第三课我的苦与乐.ppt

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1、第三课我的苦与乐让你觉得的事情是哪件事？让你感觉很快乐，很愿意去做很快乐，很愿意去做的事情是哪件事？把你的痛苦和快乐写进文章，可以怎么写呢？题目：题目：开头：开头：我的苦与乐我的苦与乐烦恼与乐趣烦恼与乐趣我的痛苦我的痛苦我的烦心事我的烦心事困难与挫折困难与挫折享受生活中的喜悦享受生活中的喜悦1、开门见山、开门见山 我是一个快乐的小学生，在我的生活里有无数的乐趣。我是一个快乐的小学生，在我的生活里有无数的乐趣。2、介绍自己、介绍自己 你知道我是谁吗你知道我是谁吗? 哈哈!我叫我叫XXX。在我的生活中，有许。在我的生活中，有许多苦与乐，你愿意倾听吗？多苦与乐，你愿意倾听吗？3、提问式、提问式 你有

2、没有痛苦的时刻？你有没有享受快乐的时刻呢？你有没有痛苦的时刻？你有没有享受快乐的时刻呢？接下来我就给大家讲述一件关于我的生活中快乐的一件事。接下来我就给大家讲述一件关于我的生活中快乐的一件事。 4、比喻式、比喻式 我的生活就像七彩的阳光，五颜六色。我的生活充满我的生活就像七彩的阳光，五颜六色。我的生活充满了喜怒哀乐。今天呀，我就写一件让我感觉很冤枉的事情。了喜怒哀乐。今天呀，我就写一件让我感觉很冤枉的事情。5、回忆往事、回忆往事 月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地望着月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地望着月亮，像影映机一样，开始品尝这人生的滋味月亮，像影映机一样，开始品尝这人生的滋

3、味 中间部分：中间部分：是要注意是要注意，也就是要把整件事情发生的，也就是要把整件事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果一一给大家时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果一一给大家介绍出来。介绍出来。是要注意表达的时候要是要注意表达的时候要，不能眉毛胡子一把抓，不能眉毛胡子一把抓，分不清主次，而是要抓住这个人物的语言和动作进行详细分不清主次，而是要抓住这个人物的语言和动作进行详细的描写。的描写。是在描写的时候要表达出自己的是在描写的时候要表达出自己的，不能出现，不能出现虚假的描写。虚假的描写。 结尾：结尾：1、内心想法、内心想法渴望自由渴望自由2、感受式、感受式 妈妈，您给我的爱太沉重，让我窒息。我是一只属于蓝天的小鸟，请放手让我自由飞翔吧！ 我看着这一幅美丽的粘贴画，心里乐开了花。它给我带来了无穷的乐趣和无尽的遐想