分管校长述职报告.docx
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1、分管校长述职报告报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。下面是小编为大家整理的关于分管校长的述职报告,欢迎大家的阅读。分管校长述职报告一本学年度,我主要分管学校平安、两基工作,同时还做了一些后勤、党建等工作。回首刚刚过去的一年,在平凡的岗位上却有不平凡的收获,现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职:一、以身作则,严于律己。我主要分管学校平安工作和“两基”工作,同时还帮助校长作了一些后勤、党建等学校杂务工作,这在别人看来是不足挂齿的,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而
2、是主动为校长排忧解难,为师生营造平安氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特别性,我仔细学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,领先垂范。平安工作非常繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是靠着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,不遗余力,苦苦撑起学校平安工作这面比泰山还重的巨石,确保了校内一方平安。二、制度保证 措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了双梅小学平安工作管理规定和各类平安工作预案和平安管理制度。在管理中严
3、格实行“校长负总责,分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。2、不留平安管理真空地带。学校与每位老师和学生家长层层签订平安责任书。根据“横向到边,纵向究竟”的要求,学校消退了平安管理的“真空地带”。上课时任课老师核实班级出勤人数,并负责课堂平安;课间、午休,值周老师负责课间巡查,负责学生课间活动的平安管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周老师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校平安隐患台帐,全校共查出平安隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。4、校内严管
4、与校外监管相结合。我校注意留守儿童的平安管理,建立了留守儿童当案。班主任必需登记每个学生的家庭电话号码,对不明缘由缺席的学生,学校要求班主任快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。三、加强教化,促进自护要确保平安,根本在于提高平安意识和自我护护的实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我们以平安教化为重点,常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的平安教化。1、有针对性地开展教化工作。学校平安教化以创平安校内为主题,学校组织老师仔细学习上级平安教化工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、师生平安意识与平安技能等方面,开展深化
5、全面的大检查,消退隐患,有针对性地扎实地开展教化和防范工作。2、以活动促教化,搞高学生平安意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能的教化。还利用黑板报、展板等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。本学年胜利的实行了两次紧急状况逃命疏散演练活动,效果较好,举办了多次平安学问专题讲座,开展了平安用电、防雷学问竞赛活动,通过这些活动全面提高广阔师生的平安意识和自我爱护的实力。四、加强检查,刚好排险每期开学前,都要对全学区全部校舍进行
6、全面的平安检查。同时坚固树立“把钱用在改造上,决不用在事故的赔偿上”的意识,坚固树立宁听骂声,不听哭声,宁管活人,不抬死人的观念。坚固树立怎么抓平安都不过分、怎么投入都不为过的思想。一年来学校解除了以下平安隐患:1、学校挤出有限的资金对老师宿舍的老化线路进行了改造。2、我校的电路总开关原来有平安隐患,学生常常自由的开关,现在已经把它安在了比较平安的地方,确保了师生的平安。3、本期完成了部分教学楼栏杆加固加高和部分教室门的改造。4、石宝村校属严峻危房,在新教学楼未完成的状况下,想方法完成了石宝村校临时的搬迁,确保了石宝村校师生的平安。5、对中心校和各村校进行了避雷设施的安装。6、对中心校厨房进行
7、了修理(捡瓦)。7、对住读生寝室的铁床进行了加固焊接。8、组织学生集体喝大锅药。9、对学生进行了平安用电、疾病预防、防雷、地震学问的专题讲座和学问竞赛,同时进行了多次紧急状况集体疏散演练,加强了师生自身防范和自救的实力。10、统一制作了xx小学平安教化记录簿,每月检查一次。每个班和每个村校都是一样。11、为了杜绝学生人为损害事故的发生,我们组织人员多次进行了管制刀具的集中收缴,收到了良好的效果。12、深化基层排查担心全因素,为学校尽力的排忧解难。石宝村校是一所大型的村校,学校负责人王友碧(现已考入公办老师)原先是私人办学,是独立的法人代表,中心校接管后,许多关系没有理顺,严峻影响了该校的教学工
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