研平台。最终也谈点个人的学习成长。本学期来，在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余，我仍旧以一种新老师的学习心态坚持写教学反思和随笔，有十几篇文字发表在永和教化网，这些文字让我在教化教学上收获良多，我不敢说我是写得最好的，但我可以自信地

6、说我肯定是写得最勤奋的老师之一。三、校长工作设想。首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话：这学期结束又到了老师的聘任期，据我所知，许多同行挚友（包括我）将校长视为择校的重要标准之一（甚至是唯一标准）。现在我想谈谈自己观赏的校长：一是有反思精神。犯错并不行怕，谁能不犯错误？有反思，敢于承认自己的错误，就会随时做出变更，取得进步。二是敢于尝试，有改革精神。我常想到，正因为有太多的人不情愿或反对改革，所以我们的许多关于教化的改革最终总是以失败告终，造就了许多安于现状，随遇而安，吃老本的校长和老师。三、不固执专断，能虚心听取别人的看法。其实我想这些无论对于老师还是校长来说，都是比较难得的。我为什么把

7、反思排在第一位呢？我想举个大家都知道却未必思索过的例子。我们知道，去看病时，一般人都喜爱选老医生。说明医生越老越值钱，可是同样作为一种以人为服务对象的职业，老师职业在这点上却恰恰相反。我觉得很重要的一点是：许多老师教得越久越没有激情，在这里，我斗胆借此机会替老师说几句话，老师工作的主动性不高，不喜爱学习，我认为这跟学校有很大关系。比如：学校的制度不够完善、合理，干多干少一个样，评价老师的方式过于单一片面，导致老师负担重，压力大，在这样的环境下，身心乏累的老师们哪还有学习探讨的时间和动力？所以我觉得身为一名校长，首先要懂得真正为老师着想，树立以人为本的管理思想，才能充分发挥全体老师最大的工作热忱

8、和主动性。所谓的名校靠的是什么？还不是因为它们拥有一大批有实力高素养的名师。以上内容是我确定参与竞职之前写下来的，现在我还有这样一个想法：当一个校长之前，首先应当是一个真正的优秀老师。但是，一个优秀老师却未必适合当校长。所以我现在想，假如自己有幸成为一名校长后，事实证明我无法胜任校长的职务，我会坚决果断地主动辞掉，因为既然证明自己不适合，就不应当占着位子害人害己，通过这样的角色转换也能使我更安心本份地当好一名老师。当然，正所谓“听其言，观其行”，我认为，看一个人，关键不是看他说了什么，而是他做了什么。因为我坚信，所谓的实力、阅历，绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的，而是在脚踏实地的实践中干出来的

9、，有句话说得好：有实力才有魅力！最终我想说的是，机会只属于有打算的人，我想借这次参加竞职为自己争取一个机会，同时也给大家多一个选择，也欢迎大家对我以上所讲的内容提出指责指正，不管对我支持与否，诚心感谢在场的耐性听完我讲话的全部领导、同行挚友们！我的演讲完毕。校长竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位老师： 大家下午好!本人1998年8月参与工作，XX年被聘为xx小学副教育主任，XX年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来，曾多次被评为xx中心小学优秀老师、镇优秀教化工作者，XX年被评为高淳县第六届优秀青年老师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。一、勤学

10、乐教，在教学中不断丰富和完善自我教化教学是老师的本职工作，也是老师的华蜜所在。从教十年，领导的关切、同事的帮助始终激励我不断前进。随着工作和学习的深化，我的教学观发生了根本的变更，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成果始终位居前列成了我反思的对象如何让学生自主学习、全面发展、持续发展，这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔今日，怎样才是好老师，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依旧清高、劳苦依旧欢乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好老师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。从老师到教学管理人员，工作任务和性质的改变，既是挑战，又是学习和熬炼的机会。

11、新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的相识教化教学、教学探讨、教学管理，三者相辅相成，缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教化教学理论著作中吸取养分，从网上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，主动组织老师开展教研活动，激励老师树立问题意识，进行草根探讨，激励老师建立教化博客，书写自己的教化故事，记录自己的成长经验。二、求真务实，在平淡中寻求老师和学生发展“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是老师工作的自觉要求，也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教化教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课

12、程安排检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中发觉问题、总结阅历，不断改进、不断提高。二是加快了老师的专业发展，我们坚信“只有培育老师才能培育学生”。我们以评比县第六届优秀青年老师和镇其次届骨干老师为契机，大力宣扬发动，激励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中，我校有4位老师被评为县优秀青年老师、21位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，老师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大

13、赛和青年老师教学基本功竞赛中有较大的突破，取得了较好的成果。四是全面提高学生素养，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成果优良，学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成果。以上是我的竞职理由，假如我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。一、加强老师队伍建设，促进老师专业发展。1、以政治业务学习和老师个人自修为主，加强师德建设，提高师德修养;2、组织实施“xx中心小学老师专业发展规划”，充分发挥各级骨干老师的示范引领

14、作用，提高全体老师实施新课程的实力和水平，促进老师的专业发展;3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设，进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，接着推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。三、优化教学常规管理，努力提高教学质量。1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会”的、“不行言传”的和镶嵌于情境之中的实践才智;2、进一步做好课程安排检查和教学五仔细工作检查;3、接着加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主发展”的总课题开展

15、一系列的教科研活动，把教化科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题探讨和教化教学论文的撰写。四、改善老师办公环境，营造美丽和谐校内。1、在条件许可的状况下，尽力改善老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化;2、加强校内环境整治，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽安静的校内中欢乐地工作和学习。各位领导、老师，诚心地感谢大家的倾听，假如竞聘不胜利，我会一如既往地做好自己的本职工作。我的演讲完毕，再次感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位评委、各位同事：大家好！我演讲的题目是凝心聚力，开拓进取，奋力开创某某中学教化教学

16、新局面。 我叫，现年43岁，中教一级，本科学历。我的简历如下：1986年7月乐山师范学校毕业，到五通桥桥区永安乡中心校任数学老师；1987年9月至1988年8月，永安乡初中任英语和地理老师；1988年9月至1991年8月，冠英镇初中任英语老师；1991年9月至1993年8月，乐山市聋哑学校担当出纳和后勤工作兼体育老师，期间参与成人高考，取得乐山市教化学院政治教化专业大专文凭；1993年9月至20xx年8月，某某镇初中任政治课老师。20xx年9月至今，某某中学任政治课老师。在此期间，再次参与成人高考，取得乐山师范学院思想政治教化专业本科文凭，并在20xx年3月至20xx年5月之间，担当某某中学教

17、务处主任。我竞聘的岗位是中学副校长。我自认为我具备以下优势，能够担负起这一重担。第一、我有三颗红心。那就是热心、责任心、进取心。详细地说，我有高涨的工作热忱，高度的责任感和与时俱进的精神。我来自农村，我深深的知道，教化，是与老百姓切身利益相关的民生大事。通过教化，可以变更一个农村孩子的命运。爱因斯坦说过，酷爱是最好的老师。发自内心的说，我酷爱这“阳光下最崇高的职业”。我为我是一名光荣的人民老师而感到骄傲并深感责任重大。我自认为喜爱读书，喜爱学习，思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓创新精神；同时我身体健康，家庭和谐稳定，孩子已升入高校读书不在身边，无需照看，家在某

18、某，根在某某，我精力充足，具有昂扬的斗志、满腔的热忱。其次、我经验过多岗位熬炼，有较强的的组织、管理、协调实力。多年的班主任生涯、多年的教研组长、年级组长工作岗位的熬炼，特殊是三年多的教务主任经验使我积累了比较丰富的组织、协调、管理阅历。我在任教务主任时候，经验了连续两年的督导评估，教务处在诸如教学常规检查、教学全过程管理、教学质量分析评估、部门资料收集整理等方面，都得到了上级领导的认可和确定。教务处的每一项工作，如中考体育考试、理化试验操作考试、年级组分班等，我都制定了具体的工作方案，使各项工作“有法可依”有条不紊地开展。担当教务主任期间，我的工作，大家有目共睹。在某某中学近20年的工作经验

19、以及三年多的教务处主任经验，磨练了我，熬炼了我，使我对学校各方面的各项工作了如指掌，特别熟识本校的老师，熟识某某镇的学生，对每一位老师的教化教学实力水平特长等都特别了解。第三、我个人本身具有较强的教化教学实力。从教以来，担当过数学、英语、政治、历史、地理等科目的教学，93年后定型为政治课专业老师，长期担当政史地教研组长，长期担当班主任而且是毕业班中的有特别需求学生的班主任（所谓B层次班及“分流班“）。我始终战斗在教化教学的第一线，工作仔细踏实、教学严谨仔细，教学业绩有目共睹。在近年某某中学面临诸多困难的状况下，我的教学工作还是得到了学校和老师们的承认。不管是否担当行政工作，我在自己本职工作中仍

20、一以贯之的仔细，自20xx年起，连续四年年度考核为优，并被选拔为区级政治课骨干老师，20xx年因所教科目中考取得全区其次名而获得学校特殊奖并被评为区级优秀老师。当年中考，全区思品最高分43分，三人中两人是某某中学的。对于所谓的双差生，我已在教化教学实践中摸索出一套行之有效的方法。对于优生的培育，也颇有成效。近二十多年中，多年担当毕业班的教学工作，无论是平均分，还是优生入围人数在校内，或者河西片，乃至五通桥区都名列前茅，从未因自己所教科目拖后腿而影响学生个人升入重点中学，从未因自己所教科目拖后腿，影响学校目标的实现。第四、我具备合理的学问结构和较强的文字处理实力、教学科研实力。自参与工作以来，我

21、比较注意自己学问的积累和更新。先后两次参与全国成人高考，获得大专和本科学历。自学计算机学问，现已能较为娴熟地运用office办公软件。常常上网学习和阅读、收集信息，使网络为自己的教学工作服务。近几年，我还加强进行教学科研，主动撰写论文，有两篇论文在乐山师范学院学报上发表，有多篇论文分别在区级市级的评比中获奖。近今年，我还有幸两次参与市教科所举办的中考复习沟通教研会并在会上宣读我的论文，与全市的老师专家沟通沟通。就在上学期，我还接受区教研室布置的任务，运用多媒体课件，上了一节全区的政治公开课。第五、我自认为有肯定的群众基础，有为广阔教职员工服务的愿望和实力，在老师中有肯定的影响力，在学生中有较高

22、的威望。我记得参与过教务处主任公开竞聘时候，三人中民主测评得票为26票，居第一。参与上一次副校长竞聘，三人中民主测评得票为14票，居其次，也被列为考核对象之一。近几年，多次被教职工们“海选”为工会委员员、岗位设置小组成员、年度考核及职称晋升小组成员、绩效工资考核小组成员等。我在各种会议上都不怕得罪人，直言无忌，经常据理力争，使制度、方案尽可能的公允公正。作为工会委员，我尽力维护会员的利益，上次峨眉之行中，我几经交涉，劝服旅行社，胜利地让其变更住宿地点，而且使全部小孩费用减半。各位评委，各位同事，基于上述几点，我自认为我符合中学副校长这个岗位所需的素养和实力。假如我有幸被聘任为副校长，我的五年任

23、期目标是：首先，全力主动协作校长，实现校长的任期目标。其次，我个人的任期目标是：在校长的领导下，开创中学教化教学的新局面，使学校的校风、老师的教风，学生的学风有所好转，进而扭转。详细讲，分两个阶段，第一个阶段，一至二年内，使中学的整风光貌、社会评价和形象有所好转，教化教学质量有所提高，摆脱在区上“幺鸭子”的位置；其次个阶段，五年内，使中学在全区农村中学的地位与某某镇在全区的地位相当，上档升位，保“中”争“上”，全力争创一流农村初中。详细说，五年之后，在河西片的各项考核指标(如升入桥中人数、校人平总分等)应在冠二中和蔡金中学之上，力争赶超石麟中学和冠英一中。我深知，以中学目前现状，要实现上述目标

24、，困难是巨大的，任务是艰难的，道路是坎坷的。但是，我认为，上述目标是可以而且应当能够实现的。我对中学的各位教职员工充溢信念（教职工中有学科带头人、骨干老师、市级上课竞赛一等奖获得者、多名区各科中心组成员等），对新任程校长充溢信念（程校长一来，某某中学的面貌就面貌一新，这个，大家有目共睹，无需我在此赘述。我坚信，某某中学有广阔教职员工的努力，有程校长的科学管理，有局党委的坚毅领导，有某某镇党委政府的支持、关切和帮助，某某中学必将迎来属于自己的春天。各位领导各位同事，假如我有幸被聘为某某中学副校长，为实现上述目标，我将从以下几方面来开展工作。第一、凝心聚力，团结协作，摆正位置。我将充分敬重程校长作

25、为学校法人代表和学校各项工作总负责人和第一责任人的核心地位，明确副校长是校长的“副手”、“助”手、“参谋”，是校长与中层之间、校长与群众之间的纽带和桥梁。在任何时候都要讲政治，讲政治礼仪，听从校长的指挥，维护校长的权威。当然，我认为，听从不是盲从，如有不同看法，我将找寻恰当和合适的时间地点场合，与校进步行坦诚的沟通和沟通。在自己的分管工作中，我将切实负责、大胆工作，勇于担当和敢于担当，绝不推卸责任，绝不当“溜肩膀”。在开展工作中，我将遵循“到位不越位，补台不拆台，以为争位，以位促为”的原则，团结广阔老师和中层干部，扭成一股绳，凝心聚力，在校长的领导下，恪尽职守，和谐协作，开拓进取，敬业奉献，奋

26、力拼搏，努力推动某某中学的教化教学质量的稳步提高和持续发展。其次、加强学习，提高素养，模范带头。一方面加强政治理论学问的学习，不断提高自己职业道德、政治理论修养和明辩大是大非的实力。另一方面是加强业务学问的学习，紧跟时代步伐，紧紧跟踪了解本学科教学的最新发展状况，不断充溢完善更新自己，使自己更加胜任本职工作。俗话说“打铁还得自身硬”，“其身正不令而行，其身不正，虽令不行”，要求教职工做到的，我自己首先做到。我要在自己所任政治学科教学中，永不落后，始终保持先进性，实实在在的起到模范带头作用。否则，随你说的天花乱坠，都显得苍白无力，老师和学生不会信服你。第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风

27、、好的传统，埋头苦干，踏实工作，又注意在工作实践中摸索阅历、探究路子，和大家一道努力创建出具有某某中学特色的符合实际的操作性强的教化、教学模式。我将以开放和包涵的看法，主动汲取各位同事的各种建议和看法。第四、坚持深化教化教学第一线，狠抓教学质量。教学质量是一个学校永恒的生命，是一个学校恒久的主题。目前，某某中学教学质量面临极为严峻的形势，作为副校长，必需要有剧烈的质量意识，剧烈的危机感和责任感。各位评委，各位同事，假如我有幸被聘任为副校长，我庄重的承诺，我将坚持战斗在教化教学的第一线，我将坚持上课不少于6节，坚持走进课堂、走进学生，坚持蹲班、坚持巡课、听课，定期不定期地对老师、班级、学生进行督

28、导检查，坚持和加强对教学全过程的管理和监控，坚持和加强对教学常规的检查和督导，做到对某某中学出现的各种问题各种状况心中有数，实情驾驭，问题解决，方法创新。第五、注意老师队伍建设。百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。假如我有幸竞聘胜利，我将主动协作校长，针对我校实际状况，以“外塑形象，内强素养”为总的指导思想，很抓老师队伍的建设，不断提高我校老师的职业道德和爱岗敬业奉献精神。为老师供应和创建条件，大力促进老师专业化发展。大力促进老师“为人、为学、为师”的有机统一。第六、注意制度建设，狠抓落实。学校的各项工作，千头万绪，纷繁困难。首先，当然要有好的健全的制度，但我认为，关键还在于落实。假如我有

29、幸竞聘胜利，我将主动协作校长，依据教化局文件精神，从制度着手，建立和健全尽可能公正公允合理的制度，特殊是绩效工资安排制度、年度考核制度、职称晋升制度、评优评先制度。在实际工作中，制度管理和人文管理相结合，既要坚持刚性的原则不动摇，又要以人为本，倾听群众的声音，满意（条件许可，自己分管职权范围内）教职工的合理的诉求。在实际工作中，切实加强督导，强化检查，注意反馈、创新机制，狠抓师德培育的落实、平安管理的落实、德育工作的落实、后勤管理的落实、班级管理落实、课堂教学的落实、教学目标的落实、培优补差的落实及老师专业化发展的落实等。使任务明确，责任落实。使事事有人管，事事有结果。各位评委各位同事，我期盼

30、着在副校长这个岗位上为某某中学的全体学生、全体教职工服务，我期盼着在副校长这个岗位上能为某某中学校风学风的好转，为某某中学教化教学质量的全面提高，为某某镇的教化事业的发展贡献自己的全部力气。最终，我希望，各位评委、各位同事，给我一次机会，让我的一腔热血，奉献给我挚爱的某某某某中学。感谢大家！20xx年3月7日校长竞聘演讲稿 篇4一、说说我的简历我是白敬杰，1982年参与教化工作，历任班主任，团书记，教育主任，教学副校长；1999年任校长职位，在原耀东乡中心校，原瞻榆镇中心校，瞻榆镇其次小学，通榆县新发学校供过职。二、说说我的办学理念遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求

31、细致的理念；着力“建有文化的校内，塑有思想的老师，育有特长的学生，办有特色的学校”。三、说说我的办学思路和准备1、抓班子建立一支有凝合力，有战斗力，团结务实，勤政廉洁，领先垂范，讲诚信，敢担当，想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。2、带队伍加强老师职业道德建设，践行社会主义核心价值观，克服老师职业倦怠，坚决治理老师“三乱”；提倡爱岗敬业，爱生如子，教书育人，为人师表；加强培训，提高整体素养，注意内涵发展；让老师开心的工作，欢乐的生活。3、提质量抓好养成教化，规范学生行为；提高课堂教学质量，让学生享有同等的优质的教化资源。4、求公正在评优选先，评职晋级，年度考核等工作中，力求公允、公正、

32、公开，严格根据相关文件要求去做，削减和化解冲突的形成。5、谋发展理顺学校发展的整体思路，跟上时代的步伐，加快推动学校的“三通”建设，主动探究“互联网+教化”的课题，向数字化校内的领域进军；通过多种渠道培训老师，使之驾驭现代化的课堂教学，让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教化！我的演讲完毕，感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位同仁：特别感谢组织上能给我这样一次机会再次参与副校长岗位竞聘。从19*年高校毕业安排到*中学工作已经快*年了。*年来，我先后担当过班主任、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任。曾先后获得过10次市以上综合荣誉，11次校级综合荣誉，曾获省说课竞赛一

33、等奖，发表过多篇学术论文。出于对事业忠诚，对*中学的酷爱，在这十几年里，我毫不吝啬地奉献着我的才智与汗水，兢兢业业，忘我工作。参与此次副校长岗位竞聘，我认为自己具有以下一些优势：1、爱岗敬业、为人师表，对教化事业无限忠诚与执着。从踏上上讲台的那天起先，我就知道自己属于这个舞台，在这里能真正实现自己的价值。也曾有过不少跳槽的机会，但我都婉言谢绝了，因为自己只属于这三尺讲台。2、克已奉公，胸襟坦荡，具有剧烈的大局观和整体意识。我始终认为，立足整体、顾全大局是一个领导干部应当具备的基本素养，任何局部的、个人的功利在学校的整体利益面前都是非常渺小的。在*中学工作的十几年，我剧烈地意识到是学校在成就我们

34、个体的发展，多年的办公室工作阅历使我形成了“凡事从学校的大局动身”的思维习惯。两校合并，规模扩大，管理体制调整，这种大局观和整体意识没有减弱，而是变得更加剧烈。3、长年积淀，熟识管理，具有良好的组织协调和创新实力。从20xx年至今，我负责办公室工作已经近九年时间了。这九年里学校历经权属变更、领导更迭、体制调整，办公室的工作往往超越常规，异样艰难而困难，但正是这样艰苦的环境，磨炼了我的意志，提升了我的实力。作为办公室主任，我自己草拟了各种工作方案，并常常在领导之间、部门之间、年级与部门之间进行协调，以保证有关工作能正常有效地开展，在实践中不断提高了自己的统筹协调实力。4、以身作则，清正廉明，具有

35、一身正气。办公室常常要面对一些突发的工作，每天的工作务很难预料，为此，我坚持每天早上7：30左右到校，提前将一天的工作梳理好，理清轻重缓急，有序支配处理，用自己的勤奋影响和带动其他工作人员。人事管理工作干脆关系到老师切身利益，职称聘任、老师引进、年度考核、评优评先都是较敏感的工作，稍有不慎就会影响老师队伍的稳定。5、主动钻研，锐意创新，具有精彩的教化教学实力。从事行政工作以来，我始终坚守教学一线，始终不忘一个人民老师的本色，始终追求着成为一个优秀老师的职业志向。最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。感谢！校长竞聘演

36、讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关切、培育和帮助，表示诚心的感谢。是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今日，也是你们的激励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺练中更加理性与成熟。下面，我向大家简要介绍一下我的个人状况，让大家对我的了解更加全面，更加直观。优势之一是我具有吃苦耐劳的敬业精神。十年的工作经验及生活积累，让我养成了一种心理习惯，也可以说是生活看法：无论是对工作还是对生活，我的第一个信念就是我能够做好，不管吃多少苦我都会尽全力做好。有了这个信念，我总是以极大的爱好和热忱去面对各种困难，开动脑筋应对和解决出现的各种

37、状况和问题。当然，平常我也注意自己的工作作风，始终严格要求自己，努力使自己干一行，爱一行，专一行。优势之二是我擅长学习，具有较高的业务和管理学问。当今社会是学问经济社会，一个人假如没有学问，将很难在社会上立足。自工作以来，我时刻不忘学习，并于20xx年取得了浙江高校体育系本科学历。我不仅学习课本学问，还向身边的领导同事学习，学习他们处理问题的方法，学习他们精湛的业务学问。把从他们身上学到的业务学问运用到工作实践中，取得了不小的收获。可以说，多年的学习与实践，使我驾驭了较扎实的业务和管理学问。这为我做好下一步工作打下了坚实的基础。优势之三是我具有较高协调管理实力和丰富的工作阅历。工作以来我先后担

38、当过校工会主席、校学生处副主任兼保卫科长等职务。不同的工作性质熬炼了我不同的实力。应当说，通过十年的工作，我对学校的各项工作已经特别熟识，对每一项工作都能够驾轻就熟，在工作中遇到的困难问题我都能迎刃而解。与此同时，十年的工作经验，也使我积累了丰富的工作阅历。有人说，经验是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然，我也更清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如承蒙领导厚爱，让我走上校长助理的工作岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起学校领导、同事们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，权衡各种关系做好本职工作；

39、我将把新的岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的实力和水平，不遗余力地去追求事业胜利与人生价值的最佳结合点。详细来说，我将做到以下几点：第一，扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和挚友”。一是当好校长助理，工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合，思想上敬重领导，帮助领导排忧解难。二是多同师生沟通，熟识分管部门的工作状况，找准工作重点和难点，制定出有效的工作安排和目标，有的放矢地开展工作。三是当好师生的挚友，在工作中和生活上多关切师生，急他们之所急，想他们之所想。 本文的文章其次，真诚讲团结，帮助校长做好各项管理工作。多年的工作阅历告知我，同事之间，搞好团结比什么都重要。为此，我

40、将摆正自己的位置，在领导面前，凡事多请示、多汇报、多交心通气，团结协作，仔细履行岗位职责。在日常工作中，主动帮助校长做好管理工作，并做好文秘、档案、接待等一系列本职工作。第三，在实践中熬炼自己，不断总结阅历。我将进一步提高提高包括综合协调，问题处理在内的各个方面的工作实力，弥补自己由于工作局限所带来的不足。不断增长才能，提高工作水平和工作质量，更好的服务学校，服务全校师生。第四，加强沟通，做好协调工作。我将常常与学校各部门成员保持亲密联系，增加沟通，相互协作，支持他们的工作；同时主动协调各个部门的关系，充分调动各方面的主动性。第五、加强学习，提高个人素养。打铁先要自身硬。假如我能够竞聘胜利，我

41、将努力加强自身修养，勤奋学习，不断提高业务实力和管理实力，增加自身综合素养。在为学校的工作中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁困难的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一颗赤诚的心奉献给教化事业。敬重的各位领导，评委，同事们，有人说，大材小用，基本没用，因为大材小用会扼制人的潜能的发挥；小材大用，基本有用，因为小材大用有利于激发人的潜能。希望借我们学校人事改革的“东风”，使我块“小材”得到大用的机会，一旦如愿，竭诚欢迎诸位多提珍贵看法。最终，我想说，作为校长助理，目前我或许不是最优秀的，但我肯定做最努力的，请大家信任我，考验我！感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇7各位领导、各

42、位老师：上午好！首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会！学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我县教化深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我，生于19xx年8月，县第xx届人大代表。国家级骨干老师。19xx年xx师范毕业。19xx年调入城南完小工作，19xx年获小学高级老师职称，XX年担当学校主管教研工作的副

43、校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗？其次、有领导工作的阅历和实力。我于19xx年起先担当年级主任，XX年担当主管教学教研的教育处副主任，XX年担当学校副校长。这些经验本文来自免费让我积累了丰富的领

44、导阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有实力胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，主动探讨教化教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化，培育老师创新素养获省科研成果二等奖，小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果，XX年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此

45、而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更华蜜的呢？假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教化局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以老师的发展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页