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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿模板锦集八篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今日,演讲稿运用的状况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我收集整理的文明礼仪演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是回首历史,振兴中华蓝天下,迎着初生的晨曦,我们注视着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,飒飒秋风起,历史的风起云涌在眼前铺绘,中华民族这个饱经风霜历尽磨难的民族,它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕,扫房面.这些事情真实地发生在我们四周,激励着我们成为一个讲文明懂礼仪的人。但是,在这
2、个和谐的校内中仍旧存在着一些不文明现象。一些高年级学习依仗着自己身形高大,不把低年轻学生放在眼里,甚至还会拉帮结派地去找茬儿;一些学生不珍惜他人的劳动成果,随意往地上扔废纸;个别男女生特地留一些奇形怪状的发型,穿一些另类服装,面对同学,老师的指责甚至还会说一些脏话,认为我就是时尚.这些不文明的行为时刻玷污着校内的纯净,令人生气!同学们,校内是纯净的地方,是不允许出现不文明行为的地方。让我们用实际行动去歼灭这些行为。让文明礼仪驻足校内!文明礼仪演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:文明礼仪在我心。讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教化。在我国向世界开放的今日,礼仪不
3、仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时,同学的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人
4、们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重人的一种行为规范,是对他人的一种敬重与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财宝;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色调;而在我的眼里,笑是柔软的和平武器,笑是自信念的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是激励的,笑是温馨的。习礼仪,讲文明不过是举手之劳。敬重老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱惜同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;酷爱校内,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。习礼
5、仪,文明不过是举手之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启示和欢乐,而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好,请教问题说声谢;不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣扬。我们学校始终对同学们进行文明礼仪的养成教化,高年级的学生肯定要为低年级的学弟学妹们做好榜样。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。学做文明人,学做社会
6、人,清洁环境,文明校内,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校内,在社会到处盛开。有一次在一个比较凌乱的街上行走,街道上孤僻杂物还是到处可见的,前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着,母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子,和擦过嘴的餐巾纸,正东张西望的找着,似乎是在找垃圾桶的样子。果真,在走了较远一段路后,男孩最终发觉了一个垃圾桶,赶忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去,然后如释重负的跑回妈妈的身边,妈妈笑了笑摸着男孩的头接着往前走了。看了这种情景以后,我也比较感慨,虽然自己也常常这样做,虽然这样的事情我们还是能也比较常见的,但世界上每个家长都能这样以身作则的教育好每一个孩子,轻轻地
7、抹去孩子有时浮躁的心情,我们经过的每一条路,每一个街还会那样杂乱无章吗?我信任这个母亲的修养性是特别好的,而且正培育着自己的孩子个人修养,我也信任那个男孩长大后定能始终保持着这样的一种行为,而不因为周边的环境而有太多的变更。这样的事例,在我们的校内里我也有常常看到,我们好多同学都有这样的修为,信任你们的爸爸妈妈,甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人特别可敬的。然而为什么我们的校内里在保洁阿姨们的努力下,还是有些不尽人如意呢?上学期八3、八4班前面好多纸飞机,是楼上那几个班级那些同学扔的呢?教室里那么多铁柜子是让大家放书的,它哪里对不起你了呢?操场上迎风飘扬的破球门网,空荡荡的,看了让人有大漠风沙的
8、感觉;还有好多同学在活动课拓展课时,把那些还没有破的小球网当沙发躺,丝毫没有考虑过这个球网的承受实力;还有好多同学在离开公共场所场地时,不光留下了脚印,还留下了许多生产的垃圾。等等许多的状况,是你的家长也是这幅德行,还是班主任老师始终没讲过这个问题?还是自己的修养性就这样?许多许多,骂人人人会,被骂了不服气,又不服气的足够理由,那你是不该骂的;骂了你脸红,那就是骂对了,而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。古语有:子不教,父之过。这个父现在广义就指你的父母和老师了。哪一天,我们那些有良好修为的同学假如看到有乱扔纸屑的行为,在他面前帮着捡起这些垃圾,看他脸红不红,耳边是不是在无形当中听到了骂他的声
9、音。没教养的孩子,父母确定也没教养。学会敬重环境,敬重人,也就是你敬重了自己。随口的一句粗话,顺手一个乱丢垃圾的动作,有事没事的破坏周边的环境公物,那是你不敬重别人的前提下,更不敬重的是你自己。感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇3孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必需从学礼起先。可见,在青少年学生中,深化开展礼仪教化,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培育文明有礼的新一代,是非常必要和特别重要的。 我想大家肯定听过刘备三顾茅庐的故事,这个故事说明只有敬重别人,才能受到别人的敬重和信任,在事业上才能获得胜利。在这三月份的文明礼仪中,许多同学已经留意到了这一点,现在,走在校内里时常能听
10、到同学们洪亮而亲切的问喉声。学校团委支配的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师,而美妙的一天就在这声声问好声中起先。随着文明礼仪教化的深化开展,课上举手的人多了,和声细语探讨问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了,顺手捡垃圾的人多了,我们的校内比以前更干净了;宿舍的内务比以前更干净了,熄灯后讲话的人少了,教室开无人灯开的少了,顺手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了,相互谦让的人多了。三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校提倡文明礼仪的.成果,来之不易,更须要我们每个人专心呵护。当然,我们也应当看到在
11、全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发觉了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着装扮跟学生不相配,中午进餐依旧跑步进食堂,不顾他人安危;奢侈粮食现象特别严峻。有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;许多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的小食摊,不顾形象,不顾平安。看到这些现象我们感到痛心,感到担心,更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教化的深化而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能快速提高自己的思想相识,快速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的相识,从而自觉地规范自己平常的言行,并逐步养成良好的文明习惯。假如你失去了
12、今日,你不算失败,因为明天会再来。 假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。希望同学们肯定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴中学初中部的校内里到处盛开。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄重。这凝合了
13、文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦” 这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,
14、这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束!感谢!文明礼仪演讲稿 篇4敬爱的同学们:大家好!今日演讲的题目是:讲文明,树新风。在我们的校内里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳游戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意探讨问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾顺手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人留意时放纵自己,或是经提示有好转,过一段时间又复
15、原原态,做文明礼仪的传承者。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心相识到文明素养的重要性,没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得运用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生,作为21世纪的建设者和主子,我们不能同流合污,因此今日有必要重提文明礼仪这个话题。什么是文明礼仪?简洁地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,一个人的举手投足、音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养,是时代的要求,
16、更是我们自身全面发展的须要。礼仪演讲稿范文节选!文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享,谦让,吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人沟通凝视对方,上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻留意自
17、己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化,我们要想立于世界之林,就必需提高我们民族的文明素养。北京晨报曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最终被发觉不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是未见其人,先闻其声。”在国外,有很多公共场所都特殊用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提示中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个文明古国、
18、礼仪之邦民族形象大受损害。“国家荣辱,匹夫有责”,作为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校内里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。感谢!文明礼仪演讲稿 篇5文明礼貌演讲稿一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人想
19、起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
20、没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,
21、没有吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。文明礼仪演讲稿 篇6敬爱的老师,同学们:大家早上好!今日我讲话的题目是文明礼仪在校内。什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是严格要求自己、敬重别人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素养与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清晰。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相差甚远。例如,有不少同学每天喜爱买零食、饮料和
22、小玩具,但却顺手到处丢弃包装袋,学校到处飘着包装袋,与我们幽静漂亮的校内环境格格不入,这种现象不仅影响了同学们个人的文明礼仪形象,也会影响我们学校的整体形象;又如:每当下课的时候很多同学就坐在在走廊、操场地上玩小玩具,一点不讲究个人卫生,这样的行为也是不文明的行为;还有就是很多同学不分时间地点喜爱在教室走廊里大吼大叫,甚至存在对同学骂脏话或者和同学发生冲突时总是怪别人不对的不文明的行为,严峻影响了同学之间的友好关系。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和特性形成的内在因素。形成良好的校内文明礼仪环境,对我们每个同学个人道德
23、品质和特性养成都有着重要的作用,为此,我就如何形成良好的校内文明礼仪提出以下两个方面的方法指导:首先,文明礼仪强调的是“敬重为本”,因此想让别人敬重你,就得学会敬重他人。“文明礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行,对待身边的每一个人我们要学会敬重和包涵,遇到冲突肯定要学会“怪自己”,从自己身上找问题,假如做错了事情主动致歉或认错,并主动改进。信任大家都这样我们的人际关系会特别的融洽和谐。再者,学习“文明礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中呈现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐
24、里,生活中多用“请”、“对不起”、“没关系”、“感谢”,“对不起”等礼貌用语。或许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,驾驭交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算是知书达理,才称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得
25、体”,方可“有礼走遍天下”。 同学们,温良恭礼让,是我们民族的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪是我们义不容辞的责任,是一个人陶冶情操提高自身修养的须要,更是建设漂亮和谐校内的须要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内里枝繁叶茂、长盛不衰。我的讲话结束了,感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇7各位老师、各位同学:大家好!我是三年四班的李素。今日我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。文明礼仪是人类不行缺少的品德,作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国闻
26、名的思想家、教化家和哲学家-孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告知大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人常常能够感染四周的群体、感动完全的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。赵伟华叔叔上初中时,一位平常和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不富裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过坎坷的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。参与工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己
27、的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(OK收集整理,版权归原作者全部)他的踪迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助他,只是一个一般人,却以一已之力凝合起千万人的爱心,呼喊起千万人的责任。让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!文明礼仪演讲稿 篇8我们曾经听到过或遇到过这样一件事,在校内或校外有时候你会不当心撞上别人,你或许会立刻对他说对不起,假如对方宽宏大量,假如对方讲文明礼貌,这件鸡毛蒜皮的小事就会不了了之,可是,有的人却偏偏不依不饶,他偏偏要骂你一句“你没长眼睛吗?
28、”大家想一想,同学们想一想,请设身境况地想一想,当你听了这么一句不文明的咒骂后,你会有怎样的反应,会造成怎样的后果。在当今社会中,文明礼仪是必不行少的道德规范,是社会和谐的保证,也是同学之间团结友爱的保证。我们做为中学生更应当比别人好,更何况我们是国家级重点学校,省文明单位天台职业中专的学生呢?莫非我们不应当做得比别人更好吗?我曾经听人说过这样一个故事:一个公司向社会聘请人员,他们总共招了20个职员,其中19人是本科生,有好几个还是名牌高校的学生,只有1个是中等职业中专的学生,于是大家都瞧不起他,常常把自己的工作交给他做,直到有一天老板把他们都叫到外地旅游去。由于事先只预订了一半人的房间,结果
29、等回到酒店的时候,那些所谓的“高校生”都忙着抢床位,只剩下职业学校毕业的那个学生和公司的各部门经理老板一起打地铺。回到公司后老板只留下了那个一起打地铺的学生,而其他人由于不会做人不愿吃苦,更由于他们不讲文明礼仪,被老板炒了鱿鱼,只好卷铺盖走人。这说明文明礼仪也是一种素养,一个有素养的人在社会中是很受欢迎的,大家都喜爱这种人。刚才我就讲过我们XXXXX的学生是国家级重点学校的学生,是省级文明单位的学生,我们就应当做得比别人更好,让我们现在就携起手来,不遗余力地去做,改掉不文明习惯,不要把社会上的不良习惯带进校内,不要因为以前闹过些小冲突而怀恨在心,我们应当在同学须要帮助时伸出友情之手拉他一把。而
30、现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的
31、就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。愿我们每一个人都能管住我们自己的口,不说脏话,不随地叶痰;管住我们自己的手,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们自己的脚,不践踏草坪。让我们拥抱文明,酷爱文明,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页
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