初中一年级数学下册第五章相交线与平行线第一课时课件.ppt
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1、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线复复 习一习一重庆市渝北区 渝开学校知识结构知识结构相交线相交线两条直线相交邻补角、对顶角对顶角相等垂线及其性质点到直线的距离两条直线被第三条直线所截同位角、内错角、同旁内角1. 互为邻补角互为邻补角:2. 对顶角对顶角: 12343. 邻补角的性质邻补角的性质: 同角的补角相等。4. 对顶角性质对顶角性质:对顶角相等。132312( 与互补,与互补同角的补角相等)两个特征:(1) 具有公共顶点; (2) 角的两边互为反向延长线。ab相交相交 1.1.直线直线ABAB、CDCD相交与于相交与于O,O,图中有图中有几对对顶角?邻补角几对对顶角?邻补角?
2、? 当一个角确定了当一个角确定了, ,另外三个角的大另外三个角的大小确定了吗小确定了吗? ?OABCD12342.2.直线直线ABAB、CDCD、EFEF相交与于相交与于O,O,图中图中有几对对顶角?有几对对顶角?AOCAOC的对顶角是的对顶角是_COFCOF的对顶角是的对顶角是_AOCAOC的邻补角是的邻补角是_ 。EODEOD的邻补角是的邻补角是_ 。BODBODDOEDOECOB, AODCOB, AODDOF, COEDOF, COE1.:2:3ABCDOAOCAODBOD例 直线与相交于 ,求的度数。ABCDO0000.227272:72AOCXAOCXBODAOCBOD 000解设
3、,则 AOD=3X根据邻补角的定义可得方程:2X+3X=180解得X=36答的度数为在解在解决与角的计算有关决与角的计算有关的问题时,经常用的问题时,经常用到代数方法。到代数方法。例2.已知直线AB、CD、EF相交于点O,009036DOEAOE,BOEBOC求、的度数。OABCDEF00000000.180361803614490126126AOBAOEBOEAOEBOEAOEBOEDOEAODAOEDOEBOCAODBOCAOD 解是直线与是互为邻补角又又又与是对顶角1.1.垂线的定义垂线的定义: : 两条直线相交,所构成的四个角中,有一个角是 90时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线
4、叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。2. 垂线的性质垂线的性质: (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质(2): 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。3.点到直线的距离点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度, 叫做点到直线的距离。4.如遇到线段与线段,线段与射线,射线与射线,线段或射线与直线垂直时,特指它们所在的直线互相垂直。特指它们所在的直线互相垂直。5.垂线是直线,垂线段特指一条线段是图形,点到直线距离是指垂线段的长度,是指一个数量,是有单位的。你能量出你能量出C C到到ABAB的距离的距离,B,B到到ACAC的距的距离离,
5、A,A到到BCBC的距离吗的距离吗? ? A D C B E F1.5ABCDOOEABODOECOEAOD 例 直线、相交于点 ,垂足为 ,且。求的度数。ABCDOE此题需要正确地此题需要正确地应用、对顶角、应用、对顶角、邻补角、垂直的邻补角、垂直的概念和性质。概念和性质。0000:551803090120DOECOECOECOECOEOEABBOEBOCBOECOE 00解 由邻补角的定义知:COE+ DOE=180,又由又由对顶角相等得:AOD= BOC=1202.:32:13OAOCOBODAOBBOCCOD例 已知,求的度数。OADCB由垂直先找到由垂直先找到 的的角,再根据角之间角
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- 初中 一年级 数学 下册 第五 相交 平行线 第一 课时 课件
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