2022文明礼仪从我做起演讲稿范本5.docx

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1、2022文明礼仪从我做起演讲稿文明礼仪从我做起演讲稿(集锦15篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的文明礼仪从我做起演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪从我做起演讲稿1各位老师、同学们，大家早上好！首先给大家讲一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种

2、习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。文明由细微环节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到

3、与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓：我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪。我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让。我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里。我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格， 播种性格收获命

4、运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！文明礼仪从我做起演讲稿2古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就学生而言，最本质的是学会做

5、人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往就成 别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身 为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人；可当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总

6、是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不情愿耐性地和父母沟通，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校内的时候，总是不留意三轻，在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互游戏，不经意还会听到骂人的声音、以大欺小的哭声，因而挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到敬重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，假如我们每位学生若都

7、能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校内必定会面貌一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校内，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。 文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我做起。文明礼仪从我做起演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：你们好！同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！同学们我想你们应当都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字

8、，“到此一日游”。你们可能很生气，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。在学校里我们都处于惊慌的学习状态，心情确定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面大快朵颐的疯玩一场，抛去心中全部的苦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教室内宁静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太嘹亮了，请宁静下来好让我们有一个良好的学习空间。”同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你

9、的指路明灯时时刻刻提示着你。感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿4一次捡纸屑，一次陪小女孩等待妈妈，一次这都是文明。还记得那次星期日，妈妈带着我去公园玩。“哈哈，我踢到你那去了”一阵欢乐声从我耳边传来，我一看，哦！原来是一群可爱的小挚友啊，再细致看看他们在踢“球”呢！那一小块地方好像一个足球场，供他们踢“球”，这时候，一个小男孩走了过来，小挚友们还以为他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以为小男孩会把“球”踢回去，然后和那群小挚友“打成一片”，可他的举动出乎我的意料小男孩看了看脚边的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一双雪白的小手坚决果断地把“球”捡起来扔进了它的家“足球网”里。当然，没

10、有“球”踢，那一群小挚友自然而然也”退场“了。我走到男孩身旁，蹲下来，竖起一个大拇指，满脸微笑地说：“你真棒，这么小就懂得要文明！”正目送那群小挚友离开的小男孩转过身，这时我才看清他是一个小女孩（她的头发太短了，所以我才把她误认成男孩了。），她微微一笑，说：“文明真的很简洁！”说完她就走了，只剩下我，站在原地思索她说的那句：文明真的很简洁。自从这件事后，我始终在找机会做文明的事，机会最终来了那周星期六，我去同学家做作业。做完作业，我告辞同学，朝家的方向走去。回家的路上，秋风迎面扑来，苹果、橘子的香气直往我鼻子里钻，就在我沉醉在这秋风给我送来的果香时，一阵哭声传来把沉醉在果香里的我给“拉”了出来

11、，我的眉毛拧成麻花，生气地环顾四周找寻着这个“好人”，突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上，没错，就是她！就是她把我“拉”了出来！我刚想去找她评理，可看到她哭得难过欲绝，我的心忍不住软了下来，只好走过去低声劝慰道：“小妹妹，别哭了。告知姐姐，发什么了什么事。”“我我和我的妈妈走着走着突然我的妈妈就没掉了，呜呜”小妹妹结结巴巴地说，啊，那怎么办？报警？不行，我胆子太小。叫大人帮忙？不不不，我不行即使我的脑子里蹦出几千或几亿个方法，也只有一个方法能实践，唉，都怪我胆子太小，假如我的胆子大点就好了。于是，我用了那个方法等她妈妈回来。过了好一会，她的妈妈才气喘吁吁地跑回来，对我说：“我我走着走着（吞了

12、口水）她就没了，我把走过的地方都找了个边，最终找到她了，还还有感谢你在我不在的时候，帮忙看着她，要不然我到现在还找不着她呢！”我不好意思地挠挠头说：“没什么，这还是小妹妹乖，我才能帮上忙呢！”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢，叽里呱啦说个不停，要不是我打断她，跟她们告辞回家，估计小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢！不过，我还是很快乐，终归做好事的感觉就是好嘛！有时候只要我们弯下腰捡个纸屑，有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈，有时候只要我们就能把文明的旗帜竖起来，不是有一首歌这样唱的吗：“文明在哪里，我来告知你。文明就在你身边，在你的生活里”其实文明真的很简洁。文明礼仪从我做起演讲稿5尊敬的老师

13、，敬爱的同学：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。作为学生，最基本的素养就是讲文明，懂礼仪！近几年来，我们感受到了贺知章学校校内的美丽、整齐、诗意，每处细微环节都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校

14、内的物质文明外，还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵

15、守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！再看看，我们不会说话的挚友在哭泣：有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，被踩得密密层层同学啊，你可曾反思过？自己的言行是否文明？在此我奉劝同学们一句：学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内，我们又将在这里度过美妙的童年，一切都须要我们来保持，用文明，用礼仪，就让我们从自己做起。感谢文明礼仪从我做起演讲稿6敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是文明礼仪从我做起我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪

16、就是律已、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重、理解的过程和手段。同学们，请记住：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。是呀，文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得

17、很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。要信任我们不但须要讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是

18、一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！要知道个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。“良言入耳利于行，恶语伤人六月寒”。在校内里，我们更应当注意文明礼仪的培育。比如下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不踩踏花池，不乱摘树叶花草，不在墙壁和课桌上乱刻画，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切

19、地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神。只有这样才会使班级更团结、友情更深厚。在这个文明的国度，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能做好。同学们，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校内到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿7老师们、同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。文明是一个人品德的外在表现。它可以

20、表现出一个人的学问修养，它可以增进人与人之间的友情。那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是肯定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。早上起来，你穿上整齐的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶；你不当心遇到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“感谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄重地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。文明的表现还有许很多多：在课堂上表现为：坐姿端正、仔细听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱

21、扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受指责劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育协作精神，这样才能使班级更团结、友情更深厚。下周一学校要举办xxx奖学金颁奖典礼，当你接过奖状和奖金，向老师、向学校、向企业说声感谢也是文明。在得到嘉奖后，懂得感恩，更主动地参与班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生！我国旗下讲话到此结束，感谢大家。文明礼仪从我做起演

22、讲稿8敬重的各位老师、同学们：大家好！曾经有这样一篇文章，文中写到：“人究竟是怎么老的？早晨洗脸是一天的起先；晚上洗脸是一天的结束。洗着洗着，人就老了。”不要惊讶，不错，人就是这样老的。拿出自己的照片，那个没有牙齿的小毛头，怎么挤眼工夫就成了今日的翩翩少年呢？“时间只解催人老”。小时候，听爸爸、妈妈说到这句话的时候，并不理解其中的含义，待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆忙溜走，一去不复返了。所以，我知道，在我们生活的空间中，时间第一，它是最珍贵的资源，同时，它也最简单溜走，“时间好比东流水，只有流去无流回。”写作文时，许多同学爱用“日月如梭，光阴似箭。”我觉得，没有哪个词能比它们更好地形容时

23、间的特性。岁月无情啊。我们可不要觉得自己还小，觉得时间还许多，觉得离“老”还很远，可以有大把的时间来挥霍。假如你这样想，这样做，那么你恒久都仅仅在学海的中心，距离志向的彼岸照旧遥远。我们诞生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公允：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天他用上天赐给的时间做了许多的事，最终换来了胜利。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、独创家等，最胜利之处就是擅长运用时间，他们都是运用时间的高手，他们深知“凡事若能按时做，一日能抵三日用。”有的人，不会利用这份珍贵的资源

24、，你看他：早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟，该起先学习了，他偏要跟同学闲聊上几非常钟，对于意义不大的电视剧也可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样白白溜走了，没有产生任何效益，多惋惜！由此，有人得出这样的结论：胜利的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。在美国有一个特别出名的学者伯纳德伯伦森，在他90岁生日昌，有人问他最怜惜什么，他说“我最怜惜时间，我情愿站在街角，手中拿着帽，恳求过往的行人把他们不用的时间扔在里面。”伯纳德伯伦森之所以像这样回答，并不是因为他已风烛残年，而是缘于他对“时间第一”的深刻相识。什么时候，假如我们也和他一样深感时间不够，我们就会切实明白这世上“时间第一”，我们就会

25、抓住时间的分分秒秒，使我们志向的航船更快地向志向彼岸进发。学海泛舟，时间第一，我们肯定要珍惜时间，不能奢侈。太阳落山了，人才感到阳光的可爱；同样，时间奢侈了，人才发觉它是何等的珍贵！把握好时间，好好读书，仔细学习，严格要求自己，以优秀的成果回报父母，回报老师，回报社会！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿9风和日丽的一天，太阳公公笑眯眯地向城市打了个招呼，鸟儿也向太阳公公打个招呼。小明和小红吃完早餐去上学。他他们高兴奋兴地走到半路上时，突然闻到了一股很臭的味道。原来是不远处的垃圾桶发出的臭味。他们走了过去，发觉垃圾桶下全是垃圾。他们想是谁这么不道德，把垃圾都倒在垃圾桶四周。小红把垃圾桶四周的垃圾都

26、装进垃圾桶里。小明也想到了一个好方法，他拿出一张纸，在纸上写字。等小红把垃圾都装进了垃圾桶里，小明也写完了，他在纸上写了文明只差一步六个大字，他把这张纸贴在垃圾桶上面。小红也举起大拇指夸他，说“小明，你真棒！”于是，他们高兴奋兴的上学去了。是啊！文明只差一步，或许这一步，能让垃圾削减；或许这一步，能让世界变的更美妙；或许这一步，能让你、我、他会心一笑！文明礼仪从我做起演讲稿10同学们，大家早上好：特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!

27、”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。那么，怎样才

28、能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特殊是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好!”同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加

29、的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手来，共同创建和美的文明校内，人人争做“文明少年”!文明礼仪从我做起演讲稿11尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，我是来自六（3）班的梁xx。今日我讲话的题目是文明礼仪，从我做起。“修身齐家治国平天下”，孔老夫子的这句话，想必我们都不生疏，但是，每当我们随口说出这句话时，我们有没有想过，为什么孔夫子将“修身”放在第一位，乃至超过了“齐家”、“治国”、“平天下”呢？“修身”，既提高自身的修养和素养，注意文明礼仪。中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年，但是如今，剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道

30、德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守规范，懂礼仪，刻不待时，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。我们常背诵论语等中的语段，都在被中华文明感染着，莫非，这些经典之文，这些先辈们的谆谆训诲，在我们眼里仅仅是方块字、“要求背诵”那么简洁吗？我们不应当从中汲取、借鉴些什么吗？当我们高呼“仁义礼智信”的时候，我们有没有反思一下，自己能否真正做到？明显，我们还差得很远。校内中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再望见的时候，已当成天经地义。有人将一团杂物丢在地上、花丛中，然后转身离去，原本干净漂亮的绿地早已被破坏的凌乱不堪。有的同学拿着废纸团

31、，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，而他只是叹了口气，自嘲了自己拙劣的水平，丝毫不准备将地上的纸团重新捡起。有的同学游戏玩耍中对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒，他却特别满足，看了看自己的杰作，丝毫没有歉疚。这样的事情还有许多许多，让每个同学说，想必都能说上几条，我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整齐的环境，被这些行为搅坏。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该思索一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？校内文明是大家学习生活的地方，是我们的家。一个干净整齐的校内环境令人心情安逸，能够全身心投入到学习中去。让我们从“小我”做起，从

32、一点一滴做起，严格规范自己的行为，要将“文明”二字落实在手上。只要我们每个人心中装着“文明”二字，时时刻刻提示自己，约束自己，管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。“一屋不扫，何以扫天下”，只有“修身”，才能“齐家”、“治国平天下”，就让我们从现在做起，从自己做起，努力做一个讲文明的新时代的小学生。文明礼仪从我做起演讲稿12尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，时平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声

33、“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明由细微环节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物等等。近几年来，我校始终开展文明礼仪教化，并取得了肯定的成效。但是，最近一段时间校内中不文明的现象又有所抬头。如：有的同学边走边吃零食，并把食品包装顺手扔在地上，使原本干净整齐的校内里垃圾乱飞；有的同学拿着废纸团，对着垃圾桶做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，废纸团落在了地上，但他丝毫不准备将废纸团重新捡起；有的同学把课桌面当成了草稿纸，在上面用笔

34、顺手写字，更有甚者，用刀子在桌面上乱刻，把崭新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃饭的同学，奢侈食物的现象特别严峻，有的同学甚至只吃了几口，就因为嫌饭菜不好吃，把几乎没有吃的饭菜倒进了垃圾桶里在升旗议式中，我们有些同学没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件特别肃穆的事，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼，而不应当弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。肃立致敬是对国旗和国歌的敬重，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的至少行为。假如我们连自己的国家都不敬重，那么凭什么去让别的国家来敬重我们呢？在这里，我向全体师生提出倡议：1、不在校内和教室里乱抛乱扔；2、课间不追跑打闹，

35、上下楼梯靠右行，不推推搡搡；3、上厕所要做到大便入坑，小便入池；4、升国旗时要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼；5、节约水电，顺手关灯和水龙头；6、遇到老师主动问好。7、不说脏话。8、节约粮食，开展“光盘”行动，尽可能的把饭菜吃完，这一点也希望老师们给我们做出表率。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿13敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是文明礼仪从我做起。当你踏着干净的地面走进教室的时候，你

36、是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美妙的，可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我

37、国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清爽的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢活力！我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿14尊敬的老师、敬爱的同学们：今日，我演讲的题目是文明礼仪从我做起。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同

38、学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到老师时热忱的问候；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗.文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳

39、这个文明的都市里，更须要文明的礼仪！中国有五千年绚丽的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教化自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼

40、仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。首先，注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整齐干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、常常洗；指甲常常剪；留意口腔卫生，不当众嚼口香糖；常常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”美丽的站姿给人以挺立、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摇摆，步速适中；表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意，

41、面带微笑；谈吐要看法恳切、亲切，运用文明用语，简洁得体。着装要干净、整齐、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次，留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校内礼仪非常重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。 第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好

42、相处，也能赢得别人的敬重、友情和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消逝，假如有冲突，多进行自我反省。多相互理解、宽容待人?“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明白礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪起先的。到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形

43、象的一个组成部分。讲文明、讲礼仪，须要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主子，我们有义务去帮助没有受到良好教化的人去学习文明、实践文明。因为我们今日有了丰富的物质生活，更须要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的仰慕。闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明礼仪从我做起演讲稿15我有一位从不离身的好挚友,她,就是我的-礼仪老师.从小,妈妈就教育我要懂礼貌,讲文明

44、:见到长辈要问好,做错了事要刚好说对不起;别人向你致歉后要说没关系;吃饭前后要洗手;衣服和袜子要常保整齐等等.后来,我上学了.从我上学的第一天起,老师就告知我:不礼貌的语言就象是语言中的垃圾,肯定要坚决清除干净;同学之间要团结友爱,不能相互吵闹,打架,有事相互体谅;和家里的长辈相处要谦谦有礼,不能嘴;平常和人相处要时刻留意用语虚心,文静,有些不雅的词语要尽量用书面语表达等等.说真的,因为年龄和生活阅历的关系,有些礼仪我还是不能很好的完成,但是,我还真的要感谢一下我的礼仪老师,是她让我成为了家中和学校里人人宠爱的好孩子,好学生,并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力.我们中国自古就是著名中外的礼仪之邦,为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大,就须要我们从平常留意,做一个文明礼仪的小使者!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页