第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告(机关).docx
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1、第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告(机关)其次批不忘初心、牢记使命主题教化自查评估报告(机关)其次批不忘初心、牢记使命主题教化开展以来,我局仔细落实党中心、党委关于主题教化的各项部署和要求,牢牢抓住深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕总要求、抓实总任务,把学习教化、调查探讨、检视问题、整改落实贯穿全过程,党员干部的理论水平得到有效提升、思想相识受到深刻洗礼、干事担当的劲头更足、为民解忧的自觉性更高、廉洁自律表率作用凸显,取得了明显成效。根据主题教化回头看的工作要求,现将有关状况汇报如下。一、突出深字,奏响三部曲,不断增加理论学习获得感学习教化效果好不好、实不
2、实,要以党员干部真真实切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教化过程中,XX坚持学深、悟透、践行三部曲,引导党员干部思索和明白从哪里来?到哪里去?,找寻初心、不忘原来,牢记使命、继往开来,坚决志向信念、清楚奋斗目标。(一)领导奏响首部曲,保持学习强度筑深度。细心制定学习习近平新时代中国特色社会主义思想的安排和措施,压实责任、压茬推动,全面落实各项学习教化要求。领导班子成员带头学原著、学原文,悟原理,原原本本自学规定书目,撰写学习体会,集中学习研讨,带动学习风气,营造良好氛围。建立X学习制度,即每周学习X天,每天每名党员干部至少自学X小时,支部每周集中学习研讨X天,每月X次集中研讨沟通,充分保
3、证学习的强度。成立督学小组,跟进督导主题教化开展状况,从集体活动到课率抓起,定期跟踪检查学习笔记,持续传导学习压力。主题教化期间,结合思想实际和学习体会,共撰写XX篇个人体会文章,平均每名党员学习超过X小时。(二)全体唱响二部曲,开展沟通研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓,以党员大会、党小组会形式,围绕党中心提出的8个专题和上级党委提出的6个专题,开展集中研讨。党员干部相互沟通学习心得,紧密联系学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合思想和工作实际,在增进相识理解中引发思想共鸣。主题教化以来,处干部做表率、全体党员全覆盖,共组织学习沟通XX次,共XX人次沟通发言,其中,处级以上干
4、部发言XX次,达到了增进共鸣、入脑入心的效果。(三)品牌呈现三部曲,打造特色活动践初心。一是打造青年党员讲党课品牌,每月支配1-2名青年干部上台讲党课,在提升青年党员政治理论素养中,增加广阔干部特殊是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中心精神、上级部署、工作实际,为全体党员开展专题党课辅导,以关键少数示范引领全开展学习教化。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动,增加主题教化的吸引力感染力,让党员干部思想得到升华,精神受到洗礼。截至目前,围绕主题教化专题,共开展了青年干部讲党课XX次,领导讲党课XX次,主
5、题党日活动XX次,以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。二、突出实字,迈出三大步,不断增加调查探讨的针对性主题教化过程中,坚持把做实调查探讨作为有效提升工作管理水平的一项重要举措,一以贯之、持续用力,开展三步走,不断增加调查探讨的针对性和现实性。(一)第一步:深化一线听声音。领导带队围绕上级主题教化领导小组确定的调研重点,深化基层一线,以召开座谈会、实地走访等多种形式,听取基层干部对加强党的建设、重点工作运行状况等方面的看法建议,仔细倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教化专项调研XX次,走访座谈干部XX人,形成基层机关反映问题及看法建议清单,收集各类问题XX项。(二)其次步:面对
6、基层听诉求。通过召开工作座谈会、实地走访等方式,听取基层在优化服务、强化管理、作风建设等方面的珍贵建议以及对重点政策落实的看法和诉求,着力解决痛点、堵点问题。开展问卷大调查活动,面对XX服务对象发放调查问卷,一对一了解诉求。共召开座谈会XX次,走访XX次,发放调查问卷XX份,形成基层反映问题及看法建议清单,梳理出服务和管理相关问题XX余项。(三)第三步:成果运用促提升。每次调研结束后,领导带领班子成员和相关部门刚好汇总分析问题,建立台账和销号制度,做到能解决的马上解决,不能解决的立出清单,分门别类,落实到人,提出解决方案并在持续跟踪上建立责任机制,使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报
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