四年级（下）图形的旋转课件.ppt

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1、 苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册1、进一步认识图形的旋转，认、进一步认识图形的旋转，认识按顺时针或逆时针方向旋转识按顺时针或逆时针方向旋转90的含义。的含义。2、能在方格纸上把简单图形旋、能在方格纸上把简单图形旋转转90，画出旋转后的图形。，画出旋转后的图形。3、掌握旋转的三要素。、掌握旋转的三要素。大家认真自学书上第大家认真自学书上第3页的例页的例2，并思考，并思考下面的问题（下面的问题（5分钟）分钟）导学问题：导学问题：1、图中哦你的转杆打开和关闭分别是、图中哦你的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？怎样运动的？有什么相同点和不同点？2、转杆的打开和关闭，分别绕

2、哪个点、转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的按什么方向旋转的?旋转了多少度？旋转了多少度？3、你能完整的描述转杆打开和关闭的、你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗？过程吗？转杆打开转杆打开转杆关闭转杆关闭 与时针旋转方向相同的是与时针旋转方向相同的是顺时针顺时针， 与时针旋转方向相反的是与时针旋转方向相反的是逆时针逆时针。转杆打开是转杆打开是逆时针旋转逆时针旋转900转杆关闭是转杆关闭是顺时针旋转顺时针旋转900900900 你会把下边的三角板绕着点你会把下边的三角板绕着点A旋转旋转900吗？吗？从从113页剪下和它同样大的三角形，在图页剪下和它同样大的三角形，在图上试一试上试一试A 逆时针旋转逆时针旋转A 顺时针旋转顺时针旋转A 如何画三角形如何画三角形顺时针旋转顺时针旋转90900 0后后的图形？的图形？A旋转有哪三要素？1、旋转中心。（绕某点）2、旋转方向。（顺时针或逆时针）3、旋转角度。（旋转90度或其它角度）完整描述旋转：某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90。独立完成练一练第1题，课本第二页。 A A A A A A A当堂训练当堂训练m课本第7页“练习一”第3、4题。