2022最美教师演讲稿范本7.docx

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1、2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的最美老师演讲稿，希望对大家有所帮助。 最美老师演讲稿1敬重的各位领导、各位老师、同学们：大家好！我很兴奋也很忐忑走上这个讲台。兴奋的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言；忐忑的是自己的形象与今日演讲的主题做最美的老师好像有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我，不再年轻，也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。那么老师的“美”是体现在哪里呢？又该如何成

2、为这众多老师之中的“最美”的老师呢？我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的老师，须要做到以下几点：一、具有剧烈的责任心作为一名老师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯净如白纸，没有沾染任何不良习气，作为给他们传授学问和建立世界观的老师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，在我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民老师最为基本的素养，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种看法，只有对教学工作心怀剧烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种实力，教学有实力凹凸之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。二、做事要细心老师每天

3、面对着一个有着几十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就须要老师用一颗“细心”才能发觉问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业时，要细致的批阅，并且谆谆教导，和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全，而这也是新时代的老师应当关注一个重要教化内容。三、要有关爱心学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受实力较轻。老师在教学过程中，应当要留意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题刚

4、好关注并疏导，避开悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到暖和和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关切和教育，老师更要担负起教化引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。四、要有恒心“最美”老师的胜利，贵在恒心。对待教学，要时刻打算好教学内容，以仔细负责的看法贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民老师而言，没有坏的学生，只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，让孩子和家长

5、都能感受到老师的关切。最终，我觉得作为“最美”老师，应当从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心、关切、爱心、恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。我的演讲到此结束，感谢大家！最美老师演讲稿2每个人心中都有一位最美的老师。有人认为是温顺的、有人认为是慈爱的、有人认为是美丽的，而我心中最美的老师是严厉的，她就是我的班主任项老师。项老师中等个子，瘦瘦的身材，长着一双水汪汪的大眼睛，当她兴奋时，眼睛里都闪着小星星。当她肃穆时，眼睛瞪得又大又圆，谁都会被吓住，闹腾的教室马上变得安宁静静。一头齐肩短发，看起来既清爽又利落，她从我身边走过时，还散发出一阵芳香。项老师的课堂上严厉中带着一点幽默，让

6、我们是又恨又爱。有一堂课让我至今难忘，那是一个下午，同学们都有气无力地趴在桌子上打着哈欠。上课铃响了，项老师像风一样飘进了教室。她看到我们一个个萎靡不振的样子，赶忙做出退出教室的动作，一边渐渐地小步往后退，一边故作镇静地大声说：“呀！我走错教室啦！怎么走进瞌睡虫王国了呢！”几个反应快的、淘气的男生，听完后马上哈哈大笑起来，接着，我可爱的同学们一个个像被注入了兴奋剂一样，指着身边的同学说：你是瞌睡虫，你是瞌睡虫教室里的气氛一下子活跃起来。这时老师走上讲台说：上课项老师不仅幽默而且严厉。有一次上课时，我趁老师转身在黑板上写字的时候，小声地和身边的同学说了一句话。老师随即转身用眼睛直直地盯着我，我头

7、也不敢抬，暗自由心里嘀咕：项老师长了后眼了吗？这耳朵也太灵敏了吧！那节课我坐在座位上始终没敢再动，好不简单挨到了下课，没想到老师还把我叫到了办公室，语重心长地跟我讲，上课讲话和做小动作对自己和他人的不良影响。从今，我上课再也没有分过心、走过神，也越来越喜爱语文课了。每个人都有自己喜爱的老师，我喜爱项老师的幽默和严厉，也喜爱她的仔细和严谨，有时候她温顺得像妈妈，有时候她可爱得像个大孩子，她既美丽又和善，是我心中最美的老师！最美老师演讲稿3各位领导、老师：下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美老师”物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。细致视察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，

8、猫咪型和犟驴型。先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求心安理得。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满足。这种老师美在踏实

9、，美在淡定，美在甘于平凡，美在安安分分。其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作实力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满意，从不行怜巴巴，他所关注的是领悟领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他特别乖巧，特别和顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的将来，也不喜爱把珍贵的时间奢侈在批改那批不完的作业上。他恒久是一副吃着碗里看着锅里的姿态。

10、他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机灵，美在不甘平凡，美在善抓机遇。再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机灵不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做和顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜爱逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜爱逍遥自在，获得风光尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活志向、有

11、追求。他最不喜爱被人胁迫、被人吩咐、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类或许并不那么严谨科学，各位听完或许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问怎么没听到夸哪位老师啊？是的，本人不是夸某一位老师，而是夸全体老师！因为我认为每一位老师，都是最美老师！我的演讲完了，感谢！最美老师演讲稿4三十多年间，我“千里走单骑”，扮演过罡杨教化战线众多的角色。一路走来，印下了一行踪迹，洒下了一串汗

12、水，留下了很多的缺失和缺憾，也积淀了深厚的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在家乡的土地上，我牵着牛绳，挎着猪草，走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边，曾经洒落过我多少漂亮的梦!在罡杨，我则经验了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀起先宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话：“人的生命从自己的哭声中起先，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是华蜜。”多少个安静的夜晚，我独自由校内里闲逛。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母，罡杨恒久是我心中的家。

13、当年，和很多同志一样，我怀着教化的志向走进校内，致力于创办志向的教化。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着：“三尺讲台，记载着您日夜的艰辛;一块黑板，映照着您乏累的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗?有人说，老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建立学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。三十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静

14、的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年头，人们时常会问：“我可以信任什么呢?”我则经常思索：“我应当让别人信任什么呢?”罡杨学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今日，与校内外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，很多人发出感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，

15、得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙?教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮!最美老师演讲稿5各位领导、老师们：阳春三月，莺歌燕舞，梨花带雨，含笑春风。诗情画意的三月八日，我们相聚在这里，共享美妙时间。时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室整理得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自己的家。我发觉，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的美妙方式！上午8点50分，孩子们仔细的目光都聚集在一个地方

16、，老师一边提问，一边在上面写X年、X月、X日、星期X、天气，被邀请上来的小挚友在一一新闻播报栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧，到了小挚友最喜爱的自主嬉戏自选环节了！他们有的在小剧场的安排栏上写：我要扮演一只可爱的小熊去森林探险，有的在阅读区的安排栏上写：我今日要看那本我最喜爱的迷宫书我发觉，区域嬉戏原来可以设计得这么精致！下午5点40分，幼儿园像一位安静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最终一个托管的小挚友了，妈妈已经下班赶来接你了，老师会陪着你等妈妈来的。今日有冷空气，把外套穿上再放学哦。我发觉，这里还有比夕阳更唯美的风景！小挚友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手

17、奋笔疾书，在每一本家园手册的评语栏里认仔细真、仔细致细地写上小挚友这周在园的表现。我发觉，在托管孩子的眼里，在家长心里，这位老师很美！青布棉袍，黑布马褂，朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充溢了父爱。而我发觉的那个背影，她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献！我找到了！她就是我要找的最美老师：郑彦老师！郑老师的美，在于和她的背影一样，表里如一，炙热真诚！郑老师的美，在于人如其名，彦字在古代是指德才兼备的人。郑老师的美，在于润物细无声，却能沁人心扉。郑老师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，郑彦老师最美！鲜花，要送给最美的人：郑彦老师；

18、一首爱的奉献，要送给在座全部的教化工作者。你们和许很多多的郑彦老师一样，在教化事业的征途中挥洒了青春，挥洒了爱！美是永恒的，奉献也恒久不会过时。感恩在这最美的时刻，遇见了最美的你！最美老师演讲稿6敬重的各位领导、老师们：和挚友闲聊谈起工作时，他们总会用艳羡的口气说：你的工作最好了，每天和孩子们一起玩多快乐呀！是呀，许多人都觉得幼儿园老师的工作很轻松很满意！的确，在园中，孩子是欢乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创建的舒适、宽松的生活环境！老师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿老师所处的环境。每个孩子的特性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给老

19、师的不仅是欣喜，同时不行避开的是更多的挑战、困惑和艰辛。起先踏上工作岗位时，我是信念十足的。然而，想象终归不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间常常出现的打闹等等，面对这一切，我起先茫然我手足无措，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，起先怀疑自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园老师呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了胜利。有时我经常问自己：一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？是扎实的基本功，是爱。除了这些我觉得最应当

20、具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。作为一名幼儿老师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段。对天真烂漫的孩子来说，世界是奇妙的，他们的小脑袋里总是装着“为什

21、么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充溢了才智，孩子们都想从老师那得到满足的答案。可见，幼儿老师的实际工作量、所担当的社会责任、所要驾驭的教化技能都是其他老师所无法比拟的。我信任每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，老师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到同等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。家长挚友们说：我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作；再者是家长对你说

22、：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的华蜜所在。我在这平凡、琐碎枯燥的工作中，静默地奉献着自己的青春和热血，找寻自己的人生价值。最美老师演讲稿7你是我眼中最美的老师。李小姐，你是我眼中最美丽的老师。你美，不是因为你有多美，而是因为你的心很美，你的一举一动都值得学习。在我心里，一个美丽的老师，不是每天穿着时髦的衣服，装扮得像个仙女，而是要有内在的天赋和对学生的爱。李小姐，你正是我想成为的人。你从来不戴华丽的首饰，也不每天化浓妆。相反，你有一张简洁的脸

23、，让人觉得亲善可亲。你不仅是传播学问的老师，更是我们的“知音”。一下课，身边总会有一群“小跟班”。他们就像你的粉丝，和你一起笑，和你一起玩，谈论你的志向，告知你你心中的隐私许多同学都告知过你他们不想对父母说的话。我记得一年级的一次班会。你让我们举手发言。我们可以谈论自己，我们对你或其他老师的看法，以及我们对自己的看法。学生畅所欲言，说出自己的心声，有的女生甚至会哭。这时，我们的教室里没有老师和学生，只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子。那堂课，就像我看过的动画片一样，让我刻骨铭心。在课堂上，你耐性，严格，同等。无论是谁，只要上课不听讲，都逃不过你的眼睛，任何小聪慧都跳不过你的五指山。结局很惨。

24、但是学生们不怪你，他们的心里却充溢了感谢。有一次我们班长上课讲笑话，你发觉你没有指责她，因为她是班长。反而你无情的指责她，比其他同学更狠。你让学生真正明白了什么叫一视同仁，什么叫不偏不倚。为此，我们班长私下叫你“女老包”。用“教好”这个词来形容你也不过分。对于课堂学习不好的学生，你总能找到根本缘由，变更方式让他们学会学好，常常激励他们在困难面前说“我能行”。正如全部学生所看到的，另外两个学习不好的学生这学期赶上了。我觉得我特殊幸运，因为我能有你这样一个耐性、严格、教得好的启蒙老师。你是我眼中最美的老师。感谢你，李小姐！最美老师演讲稿8敬重的各位领导，敬爱老师们：大家好！今日我演讲的题目是发自内

25、心的使命感。提起老师，大家很自然地会想到很多赞美她的比方：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊！老师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的泉流；人民老师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。今日，我们要讲的是三位英雄老师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位老师勇救学生一家三口，他们剧烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高。一个小时，有时可能一挤眼就过去了。但就在这短短的一个小时里，两名女老师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，仔细、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子

26、的高尚师德。教化的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦；钻研业务，精于教学；发展学生，成就自我。孩子，天真、可爱。他们是一切美妙的代名词；在他们澄澈的眼睛里绽放着奇异的光线，在他们的心理藏着一个充溢奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的幻想，它们是那么的羞怯，静静地瞻前顾后，渴望找寻到充溢激励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了暖和的光，人间大爱。一次人生中永不能忘怀的经验，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时，我们会听到花开的声音，而那声音是那么的好听“大方无隅，

27、大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。孩子的成长须要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想，体现在每一位老师的一举手一投足之间，哪怕不经意的一个细小的动作或神态，传递的都是有爱或没有爱的信息。只有最美的心灵才能传递出最美的眼神，撒播出最美的爱。学习了“最美老师”的感人事迹，我为自己也是一名老师而感到骄傲，虽然我们的教化环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种看法和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必需有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。我的演讲完

28、毕，感谢！最美老师演讲稿9各位领导，各位同事，各位同学：大家好！首先，我代表新来的老师们，感谢龙桥小学给了我们实现人生理想的机会，给了我们展示自己风采的舞台。作为这个大家庭的一员，我们都很快乐，也很骄傲。现在，请允许我代表全部的新老师，向新学期的全部领导、老师和学生致以最美妙的祝福和真诚的祝愿。并向可爱的新同学表示最热情的欢迎！如何成为一名合格的老师，如何成为一名优秀的老师，如何成为一名学生喜爱、敬重、宠爱的老师，是我们作为新老师应当思索的问题。踏上三尺讲台，就要肩负起作为老师的责任和任务。在此，请允许我代表新老师承诺，我们将在今后的工作中尽最大努力做好以下工作：首先，爱和敬重自己的选择，对自

29、己的选择负责。或许新老师选择教化作为职业或终身职业有各种各样的缘由，但无论是什么缘由，我们都要为自己的行为负责。请放心，我们会把这份工作作为我们生活的一部分来酷爱。其次，要相识到教化的本质在于育人。老师，所以传道、授业、解惑。但是，根据今日的教化理念，教化不仅要教，还要教化。开发学生的潜能，把他们培育成健康的成人，是教化最深刻的内涵。这些都不仅须要老师的指导，更须要老师的榜样。老话说得好，你是老师，学习高就能当老师，身体健康就能当模特。所以，在将来，我们会关注学生的全面发展，恪守自己的言行，为学生树立好榜样。第三，很明显，终身学习，追求卓越是老师的基础。记得刚来学校的时候，我问一个老老师，学好

30、语文要多久？他告知我一句简洁的话：“活到老，学到老。”这六个字，老师在以后的生活和工作中总是会提到。我觉得这不仅仅是一句口号。作为老师，要给学生一碗水，就要有一桶水，甚至是活的源头。作为新老师，我们不仅要向书本学习，还要向老老师请教，甚至虚心向学生学习。展望将来，我们充溢了渴望和期盼，同时也充溢了忧虑和担心。但是，我信任，只有一个过不去，没有过不去的坎。我信任，年轻有活力的人，站在三尺讲台上或人生大舞台上，都会有一颗平和充溢的心。同时，诚心祝福各位领导老师工作顺当，家庭华蜜！祝每个学生在新学期进步健康成长！感谢大家！最美老师演讲稿10从孩提时起，我对老师这一职业就有着一种“朦胧”般的向往。老师

31、对我的启蒙、教育更在我心中播下了对老师这一职业期望的种子。于是，我为之而学习，为之而努力。最终在一个金风送爽的季节，我成为了一名幼儿老师。当我背着简洁的行囊来到任教班级，霎时间，一群欢乐的“小鸟”把我团团围住了。听着他们童稚的问候，看着他们纯真的笑脸，我心中溢满了华蜜。这时，一个长得虎头虎脑的小男孩引起了我的留意。他远远地站在角落里，用一双澄澈的眼睛看着我，眼神里好像透出希望，但那希望随即又一点点消逝了，取而代之的是一种不信任。是什么让这双眼睛充溢了疑虑和担心？我的心头不免划上了一个大大的问号。可就是这双眼睛，就是这个眼神，让我和他航航，结下了一段特别的情。一天傍晚，当全部的小挚友被家长快乐地

32、接回家时，却迟迟不见航航家人的身影，我确定把孩子送回家。开门的是航航的外婆，望见孩子，老人那张皱巴巴的脸上写满了不满。望着外婆厌恶的眼神，航航身子一缩，整个人躲到了我的背后，一双小手紧紧拽住我的衣服。外婆一愿接受航航，话没说上几句“砰”一声我和航航被隔在了门外。满脸怀疑的我一时不知该怎么办好，只能呆呆地看着那扇关闭的门。那双拽着我衣服的小手在微微颤抖着，蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我，眼光中充溢了请求，好像在说：“别丢下我！”我的心揪紧了热心的邻居向我诉说了有关航航家的事。航航的母亲患了“红斑狼疮”，而他好堵又缺乏责任心的父亲却在这时与他母亲离了婚，母亲无力照看航航，他跟了父亲，父亲却常丢下他

33、一人不管。由于父亲种种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上听了这让人心酸的事，看着眼前可怜的孩子，我最终明白了，明白了航航眼中那困难的眼神。我好像听到了那来自心灵深处渴望爱的稚嫩的唿唤。我要用我的爱去轻轻地、一点点地呵护孩子受损的心。每天，航航来园我都抱抱他、亲亲他，向他传递我的关爱，给他讲好听的故事，带他一起嬉戏，引导班里孩子关切他，帮助他。渐渐地，航航在着个充溢浓浓爱意的大家庭里有了很大的变更。他变得开朗、活泼，大大眼睛里流露出欢乐和童真。就在航航越来越依恋我时，我得到了一个更好展示自我的工作机会。我准备离开孩子，离开航航。细心的航航也好像感觉到了离别。他经常拉着我的手，跟我穿梭

34、于幼儿园的各个角落；他把小挚友送他的糖静静放在我桌上；他总是第一个把课题联系交给我。面对他的不舍，我徘徊在冲突中。为了走时不让自己和航航太难受，我慢慢疏远了他。航航起先变得担心，心情变得烦躁起来。看我的眼神有些躲闪，有些请求。我仿佛又看到了初识航航时，那困难的眼神。此刻我的心又一次的抖动了。“别丢下我！”这来自孩子内心深处的唿唤。“我能丢下他吗？不，我不能。”我不能让孩子平复的心灵因我的离开再受损害。我留了下来。航航又变得欢乐起来。我们一起嬉戏，我们一起学习。不知不觉中，真正离别的时刻来到了，孩子们毕业了。当我挥手送孩子们走出园门的那一刻，航航返身对着我冲过来，搂着我说：“老师妈妈，别让我走好

35、吗？我还没有长大，不用上小学，我要在幼儿园，我要恒久跟你在一起”走吧，孩子！带着老师的祝愿，再去找寻另一片蔚蓝的天空。愿你是一只小鸟，从这里起飞；愿你是一艘小船，从这里扬帆；愿你是一匹骏马，从这里奔向将来。老师将恒久牵挂你，把你稚嫩的唿唤恒久珍藏在记忆中。最美老师演讲稿11我心中最美的老师是我的一年级班主任，罗，我们都叫他“罗妈”。罗的母亲是一位亲善、幽默、严谨、有阅历、有耐性的老师。她是我心中最崇拜、最钦佩、最漂亮的老师。记得去年从幼儿园刚进小学的时候，班里许多同学都不适应小学的生活。他们淘气捣蛋，淘气捣蛋，爱打架6班成了学校纪律最差的班级。后来，在罗老师和六班其他老师的帮助下，我们现在取得

36、了很大的进步。罗老师的语文课也很生动好玩。学生们都很喜爱它。去年开学的时候，在她的带领下，我们班也经验了越秀区开放拼音班的培训。放学后，罗老师还教了我们很多好玩的学习方法，比如用扑克牌读汉字和玩魔术。平常假期，她常常带领同学参与一些好玩的亲子嬉戏，为6班的团队生活做打算。比如看元宵，在雕塑公园陪父母玩，在清远齐乐农场生活体验。让我们感受爱，体验乐趣，熬炼我们的实力。罗老师虽然因为工作须要已经调离我们班，但我会恒久记得她对我们说的话：做一个有幻想，有追求，有信念的人。我还喜爱学校里的其他很多老师：新班主任邓老师，副班主任梁妈，数学老师陈老师，英语老师郭老师，范老师，还有我们的马老师。在这个特别的

37、日子里，祝全部老师老师节欢乐！身体健康！最美老师演讲稿12敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是xx，现任一（1）班数学老师兼班主任。今日我演讲的题目是让规范成为一种习惯。自古以来，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。假如我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。规范做人，人是什么？人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。规范做人，要求我们遵纪遵守法律，遵守校

38、规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于担当责任。规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线老师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守老师职业道德规范都是我们规范做人的体现。规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。小到穿着朴实大方，发型精练；行为得体大方，不参加和老师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。规范做事。要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课，仔细批改作业，主动参加组内研讨，努力提高自己业务水平。上课时要严格根据我校要求去上课：让提前进班成为一种习惯；让引导学生学问梳理成

39、为一种习惯；让脱离教材上课成为一种习惯；让首问指名答成为一种习惯；让表扬激励学生成为一种习惯；让规范书写成为一种习惯；让询问学生成为一种习惯；要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌，要多给学生一些“私人订制”式的服务。规范书写。运用规范字，是国家法律的规定，也是教化教学的重要手段。老师不仅要通过教学，教会学生运用规范字，还应当通过传授学问培育学生养成书写规范字的良好习惯。例如，我们班的史宇驰同学、王振良同学刚入学的时候写得作业特别脏、乱，经过这一学年的习惯养成，作业比以前干净了许多，字也比以前美丽了不少。所以，老师在教学过程中书写一手美丽的规范字，既可以提高学生的学习主动性，也可以为学生

40、书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满意学生的观赏欲望。学生在耳闻目睹中，在接受学问的.过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力气是无穷的”。规范做人，规范做事，规范书写，让规范成为一种习惯，更要让规范成为一种品质，由习惯上升为品质，这并不是一蹴而就的，它须要我们付出更多的行动和实践。最终，让我们每一位老师在规范的影响下，在广宗县第一小学的这方净土，大显我一小老师的绅士风度和淑女风范！我的演讲完毕。感谢大家！最美老师演讲稿13美，是我们每个人都渴望、都追逐、都幻想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许很多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美高校生、最美司机

41、还有最美女老师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。其实我们身边也有最美的女老师，比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材，一头长长的棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点肃穆，再加上风风火火的性格经常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成果不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师经常在心里庆幸我们成长得很健康；她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师谆谆教导的教育中，我们明白了什么是真、善、美的品德。老师的

42、年纪和我的妈妈相仿，但老师的白发难掩她的辛苦，从踏进学校大门的那一刻，老师的心就始终揪着。上课，怕我们听不懂；课间，怕我们打架；运动，怕我们摔着；有冲突，要刚好解决；违反纪律，要教化要谈心直到放学后我们都平安到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。我们的老师只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的仔细执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们憧憬的最美！最美老师演讲稿14近日，学校工会开展“最美老师评比”活动，“最美老师”征

43、文评比是其一部分。受工会托付本人负责阅评了本次征文。本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中，我发觉同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最宠爱的老师，画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”，呈现了老师卓越的教学艺术，彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力，让人为之动容，为之惊羡，甚至为之拍案叫绝。征文中，同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”，“在我眼里你便是彩虹般的人”，“你是蜡烛，牺牲了自己照亮了别人”，“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”，“你是春泥，愿护着如花儿的我们”，“要我说，和煦的春风与暖和的笑靥比起来也不过如此”，“春风十里不如

44、你”，如此曼妙的语言，征文中俯拾即是。同学们宠爱老师之情溢于言表。如，“夏老师很爱笑，经常和我们一起为某个同学的金句大笑，眉眼弯弯，和乐融融”，“晓敏老师，感谢与你相遇，在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”，“我牢记老师的训诲和关爱，它将恒久温馨而不冰冷”，“三年将要过去，三年又怎么够呢？莉妈妈，我们会爱你一辈子”，“得知他再次成为我的数学老师时，我心里快乐得冒泡”我更惊异于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师，该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点，将其与老师的性格、教学理念、授课方式奇妙的关联，轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师，该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏

45、不倚中庸之道”为核心，奇妙地解读老师的班级管理方法，以及处理与学生之间亦师亦友的关系，构思聪慧而高超。另一位同学构思别具匠心：先写自己进班时，锁定自己，与他人隔离，再写老师一而再再而三为自己打快乐锁，直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比方为开锁人，文思极为畅达，令人耳目一新。我也无法不敬佩于我们的老师学生心中最美的老师。有的老师亲善可亲、谆谆教导，悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术，教学效率高，让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐，偶有玩笑语，时常出“金句”，幽默风趣，赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉指责了但又会刚好加以抚爱，仔细敬业试卷作业从来批改细

46、致、上课坐班从不迟到，耐性辅导学生，夸赞激励学生的点滴进步，他们日复一日，常年不懈，任劳任怨，送走了一茬又一茬，迎来了一茬又一茬。学生在征文中是这样夸赞老师的：“你的训诲似春风中柳条的轻拂，似夏日里红肥绿瘦的荷塘，似秋日中飞过的鸿雁，似冬雪中梅花浮动的暗香，恒久是我们心中抹不去的风景”、“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，相交直线，异面直线，线线意切情深。”这是学生的肺腑之言，是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。校内里，我们有太多可爱的老师，他们以各种各样的形式爱学生爱学校，爱岗敬业，是我们丰中的脊梁，是我们丰中最美的老师。让我们向丰中最可爱的老师致敬，向丰中最美的老师致敬！

47、最美老师演讲稿15敬重的领导、老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是如何做一个有责任心的好老师。我记得比尔盖茨说过：“人可以不宏大，但不能没有责任感。”责任感是什么？责任感是激励老师做好工作的动力，成为影响老师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任感是什么？责任感是我们在工作中战胜许多困难的强大精神动力。它给我们解除一切困难的志气，甚至能精彩地完成“无法完成”的任务。约翰肯尼迪，努力)我们选择了老师这个职业，就像我们选择了责任一样。我们教的这个学生教得不好，我们会期盼下一个学生，我们可以重新起先。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)家长只有一个孩子，他们不能输。他们能从头再来吗？不行。家长把孩

48、子寄予在我们身上，把希望寄予在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞许，提高我们自己的价值，就要把我们的责任从平凡、平凡、琐碎的日常教化的全部细微环节中分解出来。要让全部的孩子在我们手中发展，让全部的孩子健康成长，让全部的孩子都能享受胜利。约翰肯尼迪)那么我们如何成为负责任的老师呢？一、作为一个有责任心的老师就要敬重自己选择的职业我们常常听到漂亮的老师说“老师是人类灵魂的工程师”，“老师从事天下最闪烁的职业”。因此，为了无愧于这些头衔，敬重老师的职业，我们应当“拿着一颗心，没有一丝丝草”，“给学生一滴水”，“老师应当有一碗水”。要给学生一碗水，老师必需有一桶水。要给学生一桶水，老师