2022校园文明倡议书精品8.docx

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1、2022校园文明倡议书校内文明倡议书范文汇编7篇现如今，我们运用上倡议书的状况与日俱增，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广阔群众，或是部门的全部人，或是一个地区的全部人，甚至是全国人民。怎么写倡议书才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的校内文明倡议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校内文明倡议书 篇1老师们，同学们：早上好！今日我国旗下讲话的题目是 争做校内文明人倡议书 。同学们，新学年，新气象，我们的校内到处洋溢着主动向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的改变。身为北门里小学的一分子，我们又怎能不为此骄傲和欢呼是的，始终以来，我们北小的领导和老师们静默工作，无私奉献，努

2、力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天发展，环境一每天改善，可以说是一天一个台阶。但是，同学们想过吗 学校的发展，光靠老师的付出是远远不够的，须要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。然而，就在这块漂亮的校内中，时常会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满足的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，面包纸；在整齐的操场，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在宁静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声

3、喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却瞻前顾后，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和四周同学。以上这种种现象，不仅严峻违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们学校礼仪教化的主流不相符。本学期一开学，学校便把第一个月定为德育工作月，把第一周定为行为习惯养成周，并在全校启动争做校内文明人活动。那么，文明是什么 文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，等等一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩

4、子，才会从学问中升华做人的道理。在这里，在艳丽的五星红旗下，我以少先队大队的名义呼吁：在我们的争做校内文明人活动中，行动以来，少先队员们！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。遇到师长，来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；上学，放学的路上，主动排起整齐的队伍，不大声喧哗；门厅，操场，不再有吵闹，打架的身影；教室的储物柜中，整齐干净的排列着我们的书包，衣物；草坪上，花坛里，不再有我们恣意践踏的双脚，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静，有

5、序，有着良好学习环境的校内。这个春天，我们希望每一个走进北门里小学的人都能剧烈地感受到美丽的环境中流露出的文明礼貌气息。都能感受到每位少先队员那眉宇间呈现出的优雅气质。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会在我们的精神世界里生根，开花，结果。在这个春天，我们每个人都是北小的形象大使。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校内到处开满文明之花！校内文明倡议书 篇2各位同学、各位老师：大家好！“又是一年三月三，风筝飞满天”,三月,阳光明媚,春意盎然的日子,青春的我们更是朝气蓬勃,充溢活力,文明成长是我们呈现当代人的风采。中华民族谱写了五千多年的历史，创建了多数举世瞩目的文明成果，被赞誉

6、为文明礼仪之邦，文明是我们民族之魂，文明是我们素养的前提，文明是校内文化的基调，文明是小学生成长成才的至少要求。始终以来，我们学校特别重视学生行为习惯养成教化，本学期，我们又把“关注细微环节，做一个文明人”作为我们学校少先队的重点工作。并在全校启动“携文明起跑”活动。一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从学问中升华做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，等等然而，就在这块漂亮的校内中，常常会出现一些不和

7、谐的音符，总有一些令人不满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下包装纸；在整齐的操场，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在宁静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却瞻前顾后，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和四周同学的学习。为了杜绝校内内的不文明行为，为了净化和美化校内环境，为了营造文明和谐的校内氛围，我们向全校同学发出以下倡议：一、爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，每位同学打算一个塑料袋，放在抽屉里，把自己的垃圾顺手放在塑料袋里，以保证教室、校内无白

8、色垃圾随风飘舞。二、敬重师长，团结同学，相互帮助，真诚待人，运用“文明礼貌用语”，特殊见到老师要主动请叫“老师好”。三、爱惜公共财物，不人为损坏桌椅，不在厕所里乱写乱画四、讲究个人卫生，仪表整齐，养成良好卫生习惯，生活习惯，学习习惯五、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。六、节约用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”。七、遵守小学生日常行为规范和文明公约，争做文明使者，平安卫士。八、敢于同一切违反文明公约，破坏校内文明的行为作斗争。勇于订正不文明行为。我们应提高自身的综合素养，努力塑造成为新时代的文明学生。敬爱的同学们，让我们携手努力，争当文明，创建先锋，从小事做起，从自己做起，从现在做起！做

9、文明校内建设的先行者、传播者、监督者，以文明行为，掀文明之风，创文明宿舍，建文明校内，让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让文明成为习惯，让校内成就幻想！让我们携文明起跑，用满腔热忱去推动我校文明前进的脚步。永寿小学大队部20xx年3月7日校内文明倡议书 篇3敬爱的同学们：为进一步提高我校广阔学生文明卫生素养，优化校内环境卫生，服务学院十年校庆打算工作。经东方语系团总支学生会系确定，在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学仔细实行。一、活动内容全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：

10、不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公共设施、花草树木；不乱横公路等。二、活动目的、意义禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。全面提高全系素养，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创建干净、整齐、卫生、美丽的校内环境，营造“校内是我家，卫生干净靠大家”的良好氛围，树立文明校内、亮丽校内、卫生校内、和谐校内新形象。三、活动方式1、学校要实行主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲竞赛、征文竞赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提示、警示、感化他人不文明行为。2、维护环境卫生，人

11、人有责。3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。5、爱惜一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。7、不擅自由楼道内堆放杂物。8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。同学们，校内建设我们建。让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整齐舒适的生活环境，让我们的校内天更蓝、地更净。 XX学校 校内文明倡议书 篇4敬爱的少先队员们：大家好！我国自古有“东方礼仪之邦”美誉，礼仪始终

12、被当作人生的基础课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪发展史。直到今日，我国人民热忱好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称道。随着社会的发展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标记，也是一个人在社会交往中必需具备的一种素养和实力。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”小学阶段是进行文明礼仪教化的最关键的时期。因此，大队部对全校少先队员发出倡议：“文明礼仪、从我做起”！一、入校礼仪：1、主动与老师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。2、着装要整齐，穿着干净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标记要齐全。二、上课

13、礼仪：1、在上课铃响前打算好学习用品，并摆放有序、整齐、干净。2、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，靠右侧行走，不影响其它班级上课。3、在给老师行上课、下课礼仪时，立正站直凝视老师，学会敬重老师的劳动成果，并能够刚好整理自己的抽屉，使之保持干净、整齐。4、上课用心听讲、主动发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。5、课后能自觉、按时、仔细地完成各科任课老师布置的作业，留意刚好订正有错之处。6、持之以恒上好爱好班课。三、课间礼仪：1、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。2、上下楼梯靠右侧行走，爱惜校内卫生，不乱扔

14、果皮纸屑，遇到不清洁的.东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做健康有益的嬉戏。四、见面礼仪：1、遇见校领导、老师、员工时主动打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学点头微笑，或相互问候“你早”、“你好”招手等。2、见客人、家长来校时主动欢迎：“您好，欢迎来乔羽小学。”3、进出校及上下楼梯给老师让行。五、进餐礼仪：1、用餐前能够宁静有序的排队领取食物，做到不插队，老师打饭后有礼貌的说声“感谢”。2、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持宁静有序。3、用餐后保持桌面与地面清洁。六：午睡礼仪：1、进入宿舍不随意打闹，不大声喧哗，不窃窃私语，快速上床入睡。2、睡觉期间不随意找借口走出宿舍、在宿舍

15、外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室外等候排队，不快跑、不抢行。七、放学礼仪：1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。2、出校门时要与老师、保安叔叔微笑点头，整齐有力地说：“老师再见”。八、乘车礼仪：1、早上坐校车的同学，遇到跟车老师与司机叔叔主动问好。2、晚上乘车时，遵守乘车秩序，保持宁静，按线路站队等候，不大声喊叫，上车时要依次排队，不乱挤乱撞，上车后不乱抢占座位，根据自己的位置坐好。3、乘车时保持宁静，保持车内卫生。4、下车后与跟车老师、司机叔叔亲切的说声“再见”。诚心的希望每一位少先队员都能成为大家学习的榜样，都能成为“校

16、内礼仪之星”！校内文明倡议书 篇5同学们，当您步入餐厅时，是否会因为混乱拥挤的人群而半天打不到饭?是否会举着餐盘左躲右闪，生怕不当心将菜水洒在别人身上?是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而吃不下饭，此时你是否想过，假如大家都能排队打饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心!为了增加同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我纪检部特向全校同学发出以下倡议：一、保持良好的就餐秩序，自觉排队打饭，不插队、乱队。二、依据自己的饭量添补，疼惜粮食，杜绝奢侈，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传统。三、留意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随身将自己的垃圾带走。四、爱惜餐厅公共

17、物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。五、在餐厅不大声喧哗，不做影响他人就餐的事，留意个人形象。六、发觉饭菜质量问题，或对餐厅工作人员不满，刚好向有关负责人反应，妥当解决，不与工作人员发生冲突。便利他人，就是便利我们自己。餐厅的良好秩序须要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮助，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的致歉都能让我们感受到生活中的暖和。希望全部的同学都能主动行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围!校内文明倡议书 篇6敬爱的同学们：高楼矗立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充溢朝气，充溢希望。这里是潜江中学。但是乱扔

18、纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至间或还有拳脚相加而铸就“*”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校内文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。学校是我家，爱惜靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽清净、和谐温馨的校内环境。我们是学校的主子，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此我们向全校同学发出倡议：一、爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。二、举止文明，言行得当，情趣健康。运用文明礼貌用语，告辞污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧

19、。三、孝敬父母，敬重师长，友爱同学。四、爱惜公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。六、讲究个人卫生，仪表整齐，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。八、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。九、在学校餐厅规范就餐，排队买饭菜，不奢侈粮食。十、遵守中学生日常行为规范和文明公约，主动宣扬好人好事，勇于订正不文明行为。同学们，让我们主动行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立潜中校内文明勤奋形象，培育潜中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文

20、明同行!校内文明倡议书 篇7敬爱的同学们：漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，全体教职员工的心血。同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗?你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的漂亮吗?校内是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。为此，学校政教处向全校的同学们倡议： 做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告辞，向陋

21、俗告辞，向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。 让我们每一次抬头都能望见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。 或许只是轻轻地弯下身捡起地上的空水瓶、包装袋。或许只是每天早晨遇到老师尊敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。或许只是身边的同学摔倒时刚好伸过去的手。或许只是被同伴误会时坦荡宽容的一个暖和微笑。或许只是静默将散落一地的作业本捡起放好。或许只是望见值日的同学拖得干干净净的地板时当心地绕开行走。或许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。这些一点一滴勾画出了温馨的画面。就

22、像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。 就像是一笔一画地为一张漂亮精致的草图自己上色，最终的完稿光芒耀眼。 那么让我们一起努力吧。 让我们的校内更加美妙，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校内!倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页