2022文明礼仪班会主持稿汇总.docx

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1、2022文明礼仪班会主持稿文明礼仪班会主持稿随着社会一步步向前发展，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。你写主持稿时总是无从下笔？以下是我整理的文明礼仪班会主持稿，欢迎阅读与保藏。文明礼仪班会主持稿1一、班会目的：本次主题班会，让学生联系生活相识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培育起文明礼貌的好习惯。二、班会时间：3月12日（星期三）下午班队课三、班会地点：沧浪区试验小学五（6）班教室四、参与人员：班主任吴老师、全体学生五、班会形式：看动画片、文明礼仪学问问答 、诗歌朗诵等六、主 持

2、 人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：主持人甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。主持人乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在起先！甲：说到文明礼仪，我们再熟识不过了。乙：是啊，从生下来父母的教化，甲：从入学后老师的教化，乙：我们都能学到有关文明礼仪的学问。甲：文明，是绚烂明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！甲：“礼”和“仪”，在今日通常被认

3、为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽视了文明。穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“感谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打快乐灵的窗户，尽情地沟通，相互地理解。乙：一个人是平凡的，微乎其微的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋

4、的小小水滴。乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们特别活跃，不仅熟识礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，做文明的我。文明礼仪班会主持稿2W：我叫魏杲阳。Z：我叫张少怡。W：老师们。Z：同学们。合：大家下午好！W：今日这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）Z：我们今日的内容就是关于文明礼仪的。文明礼仪伴我行W：“文明礼

5、仪”在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过文明礼仪儿歌Z：同学们，生：都知道，合：礼貌用语记得牢。（男）对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平常相互问问“好”。若求人，“请”字先，最终别忘说“感谢”，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！Howareyou？Z：在家里，在学校，公路上，网络上随处都可以望见“文明礼仪”这个词。W：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？（出示课件）Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应当更懂得，在生活中怎样留

6、意文明礼仪，更希望同学们能相识到自己的缺点与不足，然后去改正。W:今日我们就这个话题说说我们应当留意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清楚宏亮，老师讲课要仔细听讲。W：同学礼仪：Z：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。W：家庭礼仪：Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈生病时，要勤问候、多照看。W：信任经过我们的介绍，同

7、学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。Z：今日有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？Z：你们敢吗？（齐：敢）W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？W：好的。你真有礼貌！W：请听其次题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？W：真会说话，同学肯定会借给你的。W：请听第三题：请问，课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？W：你真是个懂礼貌，宽

8、厚待人的好孩子。W：请听第四题：假如你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？W：真是个孝顺、懂事的孩子。W：我国教化家叶圣陶说过：“什么是教化，简洁来说就是养成好习惯。”那么平常我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的其次环节：推断对错。请听题。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（）（2）同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。（）（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师望见就行了。（）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（）（5）手中有废纸或其他垃圾顺

9、手丢在路边，反正没有人望见。（）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（）（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（）（8）别人不当心踩到你的脚，马上给你致歉了，你说没关系。（）（9）仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹，维护学校良好秩序。（）（10）前面是我们的老师，我们抓紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（）（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（）W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首校内礼仪童谣哩，能让我和大家观赏一下吗？（生齐回答“能”）你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间

10、。你拍四，我拍四。关切集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚恳守信不遗忘。/你拍八，我拍八。言谈举止要文静。你拍九，我拍九。遵守纪律要许久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。W：文明礼仪无处不在，文明须要我们大家的参加。好了，同学们，这次采访就到这里，感谢大家的协作，再见！Z：感谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校内里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会干脆影响我们的学习、工作、生活W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个嬉戏，看看我们之间的合作与默契怎样。Z：（宣布竞赛规规）我们采纳淘汰赛的

11、方式，请四位同学参与，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，假如中途球掉了。应从头起先。最先达到终点的就是优胜者。W：预备。起先。Z：经过一番惊慌的竞赛。最终决出了输赢，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？W：大家说的很有道理。“团结就是力气，互助就是动力，”我们在生活中须要发扬互帮互学的精神。我们从小小的嬉戏中相识到了人与人之间文明合作的重要性。Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；W：在校内里，我们更应当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建立爱心屋。合：下面就让我们一起吧！全体起立！我们：语言文明、礼貌待

12、人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。讲究卫生，爱护环境，爱惜公物。关切他人，和谐相处。W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。Z：你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。W：文明，让人举止文静；Z：礼仪，让人风度翩翩。W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今日的主题班会吧！请观赏文明在哪里合：下面请倾听敬重的路老师寄语。文明礼仪班会主持稿3合：敬重的老师们、同学们，早上好！本周校内的活动主题是“敬廉崇洁

13、诚恳守信”！女：今日我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会男：我们的祖国是一个有着悠久历史、绚丽文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化培育着中华儿女。女：中华民族是一个诚恳守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁遵守法律、诚恳守信，才能善待父母，善待挚友。合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的相识。1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节

14、俭、自律、奉献、知耻、诚恳、惜物、拾金不昧，不与人攀比。2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是雪白，就是指人生光明正大的看法；清晰一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明正大的看法。3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能回落。掌管权力的人运用权力是一种义务，必需去办，不能收人钱财。4、早在战国时期，宏大的诗人的屈原就在楚辞*招魂里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉闻名学者王逸在楚辞*章句中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白

15、的人品受到沾污，就是廉洁。男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千锤百炼还坚韧。男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依旧风骨犹寸。女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”1、2：廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。”3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”六人合：廉是圣洁，有才者倍出文明礼仪班会主持稿4文明礼仪主题班会主持稿今日的主题班会,我们就来一起探讨关于文明校内的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今日这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大

16、家想知道是什么吗？男：我们今日的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里 ，学校里,公路上，网上随处都可以望见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，今日我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢：1、 尊师的礼仪：敬重老师是每一个学生的至少礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。2、 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼整齐为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易

17、冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。3、对同学的礼仪：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。4、 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男

18、：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣 赏，也可以培育自己的信念和志气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力气，或许这就是美存在的地方。女：外表的美是短暂的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。男：下面是我们身边的不文明现象我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们从前坐在这的同学的

19、不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随意讲话, 甚至有的人不敬重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;看看我们校内的地面状况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很快乐，可你曾感受过行人的那份心惊胆战吗？但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了职教中心08(9)班一日常规管理方法以来，同学们都自觉地根据一日常规管理方法的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来

20、越少，班上学习风气浓了，敬重师长，见了老师主动问好的人多了，相互帮助的行为多了。男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样留意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，相识到自己的缺点与不足，然而去改正。女：下面是这次班会的最终一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长晁红伟代表08（9）班提出倡仪如下“文明礼貌伴我行”倡议书尊敬的老师们，敬爱的同学：大家好！现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清爽气息，心中不由得产生了对生命至诚的酷爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为

21、建设美妙校内, 文明校内。为此，我们向全班的同学们倡议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，看法亲善，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。2、举止文明，情趣健康，不，不参与封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。4、遵纪遵守法律，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿公路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。5、爱惜公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩

22、序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，主动参加。主动参与“志愿者”服务队协作社区做好护绿和保洁工作。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美妙光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细微环节做起，做一个文静、和气、谦逊的人。让校内因我们更青春，让春天因我们更暖和！08(9)班二0xx年x月男: 今日, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能到处运用文明用语，做文明事情, 做一个有

23、素养有教养的人。结束语：感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的主动参加, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是变更不了的，但只要你有变更的决心，信任你会胜利的。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会！08(9)班二0xx年xx月xx日文明礼仪班会主持稿5甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应当弘扬民族优良传统。乙：每个人都应当从小

24、讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在起先!甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明之花在心中开放。甲：我们是21世纪的文明人。乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。乙：请听诗歌朗诵歌颂文明甲：说到文明，我们再熟识不过了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教化，从入学后得到了老师的教化。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，须要克服很多困难，乙：是

25、的，说到这里，有几位特别人物今日也来到了这里!瞧，她们来了!甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完备的答案。甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教化，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请观赏相声文明礼仪在心中甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣扬中华礼仪当作自己的历史使命，更应当

26、在社会实践中，加强礼仪修养。甲：要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。乙：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习观赏一下。甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。甲： 队员们甜蜜的

27、歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声。更增加了我们呼喊文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读全体起立 立正请跟我宣誓：我们慎重承诺，时刻遵守小学生日常行为规范和小学生守则，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。乙：请坐，下面请辅导员讲话。甲：与文明手拉手主题队会到此结束，全体起立，退旗!文明礼仪班会主持稿6(一)主持人宣布班会起先甲：敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和谐相处

28、，要敬重老师，要爱惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合：让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校内主题班会正式起先。(二)支配活动1.配乐朗诵儿歌甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校内生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体

29、出示儿歌)上课五字歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要洪亮学会守纪律做个好学生升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小挚友要肃穆小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要洪亮将来长大了建设祖国更漂亮乙：同学们都读得很仔细，我信任大家平常也是根据儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是文明日报的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。生：没问题!2.礼仪学问问答(1)夏天燥热，同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)(2)当老师提问时，学生可以在座位上马上回答。

30、(错)(3)学生进入老师办公室，应先征得老师同意。(对)(4)在老师办公室的学生如没有特别状况，不宜逗留太久。(对)(5)课前打算不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才须要系上红领巾。(错)(8)可以对着同学打喷嚏(错)小记者：同学们的礼仪学问回答得真好，再见!3.图片展示甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比显明的图片：洁白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，牢固的窗户和摇摆的窗户)乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢?假如是你们，你们喜爱在哪一种环境下

31、学习呢?请大家说说你们心中的想法。(学生发言)甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜爱在美丽、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难过的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么苦痛的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校内公共财产当作自己的责任和义务。4.小品表演乙：除了上面所涉及的礼仪学问之外，我们还应当留意哪些方面的礼仪呢?下面请观赏小品，看看其中的人物是如何做的。第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不当心踩到香蕉皮，摔了

32、个四脚朝天。学生b爬起来之后，拍拍*，骂了一句“真倒霉”，就离开了。其次场：学生c背着书包打算回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有马上离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高兴奋兴地回家去。甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是a，是b，还是c呢?下次再遇到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言)乙：是啊，校内的清洁卫生和我们休戚相关。在校内里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校内的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应当时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校内卫生与整齐，

33、人人有责。5.齐唱歌曲咱们从小讲礼貌甲：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。(多媒体出示歌词)咱们从小讲礼貌。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友啊，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友啊，咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。(三)班主任讲话师：同学们，庆贺你们，在“文明礼仪在校内”活动中，我兴奋地看到每一个同学都能主动主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌

34、的好孩子。今日，我们学习的是校内生活中的礼仪学问。其实啊，不但在校内里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细微环节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也信任你们肯定能够做到。(四)宣布班会结束合：现在宣布，本次班会完满结束!文明礼仪班会主持稿7(合)：尊敬的老师，敬爱的同学，大家好!(男)：今日我们团聚在一起，实行我们的主题班会。我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优

35、良传统。(男)：作为新一代的少先队员，我们应当弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。(女)：让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!(合)：校内遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在起先!(男)：全体起立，合唱歌曲咱们从小讲礼貌(女)：奇妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思索。(男)：漂亮的校内我的家，我们共同生活在莲花小学这所漂亮的校内里，文明、健康的校内环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。(女)：建设一个文明、健康的校内须要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。(展示图片，针

36、对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校内里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会损害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严峻的后果，请看小品自作自受。女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁情愿来说一说。男：现在让我们和自己的不文明行为告辞吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消逝”而恒久的“消逝”。大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)(女)：从刚才对校内不文明现象的找寻，我发觉同学们对校内礼仪都特别了解

37、。校内礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小嬉戏击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。(女)：我们入校时应遵守什么礼仪?(进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书)(男)：上课铃响后我们应当怎么做?(女)：升国旗时我们要做到哪些礼仪?(全体肃立，向国旗行注目礼)(男)：课间我们应遵守什么礼仪?(女)：吃课间餐应遵守什么礼仪?(男)：上课应当做到什么?(做好课前打算，书籍、文具摆放在课桌前角上;迟到喊报告，上课用心听讲)(女)：集合时应当怎么做?(集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律)

38、(男)：放学时应当怎么做?(女)：同学之间应当怎么相处?(以礼相待，运用文明语言)(男)：见到老师怎么做?(主动打招呼，向老师问声好)(女)：看来大家都特别了解我们的校内礼仪，信任大家都能努力做好它，因为我们有一个光荣的名称“少先队员”，艳丽的红领巾是我们的标记，也是我们的傲慢，我们每天都要佩戴好它，现在就让我们四个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能把红领巾系得又快又好。(竞赛)(男)：通过刚才的竞赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵活的手。(女)：我们知道了哪些是不文明的行为，文明礼仪规范又有些什么内容，可是同学们，你们知道为什么要遵守文明礼仪规范吗?请观赏小品问路。

39、(男)：有哪位同学知道为什么孙悟空能问到路，猪八戒却不能呢?(同学们七嘴八舌)(女)：同学们说得特别好，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种迥然不同的结果，其中就是礼貌用语在起作用。现在我来考考大家一个问题，你们知道文明礼貌用语有哪些吗?(你好，感谢，请，对不起，没关系，再见)(男)：大家说得真好，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得格外甜蜜。语言是心灵的窗户，让我们都会说：你好，请，感谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。那么，大家能不能说说我们为什么要讲文明，讲礼仪呢?(你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚，就会得到同样的

40、回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。没有礼仪，生活就没有秩序可言;讲文明礼仪，才会有修养和内涵，就是内在美)(女)：孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”文明礼仪班会主持稿8今日的主题班会,我们就来一起探讨关于文明校内的话题。首先，我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男)，掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今日这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？男：我们今日

41、的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里，学校里,，公路上，大厦上，网上，电视里随处都可以望见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，今日我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参与竞选。男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家留意好自己的文明礼仪。女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。女：请大家留意，要公正选举，这次选举不是一个组为

42、单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，起先选举吧！男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最快速！这一次我们将选出三名品德素养较高的同学，将会有小小的嘉奖。女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。（请三人记票）男：其次个环节是“校内文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢：（自由发言）1、(学生石慧):尊师的礼仪：敬重老师是每一个学生的.至少礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：

43、中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼整齐为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问

44、候。女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的观赏，也可以培育自己的信念和志气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力气，或许这就是美存在的地方。女：外表的美是短暂的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。男：内心的美是一种感人至深的美，同学们肯定还记得06年春晚上的大型舞蹈千手观音吧！有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！大型

45、舞蹈千手观音，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄重的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力气完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里好像有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安静，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们最终明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比安静。这就是来自内心的美，它不须要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将欢乐播撒到每一寸土地、每一块心田。女：内心的美才得以许久，修养和内涵是一个人