2022校园活动宣传策划书例文.docx

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1、2022校园活动宣传策划书校内活动宣扬策划书转瞬间一段时间的工作告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标不妨坐下来好好写写策划书吧。写策划书须要留意哪些问题呢？下面是我整理的校内活动宣扬策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内活动宣扬策划书1一、 活动背景:近年来，民用无人驾驶航空器（也称遥控驾驶航空器，简称无人机）的生产和应用在国内得到了蓬勃发展，其遥控驾驶人员的种类和数量也在快速增加。为规范民用无人机驾驶员的管理，促进民用无人机产业的健康发展，国家出台相关法规，以规范无人机市场。技术革新、行业规范已成为时代重要的责任，也是刻不待时的任务。低空无人机操控技术属于新兴技术、高新前沿科技

2、产业。随着科技的发展，无人机应用除军事用途外，在民用领域也越来越广袤。由于无人机具有运行成本低、无伤亡风险、机动性能好、可进行超视距飞行、运用便利高效等特点，目前已被胜利应用于影视航拍、测绘航测、高压线巡查、远程监控、救灾救援、农药喷洒、商业表演等领域，越来越多的行业正希望用无人机取代传统的人工作业方式。但是由于我国低空无人机操控技术起步较晚，培训机构较少，当下无人机研发、生产、应用等机构对低空无人机限制技术人才的需求特别迫切，缺口巨大。由此可断言，无人机飞控员将成为令人憧憬的高薪职业国家紧缺人才。在新世纪之初，无人机的发展进入了一个崭新的时代。技术先进、性能各异、用途广泛的各种新型无人机种不

3、断出现。我国的无人机发展速度极快，相关需求急剧增加，许多生产和装备运用无人机单位的操控人才非常紧缺，而国内能够系统培育无人机操控员的机构特别稀有。据初步估算，我国20xx年须要的无人机操作维护人员可达20万。这将是一个广袤的空间，须要大量的人才，也是一个很好的机遇，希望能够给同学在课外至于带来一些好处。顺着时代的脚步，广东能飞航空科技发展有限公司走进西北地区各大校内，普及学问开阔同学们的眼界。二、活动目的：通过深化校内，大力普及无人机学问，以及无人机相关政策和法律法规，提高无人机领域在学校学生范畴内的意识，培育相关应用人才。三、活动时间：20xx年11月13日（暂定）四、活动对象：全校同学五、

4、活动主题：无人机科普校内行六、活动地点：陕西工程高校临潼校区七、活动内容：无人机概述及系统组成、无人机法律法规解读、无人机的应用及前景、对无人机普及性调研。八、详细实施：1、活动设想：（1）普及无人机学问（2）了解行业法规（3）解读无人机应用的广泛性（4）培育无人机专业人才2、活动形式：（1）科普学问宣讲（2）民用级无人机展示（3）无人机行业应用展示。（3）互动型沟通。（4）调查问卷九、详细分工（1）活动现场布置：能飞科技（2）宣讲及现场互动：能飞科技、西安工程高校全体参加人员（3）活动场地：西安工程高校十、活动单位主办单位：广东能飞航空科技发展有限公司西安分公司承办单位：西安工程高校校社联，

5、校科协校内活动宣扬策划书2一、活动背景：青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期，但许多青少年由于缺乏法律学问和自我爱护意识，在纷繁困难的社会中不懂得如何爱护自己，而酿造出很多骇人听闻的惨剧。近年来媒体中被大量曝光的家暴、校内暴力和其他侵害未成年人权益的案件更是为我们打响了警钟，使开展有针对性的法制宣扬教化并增加青少年的自我爱护意识显得尤为重要。关切青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，而作为法科学生，我们理应以身作则，主动关切周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力气。二、活动主题：关爱成长，爱护将来三、活动目的：我们安排开展以“关爱成长，爱护将来”为主题的

6、法制宣扬活动，从传统的普法教化着手，宣扬基本法律学问，加强同学们的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，旨在营造一个更加平安，更加和谐的校内。四、活动人员：中山高校法学院15级法律硕士三班党支委全体成员五、活动时间与地点：时间：20xx年3月29日下午地点：广州市番禺区石碁第三中学六、活动内容：（一）、活动打算：组织参加普法活动的志愿者队未成年人爱护法及相关法律法规进行深化学习，并收集材料制成用于普法教化活动的演示文稿和相关视频材料。（详见附件）（二）活动开展：1、预定时间：时间：20xx年3月29日下午 一个课时2、地点：初一级各班级教室内3、人员支配：两位志愿者负责一个班级的

7、教学普法。4、形式：本次普法活动将实行班会课的形式开展：（1）借助演示文稿和视频为学生讲授基本的未成年人爱护法学问；（2）以问答形式与学生进行互动，加深学生对讲授法律学问的理解；（3）最终设置自由问答时间，解答学生生活中遇到的法律困惑。七、活动设备：电脑、投影设备八、留意事项：1、志愿者应仔细备课，做到有责任心、有爱心地仔细对待每一位学生和每次教学，老师在上课进行过程中应照看到绝大多数学生，要调动起一些较文雅内向的学生的主动性，让全班学生都能参加到课堂中去。2、在活动期间，志愿者要留意自己的形象、言行举止。3、在普法活动中遇到任何突发状况，刚好联系负责人和学校老师。校内活动宣扬策划书3活动主题

8、：限制摄盐量，预防高血压活动背景：“高血压”是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计，目前我国成人中已有2亿多高血压患者，也就是每5个人就有1人患高血压（自人民政协报的“健康周刊”第336期）。为了远离高血压，我们必需提高防患意识。引发高血压的因素有许多，但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为“盐与高血压”。因此我们可以从削减摄盐量起先着手，来降低高血压的发病率。活动时间：xx年12月2日活动地点：宜春学院指导老师：廖晓明老师活动部门：学术部 病理组活动目的：1、让同学们了解一些高血压预防的基本学问；2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响；3

9、、通过调查问卷来了解校内内高血压现状和高校生对高血压的认知程度；4、吸引一批有爱好有智谋的同学加入到“低盐限压”课研活动中来。活动打算：1、宣扬部负责做好海报和展板；2、活动组负责整理好宣扬资料、调查问卷和横幅；3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机；4、联系指导老师，并请指导老师对协会干事分别进行培训；5、活动组买好签字笔和水；6、学术部做好人员支配工作和联系新网。活动流程：1、8点前布置好场地；2、由09级干事两人一组负责散发宣扬资料，并引导有爱好者，填写调查问卷、到宣扬点登记和供应“低盐限压”有关建议；3、由相关工作人员负责测量血压和询问、服务工作；4、登记有意愿加入限盐活动组

10、的同学，并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。活动后期：1、清理活动场地；2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议，并选择出优秀者组成“低盐限压”课题探讨爱好小组；3、整理调查问卷，写出调查报告，并做好活动总结。经费预算： 宣扬单60元 水、水杯10元 横幅50元 展板、海报15元借照相机10元 记号笔10元合计：155元医学院科技爱好协会xx年11月26日校内活动宣扬策划书4活动背景：在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教化部门近几年越来越重视素养教化和德智体美全面发展，国家须要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重

11、要。活动目的：策划本次活动就以“开发智力，强身健体，欢乐成长”为目的，旨在让同学们增加求知和学习的欲望，激发同学们参加体育熬炼的爱好，欢乐中学习，欢乐中成长。90后喜爱特性，自由，为迎合90后这一特点，本次校内活动将以竞赛和消遣相结合的形式，吸引同学们踊跃参与(这是一个每个同学都可以参与的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增加自身实力，积累阅历，还可从中获得欢乐，减轻沉重的学习压力。通过这次活动，希望同学们可以相识到体育熬炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成果的同时，以一个良好的主动向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校内气氛，形成阳光向上的氛围。活动时间：详细时间视学校支

12、配而定(约为期一周)活动地点：操场学术报告厅中A阶梯教室活动构成：一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有支配太多竞赛项目，本竞赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受宠爱，人气很旺的运动会，其中的运动竞赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)二人三足接力跑竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛。每次有4个

13、班级参赛。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)同心协力竞赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，假如球落地，则快速捡起接着赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)钻地道：竞赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)丢沙包竞赛：竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数

14、相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行竞赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)评比方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员赐予嘉奖，并授予“运动达人”称号。程序：1.介绍到场的嘉宾和领导。2.宣布趣味运动会开幕3.宣读运动致辞4.领导发言5.宣布竞赛正式起先，运动员、裁判入场(竞赛项目依次详细而定)6.统计、公布各班成果7.公布获奖名单、颁奖8.宣布大会闭幕9.运动员退场参加成员及分工：参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。宣扬部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校内广播或召开班干部会议通知各班

15、。设计宣扬安排，组织宣扬队伍，负责大会前和大会中稿件的宣扬，大会的广播，大会音乐的播放。组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判：由学生会成员担当(由于该方面信息不多，在详细支配)后勤：由各个班级自愿参与，负责看台或观看区的支配，悬挂彩旗，打算医疗器材，奖品的打算及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的爱好，寓教于乐)竞赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室实行，高二决赛在学术报告厅实行，并邀请师生共同观看。竞赛内容涉及学习、

16、生活等各个方面，体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(详细问题再支配)班内选出3位同学参与，以班级为单位进行竞赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。分级部进行竞赛，此活动只以高一高二为主体。步骤：第一轮：(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答，不行以提示，不行以商议)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(依次由班级代表抽签产生)其次轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，

17、答错不扣分，共15题。第三轮：(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答，每班有两次恳求本班同学或老师的机会，也可团队内商议，共10题，这10题有肯定的难度。答对加非常，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮。依据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(随意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商议)评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级嘉奖。参赛成员均颁发奖品及校级证书。程序：(学术报告厅)1、介绍到场嘉宾和校领导。2、校领导致辞，宣布竞赛起先。3、竞赛正式起先，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)4、为

18、优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)5、竞赛结束参加成员及分工：设计宣扬安排，组织宣扬队伍，负责竞赛前和竞赛中稿件的宣扬，竞赛的广播，赛场音乐的播放。组织部：负责上传下达协调竞赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判均由学生会成员担当。(信息不完备，不再详细说明)后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的打算及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂多数据由于时间仓促，很多数据没有收集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指引，感谢不尽!校内活动宣扬策划书5一、活动主题：回味童年二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示

19、我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐，同时把我们的欢乐传递给大家，也丰富校内生活;而且也希望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神，从而增加社团的凝合力和影响力。三、详细活动策划方案(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30活动地点：一食堂广场活动开展对象：全校喜爱玩，有爱好回味童年的童鞋均可(2)活动内容：6个小嬉戏组成，流程如下：(亲们，假如你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神奇活动额)1、名称：吹气球嬉戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精致礼物一份;2、名称：对对碰嬉戏规则：总共设15对相对应的卡片，

20、如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;3、名称：踢毽子4、名称：单人跳绳嬉戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;嬉戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5、名称：拾小棒嬉戏规则：将一把小棒随机散入在地，参加者将小棒一根一根捡起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;6、名称：掷石头活动规则：五个石头，将其按1、2、3、4、5的依次掷，多者即可以得到糖糖;四、活动前期打算：1、制作海报和展板;虎溪之声做宣扬平台;口头宣扬，发动自己的好友同学，群。2、场地

21、设计。五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精致小礼物十份，神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。(注：第一个活动为起先重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)校内活动宣扬策划书6一、活动主题：回味童年二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持。展示我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐。同时把我们的欢乐传递给大家。也丰富校内生活。而且也希望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神。从而增加社团的凝合力和影响力。三、详细活动策划方案（1）活动时间：4月26日中午12：

22、30到1：30活动地点：一食堂广场活动开展对象：全校喜爱玩。有爱好回味童年的童鞋均可（2）活动内容：6个小嬉戏组成。流程如下：（亲们。假如你们累计获得其中四项活动的前三名。即可获得本次活动珍藏的神奇活动额）1名称：吹气球嬉戏规则：在规定的时间内。以气球吹爆的个数为准。吹爆几个即可获得几个糖。另外最多者还可以获得精致礼物一份。2名称：对对碰嬉戏规则：总共设15对相对应的卡片。如“黄蓉与郭靖”等。抽取一张卡片。并找到拿着对应得卡片的学生。合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物。猜中即获得五个糖糖。3名称：踢毽子4名称：单人跳绳 嬉戏规则：在规定的时间内。踢毽子多者为胜。前三名均可获得甜甜的软

23、软的糖糖额。嬉戏规则：跳得多者即赢。前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额。5名称：拾小棒嬉戏规则：将一把小棒随机散入在地。参加者将小棒一根一根捡起。底下小棒未动者即可得3个糖哈。6名称：掷石头活动规则：五个石头。将其按1、2、3、4、5的依次掷。多者即可以得到糖糖。四、活动前期打算：1、制作海报和展板。虎溪之声做宣扬平台。口头宣扬。发动自己的好友同学群。2、场地设计。五、活动预算：1000个奶球糖。50个阿尔卑斯原味棒棒糖。三袋彩色气球。毽子七个。绳子7个。精致小礼物十份。神奇礼物十份。（小礼物部分由个人捐赠）。海报和展板。（注：第一个活动为起先重点。利用五彩的颜色吸引人的眼球。温馨的音乐

24、让人进入我们的世界。工作人员需多）校内活动宣扬策划书7一、活动背景以开展宣扬“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们供应呈现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校内生活方式的呈现中。通过设计新奇，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣扬，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增加学生对DIY的热忱和对专业学问实力的提升及高度的创新热忱，呈现学生的动手实力和艺术风采，烘托当代高校生健康，活泼，创新的精神面貌，提倡健康高雅的高校生活，呈现年轻人的活力和风采，培育高品位专业学问实力，主动推动校内文化建设。二、活动主题声声不息，张扬特性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬高校生炫舞青春中

25、的创新精神，增加高校生青少年的社会责任感，熬炼高校生的社会活动实力。2.激发我们对创作艺术的热忱，培育激发青少年高校生的专业学问服务于实践项目的实力，将设计和制作相结合，促进高校生合作沟通培育合作精神。3.推广“用自己的双手，创建漂亮的奇迹”的DIY理念，在校内里绽开DIY运动，以丰富校内文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄xxxx学院装备工程系2.协办单位：装备工程系3.支持单位：10级xx二班其次组4.制作人: xxx5.制作时间段：20xx年3月20xx年5月6.制作地点：石家庄xx学院装备工程10xx二班7.制作对象:高校校内生活照片、出游照片、公益照片、校内生活视频、音频、3D

26、漫游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程学问进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关学问运用到作品中去。五、活动流程支配1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期打算1.前期制作素材打算:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材打算、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色调搭配处理2.前期制作简洁技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采纳分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一

27、份的存储方式，避开素材的遗失4.素材修改工作：进行组内探讨素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、留意事项1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力气。2.坚持小组合作，相互协作，相互支持，保障各环节的顺当完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺当开展为前提，遇到问题不断的想方法解决问题。切不行意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的看法。不断完善作品。校内活动宣扬策划书8一、活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越

28、来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范高校正式将环保教化列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教化课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。二、活动目的：1、增加我校学生参加环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环

29、境的意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心3、详细活动：流程一，首先，播放影片和图

30、片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家

31、的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程四：环保学问pk赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。五、经费预算：3平米彩色喷绘海报4幅：50元4=200元会场费：100元10米横幅3条：50元3=150二等奖2名 160元奖品三等奖3名 150元奖品优秀奖2名100元奖品个人奖1名30元奖品机动费用

32、：100元合计：1190元。校内活动宣扬策划书9一。前言为了适应社会的新潮流给在校高校生实践的机会及削减资源奢侈实现资源的循环利用。节约有效资源服务全校师生满意学生的不同须要起到整合校内个人资源目的。向全校师生提倡一种正确的、节约的消费理念和习惯。二。市场分析1。 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣扬有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣扬。2。 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名。消费群体数量浩大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深化人心。生作为现代青年都喜爱追求时尚追逐潮流若商家能在这方面多做宣扬那么营销效果可想而知。3。 我们特别重视与贵公司的合作。我“

33、学社联”将以此为契机与贵公司绽开合作。今后学校团委有类似大型活动（如校运会校内社团文化节、社员招新、庆祝歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大。届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果。4。 便捷的活动申请：商家在校内做宣扬或促销活动肯定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更便利快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作协作。5。 高效廉价的宣扬：学校建有强大的宣扬网可以在短时间内达到较好的宣扬效果有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动！三。活动介绍活动目的：让学生熟识市场经营全过程培育学生的创业和市场经济意识相

34、识市场规律和规则增加学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校内供应阅历。主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会活动时间：xxxx年11月下旬活动地点：2号篮球场活动进程（安排）四。宣扬安排（1）宣扬单 宣扬单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣扬单委派学生在校散发宣扬单（该项目可独立由商家自己供应）。（2）海报宣扬 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可）。（3）横幅宣扬 在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。（4）工作人员用品宣扬 工作人员可穿上印有商家标记的服装（如T恤帽子等）（5）纪念品宣扬 纪念品由公司赞助、供应或印有图

35、案。（6）促销（或询问活动） 贵公司可以在学校内人口流淌常见的路段开展促销询问等营销活动。（7）校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣扬广告。（赞助费另外计算）（备注：如若须要另外的宣扬方式校方与赞助方可协商解决）五。活动经费预算宣扬横幅、海报、宣扬单（宣扬方面的经费由赞助商供应）。赞助物资：可采纳赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。赞助金：150020xx元赞助金加实物：待定。如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。一、 通过校内赞助宣扬活动保持现有顾客大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本也许相当于保持一个现有顾客的5倍。确保现有顾客对贵公司的忠诚度是特别主要的。另一方

36、面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是须要在宣扬广告上保持簇新度增加贵公司的知名度。对于我校的状况公司可以通过校内赞助宣扬活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。二、通过校内赞助宣扬活动挖掘潜在顾客就我校为探讨对象是一个小型的“市潮。随着夏季的到来学生对饮料的需求量会渐渐增大。贵公司的宣扬做的够大贵公司的产品在我校是特别受学生欢迎的。但仍有很多学生是选择其他替代饮料。对于我校贵公司可以采纳一种“市场渗透战略“。通过校内赞助宣扬活动挖掘潜在顾客。三、通过校内宣扬赞助活动来提名贵店品牌的知名度贵公司在我校做宣扬赞助活动。一方面使我校的校内生活得到大力的支持从

37、而使我校的校内活动开展得更加顺当另一方面活动开展得顺当丰富了我校学生的校内生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美妙形象贵公司品牌深植人心。作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校供应场地和人力为公司品牌做宣扬活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺当给学生留下好评所潜在的宣扬价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣扬模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最干脆最有效的宣扬弥补了广告宣扬存在区域性和局限性的不足。学生流淌量比较大到不同的地方照旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣扬。我校团委将借此合作胜利与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望

38、长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司供应更大支持。预祝我们合作开心！校内活动宣扬策划书10一、活动背景:环境爱护成为时代重要的责任，也是刻不待时的任务。顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环境爱护进入文明校内建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节约能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。二、活动目的：1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会发展的责任感，酷爱社会公益事业的品质。2、

39、学习驾驭世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。3、在宣扬教化别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教化，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。三、活动时间：20xx年11月4日20xx年11月14日四、活动对象：全校同学五、活动主题：争当绿色校内环保使者六、活动地点：新余学院校内七、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣扬环保，增加同学们环保意

40、识； 对食堂进行运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣扬；在校内提倡环保型的生活和学习方式。八、详细实施：1、活动设想：（1）活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。（2）绿色校内环保宣扬活动，邀请团委学生会成员一起参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的主动性和创建性，校内宣扬效果将更加显著。（3）校内环保教化活动是一项常常性工作，建立校内环保宣扬示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让学生在宣扬中自己也得到了学习和提高。2、活动形式：（1）宣读倡议书（2）环保学问有奖问

41、答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品；（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；（4）环保嬉戏：以嬉戏的形式进行宣扬，吸引人们留意；（5）绿色学校选举活动，深化同学们，沟通宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；九、详细分工（1）活动现场布置：宣扬部（2）环保学问有奖问答：办公室（3）环保嬉戏：文艺部（4）倡议书及活动方案书写：办公室（5）联系环保局：实践部（6）奖品选购和费用安排支配：生活部校内活动宣扬策划书11一、活动引言：因为在“20to20”节能减排活动中出于对宣扬形式、宣扬目的、宣扬效果的考虑，我们将以环保学问有奖问答、环保话剧等

42、形式开展大型的校内宣扬活动，吸引同学们的留意，从而帮助同学们树立节能减排的环保意识，达到在校内推行节能减排的目的。二、活动目的：为了加深人们对环保问题的了解，为了增加人们对节能减排理念的相识，这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动，为节能减排事业贡献出一份力气。三、活动形式：在园区内实行大型的宣扬活动。不仅会采纳海报展、横幅展等常规的宣扬形式及环保学问问答等互动活动，还会结合环保小话剧，寓学于乐，让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时，获得一些有关节能减排的环保小学问。四、活动亮点：1.采纳环保话剧的形式，宣扬节能减排，更生动、形象，更能吸引同学们的目光。2.结合儿童时装秀。用一些生活废品

43、制作服饰、饰品，并由小孩子穿戴展示，富好玩味性，能吸引更多人的留意。同时，回收生活垃圾，将它们作成好看的饰品，变废为宝，正符合了本次活动“节能减排，爱护环境”的主题。3.有奖问答的形式，不仅能调动大家的主动性、增加宣扬活动气氛，更能让参加者开动脑筋、主动了解环保学问，从而达到有效宣扬的目的。4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们，便于同学们记忆。同时，让节能深化生活，加强了本次宣扬的效果。五、活动时间：3月x日六、活动地点：天马篮球场校区七、活动人员：布置海报、横幅，实行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧亲亲自然、大海笑了演员由旁边小学低年级(如：

44、矿山试验小学一、二年级)的小学生担当;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担当。八、活动流程：早上8点30分，全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合，根据各自安排的任务，打算活动。后勤人员分为2。a组成员负责布置海报，与将用于签名的横幅，b组成员负责布置舞台，打算道具。早上9点30分，活动正式起先。：30am.有奖问答活动及横幅的签名正式起先。有奖问答活动实行将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联，悬挂于会场四周，由1到2名工作日人员保管答案，坐于兑奖台。知道答案的同学可以依据题号去兑奖台对答案，若答对即可领取精致奖品。：00话剧正式演出：第一个话剧：大海笑了，大约持续15分钟。其次个话剧：井底之蛙，大约持续10分钟。第三个话剧：小狐狸卖空气，大约持续10分钟。第四个话剧：亲亲自然，此节目与环保服装秀一起进行，大约持续20分钟。其中，在每两个话剧之间的休息片断，将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题，让观众回答，或介绍几个节能小窍门。12：10pm.整个宣扬结束。工作人员整理现场。九、活动预算：1.海报：15张2.横幅：2条(上面可以写节能减排的宣扬口号)123.问题卡：4.舞台道具(如：环保服装秀衣服、饰品，舞台布景等)5.有奖问答小奖品：(如环保书签、环保筷子、印有日常