2022暑假教师培训总结.docx

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1、2022暑假教师培训总结暑假老师培训总结暑假到了，老师有时间去做各种培训了，以下是YJBYS我为大家整理的关于暑假老师培训总结，希望大家喜爱！暑假老师培训总结1从体育人到教化者在这次培训中，虽然时间短，累！但收获许多！我不想说累而欢乐着，但是累过之后我肯定欢乐！成都七中是一所名校，然而“名校”这个词语不是天生就是成都七中的标签，它是许多代七中人用汗水，才智拼搏出来的。在七中，能遇到在异想天开时梦到的老师，在这里能拥有你所想学习的环境，在这里学生是在生活，而不再仅仅是为了考试。这一切让我深感责任重大，教化无小事。七中人在办最相宜学生的教化，最适合老师的胜利，最适合学校的发展的学校。第一，角色的转

2、变角色的转变有两个：一是从名高校到名初中，二是从体育人到教化者，一、从名高校到名初中我毕业于北京体育高校，一所全国最好的体育高校，迈进校门我骄傲，迈出校门我傲慢。正因为我毕业于这所优秀的学校，所以我带着肯定的自信来到成都七中初中学校，我信任自己的技能和实力已经具备在任何一所中学任教。但经过七中初中的培训，从杨斌校长的讲话中清晰的记忆我们学校的办学目标是建立一所高品质，现代化，有特色的初中学校。校训：审是迁善，模范群伦！给了我们这所学校做事的严谨，科学，创新。我深刻的明白：从一所名高校到名初中并不能完全具备相关的素养和实力，必需要不断的学习和进步。二、从体育人到教化者从小从事体育，始终以体育人自

3、称。来到七中初中当一名体育老师。我单纯的认为自己就简简洁单的上体育课，教授学生技能就完事了。但从成都七中校长刘国伟成都七中办学思想，姚文忠我眼中的成都七中和杨斌校长，李笑非校长的讲话中，我不仅仅是教授学生技能和动作，我更要做的是育人，培育学生的品质素养。其次、让优秀成为一种习惯几天的培训，变更了以前许多不好的习惯。我从来没有做过这么的笔记，从来没有听过这么的讲座，从来没有进行这么多思索。在七中开会，每一个人都会带着笔记本，从校长到每一个老师，这不是形象工程，大家是在不断的学习，学习领导的先进理论，学习每个老师对每个问题的独到看法。让逻辑更加清楚，让思维更加活跃。这时我明白北京的广告牌上写的：学

4、习是一种信仰！我们须要不断的学习。以前我的激情在赛场上，现在我的激情在学习中。第三、团结、合作、友爱、才智假如七中是一支足球队，它肯定能踢出比德国队华丽的足球。学校领导首先为老师供应一个健康的环境，我没有看到在那个学校有集体备课，在这儿看到了，大家毫无保留的说出自己的见解和看法，有时候争的面红耳赤，但那的确一种欢乐的争辩。无论是具有地位的老老师，还是刚进成都七中的新老师，都能以一种同等的姿态去对待问题，探讨问题。假如组上某个老师要到区上或者市里，省里参与竞课，其他老师都会帮忙出谋划策，发挥同心同德的力气。这是和其他学校最不同的一点。团结是学校领导大会上所强调和要求的，学校不能有小团体，不能有新

5、老之分，只有共同的学习，对于胜利，共同的胜利才是胜利。你优秀，我仰慕，你精彩，我赞扬，但我们不只是在顶礼膜拜，我们是在崇拜中努力的超越榜样。第四、爱是教化的主题对于爱，高校里谈恋爱，深知那种感觉的美。听过张锦老师在七中做一名优秀老师，发觉了另外一种爱的美。在教化中，要有一种爱，真诚的去爱学生，对于我即将的工作，我要作为一个大哥哥去关爱我的学生，从心灵的深处去感受他们，做他们的良师益友。我信任在七中初中这样的环境中能最快的适应工作，成为一名优秀的老师。暑假老师培训总结2为了使广阔老师进一步更新教化观念，精确把握课程标准，深刻领悟教材内容，探究合理的教学方法，深化推动课堂教学改革，真正解决教学实践

6、中遇到的困难和问题，为新学期开学做好充分的打算，依据中心学校暑期老师培训支配，结合我校实际，特进行了为期五天的老师培训，现将有关培训状况总结一、培训内容丰富，形式多样，11月镇中学暑假老师培训总结。为了在短期内让广阔老师提升教化教学理论水平，深刻领悟新的教化理念，也为了让老师培训具有实效性，学校教务处细心打算，仔细筛选培训内容。本次培训的内容有：“课程标准的学习与探讨”、“教材培训”、“编写好用导学案”、“新教化理念的学习与沟通”、“课堂教学改革相关理论的学习”、“杜郎口中学课改阅历材料”、“自我学习”等等，全部这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新奇，

7、并且在教学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，老师们都驾驭了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提高了老师的专业水平，又充溢了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与沟通，工作总结11月镇中学暑假老师培训总结。本次暑假培训，形式也敏捷多样：既有理论学习与实践操作相结合，又有集中学习与分组学习相结合；既有培训与考核相结合，又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避开了枯燥与单调，又大大提高了效率。比如“课程标准的学习与探讨”、“教材培训”，假如不实行分组学习，既奢侈时间，效果也不会好。因为老师所任学科不同，他们往往对其它学科不感爱好。二、培训时间紧凑，纪律严明。本次

8、培训共五天时间，从8月20日至24日。每天培训六个小时，时间支配比较紧凑合理，详细是这样的：8月20日上午，由沈富强主持，内容有动员报告、宣扬纪律要求、老师上交各种申请；8月20日下午至8月21日上午，由各学科教研组组长主持，主要是学习课程标准 ；8月21日下午，由龚小华主持，主要学习新教学理念；8月22日上午，由杨伟主持，主要是学习课堂教学改革相关理论；8月22日下午，由雷勇主持，主要是学习杜郎口中学课改阅历材料；8月23日上午，由各教研组组长主持，主要是各学科教材培训；8月23日下午，由主持，内容是探讨沟通，写体会；8月24日，老师自我培训，主要是写导学案。本次培训，纪律很严。一方面，严格

9、考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，无故不参与培训一次扣款八十元。另一方面，分组学习探讨，必需人人发言，要有发言记录，写好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结合自己的实际，仔细写好，按时上交，没有按时上交者扣款十元，没上交者扣款一百元（从网上下载或抄袭者等同于没交）。三、培训效果良好，收获颇丰。五天的培训，老师们都能根据要求，克服重重困难，仔细学习，主动沟通，没有一人无故缺席，没有一人不完成所支配的任务。通过学习，老师们的思想更加解放了，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一样认为：多加强培训学习才能跟上时代

10、的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，老师们上交了各种申请材料，每人撰写了五篇以上的高质量的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，好用性强，既为开学做好充分的打算，也提升了老师们的教学水平，很多老师写的学习体会，观点新奇，理论性强，值得沟通与推广。总之，五天的暑期老师培训，达到应有的目的，精彩地完成了规定任务，广阔老师精神面貌面貌一新，他们正以饱满的热忱，期盼新学期的到来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页