2022校园科技节活动总结例文.docx
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1、2022校园科技节活动总结校内科技节活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家整理的校内科技节活动总结,希望对大家有所帮助。校内科技节活动总结1为了提高学校科技教化的质量,巩固学校科技教化成果,学校于20xx年11月3日开展了大足县试验小学首届校内科技节系列活动。本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出显明,教化目的明确;形式活泼生动,人员参加面广等特点。现作如下简要总结
2、:一、学校领导重视,组织管理落实成立了以袁位校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出显明,教化目的明确1.本次活动主题:体验创新成长2.活动目的明确:(1)全面落实大足县教化委员会关于加强学校青少年学生科技教化工作的看法文件精神。(2)注意探究,培育学生创新精神和创新实力。(3)吸取科学家身上的民族精神和魅力,培育学生学科学、爱科学、用科学的爱好。(4)面对全体学生,普及科学学问,培育学生动手实践实力。(5)通过各种活动发觉得才兼备,在科技方面有潜能的学生,为参与市县竞赛作打算。(6)提升
3、学生的科学素养,提高学校科技教化的质量,扩大科技教化的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。三、形式敏捷多样,参加面广本届“科技节”创新理念、科学新奇、敏捷多样、富有创建性。活动符合学生实际,吸引广阔青少年学生主动主动参加。主要有听科普报告、讲座,看科普*、录像、书刊、展览、科技互动表演,作科技小制作、小独创、科幻画、科普学问黑板报,参观校内科普教化基地等。本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和爱好性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面:1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法,讲解了我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前
4、景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。2.科技小制作、小独创活动。这类活动必将引起学生的极大爱好。本次收到科技小制作70件,评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。3.科技模型竞赛活动。本着自愿参与的原则,“巴渝新居”建模竞赛有129人参与,67人获奖;“大白鲨”遥控快艇有106人参赛,67人获奖;电子百拼有21人参与,全部获奖。4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已驾驭的学问和阅历的基础上,通过科学的想像,运用绘画语言创建性的表达出对宇宙万物将来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅,评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。
5、我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝福的热情气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。试验小学师生将以自身的实际行动,在创新上努力,在努力中创新,力争让我校科技特色教化再上新台阶。校内科技节活动总结2科学是人类才智的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺当闭幕了。回顾整个过程总结如下:一、安排周密学校领导高度重视,老师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。全部老师依据活动的宗旨,细心领悟活动的详细要求,并结合本地的状况对这次科技节的各项活动做出了具体的部署。二、过程清楚科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在主动组织、宣扬,努力营造学科学、
6、讲科学、用科学的校内氛围;科技节其次阶段组织观看科学短片,让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段画出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了许很多多的学生和家长。活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组探讨,有些请教父母家长,有些甚至请来了建筑专家,为自己的设计提出珍贵看法。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦,为自己的设计别出心裁而骄傲,为自己设计的专业而傲慢。参赛不为名次,不为奖项,重要的是在这次的竞赛中,每个学生动手动脑,培育了对科学的无限爱好。三、成果显著我们学校实行这样的科技活动,并不仅仅是为了评奖,“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨,同时也是我们实行科技
7、节活动的目的。在这次活动中,老师的主动动员、悉心指导,学生们踊跃参与、动手动脑,家长的广泛支持、协作响应就是的成果。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。回顾本次科技节,我们总结了一些胜利阅历:1、老师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,老师互助等形式推动了活动的各个进程,合理的支配与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的宠爱。2、学生人人参加,实力得到提高。在科技节活动中,同学们通过观看科学录像,深刻地感受到了学科学、玩科学、我欢乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中擅长视察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。3、家长大力支持、赐予帮
8、助。这次活动中,不少孩子的家长也都帮着他们一起出谋划策,所以一些同学制作出的作品特别有创意,同学们之间的角逐尤为激烈。在此真诚感谢各位家长的热忱支持。本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的胜利并不是我们的目的。我们兴奋地看到,我校老师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的实力得到了肯定的提升;学生的创新实力的到了培育,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺当实施,我们也积累起了更多的阅历,也给了我们更强的信念:我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成酷爱自然的情感和不断探究自然的爱好;学习与四周世界有关的科学学问,逐步养成科学思维方式,发展
9、科学思维实力,养成良好的行为习惯和科学的看法,感受科学、科技与社会的关系,发展应用科学学问解决日常生活中有关问题的实力。校内科技节活动总结3为了提高学校科技教化的质量,巩固学校科技教化成果,学校于20xx年x月3日开展了大足县试验小学首届校内科技节系列活动。本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出显明,教化目的明确;形式活泼生动,人员参加面广等特点。现作如下简要总结:一、学校领导重视,组织管理落实成立了以袁位校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出显明,
10、教化目的明确1。本次活动主题:体验创新成长2。活动目的明确:(1)全面落实大足县教化委员会关于加强学校青少年学生科技教化工作的看法文件精神。(2)注意探究,培育学生创新精神和创新实力。(3)吸取科学家身上的民族精神和魅力,培育学生学科学、爱科学、用科学的爱好。(4)面对全体学生,普及科学学问,培育学生动手实践实力。(5)通过各种活动发觉得才兼备,在科技方面有潜能的学生,为参与市县竞赛作打算。(6)提升学生的科学素养,提高学校科技教化的质量,扩大科技教化的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。三、形式敏捷多样,参加面广本届“科技节”创新理念、科学新奇、敏捷多样、富有创建性。活动符合学生实际,吸引广阔
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