2022校长竞聘演讲稿范文06.docx

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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿集锦6篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家收集的校长竞聘演讲稿6篇，欢迎阅读与保藏。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委：大家好!此时此刻，我的心情特殊激烈!由于各级领导的真情厚爱，让我有机会站在这个演讲台上，竞聘*中心学校校长。我也特别庆幸，庆幸自己能借助这样一个难得的机会，向各位敬重的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成果。首先我想谈谈为什么参与这次竞聘。第一，我是怀是一颗献身教化的赤诚之心来参与竞聘活动的。选择老师

2、这一职业，就意味着奉献和付出。从踏上老师这一岗位起先，不论是做一般老师，还是做小学校长，我都把传道、授业、解惑这几个字牢牢地刻在心里。二十多年来，我把全部的心血和汗水全部范文网挥洒在教化这块园地里，矢志不渝。工作中我静默奉献，很少过节假日。脑海中我每天思索着学校的发展，很少有时间考虑父母和子女。我这样做，目的只有一个，那就是踏踏实实地做好本职工作，让社会上全部的人，都能够敬重和关注老师这一神圣而又光荣的职业。我也清晰地知道，职位越高，奉献和付出也将会越多，但我无怨无悔。其次，我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参与竞聘活动的。我虽然没有阿基米德给我一个杠杆，我就能撬动地球那样的豪情，却也有要做就做

3、最好，步步高的凌云之志。二十多年来，在各级领导的关爱下，我一步一个台阶，一步一个脚印，从一位普*通的老师成长为一位小学校长。这一官职虽然不大，但它却为我供应一个展示自己教化管理才能的平台。在这一岗位上，我披经沥胆，狠抓校风学风建设。我领先垂范，带领全校老师主动实施新课程改革。看着孩子们一张张欢乐的笑脸，我的心中也充溢了华蜜。在此基础上，我希望有一个更大的舞台，来展示自己的才华，实现自己的教化幻想。第三，我是怀着一颗重塑自己的执着之心来参与竞聘活动的。有实力才会有魅力，在二十多年的老师生涯中，我潜心教改，留意在课堂教学中推陈出新。我注意因材施教，关注每一个孩子的长远发展。我对后进生谆谆教导，经常

4、和他们促膝谈心，让他们在自励自醒中范文网找回迷失的方向。尤其在担当*乡*小学校长期间，我锐意进取，大胆创新，在教化教学管理上取得了肯定的成果。20xx年，*小学被县政府评为管理一级学校。20xx年，*小学被评为市五星级学校。20xx年*小学均获得*乡教化综合先进单位。我知道，假如有了新的岗位，我只有不断探究和学习，才能做到凤凰涅盘，浴火重生，实现教化生涯质的飞跃。假如我能竞聘上岗，我的目标是:把*中心学校所辖20所小学办成学生憧憬、家长放心、老师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。在确定参与这次竞聘活动后，我初步了解了*镇教化的现状。我认为，只要从加强领导班子作风建设、增加老师责随意识、强化

5、教研教改力度、加大校内文化建设这四个方面着手进行改革，就能够实现我所预期的目标。第一、加强领导班子作风建设其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。假如我竞聘胜利，我将大力加强领导班子建设，要求每个学校领导班子成员必需身先士卒、领先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员要擅长挖掘每一位教职工的潜力，充分调动他们工作的主动性，激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度，加强教学目标管理，提高管理实力和业务实力，努力在自己职责范围内，为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。其次、增加每一位老师的责随意识夸美纽斯曾说:太阳底下再没有比老师这个职业再高尚的

6、了。作为我们每一位老师，都必需把这一句牢牢地刻在心中，把高尚二字转化为自己的实际行动。假如我竞聘胜利，我将大力开展师德师风教化，让全体老师树立起责随意识、服务意识*、竞争意识、大局意识。我将实行激励措施，充分调动每一位老师教书育人的主动性和主动性;我将狠抓教学常规落实，加强各个教学环节的督导检查力度，规范老师的教学行为，督促老师们真正把每一位学生都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校内里欢乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。第三、强化教研教改力度在社会日益发展的今日，假如我们在教化教学中还固步自封、墨守成规，必定会导致裹布不前。假如我竞聘胜利，我将遵循教化教学规律，全面

7、实施素养教化，大力推动新课程改革，做到以教改促教研，以教研促教学，切实提高课堂教学实效性。要求每一位教范文网师都要擅长应用远程教化资源和多媒体教学手段开展教化教学，努力构建新型的师生关系，探究符合校情的课堂教学模式，向40分钟要质量，以响当当的教化教学质量来提升学校的办学水平和知名度，去赢得社会和家长的认可和支持。第四、加大校内文化建设学校肩负着教书育人的神圣职责，不能只教书不育人。假如我竞聘胜利，我将进一步加大校内文化建设，以校内为阵地，以开展丰富多彩的活动为载体，活跃校内文化生活，增加学校人文底蕴，营造师生精神家园，努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的欢乐、胜利的乐趣。当然，打铁还得

8、自身硬，要想实现上述目标，我就必需对自己提出更高的要求。我深知，作为中心学校的校长，这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。要成为一名精彩的中心学校校长:我肯定要廉洁自律，克己奉公，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。我肯定要虚心谨慎、戒骄戒躁，深化到每一个学校和老师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和阅历。我肯定要加强个人思想修养，范文网扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结全乡教职员工，仔细领悟领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。敬重的各位领导、各位评委，有一句广告语说的好，心有多大，舞台就有多大。在此，我想把它改

9、动一下，那就是舞台有多大，进取之心就有多大。作为这次竞聘活动的参加者，无论最终结果如何，我都会珍惜这次学习沟通的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作，在自己教化幻想的天空中展翅高飞!感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位评委、各位老师：大家下午好!我叫*，是*小学*校区教学主任，今竞聘执行校长，现在起先我的竞聘演讲。我的竞聘演讲分为三个部分：竞聘优势、治校方略以及得失看法。我认为自己竞聘执行校长拥有五大优势。1.业务优势。从教16年，我先后获得区市省全国赛课一等奖，应邀到重庆、广西、云南等地献课，多次进行专题学术讲座，目前为市级教坛新秀，省骨干老师，省名师工作室成员

10、，国培专家，在全省小学语文届具有重要的影响力，在全国有肯定知名度。我也擅长德育工作，拥有12年班主任，2年少先队大队辅导员，3年德育主任的工作经验，参与过市级德育课题探讨，先后获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者等荣誉。2.资源优势。我与省市区教化行政部门及社区、派出全部着良好的关系，便于开展工作;与各级业务部门熟识、兄弟学校、高等院校有着亲密关系，便于提升老师素养，立体、多元的开展活动。3.经验优势。我先后在村小、乡镇中心校、城市小学、公办学校、民办学校、小初高一体化学校、纯小学工作过，在不同学校不同岗位担当管理干部7年，见证了一所公办和一所民办学校的建校、招生、发展。4.眼界优势。近

11、年凭借教学的平台，我有幸相识了一批在全国堪称教化家的校长，从他们身上受益良多。此外我还从阅读中吸取养分，每周二、四定为家庭阅读日，每月至少读一本书并在博客中写下读书笔记。5.情怀优势。当老师时我就立志做专家型老师，到*相识*校长我又燃起了管理情怀，做教学主任在唐校长身边耳闻目睹又拥有了治校情怀，倾听董事长的讲话我又萌发了社会情怀，4种情怀归于一体，就是教化家的情怀。我还不是校长，更不是教化家，但我有教化家的情怀。如竞聘胜利，我的治校方略概括为三句话：合理经营促经济发展，文化引领提办学品质，师生共进书华蜜故事。我将以企业经营的思维，促进学校的经济发展，确保学校生存无忧;以文化引领，为学校注入内涵

12、，提升办学品质;以师生华蜜为终极目标，用每一个人(包括教职员工与学生)的成长历程书写华蜜的故事。详细措施将从以下7个方面阐述：1.经营策略：正视现实、着眼将来，科学确定经营策略。依据*校区现状与对将来的思索确定按四步经营学校。第一步担当*业主义务教化任务，协作总校争取尽可能高的优质教化购买经费。其次步保持非业主固定盈利，为业主供应收费性服务项目，吸引业主消费。第三步推动艺术班课程探讨,打造贵州省义务教化阶段最优质的艺术特长班,改革英语教学以应对英语考试改变可能带来的冲击,保持经营优势。第四步借鉴北上广深等地阅历，供应高端的小众服务、教化套餐服务、定制教化服务。2.团队建设：爱信慧雅，分步行动，

13、着力打造华蜜团队。也分四步进行。第一年以爱留住人，上任后与教职员工一对一谈心，体现关怀之爱;带领班子队伍常规工作放权，重点工作民主，突发工作担责，体现敬重之爱;每月开展好员工故事汇，让老师员工感受关注之爱。其次年以信唤醒人。信就是信仰、幻想。以故事点燃幻想，以仪式明晰幻想，以行动追逐幻想。第三年以慧充溢人，重点放在管理才智、统筹才智与探讨才智上，因为只有探讨才永不会有倦怠之日。第四年以雅提升人，引入传统文化的学习。最终打造华蜜团队。3、4、5、6为部门工作，执行校长主要从思想上引领，详细实施由部门主任负责。3.德育工作：树小成思想，研五彩课程，评五星先进，促文化落地。以总校“爱信慧雅健”五彩人

14、生为内容，对于学校穷其历史完成5个字，对于班级用六年时间做好其中的一个字，以小成大。德育工作管理与探讨并重，开发“爱信慧雅健”对应课程，尤其要将学生鲜活的故事纳入课程;课堂与活动并举，开展五星少年、五星班级、五星班组的评比活动，让五彩文化真正落地。4.教学工作：提素养，做课改，抓质量。提素养的系列措施中特殊强调我的资源优势，利用省骨干老师、省名师工作室、国培活动将为老师、学生搭建更广袤的平台，熬炼师生的实力，展示师生的实力。做课改分五步：一是课程微调，如阅读特地支配课程，二是德育课程探讨，三是英语课程改革，四是艺术班课程体系建构，五是老师与学科融合的特性课程。提质量强调集体探讨三个方面两年基础

15、学问标准化，四年学习方法系类化，六年实力显现。5.后勤寄宿工作：规范流程管好人财物，功能转变实现潜育人。三年达成，第一年完善流程，按流程工作;其次年从管向理过渡;第三年形成文化，发挥全员育人的潜移默化作用。6.平安维稳工作：特殊强调意外损害处理与依法护校。借鉴*润丰学校出台学生意外损害处理流程，人人熟知，人人作为第一责任人遇见损害事故马上启动处理流程。随着校内赔偿事务的增多，全校教职员工要加强学习相关法律，教化处与班主任重点熟知相关赔偿责任的条款，真正做到以法护校。7.自我规划。作为校长，我会发挥自己教学的优势，接着深化教学，并将学科思想与管理思想结合，力争做学术型校长。对于后勤寄宿我虽然熟识

16、，但就自己全部素养中比较而言属于短板，我会多听多看多学，放手中层工作，做谦逊校长。当然严于律己、宽以待人，制度管理与人情管理相结合，公允、公正对待教职员工这些基本要求确定会时刻提示自己，不过我的幻想是由管理走向引领，用文化引领学校发展。既为竞聘，定有成败。成，则心怀感恩。在公司指导下，总校引领下，按以上纲领施政治校，华蜜前行。败，则泰然处之，找寻差距，完善自我，照旧华蜜前行。此刻，我已经在以实际行动书写华蜜故事了，足以。感谢!校长竞聘演讲稿 篇3各位评委、各位老师，大家好!我叫xxxx，湖北随州人，今年33岁，20xx年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业安排到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委

17、驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣扬部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，20xx年取得中心党校函授学院经济管理本科文凭。可能有人会问，你此刻的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢坦率地告知大家，我很满足厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关切、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我酷爱教化教学及教化管理工作;其次，子弟学校有一支高素养的教职工队伍，有一个良好的工作环境;第三，我参与竞聘具有自身优势。我期望能在全体教职员工的帮忙下，更好地熬炼自己的潜力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我谛视后的慎重选取。依据xx学校校长应具备的基本素养，我认为自己有以下四

18、个优势:第一，具有中小学校长所必备的剧烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断理解新信息，学习新学问，驾驭新方法，适应新状况，创建性地开展工作。工作实践中，我时刻留意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。其次，参与工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，接着自觉地、不间断地学习，加上实践熬炼，弥补了我专业学问结构的不足。第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调潜力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，敏捷运用工作关系、同学关系、师生关系、挚友关系，建立了广泛的社会联系，特性是与教化教

19、学相关联的地方教化行政主管部门、名牌重点中学、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些珍贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创建了条件。同时，我在工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮忙带给了便利条件，终归学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素养。我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培育、教化下，党性修养和政治素养不断得到提高，特性是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我一向持续大张旗鼓的工作作风，办事讲效率、不拖

20、拉。我身体健康，酷爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。当中学副校长竞选演讲稿范文(第2页)然，成果只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经验过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、专心向上的道路。人生告知我，一个人犯了错误、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都情愿理解组织和广阔员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱惜，就是对我的关切。其次部份，给大家汇报一下任职构思。多年来，子弟学校全体教职员工在实施素养教化、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著

21、的成果。从20xx年建校至今33年来共培育初中毕业生2864名(包括今年毕业79人)，培育中学、职高毕业生892名。我们能够回忆一下，子校20xx年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到此刻的确不简单，凝合着大家的心血与汗水。特性是近几年来，中考成果一向名列全县(区)前列。这些成果说明，我们学校的优势很明显，这也正是子弟学校能够发展壮大的最大期望之所在。当然，随着国企改革的逐步深化，企业子弟学校面临的困难也渐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数削减，员工子弟基数下降，中小学教化资源仍呈短缺之势。办教化没有

22、规模，同样难有质量。同时，学校与政府教化主管部门中间隔着企业，不能实现干脆管理，与外界沟通不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们务必图新求变，放开学校面对社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。一个好校长就是一所好学校，一所好学校务必有优秀的教化教学管理体制和一流的教化教学质量。实现这个目标，须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和职责。承蒙在座的各位信任，假如我有幸担当子弟学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬子弟学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素养熬炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：第一，加速提升自

23、身素养，做一名称职的校长。作为校长，我将牢牢驾驭党和国家的教化方针、政策的基本精神与教化法规的基本资料，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，全面推动教化的改革与发展。我将全面实行民主管理，让广阔教职员工广泛参加民主决策，充分敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，想方设法地提高教职工收入，并透过激励机制，保证大家的劳动价值和聪慧才智在经济上和精神上得到刚好的、充分的确定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉

24、献，虚心谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。其次，制订学校中长期发展规中学副校长竞选演讲稿范文(第3页)划，全力推动各项改革。学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略，制订出子弟学校“十五”后三年发展战略规划，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既激昂人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推动，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有必需产业规模的地区现代化示范学校。关于子弟学校“十五”后三年发展的详细目标，我的初步思索是在新的学期初，提动身展战略初稿，经提交学校班子成员和教职

25、工探讨后，报工厂批准，从今年秋季起先实施。为了实现上述“五个确保”，我将坚持以“是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的专心性，是否有利于学生的终身发展”的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的动身点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。1、加强教职工队伍建设，稳步提高教学质量。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。我将把师资队伍建设作为一项战略目标，全力实施“名师工程”，培育造就一支高素养的师资队伍。一是营造老师成才上进的良好气氛，建立健全老师业绩评价激励机制，从制度上激励和支持冒尖、激励和支持当领头雁、激励和支持一马当先。二是充分发挥中老年老师和教学骨干、教学能

26、手、学科带头人的辐射带动作用，构成“名师效应”。三是高度重视中青年老师队伍建设，学校将制订并实行多种实惠措施，专心支持、激励老师走出去、请近来参与学习培训，培育一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年老师，构成教学骨干群体。四是全面推动素养教化，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习看法、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的潜力、创建的潜力和适应将来社会的潜力奠定基础。2、加强学校管理，建立科学的目标评价平台。一是在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。二是坚持管理的透亮度，实行校

27、务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人同等，没有特别。特性是班子成员要团结一样，带头执行各项规章制度。这个承诺期望大家全过程监督。三是建立学校、家庭、社会三结合教化网络，透过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”带给保障。3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学潜力。一是更新办学理念，专心创建条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教化资源。二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适应学生将

28、来中学副校长竞选演讲稿范文(第4页)须要的特长专业课，培育学生特性发展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地方教化行政主管部门和学校的沟通与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延长到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。4、广开渠道，发展校办产业，坚决地走产教结合的道路。一是坚持义务教化为主，开发学问价值效益增长点，开展多种教化形式的社会化服务，广开财源。二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强独立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增加办学活力，提高老师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，肃穆财经纪

29、律，把有限的资源用在教化教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关切的事务，特性是经济收支、款待费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均根据必需的程序实行全面公开，理解大家的监督。各位评委，各位老师，学校的发展，是每一位教职员工共同的事业，能与大家同心协力，并肩战斗，实现自己的教化志向，是一件很幸运的事，我期望并信任能拥有这个机会。这个选取，我会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。以上既是我的竞职演说，更是对大家的承诺，期望大家监督。祝福我们的事业蒸蒸日上，祝福我们的老师渡过一个开心、简洁、丰富的暑假。感谢大家。校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、评委、同志们：大

30、家好！我能参加xxx小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xxx，今年x岁，党员，教化管理本科学历，拥有小高职称。xx年毕业于xxx，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xxx年被任命为xxx副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为xxx心理健康教化先进工作者；xxx先进工作者；xxx优秀老师和xxx中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是：一、长期工作在xxx，拥有天时地利与人和。因

31、从事小学教化工作x年，我对xxx的历史和现状都特别的了解，熟识小学教化，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化以来，我有x年的大队辅导员经验，x年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入xxx以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了

32、解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为xxx的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。假如我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子

33、。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。xxx整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范，造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举，全面调动老师工作主动性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才运用，唯才是举，能者上，

34、平者让，庸者下。同时，老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发老师工作主动性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目，激励广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。三、敬重差异发展特性，全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需

35、求，尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革，创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的创建精神与创新实力。四、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的

36、同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，同心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为xxx的发展和壮大发挥应有的力气！感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各

37、位领导、老师们：大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持，赐予我这样一个公允竞争、举荐自我，参与竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本状况；二是我个人的竞争优势；三是我的工作设想和目标。我叫XXX，今年XX岁，中共党员，本科学历，中学高级老师。本人XX年参与工作，在XX学校任教至今。曾先后担当过班主任、教研组长、年级组长。19XX年担当XX中学教务主任、政教主任，由于工作成果突出,县主管局任命我担当XX中学副校长，19XX年担当学校校长兼书记至今。20年的辛勤工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽责。在教化教学及学校管理中都取得较好的成果。今日，我竞聘的

38、是XX市XX学校校长职位，之所以要竞聘这一职位，我自认为具备胜任这一工作的优势条件。（一）良好的思想品德素养首先，20年的教化教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感，我的言传身教，带出了一支好的管理队伍，带出了一种好的校风，学校的教化教学管理工作也因此成就显著。其次，剧烈的创新意识，坚决的教化信念，成熟的教化思想，让我坚信：每个学生都能够被教化好，因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教化方案，力求使每个学生都得到发展。再次，公正、廉洁的品质，为我赢得了班子成员及广阔教职工的信任。同样，在我的带领下，班子成员秉公勤政，廉洁自律也深得广阔教职工的认可。最终，实事求是的作风，更为我赢得了厚重的群

39、众基础。本人从教以来，对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，深得各界的广泛好评和厚爱。（二）合理的学问素养首先，从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记，我始终把学习教化科学当作一种内在的须要，重视教化学、心理学、教材教法、教化史等学问的学习，并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教化科学学问，也让我在日常的教化教学中游刃有余、因材施教，关注一切学生的发展，关注学生的一切发展。其次，随着现代教化成果在教化中的应用，学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿，把握时代的脉搏，充分利用现代教化技术在教学管理中的优势，驾驭肯定

40、的现代化教化技术，并使之为自己的教化、教学、管理服务。再次，繁忙的教化教学之余，我不仅到师大进修教化管理学课程，还不断吸取教化管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面学问，从而让我的学校管理更加合理化和科学化。最终，服务于现代教化这个多样的、开放的、综合的大系统，我如饥似渴，不断吮吸文化学问的甘露，丰富完善自己的学问系统。学无止尽，为了能使自己恒久站在教化改革的前列，我在更新自己的学问系统的同时，不断把理论学问向实践学问转化，把实践学问向理论学问升华，把零碎学问向系统学问提高，尽可能站在新科学、新学问的前沿，为学校教化教学管理服务。（三）多种多样的实力素养作为学校的决策者、领导者和指挥者

41、，在经验了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记的角色改变，作为一个现代教化管理者的我，决策实力、创新实力、协调实力、科研实力、规划实力也不断得以提升。首先，我能够把学校的现实问题放到将来的发展“链条”中去考察，并能够依据党和国家的有关方针、政策和法规，制定学校发展规划，擅长从多种决策中解除干扰，刚好做出科学决断。在详细环节的实施过程中我也能坚决决策，擅长抓住机遇，促进学校教化教学的发展。其次，当前的学校正处在一个大变革的时代，发展是现代学校的根本性特点，具有坚决自信念的我既不盲从，也不守旧，锐意进取，开拓创新，而且具备了创建性的学问结构、创建性的思维方式和创建性的实

42、力。我不仅自己追求变革，而且能够带领全校全部成员热心地参加教化教学改革，不断取得改革的胜利。再次，日常教化管理中，我一方面协调好与上级领导的关系，在工作上争取到领导的支持；一方面协调好与副职的关系，充分调动副职的工作主动性、能动性；一方面协调好与领导班子的关系，当好班长，不当“家长”；一方面协调好与业务部门的关系，多为部门办实事，使之有机地协作起来，形成上下一心、团结一样的合力，为办好学校而共同努力。再其次，我深知只有不断地进行科研，才能把握时代脉搏，才能解决学校发展中的新问题，进而形成系统和完善的教化理念。我作为一线老师和教化管理者，我总是躬亲力行，不断提高自己的科研实力，同时合理规划教化科

43、研，并深化各教研组指导老师科研、实践和推广教化科研成果，以科研兴校，以科研促教。最终，教化是面对将来的事业，在实践中磨练，在磨练中提升，我更加深刻地感到，作为一个现代教化的管理者，只有具备问题意识、预料实力及系统观念才能在制定教化规划时考虑教化目标、教化结构、教化内容和教化方法等因素，从而制定出更有好用性和针对性的规划。（四）良好的心理素养现代教化须要的是有着健康心情、坚毅意志和宽敞胸怀的创新型管理者。学校的工作千头万绪，10多年的困难而又繁重的管理工作，我在战胜挫折、克服困难的成长中学会了坚毅，更获得了意志的历练。和全体老师一路走来，有哀痛，有喜悦，更有同仁的理解与支持，这一切都源于老师们对

44、我的信任和厚爱。在此，也特向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界挚友、全体老师表示最真诚的感谢！各位领导、全体老师，假如我能竞聘校长胜利，我将在学校原来的发展基础上，重点从以下几个方面着手开展工作。(一)文化立校学校文化是学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝合力的学校全貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念。下一步，我将一如既往和老师们同心同德构建一个以人为本，以学生发展为本，以开放、民主、和谐、进取为精神内核的太平学校现代学校文化。确立学校办学宗旨：就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。明确教化理念：就是育人是根本，质量是生命，校风是灵

45、魂，教学为中心，科研为先导，老师是关键。明确学校的办学理念：就是“为了学生的发展而教化”，构建良好的育人环境，建设一支优秀的育人队伍，运用先进的育人方法，把学校办成青少年学习的乐园；为学生的成长发展打下良好的思想道德基础和扎实的文化科学学问基础；促成学生在将来的成长道路上良性发展。详细设想如下：1、大力加强师德建设，充分发挥老师的示范引领作用引导老师培师德、树师风、铸师魂，发挥老师的模范带动作用。2、加强礼仪教化，夯实学生道德修养的基础坚持德育教化从培育学生良好的礼仪形象入手，结合学校实际，利用课余时间，组织丰富多彩的校内文化活动，对学生进行礼仪教化，营造文明校内新风尚。3、加强传统美德教化，

46、让学生在厚重的民族文化中受到心灵的熏陶。下一步，我将从中国传统文化和美德中吸取养分，为德育教化拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典，感受中国民族文化的光辉绚丽，在这样一个充满着深厚的传统文化气息的校内，学生的道德修养自然得到不断的熏陶和浸润。4、加强“细微环节”教化，让学生的德行在整体上得到优化一方面，充分利用微小手段开展德育教化。如国旗下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校内之声广播站、多媒体等小阵地，对学生进行德育教化。另一方面，利用细微环节引导促进学生行为的养成。如“校内推普”等看似平常微小的小事，如能够让学生课上课下都运用一般话，就能有效削减学生出口伤人的现象，能有力促进学生的文明

47、言行的养成。，(二)对九年制办学模式更进一步探究我校是XX市推行九年制办学模式的学校之一，从20xx年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学的规模构架上做了大量工作。集中办学，资源共享的优势已经凸显，下一步将如何挖掘这种办学模式的优势，我认为应当从内涵上去思索、去发展。详细思索如下：1、实现学籍管理与教学评价一体化。学籍管理的一体化，即对中小学纠葛年级的学生统一造册，形成一体化的学籍。教学评价的一体化，即制定中小学一样性的考核方法和一样性的评价指标。2、坚持三个重点方面的相互结合坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合。坚持老师校本化培训与双方合

48、作性培训相结合。3、实现三个关键环节的自然过渡班级管理的过渡；班主任人事配置的过渡；教学方法的过渡。在实地考察并充分探讨、借鉴小学高年级的教学方法的基础上，结合初一新生的心理特征，采纳前瞻性初中学科教学方法进行教学。（三）改善办学条件，优化老师工作和学生学习环境。就我镇中小学基础建设状况而言，危房已全部消退，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推动素养教化、提高教学水平的必定选择。假如我就任，我将竭尽所能，主动向上级争取，力争早日实现这一目标。（四）学校现已成为昆明市农村示范学校，今后我将抓住农村标准化建设这一契机，筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼，使太平学校的办学条件再