2022校园安全的安全教育主题班会.docx
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1、2022校园安全的安全教育主题班会校内平安的平安教化主题班会校内平安的平安教化主题班会1班会目的:通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命,健康成长。班会打算:1、写“平安生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关平安方面的资料。4、复印新闻资料。班会过程:一、导入。齐:各位同学:九(1)班校内平安主题班会现在起先。二、听新闻、谈感受:学生1:我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动,是生气勃勃的青少年。学生2:可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边。学生1:生命是最珍贵的,它也是脆弱
2、的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻湖南湘乡一校内发生蹂踏惨剧学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)学生1:是啊!这多危急啊!短短的楼道,送上八条生命,真惋惜!在学校里,我们应当怎样留意上下楼梯的平安呢?学生2:下面我们来进行选择题问答。(出示)1、关于楼梯平安,下面哪些行为是不行取的?A、上下楼梯时,靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C、玩上下楼梯嬉戏。三、关于校内平安(例举一些文明和不文明的现象)。学生1:请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?学生2:像这种
3、状况,我们班发生过吗?A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。B、在教室里相互追逐。学生1:在我们学校还有很多地方须要留意平安,找一找哪个地方须要留意平安?学生2:现在轻松非常钟,我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、宽恕同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。
4、(3)乘车时较为平安的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()A、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告知老师(5)遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、12021(6)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行。推断:1、运用刀具时,相互比划、打闹。2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的
5、头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四、结尾。1、对于我们每个人来说,平安是如此重要,只有在平安和文明这片沃土的培育下,华蜜之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将平安牢记心中,将文明常伴左右。2、下面,有请我们的辅导员唐老师做总结,掌声欢迎!辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从同学们主动投入的表现中,老师们足以看出大家对平安问题的关注。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花!感谢大家!校内平安的平安教化主题班会2活动目的:结合学校平安文明教化的主题,对
6、学生进行平安文明教化,学习平安学问,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教化,感恩每一位关爱自己的人。活动对象:一年级全体学生活动打算:平安学问,关于平安方面的事例活动过程:一关于校内平安(例举一些文明和不文明的现象)。1同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。2校内就像一个家,平安文明靠大家。平常走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。3上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的,因为平平安安最重要。4请同学们谈谈自己在
7、学校关于平安文明的感受。5还有许多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?6像这种状况,我们班发生过吗?A用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。B在教室里相互追逐。7在我们学校还有很多地方须要留意平安,找一找哪个地方须要留意平安?二、平安学问问答。(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )A、宽恕同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的
8、专用餐具。C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为平安的行为是( )A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时( )A、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师(5)遇到火灾时,拨打( )A、110 B、119 C、120D、121(6)在道路上行走时( )A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断:1、运用刀具时,相互比划、打闹。2、用湿
9、手触摸电器,用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。三感恩教化。1我们感谢我们的爸爸妈妈是他们赐予了我们珍贵的生命。是他们让我们华蜜欢乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该爱护他们?2那好,假如爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?四总结延长。同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?是呀,一时的不文明,不当心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但许多时候因为不文明的行为
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