2022暑假学习计划精选1.docx

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1、2022暑假学习计划暑假学习安排集合15篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先制定一个安排。我们该怎么拟定安排呢？下面是我整理的暑假学习安排，欢迎阅读与保藏。暑假学习安排1一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较

2、快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依

3、据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.明确 就是指学习目标要便于比照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。详细 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道

4、应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，

5、思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。暑假过后高一升为高二，高二升为高三。那么高一学生应当做好怎样的暑假学习安排，去迎接暑假过后的高二学习生活呢。当然制定高一暑假学习安排表很有必要。如何制定一个高一暑假学习安排表呢?下面的仅供考生参考，详细详情还需依据自己的学习状况而定。首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进行分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的部分，然后对其进行安排，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进行模拟训练。英语英语学问点比较零散，所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记，进行强

6、化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的学问点和单词驾驭住，在以后的学习中才不会吃力。高一英语暑假作业高考目标：110分以上数学中学数学函数学问应用的比例很大，所以自己在许多章节里学习都很吃力。所以这个暑假确定对这一章节进行系统的复习，多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最终的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成果有一次飞跃般的提高。高一数学暑假作业高考目标：90分以上语文首先，自己要想提高语文成果，就必需提高对基础学问的积累，平常我会多驾驭一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句肯定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解实力。在作文上提示自

7、己多多看一些课外读物，丰富和积累一些作文素材。高一语文暑假作业高考目标：90分以上物理：驾驭科学的学习方法。(1)预习(2)听课 (3)作业 (4)复习物理学科的学习，有着较大的难度，但是只要留意平常课程的讲解，同时课下紧跟练习，在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理，同时对高二的物理学问进行一个简洁的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。高一物理暑假作业生物：注意学问点的系统化，多做试题练习题，让学问形成一个系统驾驭在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的学问点，进行强化练习，提示自己不能再次犯错。高一生物暑假作业化学：谨记化学方程式以及各个分子

8、的构成，落实记忆基础学问，整理好预习笔记。预习时留意阅读课本，并完成在线测试挑战自我涉及的习题，开学检测重点。暑假学习安排2这个暑假适度的放松很重要，不过找准自己的弱点，对症下药，加强训练也是非常重要的。这个暑假是一个弯道超车的好机会，也是最简单一个不当心被别人狠狠甩开的一个危急时期，剩下的两年初中生活的“胜利”就“在此一举”了。这一学期的期末考试，说实话都不志向，每一科都不好，所以整体成果也自然不太可观，但我信任只要好好利用这个暑假刚好补救总能赶上的。第一就是要把上学期的数学好好复习一下，将之前的卷子资料重新认仔细真的看一看，再找找相关的学习视频，总结整理一下原来学过的学问。英语也很重要，要

9、好好巩固一下前几学期的单词短语，句型以及语法学问。其次是预习新课，每一科都要预习预习，比如*，历史。再不济也要提前读读课本，熟识熟识新的学问内容，英语数学的预习是必定的，妈妈早早就替我备好了下册课本与各科预习辅导资料，生怕我被别人落下了。每次放假都是这样，除非全部的事情都打算好了，干完了，不然怎么也玩不踏实，再者说就算没弄完，我自己玩的踏实了，家长们也沉不住气呀！因为你恒久不知道在你安逸舒坦的疯玩时，别人已经比你多学了多少东西，领先了你多少。优胜劣汰，这个时代，就是这样，想要赢，拿实力说话。这个暑假是物理化学的新入门阶段，断万万不行懈怠，家长们都争先恐后的到处找预习班，同学们也是焦急的要上课，

10、终归谁都不想被落下呀。第三点也很重要，读书，有时候写作文不出众，平平经常，普一般通，用妈妈的话就是“读书少，肚里没墨水，吐不出东西来。”的确，多读书总是没有坏处，写作文，文采、思想与那股沁人心脾的书香气不都来自书中吗？“读万卷书，行万里路”身体与心灵都须要被陶冶。学习，就要有安排；有安排，才能更高效的学习。暑假学习安排3一年一度的暑假起先了，我可以逍遥自在的支配自己的暑假。生活，要过一个欢乐的暑假，就不应当遗忘老师放假前给我的暑假寄语、要有安排，又要劳逸结合地支配暑假生活。现在作以下准备、一、仔细完成老师布置的每项作业，做到字迹清晰端正。二、借来三年级同学课本，预习课文内容，为下学期升三年级打

11、好基础，取得好成果。三、在暑假探望长辈，把所见所闻和趣事登记来，写成一篇篇生动活泼的美文日记，提高自己写作实力。四、把更多时间到书城看书，只有博览群书，才会学问丰富，见多识广。书城是个好地方，让你在学问的海洋中逍遥自在地畅游!五、不能遗忘文化，体育活动。每天吃完晚饭后去打羽毛球，或到小公园健身熬炼身体。当然，也少不了和对门邻居小挚友下象棋、走围棋。以下就是暑假我的恐怖安排(一)、懒虫安排。每天晚上10点睡觉，早上10点起床。每天中午12点睡觉，下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦，哈哈)。执行时间、3个星期(二)、学习安排。每天下午从3、00直到晚上8、00没完没了写作业的学习安排，执

12、行时间、2个星期(三)、网虫安排。每天正确利用网络，少玩嬉戏，多看作文的网虫安排。执行时间、整个暑假。暑假学习安排4早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段、可支配对功课的全面复习。早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种“考验”的好时间、可支配难度大的攻坚内容。上午9点11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好、对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此、休息调整一下，养精蓄锐，以利再战、休息，也可听轻音乐、但午休切莫过长。下午15点16点：调整后精神又振，试

13、验表明，此时长期记忆效果特别好、可合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间、这段时间相宜做困难计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人状况妥当支配、可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。暑假学习安排51、学会合理支配自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。2、课堂上，要求学生仔细听讲，学会记听课笔记。3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思索，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。如何尽快适应初中学习“入学时进了全年级前30名，其中考试后退到200多名，准是没有仔细学习”。前几天，各中学其

14、中考试成果一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参与。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到特别重要的作用，初一学生考试成果下降，在很大缘由上是还没有适应初中学习，这是父母埋怨、责骂是没有意义的，应当主动帮助孩子尽快适应新的学习环境。初一上学期，家长应协作孩子实现三个方面的转变：1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的学问基本驾驭，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为敏捷，讲究活学活用，学生

15、必需变更以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的学问，除了老师所留的作业，还应当多做参考资料，加深理解，拓宽学问面，由依靠性学习向主动、独立性学习转变。2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必需有规律，惊慌起来，制订适合自己的作息时辰表并自觉遵守，保证作息有规律。3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发觉，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生举荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的主动向上、能陶冶情操的影视

16、剧。三种学习方法学习成果的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特殊是思索习惯。一、总是站在系统的高度把握学问许多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学学问不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的学问结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握学问，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学学问更简单把握。二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背，特殊是理科学习，更重要的是弄清晰道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么

17、，这样学到的学问似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学学问范围，甚至老师也回答不出来，但这并没关系，要紧的是对什么事都要有求知欲，新奇心，这往往是培育我们学习爱好的重要途径，更重要的是养成这种思索习惯，有利于思维品质的训练。三、发散思维，养成联想的思维习惯在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，YJBYS养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的发展。学问的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，学问的驾驭当然重要，但更重要的是通过学问的学习提高智力

18、素养，智力素养提高了，学问的学习会变得简单。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思索。三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦。处于这种层次的同学，觉得学习味同嚼蜡，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必定产生了一种恐惊感，从而滋生了厌学的心情，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。二、其次层为好学所谓知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习爱好对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，经常注到废寝忘食的地步。他们的学习不须要别人的逼迫，自觉的看法常使他们能取得好的成果，而好的成果又使

19、他们对学习产生更浓的爱好，形成学习中的良性循环。三、第三层为会学学习本身也是一门学问，有科学的方法，有须要遵循的规律。根据正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的敏捷流畅，能够很好地驾御学问。真正成为学问的主子。目前，中学生的学习中，第一层居多，其次层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件开心的事，在轻轻松松中学好各门功课。如何提高学习实力学习实力是多方面的，它包括留意力、视察力、思索力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创建力等，本文

20、所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习实力和学习成果则无从谈起。所以，要提高学习实力，必需以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深化思索和整理，以提高应用实力，从而由折服一门学科到到折服全部不擅长的学科，全面提高学习成果。暑假学习安排6很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总能够吧，七天后我再起先学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假

21、期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的支配时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好是每一天都有玩和学的时间，即使须要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最起先的几天也要严格根据固定的时辰表先调整生物钟。选取课外辅导机构要留意“对症下药”针对很多孩子不会支配自己的学习，自学潜力不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选取给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，必需要分析该机构的“特色”是否针

22、对自己孩子的“特点”。专家举荐家长，为孩子安排暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有必需的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习安排，做孩子在选取课外辅导机构时候的“高参”。学习以外的支配要给孩子必需的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。“虽然他们不说，我也明白他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不就应让孩子一向覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一向拿着遥控器，门一响我就立即关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A

23、城市到处贴着“此处不准倒垃圾结果市民常常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整齐。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长必需要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”1.看数学书，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。3.数学，假期补课能够适当支配，终归初一，不用太惊慌，补课要有针对

24、性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点就应是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。当然，潜力不同，要求不同语文语文学起来就应比较简洁，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。英语记单词尽量不前250个单词登记来还能够买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感很重要。物理物理是初二新加的，有爱好能够预习，物理我觉得很简洁，只要老师上课仔细听就OK了。以上的都须要持之以恒，才有用。假如你觉得有些枯燥的话能够丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平常早上起来跑一下步，游泳之类的

25、!暑假学习安排77：007：40跑跑步，做做运动、7：408：00吃早餐、8：109：00读英语/背书、9：1010：40写暑假作业、10：0011：30自由支配、下午：1：303：00自由支配、3：105：00写作业、晚上：7：008：00看电视8：309：30写暑假作业10：00睡觉、加油做到自己的安排O嗬嗬一、阅读1、阅读世界名著2本2、中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。3、阅读古文学常识书籍4、中国名著，文学若干本5、科学类书籍若干方式以自由学习为主，二、文体1、下象棋，围棋，国际象棋2、笛子3、溜冰4、自行车5、漫步养成每天熬炼的习惯三、写画1、钢笔字2、毛笔字3、英文

26、4、画画5、打字第一（范文网整理该文章。四、摘抄美文一篇五、每天坚持写日记一篇六、整理房间和自己的学习用品暑假学习安排8从下学期起先便是我在小学阶段的最终一年了，回想起自己在小学阶段的学习之中最为擅长的科目便是数学了，语文成果再怎么算都不会差到哪里去的，思来想去貌似只有英语学习起来是比较困难的，至少我在学习英语的时候遇到了许多难以解决的问题，所幸接下来的暑假意味着我将有两个月的时间可以利用起来学习英语，因此我准备先制定一份学习英语的安排将这门弱势科目的成果提升起来。首先是在暑假的时候将学校平常发的英语磁带利用起来，虽然说每学期都会发放英语磁带，但是说实话我家似乎并没有录音播放设备，因此似乎这些

27、磁带也从来都没有听过，因此我准备先购买一个录音机播放磁带，每天上午都打开录音机播放一上午的英语磁带，这样的话便可以在我的脑海中留下一个深刻的印象，即便是有些单词我不会读，但是假如能够常常听到英语磁带中的内容的话，那么在以后的英语学习之中也能够熟识课本上面的内容，或者说在我听久了英语磁带的话说不定就会自己读英语课文了。当然最为重要的还是课本上面的单词部分了，虽然说每个单元的单词并不算多，但是由于我平常的积累比较浅薄的原因，因此或许我在学习的时候可能会比较吃力，而且我觉得最为麻烦的便是我不会读音标，因此有些生僻单词我可能并不知道应当如何读，因此我准备每天至少抽出一个小时的时间用来抄写单词，因为我从

28、来都不认为自己拥有多么强的记忆力，因此我觉得或许能够通过重复抄写的方式来加强自己的记忆力，等到什么时候我能够自己默写单词的话，那么我这一阶段的英语学习也算是圆满胜利了。其实我还可以提前向高年级的亲戚借阅六年级的英语课本，这样的话我在复习过去的英语课本之余还能够提前预习下学期的英语学问，可以说我这样做的话便可以占尽先机。为了解决自己有单词不会读的问题，我应当跟着英语磁带进行大声朗读，只要能够将自己培育得敢于大声将英语说出来，那么我觉得自己在下学期的英语学习之中可能就会简单一些，唯一觉得不足的地方就是自己在暑假期间的英语学习都是自己摸索，因此也可能存在出现错误却不知道的状况。虽然我觉得自己在暑假期

29、间的英语学习可能并不能够收获太多的成果，但是即便是能够巩固前面几个学期的所学学问也能够令我感到些许的满意，总的来说我还是希望自己能够通过这份安排使得英语成果能够获得一个较大的提升。暑假学习安排9一、第一阶段复习安排：复习高数书上册第一章，须要达到以下目标：1、理解函数的概念，驾驭函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。4、驾驭基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6、驾驭极限的性质及四则运算法

30、则。7、驾驭极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，驾驭利用两个重要极限求极限的方法。8、理解无穷小量、无穷大量的概念，驾驭无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。9、理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。本阶段主要任务是驾驭函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；基本初等函数的性质及其图形；数列极限与函数极限的定义及其性质；无穷小量的比较；两个重要极限；函数连续的概念、函数间断点的类型；闭区间上连续函数的性质。二、其次阶段复习安排：复

31、习高数书上册其次章13节，需达到以下目标：1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。2。驾驭导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，驾驭基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。3、了解高阶导数的概念，会求简洁函数的高阶导数。本周主要任务是驾驭导数的几何意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；牢记 基本初等函数的导数公式；会用递推法计算高阶导数。三、第三阶段复习安排：复习高数书上册其次章 45

32、节，第三章15节。需达到以下目标：1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。2、理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。3、驾驭用洛必达法则求未定式极限的方法。4、理解函数的极值概念，驾驭用导数推断函数的单调性和求函数极值的方法，驾驭函数最大值和最小值的求法及其应用。5、会用导数推断函数图形的凹凸性。（注：在区间a，b内，设函数具有二阶导数。当 时，图形是凹的；当 时，图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。本周主要任务是驾驭分段函数，反函数，隐函数，由参数方程确

33、定函数的导数。会依据函数在一点的导数推断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会依据洛比达法则的几种状况应用法则求极限。驾驭极值存在的必要条件，第一和其次充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值。四、第四阶段复习安排复习高数书上册第四章 第13节。需达到以下目标：1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念。2、驾驭不定积分的基本公式，驾驭不定积分的性质，驾驭不定积分换元积分法与分部积分法。会求简洁函数的不定积分。本周主要任务是驾驭不定积分的性质，不定积分的公式牢记一个函数的原函数有无穷多个，留意+C

34、，会运用第一，其次换元法求函数的不定积分。驾驭不定积分分部积分公式并应用。五、第五阶段复习安排复习高数书上册第五章第13节。达到以下目标：1、理解定积分的几何意义。2、驾驭定积分的性质及定积分中值定理。3、驾驭定积分换元积分法与定积分广义换元法。本周的主要任务是驾驭不定积分的性质，会依据不定积分的性质做题。尤其留意积分上下限互换后积分值变为其相反数，定积分与变量无关，可依据函数奇偶性计算定积分等性质。六、第六阶段复习安排复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。达到以下目标：1、驾驭积分上限的函数，会求它的导数，驾驭牛顿莱布尼茨公式。2、驾驭定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积

35、分。3、驾驭用定积分计算一些几何量 （如平面图形的面积、旋转体的体积）。了解广义积分与无穷限积分。暑假学习安排10一、生活作息安排每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。每天在完成学习安排和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。二、学习第一阶段一、每天完成暑假作业7页。二、每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字）。三、英语每天完成1页（号单词抄5遍，汉语1；背全部号单词；听写全部单词两遍）。三、学习其次阶段（在完成暑假作业和英语后，进入学习其次阶段）一、每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3

36、道除法带验算；4位数加减法各一道，家长每天签字）。二、培育语文作文实力（详细内容待定）。三、培育英语读听实力（详细内容待定）。四、数学奥数练习（详细内容待定）。7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起，进入学习的其次阶段，安排如下：一、语文一、好词好句好段：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么状况下运用。二、每天阅读小学生作文描写两篇写人作文，要求仔细阅读并理解板书、雷区的内容。三、两天背诵一篇写人作文。四、四天背诵怎样阅读写人类文章。二、英语一、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。二、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。三、数学

37、一、每天十道数学题。二、每天学习一个小时奥数。暑假学习安排11经过高一一整年的中学的学习，我对现在的学习模式已经特别很适应，随着高一暑假的到来，也告知我高一的学习已经结束了，我立刻要迎来中学其次个学年的学习了。为了在高二学年，让自己在学习上发挥像之前一样稳定，或者比高一的时候更加优秀，自己肯定要利用好自己现在的暑假，让自己在暑假的时候，自己的学习也可以不断进步，不断赶超他人实现，自己成果排名的上升。在高一暑假的时候，自己学习安排的第一步就是，复习过去高一学年学习到的学问。高一生活已经翻篇，但是自己在这一年的学习却没有翻篇，在高一学习到的学问，是我高二学习的基础。所以在高一暑假的时候，自己务必要

38、将自己这一年的各科学问内容都重新学习一遍，加强自己的学习印象，让自己在高二的时候可以学习的更轻松。当然自己在暑假的学问复习阶段，也确定是特别有安排的，而不是盲目的去进行复习。首先，在高一快结束时，我们面临了文理分科，自己坚决果断的选择了文科，所以自己在这个暑假的复习过程中，自己除了复习语数外三大主科时，也应当着重复习自己的文科各科。文科的学问比理科的学问更加简单被遗忘，所以自己也更要加大在这些科目上面的复习力度。但是这些理科科目在高二时，也不能说不学习了，所以在暑假里对理科科目的复习，这几科复习的强度会小许多，因为自己的暑假也并没有多长的时间，所以自己应当讲更多的时间放在更加重要的科目上。然后

39、是自己在高二的学习内容，自己在暑假关于高二的学习安排，其中其次步就是，提前了解在高二第一学期的学习内容。这不仅是我自己对我这个暑假的一个学习安排，同时这也是我们班主任老师，建议我们在暑假要做的事情。在高二的时候的学习难度，比高一的更加有困难，所以在暑假的时候的提前学习，可以让自己高二的学习更加轻松一点。因为学习上的轻松，可以让自己有更多的时间去巩固这学期学习到的学问，让自己在下学期有在学习上面的进步比高一的时候更加明显。自己在暑假的预习上，自己会报名参与暑假学习班，因为自己在有些科目上的学习，自己去自学还是有肯定的难度，所以自己会参与相应的补习班，比如数学和英语，这两科是自己在全部的学科中比较

40、重要的两科，所以自己去参与这两科补习班，自己学习的会更多而且学习的会更有效果。暑假学习安排12暑假就要到了，同学们在玩的快乐之余是不是还应当接着学习呢？我们一起来制定暑假学习安排吧！一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6：30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵日有所诵、中外儿童诗精选、会写字的梧桐叶中的各两首小诗。通过诵读其中清爽、经典的小诗，培育孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的蚯蚓的日记，圆圆的肚脐，奇妙校车，小绿狼，女巫扫帚排排坐等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，吸取其中精髓，写出读后感。

41、此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的笨狼的故事，绿野仙踪，我和姐姐克拉拉，一百条裙子，木偶奇遇记，须要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸簇新空气，适量运动，强身健体。六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。小学三年级暑假安排暑假起先了，但是暑假的生活一点也不轻松我已经给自己制定好

42、了暑假安排，希望我这个暑假能够根据我的安排执行。其次，数学方面。我的数学成果在班里始终是名列前茅，最大的毛病是常常出现一些小问题。为此，我准备多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、精确。第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假起先，我确定帮妈妈做一些力所能及的家务活，熬炼自己的自理实力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等

43、。在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的起先。暑假学习安排13这个学期即将结束，而且暑假也快到了，想到下学期以后我便是一名六年级的学生了，心中不免感到惊慌，或许我应当制定一份学习安排，此刻我是这样想的，因为我这学期在学习上并不是很如意，因此我想尽快变更这个现状，有的时候我也想过应当如何提升自己的学习成果，出于这个目的，我制定了一份暑假学习安排。第一阶段，打好基础由于我这学期的成果不好，因此我也想到可能是自身的基础不坚固的缘由，于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补，也就是说我应当想方法将学问上的漏洞解决掉。首先便是上补习班，将过去所学的学问好好

44、梳理一番，打好基础，这样我才能够起先接下来的安排。其次阶段，预习教材假如我的手上能够有一套六年级的教材，那么对我的学习安排无疑有着很大的帮助，所以我觉得自己可以在网上查找资料，网上确定有着六年级的教材内容，我将这些找出来进行学习，假如是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平常的补习以外，我可以报一个奥数班，终归小学阶段最难的应当就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得肯定的优势。第三阶段，联系同学我觉得一个人的力气确定是比不上团队的力气的，我可以去探望那些平常成果比较好的同学，和他们共同探讨，终归劳逸结合嘛，和同学一起做题

45、目的话也能够从中得到一些灵感，这些对于我的学习是有着肯定的帮助的，我觉得自己一个人思索的话确定会有一些自己想不到的地方，这就是我的疏忽之处了，假如自己想不出来的话可以去问同学，说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法，这样的话就能够相互促进、相互学习。第四阶段，自主学习最终则是看我能够对自己有多么严格了，其实我始终都向往着这样的生活，早上起来做早操，然后朗诵40分钟的课文，外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习，中午可以午休，然后下午则去同学家一起做作业，一起思索新的问题，晚上跑步以后便在房间查阅资料，记录下那些不懂的题型，然后其次天上午询问补习老师，当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文，因为复习是

46、最重要的，不然可能会遗忘。以上便是我的暑假学习安排，接下来我应当以这个为方向点，不断完善与改进，这样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习安排，然后我应当根据这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成果，终归下学期就是六年级了，不知道什么时候就会小学毕业，为了不留缺憾，我应当更加努力。暑假学习安排14把起初对暑假支配的想法落实到纸面上，自己制定一个暑假生活学习安排。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动支配的条理性和次序性。同时，还要再特地制订一张暑假学习安排表，排列具体的暑假学习安排，并照此安排去做，比如我们可以每天用两个小时完成肯定量的暑假作业，然后再依次去完成其他安排的部分。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜地做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的支配。温习旧教材，预习新教材暑假期间，首先要按要求刚好完成暑期作业。同时，以前学的学问也不