2022演讲稿汇编7.docx

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1、2022演讲稿关于演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在生活中，越来越多人会去运用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的关于演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 关于演讲稿1敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们 ：大家下午好！今日，爱辉区委宣扬部与我们新华书店联合举办世界读书日活动。希望通过这次活动，能让同学们领悟到读书日的真正意义，并且养成良好的读书习惯。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”，我们应当在每一天享受读书带来的进步和乐趣。人生的积淀可行万里路，可读万卷书。读一本

2、好书更可以使我们顿悟人生的真谛，通过这次活动，也让我们知道了身上担子之重。新华书店作为一个平台，以后，我们将会接着供应更加优质的服务，为我们的学子供应良好的读书环境，我们要将服务始终持续下去，真正实现读书日的意义。同学们！让我们把读书日活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！感谢大家！关于演讲稿2我心中的好老师敬重的老师，敬爱的同学们:大家好！今日我演讲的题目是我心中的好老师。老师，是多么光荣而崇高的称号啊！长期以来，老师们坚守在自己的岗位上，静默奉献着自己才智的年华，培育着祖国的下一代。新的记录，先在老师眼前超越；雄伟蓝图，先从老师

3、心中起先描绘。 观望古今中外，哪一个人的成长不浸透老师的心血？遥看地北天南，哪一项成就不蕴含老师的辛苦！老师，您用人类最崇高的精神爱，播种了春天，播种了志向，播种了将来！您那赤诚的爱，不知唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，燃烧了多少青春，催发了多少征帆。虽然数不清，但怀有感恩之心的我们会始终牢记于心！在学习方面，有难题可以找老师，有困惑也可以找老师，一切枯燥乏味的公式与句子，经老师之口而出，都会变得那么通俗易懂，那么有滋有味。在生活中，假如有困难，老师会尽力帮你解决，让你变回原来那个欢乐的女孩，“良师益友”这个词就倒映在我们身上。当我们犯错误的时候，老师会悉心教育我们，激励我们改正错误。他们用持

4、之以恒的看法授与我们学问，用坚持不懈的努力创建辉煌的成果，一切都是为了我们，为了祖国的将来！“用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪烁！”老师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的小草。春晖洒向我，朝霞染红了我，让我渐渐成长。老师，您的品德树立了我，您的博学传授了我，您的语言感染了我。感谢您，老师！此刻，我心中的千言万语化作一句话：老师，您辛苦了！尊敬的老师，您用三寸粉笔筑梦人生，用三尺讲台回报祖国，您有一颗壮志的丹心，所以您选择了“一生秉烛铸民魂”！曾有多少个春夏秋冬，有多少个季节轮回，老师就像是红烛，燃烧着生命，不求青史留英名。琴棋书画，颂不完我们对您的赞扬；诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬！老师，感谢

5、您为我们付出了这么多，您无愧于是人类灵魂的工程师，更无愧于是引领青少年实现中国梦的筑梦人！我的演讲到此结束，感谢大家！关于演讲稿3敬重的家长们、尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好！我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发觉了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热忱地邀请他与自己闲聊。他们聊得挺快乐。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我欢乐”。少年从今变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，

6、从前的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了风光地维护他的尊严。她或许恒久不会意识到，她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首美丽的曲子，就这样变更了人的一生！其实，友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真实地感受过。有一次，我不当心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前用劲的致歉。老奶奶只是摆摆手，慈爱地说：“没关系，以后留意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我惊慌的心情

7、。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你看，生活到处充溢友善吧。做一个友善的人，既欢乐自己又暖和他人，我的友善三原则是：1、每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；2、每天做一件帮助他人的好事；3、为别人的成果鼓掌，不嫉妒他人。敬重的家长们、尊敬的老师、敬爱的同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美妙。关于演讲稿4各位领导、老师、同学们：大家好！我今日演讲的题目是构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化说好一般话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必需大力加强信息技

8、术教化。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及一般话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好一般话，用好规范字，才能适应信息技术教化的须要。说好一般话，用好规范字是校内精神文明建设的要求。普及一般话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及一般话和用字规范化，加强校内精神文明建设，提升师生的语言素养和综合人文素养刻不待时！中华人民共和国宪法规定：“国家推广全国通用的一般话。”作为担当着培育祖国接班人

9、重任的学校，校内就天经地义地成为推广一般话、运用规范字的重要场所。老师也天经地义地成为说一般话、用规范字的先行者。运用一般话也是提高师生综合素养的重要途径。运用规范字，是提高城市管理水平的须要；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标记。在教化教学工作中,运用规范字,也是对老师课堂教学最基本的要求；是培育学生养成良好书写习惯的重要途径。运用规范字，是国家法律的规定，也是教化教学的重要手段。老师不仅要通过教学，教会学生运用规范字，还应当通过传授学问培育学生从小养成书写规范字的良好习惯。老师在教学过程中书写一手美丽的规范字，还可以提高学生的学习主动性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。

10、美观规范的字体还能满意学生的观赏欲望。学生在耳闻目睹中，在接受学问的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力气是无穷的”。为此，学校还要求老师，坚持粉笔、钢笔规范字的练习，进行板报、规范字的竞赛，并进行评比、打分、相互学习。通过以上活动的开展，老师们书写规范字的水平大大提高，写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上，板报、专栏上老师们美丽、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和赞扬。教学中老师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字做出了榜样。运用一般话和规范字，是国家语言文字发展的必定，是中华厚重文化发展的呈现，是时代给予我们的又一重任。作为中华子孙，我

11、们必需肩负起这一新的历史使命，让一般话的推广和规范字的运用为新时代、新经济的发展铸造新的光辉。在这里，为了响应国家说好一般话用好规范字的号召，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化，学校向全校师生员工发出倡议 :一、说好一般话、用好规范字是合格老师的必备条件之一。老师的语言面貌、语言文字素养干脆关系到老师的教学效果。老师要适应时代发展的要求，努力提高综合素养，不断提高教化教学质量，更好地履行老师的神圣职责，老师首先要说好一般话、用好规范字。二、中小学生应成为说好一般话、用好规范字的典范。说好一般话，用好规范字，提高本民族语言应用实力，是素养教化的一项重要内容。提升语言素养和综合人文素养，驾驭科学文

12、化学问，培育创新精神和实践实力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培育爱国主义情操，增加民族凝合力，中小学生也要说好一般话，用好规范字。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今日，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习沟通中、工作、人与人之间的来往接触中，都离不开讲一般话和运用规范字。因此，运用规范字，已成为教化教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教化工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。敬爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好一般话，用好规范字，树立 “ 说一般话，用规范字，做文明人 ” 的形象，形成说一般话和用规范

13、字的良好风气，使一般话和规范字成为校内语言，共同为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而努力奋斗！关于演讲稿5敬爱的老师、同学们：挚友，你喜爱读书吗?读书可是一件充溢乐趣的事。现在我已经14岁了，在这些年里，我所做的事，数不胜数，但在这中间我最喜爱做的事就是读书。因为读书使我知道了更多的学问。在没上学的时候，我有着多数无趣可笑的想法，像什么上海在北京的北边，河要比海大的多，苏联只有我们村一样大。上学了，接触到了书，我才知道那些想法都是错的，通过读书，我学到了不少学问。书也成了我和伙伴们谈论的中心。小明说;“哎，你说这世界之大真是无奇不有。上次看了本奇闻录，上面说智利有一种面包树，结的果烧熟了吃，

14、像”面包“。”这样的事多极了，像什么柴油树、牛奶树、洗衣树啦，不计其数哇!“我说。”唉，那些都是外国的，咱们中国尽是一般的树。“小刚接了一句。我听了说：”咱们中国也有自己的宝贵树种啊!听说有一种叫银杉的树只有咱们中国有。“小刚反对说：”听说归听说，终归不是亲眼望见，又没有书做证据。“我没有证据无法反对，只好作罢。然而这样一来，更促使我多读书了。关于演讲稿6敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!天空，灰蒙蒙的，水，变得好浑浊，一个又一个白色的袋子在翱翔，垃圾堆成了一座又一座小山，人们在苦痛地呻吟着伴随着汗水和泪水，我惊醒了，我深吸了一口气，原来是一场梦。我坐了起来，自言自语地说：“还好是一场梦，可

15、是，假如人类再不爱护好环境，那么那一场梦可能会变成现实呀，太可怕了。”每天去学校，我都会路过一个又一个垃圾桶，哇，里面的垃圾好多呀，多半是可回收垃圾。每次集市过后，白色的、红色的、绿色的袋子占满了路面。风一吹，天空飞起了彩色的塑料袋，可真是太“壮丽”了。那一片又一片的森林哪儿去了?为什么只留下一个又一个树桩?地球培育我们，莫非我们不应当报答它吗?少用塑料袋，不行以乱扔塑料袋。假如每人少砍一棵树，多种一棵树，那么森林不就回来了吗?我信任，只要每个人都献出一份力，天便会更蓝、云更白、山更青、水更绿、空气更清爽。现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入爱护环境的行列，创立一

16、个人与大自然和谐共处的美妙将来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!关于演讲稿7学会以下几种演讲开场白 让你任何场合张嘴就来,大凡胜利的演讲,都要在演讲稿开头下一番功夫,细心设计和支配好开头,力求开头像凤凰之冠那样俊美、美丽。演讲稿开头的艺术性,概括地说,就是要求“镇场”。所谓“镇场”,是戏剧舞台艺术的特地术语。演戏要求镇场,而演戏的镇场,大多用演员上场的亮相来“镇”。演讲也要求镇场,即一起先就要求将全场听众的留意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有肯定的关系,但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。常见的演讲稿开头有以下几种:设问式演讲者一起先就提出一个或几个出乎意料

17、的问题,触发听众神经元的亢奋,能够快速地唤起听众的爱好和留意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。如:1980年复旦高校举办的青年与祖国的演讲竞赛,当时由于种种缘由,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立即扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众马上被他这种新颖的开头形式所吸引。他停顿了下,接着说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众争论纷纷,心情活跃。他马上引导说:“可以用根字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓,就是中华;有一个共同的名,就是根。中华根应当是中国青年最骄傲、最光荣的名字!”话音刚落,全场忽然掌

18、声雷动。这样的提问开头,新奇新颖,出人意料,让人耳目一新,激起听众深厚的爱好。一位学生在讲走出误区,实现价值时这样开头:“同学们,当前我们高校生求职出现了前所未有的困难,缘由是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的高校生又如何应对这一现象呢?”在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时,一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲,他借营业员演讲的结尾,引出自己的开头。承接顺畅自然,显得生动好玩。他说:“同志们,刚才那位营业员同志说,欢迎大家到百货大楼来,可我呢?却不欢迎大家到我那里去,因为我是长春市公安局交通

19、警察大队的。提起交通警察,有人给我们送了个雅号“公路橛子”。好吧,今日,我就专题讲一讲好一个公路橛子。这样风趣的开头,不仅扼要地说明白题目的含义,也具有即兴的特点。解题式的开头,要避开冗长啰嗦,同义反复。同时,在承接前面演讲内容时,要力求出新,不落俗套,不要矫揉造作,故作虚心,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。明旨式这是常见的开头方式。这种方式开宗明义,开宗明义,概括主要内容,干脆揭示主题,说明意图。如:战士的爱听到这个题目,在座的很多同志或许会联想到爱情。是的,爱情是神圣的,也是美妙的。可是,我今日所要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这,就是战士的爱!明旨式的开头,经常运用名言、警句、

20、谚语等。因为这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如:生命之树常青宏大的诗人歌德曾有这样一句话:“生命之树常青。”是的,生命是阳光带来的,应当像阳光一样,不要奢侈它,让它也去照射人间。明旨式的开头,要尽量做到集中突出,语言精确凝练,不宜转弯抹角,过多渲染铺垫,否则简单造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重肃穆的演讲中运用。抒情式这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众快速受到心情感染,留意倾听演讲内容。这种开头多采纳排比、比方、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆干脆引用诗歌,因而自然美丽,形象生动引人入胜。如:我是夜幕的一颗星水兵喜

21、爱把自己比做追波逐浪的海燕,飞行员喜爱把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜爱把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗?当在皓月当空,万簌俱寂的夜晚,疲惫的人们已经进入梦乡,祖国大地的每个角落里不都闪耀着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?它就像天上的星星一样,不知困倦地凝视着大地,搜寻着每一个可疑的目标这段类似散文诗的开头,构思奇妙,比拟得当,语言形象生动。抒情式的开头,肯定要有真挚的感情,不行矫揉造作,架空“抒情”。假如一上台,满口学生腔,“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就会让人大倒胃口。示物式这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中运用。它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借

22、助详细实物,提出和阐述自己的见解。如:军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物,学术演讲首先展示科研成果或图表,法庭演讲展示证物等等。如:拼搏永恒的旋律今日我给大家带来了一样礼物。(举起一个小铜盒)我珍藏它已五年多了。它不仅使我变更了自己的命运,更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们肯定想知道它是什么?那就请听一个关于我自己的真实的故事这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着,演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处,激烈地打开铜盒,拿出内装的用写的“拼搏究竟”四个字,使听众产生剧烈的感情冲动。从日常生活或切身体会开篇“今日,我要借这个演讲台,向各位讲一下,我和我爱人结婚的第一晚上,讲的第一

23、句话是什么。结婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我说:哎!有一件事跟你说一下。我兴奋地赶快说:说吧,说吧!尽管说。妻子说:我家在农村,条件不好,我妈培育我上学也不简单。毕业后我参与了工作,每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了,你说以后还寄不寄?我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢?我说:从今日起,你妈就是我妈,那我妈呢?妻子笑笑说:当然也是我妈了。好,我就给大家讲一下:你妈我妈都是妈。”以幽默的语言开篇美国黑人领袖约翰罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时,说:“女士们,先生们我来这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增加了一点颜色”。这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄

24、堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。闻名书法家启功也喜爱诙谐风趣的说话,一次参与学术研讨会,主持人说:“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是:“指示不敢当,因为我的祖先活动在东北,是满族,属少数民族,历史上通称胡人,所以在下所讲,全是不折不扣的胡说”一番话,逗得全场哈哈大笑。以人文场景开篇“班主任支配我当班长,假如说上任之前我对当好班长还有顾虑的话,那么现在我是信念十足了!为什么?因为从大家热情的掌声中,从一双双光明的眼睛中,我看到了两个字:”信任”! 同学们,还有什么比信任更使人鼓舞的。”以直白式开篇在什么是男子汉的演讲中,一位演讲者开篇就直奔主题:“对于什

25、么是男子汉,不同人有不同的理解。而我的观点是:男子汉,不见得风流倜傥气宇轩昂,也不必有伟岸的身躯和宏伟的体魄,但他必需有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻自告奋勇的高尚人格。”演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。以烘托式开篇这样借以拓宽听众的视野,使文眼在“云雾”中变得更显明,如新女性的赞歌:“有人推崇在事业上有所作为的女性,有人推崇生活中温顺、贤惠的女性,还有人推崇事业胜利而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定,敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”以取喻明理式开篇取喻明理,化抽象为详细,将观点寄于观点之中。如平凡中的宏大:“蜡烛,很普遍,光不

26、强,但能给我们带来光明;小草,很渺小,不高大,但却能点缀春天。我们很平凡,但要学蜡烛,燃烧自己照亮他人;要学小草,在平凡的土地上谱写宏大的诗篇。”比方发人深省,耐人寻味。演讲的开头,除以上介绍的12种方式外,还有其他的方式,比如,争论式,归纳描述式等。值得留意的是,在运用时并不都是孤立的,有时还可以两三种方式并用。关于演讲稿8同学们：大家好!惊慌而欢乐的假期即将过去了，我特别难忘这个有意义的假期!我能够坚持每天写寒假作业，练钢琴、学数奥都没有耽搁，有时爸爸还陪我下几盘围棋，而且我赢的多，爸爸还有点不服气呢。春节期间，我和我的弟弟一起放炮，爸爸给我们买了很多炮，有一次我放了一个双响炮，好玩的是双

27、响炮竟然追到我爸爸的身上，把他的裤子烧了一个洞。最让我难忘的是2月4日，我和王思桐、好好姐姐一起到济南金象山滑雪场去滑雪，刚起先我总是摔跤，经过训练我很快就能够在平地上滑了，最终还可以从小的山坡上滑下来最终我最终不摔跤了。通过滑雪让我明白了一个道理，就是要想胜利必需经过许多困难，只要努力肯定能够实现自己的愿望。寒假期间好玩的事还有许多许多，说也说不完。立刻又要开学了，丰富多彩的学校生活即将到来，我特别惦念老师和同学们，不知道老师和同学们的假期生活过的怎么样，开学后我们一起谈谈吧。演讲人xxxxxxx年xx月xx日关于演讲稿9敬爱的同学们：大家好！今日是我们一年一度的元旦联欢晚会！在今日，我们又

28、迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会，我们以“快乐、文明、创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践实力得到提高！这一天，我们穿着五彩缤纷的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样绚丽，接下来的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首好听美丽的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的嬉戏和各种各样的表演我信任肯定会给大家带来无穷的乐趣。今日，就连地球都在和我们一起，庆祝这喧闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今日，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈优雅、奇妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的嬉戏，快乐

29、得像一只只欢乐的小鸟。关于演讲稿10敬爱的老师和同学们：大家好！今日我演讲的题目是书的启示。读书写字如神。以上是唐代诗人杜甫的话。是的，书籍是人类进步的阶梯。当今社会是高科技社会，一切都离不开书本。我们现在是学习的大好时机，同学们肯定不能错过！我们必需知道，只有读一本好书，我们才能知道更多的学问；只有读好书，才能武装头脑；只有读好书，我们才能克服很多困难，在生活中变得坚毅。以我为例。以前我对读书一点爱好都没有。我做完作业就知道怎么玩了。老师布置作文的时候，我好担忧，不知道怎么写。看的时候不会总结文章的主题，所以语文成果始终没上去；数学题不会完全回答。一次偶然的机会，我对书产生了爱好。现在上作文

30、课，不会像以前那样担忧作文了，语文成果也提高了，更爱看书了。但是我也想告知同学们，读书其实是很欢乐的，那我们就抓紧在书里旅行吧！我的演讲结束了。感谢大家。关于演讲稿11敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是微笑面对挫折。今日是9月x号，是我们步入新学年，新初三的开端。或许，在这一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获胜利后的喜悦和挫折后的懊丧。微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺成功的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信念，扬起自信的风帆，始终拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！爱迪生为了探讨，失败过多数次；居里夫人为了“镭”的研制胜利，遭遇过很多挫折；袁隆平为了“杂交水稻”，经

31、受了不可思议的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着胜利。假如大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形困难上千，上万倍。看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力气。亚伯拉罕林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。5

32、1岁，当选美国总统。巴尔扎克说过：“世界上的事情恒久不是肯定的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是恒久的垫脚石。拿破仑说过“避开失败的最好方法，就是决心获得下一次胜利。”可见，面对挫折的志气，便是从微笑中吸取的。我们不能只停留在失败的苦痛当中，做无所谓的挣扎。坚信你的苦痛只有过去，而明天是充溢希望的！微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有恒久的胜者，也没有恒久的败者！微笑像阳光，给大地带来暖和；微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使啼饥号寒的人感到人间的暖和；

33、可以使走入绝境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦无依的人获得心灵的安慰；还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。华蜜的诠释是微笑；欢乐的意义是微笑；暖和的真谛是微笑；挫折的激励是微笑；坚毅的象征仍旧是微笑。那么，在面对充溢挫折，艰辛之旅的初三生活时，我们何不多一些微笑呢？事实上，这将是我们人生中的第一次挑战，一次挑战全部的艰辛，全部的挫折的旅途。挫折的含义很是广泛：每一次上课被老师叫起，手足无措，是一种挫折；当你作业中的叉号比别人多时，是一种挫折；体育课上，你的球技比别人差了一大截时，也是一种挫折；考试后，你的三位数比你同水平的人低，也是一种挫折。挫折出现后，可置内心的百感交集于不顾，抓住自己内心

34、的信念与乐观的力气，冷静的去思索，镇静的去面对！同学们，生活就是由这许很多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，坚韧不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主子。这就是我们的使命！篇二：用微笑面对失败敬爱的老师们，同学们：大家好！我今日演讲的题目是微笑面对失败。生活中，失败是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是条岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就须要我们去选择它。假如你选择垂头丧气，这条路将通向彻底的 失败，我们应当选择另一条路微笑面对，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏之路。我很喜爱看一部动漫嬉戏王，我想大家都会问：这部动漫很好看吗？不就是打几张

35、牌吗？对，正是这样。可这其中的内容却 深化人心，正是它教会了我如何面对失败，十代是决斗学校的普一般通的学生，他从小资质就没其他人高，平凡的资质让他在学习中注定要遭到更多的失败，以致于他在多数次失败中成长。可他并没有放弃，他以超越常人的毅力，不断的练习，再练习。在不断的尝试中，他最终胜利了。在一次决斗中，他与号称天才决斗家的明日香相遇，这场看似一边倒的决斗，却有出乎预料的结果。自信满满的明日香早把这场决斗当作儿戏，而十代却把这次决斗当作神圣的一战，能和天才决斗家决斗，是多么兴奋的事啊！两人带着不同的心态来到了决斗场。被人们所看好的明日香却眉头紧锁，而早已被注定的失败者十代，却是镇静自若，满脸笑容

36、。那笑，就像是午后绚烂的阳光，暖和人心。决斗中的时代有如神助，而明日香在强大的十代面前，是那么的微乎其微。整个竞赛异样顺当，十代已压倒性的优势战胜了明日香。明日香输了，输的很彻底，她不知道自己为什么会输给一个“门外汉”？其实，他就是输在没有经验过失败，没有接受失败的实力。而十代却把每一次失败都当作一笔巨大的财宝，累积失败带来的阅历，享受失败带来的欢乐，最终走向了成功。十代从什么都不懂的“门外汉”，走向威严的决斗王者的路程是万分艰辛的，他做到了用微笑面对失败，他告知我们：天才不肯定是胜利者，而敢于用微笑面对失败的人，肯定是胜利者！我的演讲完毕，感谢大家！篇三：巴尔扎克说：“世界上的事情恒久不是肯

37、定的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊。”知性女人是擅长在失败中吸取阅历教训的，因为她们会从中吸取阅历教训的，因为她们会从中体会、思索缘由：人生中有胜利就有失败，失败不意味着自己是一个失败者，只是表明尚未胜利；失败不意味着自己没有努力，只是表明付出的努力还不够；失败不意关于演讲稿12同学们：大家好！我先给大家讲个故事。在非洲的一片茂密的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队进步入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们，并非常恳

38、切地说：“假如你们能把这个箱子送到我的挚友手里，你们将得到比金子还珍贵的东西。”安葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍旧鼓着劲往前走着。最终有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后最终走出了丛林，找到了队长的挚友。可是那个挚友却说：“我一窍不通啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还珍贵的东西”生命。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人具有高级思维实力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必需有明确的目的和

39、奋斗的目标。 在座的各位都是文科班的学生。我们的目标就是努力学习文化学问，成为祖国须要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧！感谢大家。各位老师、同学们：大家早上好！今日我国旗下演讲的题目是是目标是前进的动力美国西点军校的教材里，编入了这样一个故事：在一支雪域远征军中，战士们的眼睛不知疲乏地搜寻世界，却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度惊慌而失明，这支军队也丢失了战斗力。这是一个让人难受的故事，但他至少告知我们：盲目地前进，没有目标其实和不前进没有太大的差别。人生何尝不是这样？没有目标的人只能闭上双眼，捂住耳朵，企图忽视别人的进步，然后现自我劝慰的说，自己也在前进。这岂不是又一个现代

40、版的套中人别里科夫？在自然界，暖和如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地，气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。在故事里，远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发觉了美洲新大陆；神话小说西游记中的师徒四人则是为了获得真经而经验九九八十一难。然而事物都是两面性的，好高骛远，不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。有一位哲学博士在田边深思，发觉水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，似乎用尺丈量过一般，他不禁新奇地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告知他，在弯腰插秧的同

41、时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列美丽的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀！老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，合适吗？博士茅塞顿开。胜利的果实，犹如田里的秧苗，年轻的挚友们，你情愿拥有一个纵横整齐的美丽的结果，还是一个参差不齐的结果呢？青春的目标没有贵贱。早自习背一课书可以是我们的目标，一节课听懂例题，能够处理作业可以是我们的目标；一次竞赛中由预赛进入复赛可以是我们短暂的目标；一次考试比上次进步五名

42、可以是我们的目标；考入清华、北大是目标，考出自己的实力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标，做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不行？目标是茫茫戈壁的一片绿洲，是远行者手中的罗盘，是黑夜里若隐若现的明灯，是冰天雪地里令你怦然心动的暖和与志气。目标，是最远又是最近的一个梦，他时刻们随着你，同你共享快乐，共担忧愁；人因为有了目标，生活才有了意义。同学们，在你迷茫的时候，请记住目标是我们前进的动力。不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”其次个石

43、匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”第三个石匠回答：“我正在盖世界上最宏大的教堂。”这三个石匠，虽然做着同一样工作，人生的境界却不行相提并论。每个人都有他自己的人生目标，有为权的，其毕生目标是“囊括四野，并吞八荒”；有为利的，终生目标是“封妻荫子，金银满箱”；有为名的，不惜“一将功成万骨枯”；有求财的，哪怕“人为财亡，鸟为食亡”；也有为情爱的，上天入地死死生生觅知己。当然，也有“青山到处埋忠骨，何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壮举；也有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。没有目标，你就会感到空虚和无聊。要谋求胜利和

44、华蜜，我们的人生就不能没有一个目标。目标对于胜利，如同空气对于生命，没有目标的人不行能胜利。 假如一艘轮船在大海中失去了方向，就会在海上打转，直到把燃料用完，仍旧到达不了岸边。事实上，它所用掉的燃料，已足以使它来往于大海两岸好几次。一个人假如没有明确的目标以及达到这些目标的明确安排，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的轮船。你必需首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。同样，你应当首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才。目标会使你胸怀远大的理想；目标会在你失败时给予你再去尝试的志气；目标会使你不断向前奋进；目标会使你避开倒退，不再为过去担忧；目标会使志向

45、中的“我”与现实中的“我”统一。1953年，美国哈佛高校曾对当时的应届毕业生做过一次调查，询问他们是否对自己的将来有清楚明确的目标，以及达成目标的书面安排，结果只有不到百分之三的学生有确定的答复。20年后，探讨者再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发觉那些有明确目标及安排的百分之三的学生，在二十年后他们不论在事业成就、欢乐及华蜜程度上都高于其他人。尤其甚者，这百分之三的人的财宝总和，尽然大于另外百分之九十七的全部学生的财宝总和，而这，就是设定目标的力气。一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。现代社会，常说人生目标在于找寻和实现自我价值，那么什么是自我价值，它又如何体现呢？有人说，

46、自我价值体现在一种成就感，是一种自我须要得到满意后的华蜜感。简洁的说，就是自我感觉良好，很华蜜。那么我们就要问自己，什么时候我们会产生成就感呢？毫无疑问，当我们的工作得到确定时是最有成就感，最华蜜的时刻。不管是谁都不会承认自己比别人差，在座的个位也都是有志向、有理想的人，谁都想超越别人、超越自我，成为一个有作为的人。当我们落后于人时，是不会有什么华蜜感的。那么我们自我实现的目标是什么呢？我认为我们大家应当立足于实际，制定出本实的人生目标。作为一名业务员，你可以把业务扩大，成为全公司销售额最大、资金回笼最快的；作为一名保管员，你可以成为全仓库发货最快、差错最少的人；作为一名营业员，你可以是全药店

47、服务看法最好、最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必定性，而我们要做的是在日复一日的必定中创建出很多偶然的闪光点，我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。 谢煜：高校生活的感悟之如何将优秀变成一种习惯上高校，学的是什么？学问是最基础要学的，技能是靠自己的，但是，高校最重要的是要学会学习。杰克。韦尔奇说过：你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。或许你高校之前经验得比别人多，你为人处世也比别人精，但是上了高校，接触的一切人和事就不像以前那样单纯，那样简洁。记得有句话说：高校是社会的缩影，虽然不至于像社会那么困难，但困难程度在社会中的比例最少占60%。所以，不能太天真的认为高校只是高校，其实高校已经不是以前想象的花前月下般的美妙。这里20%的人从大二甚至大一的时候起先就定下了人生的目标，知道自己以后要做什么，之后在高校看的每件事，做的没件