2022校园广播稿理想.docx

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1、2022校园广播稿理想校内广播稿关于志向 校内广播站现在非常普遍，但是，你会写校内广播稿吗?你会写关于志向的校内广播稿吗?下面我整理了一些关于志向的校内广播稿供大家参考。 校内广播稿关于志向各位老师、同学：大家好，时间匆忙，转瞬间，初一时间已经成为我们的回忆，我们已经进入备战中考的初三冲刺阶段了。如今，新学期又来临了，我们要以崭新的面貌面对新学期，不管过去成果如何，现在，一切从新起先，为自己确立一个切实可行的目标去向前冲。初三，就意味着你必需付出汗水，必需持之以恒，必需加足马力，它是关键的一年，甚至它确定了你的命运，命运驾驭在自己手中，你的前程由你自己来确定。加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的

2、漂亮，不要等到太阳落山才留恋它的光线。人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。从现在起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。奢侈今日，就是糟蹋从前成果，丢了来日前程。新学期，新气象，希望每一位同学都能充分相识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么在明年的今日，我们就可以像泰戈尔所说的那样，;天空没有我的痕迹，但是我飞过了。;让我们点燃激情与幻想，让它激烈地燃烧吧!让我们放飞自信的鸽子，让它自由地翱翔吧!让我们播撒下希望的种子，用辛勤的汗水去浇灌吧!志向可以有许多，但通向志向的道路只有一条，那就

3、是脚踏实地，全力以赴。青年时代，志向如光，激情似火;时代青年，指引江山，气吞山河，让我们坚信，在紧要关头不放弃，无望就可以变为希望，诚心祝福每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的志向!校内广播稿关于志向甲：尊敬的老师们!乙：敬爱的同学们!合：红领巾广播站又和大家见面了!甲：我是今日的主持人xxx乙：我是今日的主持人xxx甲：今日红领巾广播的主题是我的志向，希望大家能够喜爱。乙：志向是什么?志向，是一个人对将来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把志向变成现实的发展过程。甲：人类就因为有了志向，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明

4、，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有志向呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将志向变成现实的过程。乙：虽然每个人都有自己的志向，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教化不同，因而个体之间的志向也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其志向是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其志向是成为高官显贵;有的人为了华蜜他人欢乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其志向是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同

5、的志向，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的志向有关志向的广播稿有关志向的广播稿。甲：比如少年时期的志向大多是希望长大了能成为一名老师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的志向是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的志向便是安家立业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的志向便是找寻生命的最终归宿，永恒的精神乐园。乙：志向，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神

6、家园?不过是大小不同，高尚与低级的区分罢了。一个人一旦失去了志向，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉甲：志向，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了志向，才会有奋斗的目标，生活也才会充溢情趣和多姿多彩。乙：你的志向是什么呢?甲：在我还是很年幼的时候，我的人生志向就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜爱做的事情。这个想法始终持续到小学，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期盼的无非是周末那闲憩的一段时间后来我适应了规律的学习生

7、活，这时才不致太过无聊了.在常常探望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与骄傲，深深的吸引着我有关志向的广播稿广播稿。所以，现在我的志向，就是一名为人民服务的医生。我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期盼而又愉悦的光线。我想，或许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期盼能让世间多一个鲜活的生命。我肯定会向着我的人生志向努力进发的!乙：只要你向着你的人生志向努力进发，我信任你肯定会胜利的，祝愿你。校内广播稿关于志向我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆

8、勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——志向。一个最美的字眼!校内广播稿之放飞志向——希望的萌动志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我

9、多么的天真。长大后，才慢慢地明白：;志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。;的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：;有志者，事竟成;。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成真!志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向!校内广播稿关于志向合：敬爱的老师们、同学们：大家中午好!甲：又到了;心灵小

10、屋;广播时间了，欢迎您的收听。我是小主持人….乙：我是…甲： 童年真好，童年有许多美妙的祝福，新年已经到来，祝愿全校全部的同学在新的一年里能够欢乐地学习，欢乐地生活，在各项活动中取得第一。甲：回想起小时侯的我们，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。而洞井小学美妙的校内生活，给我们很多同学供应了放飞志向的场地有关志向的广播稿广播稿。同学们在校内生活中自己的志向也随之变更，这些志向包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。下面让我们分别来听一听同学的志向是什么?乙：低年级的部分同学的志向是-有的同学说：我的志向是当一名威严的警察，有的同学说：我

11、要当一名老师，有的同学说：我要向奥特曼一样战胜坏人，有的同学说：我要当一名运动员，向刘翔一样为国增光，我们也诚心希望这些同学的志向可以早日实现。甲：高年级有同学志向非常远大-有的同学说：我要成为向爱迪生一样的独创家，有的同学说：我要探讨出产量更多的水稻，让全部的人都不会挨饿，有的同学说：我要成为像老师一样的名师，乙：我们每个人都是从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、不切实际的幻想。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——志向。一个最美的字眼!每位同学都想早

12、日实现自己的志向。甲：但是随着学识地增加，才慢慢地明白：;志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。;有许多同学说曾经想过成为一名老师。小时候总觉得老师这个职业是神圣的、光荣的。只知道;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;，认为老师既平凡又宏大有关志向的广播稿有关志向的广播稿。我那无趣的心灵里，便萌生了长大后当老师的念头。可是长大了一些，在学校里，看到我们的班主任老师为学生不听话的事，伤透了脑筋。我便体会到了老师的辛苦。又打消了做老师的念头。乙：有些同学曾经也想过做医生。小时侯身体差，常常到医院看病每次护士阿姨都会给我打点滴。虽然针头扎进血管的时候有点疼，

13、常常会哭。但时间久了，我也不哭了，只觉得打针是一件很好玩的事，从那时起，我又立志长大后做一名医生，为病人救死扶伤。但是一想到做医生每天工作很辛苦，早出晚归的。接着，我又立即停止了当医生的渴望。他们很困惑，在信中也想问问如何才能实现自己的志向呢?甲：的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页