2022校园活动的总结汇编.docx
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1、2022校园活动的总结校内活动的总结集锦9篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,因此我们须要回头归纳,写一份总结了。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我帮大家整理的校内活动的总结10篇,欢迎大家共享。校内活动的总结 篇1一、活动宗旨为加强和改进学生思想道德建设,培育学生良好的日常行为习惯,大力开展校内“中学生养成教化活动”,让学生对文明的相识更加深刻,让全校文明之风更为深厚。特制定本“校内文明学生”评比活动方案。二、评比形式1、各班每期评比出1名“学校文明学生
2、”,2名班级文明学生,由学校政教处对举荐学生进行评比认定,在全校大会上授予 “校内文明学生”称号。2、对于已评的文明学生,下期不再参凭。三、评比条件1、能很好地运用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好。 2、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。 3、规则意识强,能自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范。4、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象。5、爱惜公物,无损坏教学设施现象,个人用课桌椅无涂、刻、挖等状况。6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校内内果皮纸屑,主动维持班级秩序等)。7、学习目的明确,学习看法端正,刻苦学习,成果在班内良好。8
3、、有为社区 、学校、同学、他人服务的经验。四、对有下列行为的学生不予参评1、不按时打扫卫生,顺手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、破坏环境卫生者。2、不遵守社会公德,不节约水电、破坏学校公共财产者。3、在校内内,常常进行追逐打闹、运用不文明用语者。4、不请假外出、常常迟到、早退者。5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、嬉戏机、危急物品来校者。6、不听从老师及学生会值日干部管理,多次教化不改者。7、顶撞、羞辱老师者。8、以大欺小、巧取豪夺、打架斗殴、打击报复、偷盗欺瞒、拉帮结派者、打架斗殴者。五、评比方法1、由全班学生依据评比条件评议后,经班委会认定后举荐候选人进行全班投票。候选人
4、比照评比条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定。2、将各班班级学生按得票数多少举荐为“校内文明学生”,并填写“校内文明学生举荐表”和“班级文明学生申报表”。3、被举荐的“校内文明学生”在校内内公示一周,如老师学生没有异议,可正式确定为学校“文明学生”。六、留意事项及所交材料1、各班要实事求是,评比过程要充分发扬学生民主,对举荐名额宁缺勿滥。2、举荐表各项目要填写完整、真实。3、每名举荐学生要附一份学生的事迹材料。4、仔细填好“校内文明学生举荐表”和“班级文明学生申报表”。 5、材料一式两份,交至政教处。 七、嘉奖方法学校将对获得“文明学生”称号的学生通报表扬,并张贴照片后在群丰中学的教化网站和
5、宣扬橱窗公布,在全校大会上对“文明学生”颁发证书及奖品。校内活动的总结 篇2愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日,在每年的4月1日这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和足够的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是欢乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺瞒、假象.这里的活动都是最新奇的,你可能从来没有见过。一、活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主见变革的人为讪笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之
6、一。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校内氛围,我们须要一个以愚人节为主题的校内活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的:这次愚人节活动事实上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。1.营造文化氛围,活跃校内气氛,使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。2.通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。3.这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作,为以后的合作供应更多的意愿和机会
7、。4.通过举办这次活动,可以增加各院系的本专业特色,增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。三、活动时间:4月1日晚六点半四、活动地点:高校生活动中心多功能厅五、组织机构:主办单位:*承办单位:*六、活动流程:打算阶段:1.时间支配:3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。3月21日23日:将活动详细通知发到各个参与院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,起先着手打算晚会的节目。3月26日31日,对活动进行校内宣扬。3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并支配节目依次。3月30日将晚会流程及节目依次支配
8、好,并通知参与院系晚会的节目依次。3月31日下午4:00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。4月1日晚6:30在多功能举办晚会。2.打算工作:通知的拟定与下发。化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好愚人节活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。申请:.高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。3.人员支配主持人:两男两女成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。由化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好愚人节活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,
9、材料的拷贝等须要有特地人员,分组负责。摄像及摄影人员支配:与团宣、学生会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。晚会打算阶段1.布置场地:气球,彩带,宣扬海报等。2.组织观众入场:支配人手在入口处维持秩序,在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设愚人节寄语,观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。3.晚会灯光及音响:支配特地人手在多功能厅灯光室,如有特别的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。4.支配人手整理晚会后的场地。晚会内容简介1.整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)
10、为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为起先,然后主持人上台宣布晚会起先。2.晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业学问,须要不同院系的帮助),提升晚会的意义。3.晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中愚人事或者有关愚人的感悟(哲学系老师更好)。4.晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温柔的方式愚弄观众
11、,参与互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。5.晚会最终以愚人节经典视频结束,可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。6.最终由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。7.人员支配观众有序离场。七、留意事项1.宣扬海报应刚好有效,突现特色,能够吸引同学的关注。2.与各院系之间注意连接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的安排,确保晚会节目不致单一。3.主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。4.由于本次活动的规模和内容相对较大,须要我院各部处的主动协作,活动内容的合理安排很重要。5.晚会的礼品和奖品要提前打算,并达到意外惊喜的目的。6.节目编排应合理有序,注意在舞台上的表现的效果
12、以及对调动现场秩序上的作用。八、活动经费1.礼品和奖品:100元2.特邀嘉宾请柬:30元3.水,杯,彩带等:60元4.各类通知的打印,宣扬海报的制作:30元5.话筒:100总计:320元校内活动的总结 篇3环境爱护是我国一项长期的基本国策,环保教化是其重要的组成部分,少年的环保意识和行动确定着我国环境状况和可持续发展战略的进程。绿,是生命之色,生命之源,也应是教化之色,教化之源。因此,近年来我们立足于绿色教化,使每个学生成为绿色行动的主动参加者。百年大计,教化为本。创建绿色学校,提倡绿色教化,首先要统一相识,确立绿色观念,这是实施环境教化的关键。一是意识超前。我国环境形势越来越严峻:农药、化肥
13、、地膜的运用造成对土地的污染;对森林的乱砍乱伐造成水土流失;企业的快速发展等已造成农村环境污染和生态破坏。开展绿色教化是一项长期而紧迫的工作。教化的对象首先从老师及学生起先,再逐步普及到社区、城镇。从可持续发展的角度,不断培育和提高下一代绿色伦理观念,是实施基础教化的一个重要措施,也是社会文明进步的一个重要标记。因此,确立了绿色教化观念,在校内环境整治工作,校内环境整体规划,利用自有资绿色长廊等。二是软硬件从严从实。实施环境教化,不仅要确立全新的环保观念,还要从严从实,抓好软件、硬件建设。为强化老师的“绿色”意识,并让这种意识转化为老师自觉的行动,学校建立环境教化领导小组,形成校长亲自抓、专题
14、人员详细抓、党政工团队帮助抓的良好局面。一方面,主动激励教职工同心同德,共同参加学校环境教化规划;另一方面加大工作力度,成立环保课题组,聘请专家指导,定期组织老师参与环保学问讲座及培训,对环保教化提出“五个一”,即: 每年有一个环保教化目标、每月一堂环保教化课、每班有一个环保阵地、每学期开一次环保教化主题队会、每期有一次环保调查活动。为确保落实,学校健全管理制度,领导小组明确分工,责任到人,定期检查、考评实施状况。另外,学校还努力搞好校舍修建和绿化美化,改善卫生设施,清理卫生死角,新建学校化粪池,改建厕所,改造食堂设备设施,严格限制和治理校内污染源,注意节水节电及回收废纸、废汽水瓶等,净化美化
15、校内。要让每一处都充溢“绿色”是我校“绿色教化”宗旨。美丽的环境能陶冶学生的情操,激发学生的爱美情趣。我校在经济比较困难的状况下,筹集资金,细心规划设计,种植了几十种花草树木,力争让每一处景点、每一块墙都能为环境教化发挥作用。因地制宜、周密策划、奇妙支配,利用教室墙角建“植物角”、教室窗户建“绿色宣扬园地”, “绿墙” 扮围墙。 花台“请别踩住我,我很稚嫩”“请你呵护我” 等设亲切警示语。新修水池,二次利用水资源、水池边“爱护水资源,请节约用水”,楼道上“轻声慢步过走廊”尊尊的提示语无不在我们孩子的脑海里留下深深烙印,注意了人与自然的和谐。宣扬橱窗是学校一道靓丽的风景,每一期“环保学问”“宣扬
16、图片”“环保漫画”无不成为孩子留步的地方,教室里孩子们自己设计、自己亲自创办的板报无不成为孩子们引以为傲慢而栖息之地,窗户上张贴的孩子们一笔一笔勾画出的手抄报和窗报无不成为孩子们赏心悦目的地方,班级植物角是孩子们实践活动最好的体验场所。时常还能听到“环保小窍门”学校广播站传来的声音,起到了时时育人、到处育人之功效。科学课是对学生进行环保教化的重点,可以依据其内容与环境学问联系紧密的特点,讲深、讲细、讲透。如水的利用和爱护、空气污染与爱护、爱护土壤、常见的材料、核能的利用、人类发展与环境问题、实现可持续发展等课的教学,不管从教学要求还是教学过程,都细心设计,奇妙渗透。通过教化不但使学生懂得了环境
17、污染、生态破坏的缘由,而且还知道了防治环境污染、爱护生态平衡的意义和方法,形成较强的环保紧迫感和责任感。一是强化日常教化与管理,从身边的小事做起。把校内的绿化带落实到班级,管理好班级绿化带责任区的环境卫生仔细组织学生参与绿化、美化、净化校内的劳动。组织学生认养校内绿树与绿地,呵护绿色、亲近绿色;主动开展为绿化带除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等“筑起一片绿色天地” 护绿活动。师生开展“身边无废物”活动,刚好清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。二是通过少先队形式多样的主题教化活动渗透环保教化内容。我校开展了“我爱绿色校内”“地球我们共同的家”“争做环保小卫士”“环保儿歌拉歌接
18、龙”等主题班队会;走出校门,开展以环保教化为主题的社会调查和实践活动。利用寒暑假,组织学生走向社会,走向自然、走向生活,让学生亲身体验环境、生态、人口、资源、能量、水质、污染等一系列环境问题,培育学生的社会责任心和使命感,学习书本上学不到的学问,体验校内中没有的情感,增加对绿的憧憬,增加与大自然的亲和力。“关于农村池塘水质的调查”“自然水域考察报告”“离校不离教家务劳动、社会实践问卷调查” “我为地球添绿,种植一棵树”“护理我的小花”等实践活动,对小学生养成良好环保行为有着促进作用。结合环保纪念日开展专题活动。每年的植树节、世界环境日、世界水日、地球日、爱鸟周等组织孩子们观看录像、听广播、看电
19、视,实行环保纪念日大队集会、中队班队会、国旗下讲话等潜移默化地进行教化。发动孩子们收集相关环境爱护的资料,写心得体会、日记,利用班队课进行沟通、探讨。校内活动的总结 篇4一、活动背景为了帮助学生驾驭消防学问内容,让学生增加消防平安素养,关注生命平安。“119”消防日宣扬活动期间,我校集中开展灭火和逃命自救演练。努力做到每个学生都知道消防常识,人人学会逃命自救技能。二、活动目的今年是全国“119消防日”宣扬活动23周年。学校确定开展以“相识火灾、学会逃命”为主题的为期一周的消防宣扬教化活动。切实提高全校师生的消防平安意识,在全校营造“人人参加消防、支持消防、关注平安、关爱生命”的良好氛围。 教给
20、学生一些必要的防火学问和自护、自救的本事,我校少先队于20xx年11月8日以少先队大队活动的形式,对学生进行消防平安教化。三、活动流程及基本状况1、通过校内黑板报向广阔师生宣扬平安学问,共刊出消防学问专刊7期。2、开展了一次全校性的消防平安大检查,发觉问题,刚好整改。3、组织三至六年级的学生开展“我与消防”主题征文活动,每班评比出五篇优秀征文进行表彰嘉奖。4、第四是每班开展了一次以消防为主题的班队会。5、11月8日开展了集中教化活动,活动由校长xxx主持,首先是讲解了火灾预防基本常识,通过讲解使学生学会了自救互救方法,提高了消防意识,6、进行了有奖学问问答,对答对问题的同学赐予嘉奖。7、模拟了
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