2022文明的演讲稿精品1.docx
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1、2022文明的演讲稿关于文明的演讲稿 演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在当下社会,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,来参考自己须要的演讲稿吧!以下是我细心整理的关于文明的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 关于文明的演讲稿1各位评委老师、挚友们:大家好!正值金秋季节,天蓝云净,飒飒清风拂过这静谧的威海水城,带来一种自然的唯美之感;人们都说,钟灵毓秀,威海的山山水水竣秀而清丽,一草一木葳蕤而碧绿,一切都如诗如画、令人沉醉,因此,生活在这里的人们只有成为注意文明言行的“君子”,才能与这美景相匹配,相融合,相互点缀,让这座城更漂亮、更温馨、更文明。所以,我今
2、日演讲的题目就是“行文明之举,做时代君子”。放眼纵观当今社会,条条大路交织纵横,车水马龙,飞奔疾驶的车辆为我们的日常出行供应了便利,相比以前大大提高了我们的办事效率,同时也加快了我们生活的速度,使每个人看上去都步履匆忙。我照旧记得自己有一次坐公交的情景,当时有一大群人把站点旁边挤的满满当当,等到公交车一来到时,立即便有几个人“冲”到最前面去,守着车门,等门一开,便紧紧抓住扶手往上“攀爬”,我当时并没有什么要紧事,也没有去前面挤的欲望,于是就被一波又一波的人挤来挤去,我的背包都差点被挤掉,经过一番艰辛的拥挤,我最终被他们“挤”上了车。然而,我发觉公交车上还有许多的空座,根本没有抢着上车争座位的必
3、要。当一群人中有一个人、两个人抢在前面时,后面的人由于内心的不平衡就很有可能也会到前面去挤;然而,事实证明,当每个人都在为争取自己的利益最大化而不顾一切时,就必定会造成集体利益的最小化。首先,在人们拥挤争抢的过程中,就奢侈了许多时间,降低了乘车这件事情的效率;其次,在拥挤的过程当中,很有可能会发生损害他人的事故,小则轻伤,大则危及生命,后果不可思议;再者,这种现象会让我们的社会生活看起来乱糟糟的,没有秩序。上车如此,下车亦是如此。反之,假如在上下车时,乘客们都能形成排队的良好习惯,便会大大提高上下车的效率,让整座城市显得井然有序,彰显我们良好的文明风尚。要达到这一要求,我认为应当加大宣扬力度,
4、完善车载语音系统,让排队观念深化人心;在志愿者们的引导下,帮助市民渐渐养成排队的好习惯,真正成为文明生活的践行者与受益者。“礼让斑马线”作为“三项行动”之一,是文明驾车的标记,更是对生命、对秩序的一种敬重。斑马线是行人平安通过的生命线,也是行人的法定路权,应当受到礼让和爱护;不礼让斑马线简单造成人车碰撞的事故,会威逼到行人的生命平安。因此,我们都应当自觉遵守交通规则,多一分礼让,少一分争抢,这样便能多一分秩序,少一分混乱。有位名人曾经说过,生长在哪里,就要酷爱哪一片土地。宏大的造物主让我们生长在这个漂亮的地方,我们就要爱护好这座城,珍爱她的每一寸肌肤;不乱扔杂物,不让这片神圣的净土沾染上尘埃。
5、为此,我们要从硬件设施和软件引导两方面并行,既要增加商业街、步行街等人员聚集处的垃圾箱,又要加大对乱扔杂物等不文明行为的整治力度;并要不断放大好人效应,让平凡好人生发的沃土越来越深厚,以春风化雨、潜移默化的方式提升市民的文明素养。身为新一代的社会公民,我们应当继承传统文化的合理内核,并且要与当今社会实践相适应,加强精神文明建设,发扬君子品德,争做时代君子,有效发挥中华民族传统美德固本培元、教化凝合作用,推动社会主义核心价值观在我市落地生根,枝繁叶茂!感谢大家!关于文明的演讲稿2一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。究竟什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德
6、的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。讲文明,习礼仪已经成了生活中必不行少的礼节,然而在学校可不太好,“铃。”上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的打算,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就起先传纸条,没有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,一塌糊涂,这些都是不敬重老师的行为,不仅自己没学到学问,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来
7、,他脸黑的像木炭,小涛跑来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好,上节刚被老师指责,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场指责写检讨,其实大家都是同学,要学会包涵,相互说句对不起不久解决了吗?在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;其次要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚意以礼相对;第四只要有人
8、帮助了你,不管你认不相识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。“敬重师长”,校内是供应给我们的良好学习环境,老师是学问的传授者,把他们所学的学问毫无保留的教给我们,我们是学问的接受者,应当向老师虚心学习,可是不但不敬重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,奢侈珍贵的学习时间,所谓“有礼走遍天下,无礼寸步难行”我们要好好学习,待将来报答祖国!古时候,“程门立雪”的故事也让我们学的了不少学问,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,已四十多岁了,一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假
9、睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭尊敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生渐渐地睁开双眼,吃了一惊,说:“你们怎么还没走?”此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦,他们敬重师长,酷爱学习的精神值得我们学习。关于文明的演讲稿3整齐美丽、文明向上的校内环境是我们学习生活的保障;同学之间,师生之间和谐融洽的关系能带给我们一天的好心情。“文明”对我们来说是多么的重要。然而,我在校内里却常常能听到龌龊之言,堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校内;随地吐痰,乱扔滥画,随意破坏公用设施,这些行为也屡见不鲜。个别同学还对此满不在乎,严峻
10、影响了我们达濠中学生的良好形象。同学们,我们都想生活在一个文明的校内里,不是吗?而文明的校内须要我们共同营造,怎么才能使我们告辞陋俗,养成文明的习惯呢?在此我呼吁大家团结起来,行动起来,养成良好的卫生习惯,改正各种不良的陋俗,提高自身的文明修养,净化校内和社会的环境!我有以下几个建议:1、不说脏话、粗话,运用文明语言;2、不乱扔垃圾,望见垃圾要能主动捡起并投进废物箱,看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。3、爱惜公用设施,不乱摘花草,不在墙壁等地方乱涂滥画。4、遵守中学生日常行为规范、中学生守则、达濠中学校规,不违章,不乱纪。5、敬重他人,不随意看他人日记、打听他人隐私,同学之间要互助互爱。良好
11、的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的详细体现。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的看法。从身边的小事做起,主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生,培育健康的生活方式,提高文明的修养水平。告辞陋俗是自尊、自爱的表现,是美妙人生的起点,更是对他人、对集体的敬重、爱惜。在这里,我真诚的呼吁大家:告辞陋俗,提倡文明;从现在起先,从身边的小事起先,改掉不良习惯,让不文明现象从今消逝吧!我的演讲到此结束,感谢大家。关于文明的演讲稿4各位老师、同学:大家好!我是xxx班的xxx。今日我演讲的题目是文明起,陋
12、俗灭。德国闻名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是依据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会华蜜、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应当做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包袱着问题被永久寄存,而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不
13、符。礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时阻碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭受天灾xx时,挚友会伸出友情之手救济你。再比如,人与人之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也依据不同程度,采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长
14、的利息熬煎人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。不行置否,我们的生活中还存在着很多陋俗,例如顺手乱扔垃圾,用词不雅,奢侈资源等等。尽管一个人的力气难以变更些什么,但是我信任,只要我们大家都携起手来,任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不注意自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,
15、便有了推动社会公共文明的基础。那么,让我们从现在起先,告辞陋俗,走向文明。感谢。关于文明的演讲稿5文明美德名言警句 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)假如把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的敬重与好感(洛克)实行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满意生者的虚荣(拉罗什富科)人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔艾琪渥斯)一个人假如在街上留意视察的活动,我信任,他肯定会在灵车上发觉最开心的表情(乔斯威夫特)人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权
16、(詹拉洛威尔)礼者,人道之极也(荀子)安上治民,莫擅长礼(孝经)道之以告德,齐之以礼(论语)不学礼,无以立(论语)礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)礼,天之经也,民之行也(左传)人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)人有礼则安,无礼则危(礼记)礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传)微笑是我们的语言,文明是我们的信念。礼貌是最简单做到的事情,也是最简单忽视的事情,但她却是最宝贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳香而漂亮,校内因文明而将更加进步。关切学校,我们的职责;爱惜学校,我们的义务;酷爱学校,我们的心声。学校是学习之所,文明是胜
17、利之本。让我们一起来:关切集体,爱惜公物,爱护环境整齐美丽,生活健康科学,社会文明进步。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!让我们的素养及文明呈现在一言一行中!向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花儿用漂亮装扮世界,我们用行动美化校内!顺手捡起是的一片纸,纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。以滥用水为耻,以节约水为荣。讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。讲究社会公德,爱惜公共环境。珍惜自己,关爱他人,革除陋俗,从我做起。告辞陋俗,健康文明。讲究公共卫生,爱惜公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。“勿以恶小而为之,勿以善小而
18、不为”、“今日,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳香而漂亮,校内因文明而将更加进步。文明是欢乐的源泉。让我们的心灵像花一样漂亮。关切学校,我们的职责;爱惜学校,我们的义务;酷爱学校,我们的心声。学校是学习之所,文明是胜利之本。让我们一起来:关切集体,爱惜公物,爱护环境!让我们告辞不文明的行为。文明是彼此沟通的桥梁。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!天空是暖和的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是漂亮的地毯,不要再乱扔杂物,让地球尴尬!让我们的素养及文明呈现在一言一行中!文明是胜利之花的蕊,是志向之舟的帆。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花
19、儿用漂亮装扮世界,我们用行动美化校内!给我一片干净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个漂亮、文明、安静的校内,我才能在学问的海洋中扬帆起航!顺手捡起是的一片纸,纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。关于文明的演讲稿6敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是“争做文明学生,创建文明校内”。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要做文明人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的真诚关怀;是见到老师时的一
20、声亲切的“您好”,是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是上下楼梯的右行礼让文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,上下楼梯横冲直撞,走路时的推推搡搡;违纪时的谎报班级;甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。这莫非是文明吗?这与我校的六大特质和谐吗?做文明之人,简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬
21、这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,假如没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为
22、,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我信任,经过大家的共同努力,创建文明校内的幻想肯定能实现。感谢大家!关于文明的演讲稿7教员们、同学们:早上好!先让我为大家讲解并描述两
23、个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国度,这个国度的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些触及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回复:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡审核的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,xx万平方米的天安门广场上竟有xx万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有xx块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都
24、是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国度还有肯定距离,于是乎我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学扫除,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉疼爱;再例如校内外部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学
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