2022校园文明演讲稿范本7.docx

《2022校园文明演讲稿范本7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校园文明演讲稿范本7.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022校园文明演讲稿校内文明演讲稿 演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在生活中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的校内文明演讲稿，欢迎阅读与保藏。 校内文明演讲稿1敬重的老师、尊敬的同学：大家好，我演讲的题目是说文明话行文明事做文明人。文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经留意人们相互交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品行结合，才算得上是一个有教养的人。“貌美不如语言美”，可见语言美

2、也是特别重要的。经常运用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要致歉，也就是用“您好，请，感谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要留意，不仅对老师要这样，对全部的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的

3、是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为漂亮而可爱，而是因为可爱才漂亮”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校内里有一张纸屑，我们主动弯腰捡起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋俗，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊异地发觉你自己很美！我的演讲到此结束感谢大家。校内文明演讲稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是校内文明。每天早晨，当我走进我们漂亮的校内时，看到校内里不仅有娇柔明丽的花朵、小

4、草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校内整齐漂亮。我的心情是非常的安逸，心里是特殊的愉悦。我不禁有个心愿，假如我们的校内能恒久这样干净、整齐那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校内环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；洁白的墙壁上留有脚印污迹；教室里总有散落的垃圾。同学们，整齐卫生的校内环境，有益我们的身心健康。而校内环境的整齐卫生，依靠我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“望见污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔

5、主动管。”同学们，漂亮的校内环境须要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平常一点一滴地养成。假如以前你做得还不够好，那么希望你从今刻起先，从身边小事做起。让我们一起来爱惜校内卫生，做一名文明学生。我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿3构建和谐校内是时代发展的必定。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校内同时也是教化规律的体现。和谐校内并非是“你好我好”式的一团和气，也不是特性被压抑、冲突被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教化各子系统及各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和

6、谐发展的教化合力，是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校内的构建基于协调和默何谓和谐校内？和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素养教化模式，是以校内为纽带的各种教化要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教化各子系统及各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和谐发展的教化合力，是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体效应。党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家须要和谐，一个社会须要和谐，一个校内同时也须要和谐。然而，校内中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校内的进程。这些不文明现象在很多高校校内里都存在。

7、例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分密切；上课，自习手机不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；奢侈水电；奢侈粮食；等等。校内文明演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自五（3）班的方帆。今日我演讲的题目是我与文明同行。文明是一枝花，散发出迷人的芳香；文明是一颗星，折射出闪烁的光线；文明是一捧土，哺育出漂亮的生命 对于小学生来说，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。文明恒久在我们身边！文明是人生中最心醉的风景，它比最高的才智，比一切学问都重要。同学们，当我们去上学的时候，你可否留意过路旁的清洁工呢？他们每天不分昼夜，静默地为人们打扫着这漂亮的环

8、境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘，是他们赐予了我们干净的世界，他们从不要求索取什么，只是静默地工作着。在车上，一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上，还体现在语言上。在外国，许多人每天都会说许多句“感谢”，感谢别人为自己让路，感谢别人为自己解答难题，在“愧疚”，“打搅一下”，“请”这些众多的礼貌用语中，“感谢”这个词运用的频率位居榜首，要学会感谢自己身边的人，多说感谢，没有一个人会因为你多说感谢而厌烦，反而是更加细致地关切你，一句感谢竟然能产生如此大的魔力，实在使人难以置信。我想：文明其实很简洁，而它就在我们身边，多一份文明，我们就会多一份欢乐，虽然小小的，但很充溢。 讲文

9、明就是这么简洁，我们不须要做出什么震天动地的壮举，只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主动捡起，放进垃圾箱；在路上想吐痰，用纸包起来再扔掉；车上，看到老人主动让座；别人胜利时，给一个微笑；别人遇到困难时，伸出救济之手；墙上有污点主动擦去；欢乐与人共享；懂得谦让；不说脏话；见面时，相互打个招呼；我们小学生还要定期实行与文明有关的活动，让我们真正懂得文明是多么重要！文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，并拿出行动，再小的力气也能汇成大海！让爱心点燃火炬，暖和到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐，让我们播种文明，创建文明！多一份文明，就

10、多一份华蜜，让文明之风吹到每一个角落！让文明之花到处开放，恒久绽放在每位同学的心间！假如每人都讲文明，那世界将会多么美妙！让我们与文明同行，共同努力吧！感谢大家！校内文明演讲稿5敬爱的评委，敬爱的同学们：大家晚上好!今日我演讲的题目是用文明构建阳光校内!阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的须要中，有悖

11、文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视而不见面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境

12、中的文明。首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干净的本貌。接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋

13、勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!敬爱的同学，我们天涯海角相聚于此，

14、信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。 最终我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.thank you !校内文明演讲稿6敬重的各位评委，各位老师，敬爱的同学们：文明小市民这几个字对大家来说确定并不生疏，从文明公约起先，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。下面的路边见闻，充分体现了文明小市民的重要性。 在路边上，一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞，司机叔叔可能都吓了一跳，据我视察，这两辆车并没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲天，相互指责对方，话不投机三句少，就破口大骂，

15、脏话也接连而出。这位师傅气得脸红颈项粗，那位叔叔也是血气方刚，毫不相让，而那辆出租车上却清清晰楚地印着“文明出租车”五个大字，那位高级轿车的司机，也是位衣装整齐的“绅士”。后来，他们各自打电话叫家人，竟然差点打起来！最终还是交警出面解决的。为了这事，足足奢侈了5个小时！不仅耽搁了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，还严峻堵塞了交通，奢侈了我们公众的时间，扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪！试呈想假如事情发生后，发觉没什么损伤，相互道一声对不起，以后开车慢一点，当心点，几分钟就解决问题了。退一步讲假如真是撞车了，可以拨打交通事故电话“122”，交警叔叔很快就到了，信任很公允、公正、责任分明

16、处理的，也没有必要吵架啊，与已伤肝，与人伤和气，显得素养多低啊，所以退一步海阔天空。我们走在大街会看到一些不文明的场景，一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴小广告我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，或用小铲子或用小刷子仔细致细地把痰或小纸片专心地扫除掉，给我们营造了一个干干净净地环境，所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花大家的笑脸。莫非他们的身影不给我们一些警示吗！ 我们每个人都希望住在一个充溢祥和，和谐的气氛大家庭里，都希望看到我们四周的人都

17、能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就从我做起，让我们协起手来，都来争做文明的小市民！校内文明演讲稿7在我们的校内里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是 对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充溢活力的校内，一群主动进取的学子，一派蒸蒸而上的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是

18、身体和精神两方面的，少了随意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整齐朴实的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，主动进取的看法则让你倍受敬重。放眼我们的校内，这令多数人憧憬的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪烁成才智的光线。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满足。好像每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学；为什么时常也有同学之间的争吵和不开心发生？对待老师你是否赐予了足够的敬重？扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们，来到这里你们应当以更高的标准要求自己，以一个

19、“闫中人”身份来规范自己的行为。07，08级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土，光有才智和学问是不够的，还须要文明礼仪使它更加和谐，美妙。国民素养的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还须要每个社会公民许久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校内做起，树立一个良好的榜样。我的讲话完了，感谢大家。校内文明演讲稿8敬爱的同学们：大家好！一个和谐温馨、安定有序的校内是我们每位同学生命健康成长的乐园，也是我们学习学问的志向殿堂。校内的平安关系到同学们能否健康成长，能否顺当完成学业；关系到老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家

20、培育和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。同学们，我们双语试验学校的领导和老师历来特别重视平安工作，无论是刮风下雨，还是寒冷酷暑，每天都有老师牺牲休息时间在校内各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上；再看我们校内的走道上，楼梯的拐弯处，有很多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示，这一切都是学校领导和老师为了同学们的平安所付出的心血。但是校内平安问题涉及面特别广，要维护校内平安，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的，它还须要我们全校同学的共同努力才能够实现。同学们，你们可曾知道，或许因为你课间随意在楼道中奔跑，或许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯

21、，或许因为你做运动时的不留神，或许你顺手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，或许你把小商贩出售的不合格食品带进了校内，我们的校内就多了一份危急，少一份平安。“平安关系你我他，校内平安靠大家”。平安第一，警钟常鸣，在此，我真诚地提示每一位同学能够努力做到：从自我做起，从身边的小细微环节做起，在上学的路上，在下课的活动中，我们都要遵守一切规则、秩序。校内内，不追跑打闹，不做危急嬉戏；运动时，要遵守运动规则，留意自我爱护。课间要做文明嬉戏，打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让，不随意骂人或打架。放学了，请自觉排好路队，路上不许随意离队和嬉闹，按时回家，未经父母同意，不去同学和亲戚家玩。高兴奋

22、兴上学来，平平安安回家去，这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们，让我们大家共同努力，去撑起一片平安的天空，共建我们和谐美妙的校内！感谢大家！校内文明演讲稿9大家好，我是七组的陈帅。我们组是处女组，它意味着细致仔细，而我们在学习中也一种朝着这个方向努力。我们小组的口号是星空物语，无与伦比。他的意思是我们在仰视星空的时候，星空会给我们启示，而我们也终将成为无与伦比的小组。我们班的班级文化是闪亮的八年级，在我们班里，每个同学都是一颗小星星，不过没颗星星身上所发出的光线不足以照亮整个夜空。但假如全部星星团结在一起，那就是一片绚烂的星空。我们班的口号是仰视星空，脚踏实地。夜空中的每颗星星就像我们每个人

23、的幻想，我们在追逐幻想的过程中要走好每一步，只要坚持下去，我们总有一天会接近属于自己的那颗星。本学期，我们的班级文化墙上贴了每个人的照片与自己的偶像以及喜爱的缘由。这样就是为了每天在我们望见的时候激励我们，让我们有信念的去为自己的幻想奋斗。校内文明演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们：大家好，我是五（3）班*，今日我演讲的题目是：做文明学生，创文明校内。学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个欢乐的大家庭里，到处洋溢着欢声和笑语。瞧！我们学校的枇杷树又结果子了，青翠的枇杷树上挂满了黄澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下课了有些淘气的同学总是喜爱爬到树上

24、去摘枇杷，够不着的同学就捡从树上掉下来的枇杷，这些行为都给学校带来了很不好的影响。让我们看看现在，校内里再也看不见这样的行为发生，虽然这只是一件小事，但却能看出同学们行为习惯的变更，一滴水隐藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯就是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。同学们，校内因我们的文明而漂亮，漂亮的校内须要我们全体师生共同来维护，让我们从身边的每一件小事做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的行动向家长和老师交上一份满足的答卷。感谢大家！校内文明演讲稿11敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！文明校内，从我做起，大家都知道，做人肯定要文明

25、。而文明，就是每个人心中的一盏灯。文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们小学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们许多同学把学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是

26、良好的、有序的。我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注意文明礼仪，才能创建出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们肯定要学会文明礼仪。我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵响彻

27、云霄的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，接着着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，感谢了叔叔。”姐姐嘹亮的童声使大人羞红了脸，起身走了出去，只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花到处盛开。人多车多，礼让更多；车顺路畅，人心顺畅。路好，车好，文明最好；快行，慢行，平安才行。车让人，让出文明；人让车，让出平安。车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。上下楼梯靠右走，楼梯扶手不要爬；进教室时不争抢，下课时候不追逐。这是每个人都必需做到的。记得一次，

28、因为我们班的张毅鋆不遵守校规，下课时在走廊里追逐打闹，那时正在下雨，地上很湿也很滑，他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上，被带去医院缝了三针才来学校。从今以后，他再也不敢跑了。中午放学，我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家，过公路时，因为梁梓康急着回家，一辆摩托车突然高速行驶过来，梁梓康没留意，我见状，便连忙拉他一把，这才没有和那辆摩托车对撞，只是摔倒在地，狼狈不堪。过了公路后，我立马教化梁梓康，过公路时要左右看，不要横冲直撞，否者会特别危急的。而且要走斑马线，最好就过天桥。这些经验都告知我们只有文明出行才是最平安的，不要跟汽车赛跑，在学校要遵守校规，这样才能平平安安上学，平平安安放学。我们每一个

29、人能感受着学校始终都在绿化，美化，净化校内环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整齐的校内对全体师生多么重要。同学们在校内成长，生活，长大，校内其实就是我们的其次个家。我们每天可以看到同学在校内的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造美丽的校内环境。我们每一位同学都是校内里的一名成员，都有维护校内的义务和责任。校内美妙的环境存在须要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平常一点一滴养成的，归根究竟我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。为进一步创建良好的校内环境我们应当树立校内意识，以爱惜校内环境为主。自觉维护校内的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的

30、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校内里吃零食。爱惜校内环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱惜一花一草。阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充溢了朝气与活力。在这个季节的我们，也特殊的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今日：我们的言谈举止，文明白吗？礼貌了吗？让我们扪心自问一下，我们真的做到了吗？那漫天飘扬的白色垃圾；那不堪入耳的脏话，那遍地的纸屑我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不留意爱惜公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名

31、和唾骂，还有的还对“请爱惜花草”的警告语视而不见，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，还真像这么一句话“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”其实，规范行为，或许只是一个捡起垃圾的动作，只是一句礼貌的问语，只是做好身边的每一件小事罢了同学们，行动起来吧，从今刻动身，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，共创文明校内！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿12敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明美德在我心中。文明美德，像一缕阳光，暖和我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪

32、之邦。通过学习礼仪之美，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画文明只差一步吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我惭愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳。飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，

33、每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪学问，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。敬重的领导、老师，敬爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于

34、助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最终，让我们把文明美德，深深地刻在心中；让文明美德，陪伴我们欢乐成长吧！我的演讲完毕，感谢大家！校内文明演讲稿13敬重的老师、同学们：大家好！我是#。我今日演讲的题目是争做文明小使者，创建和谐漂亮校内。同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：当我们在绿树成荫、整齐优雅的校内中行走时，你是不是会感觉到心情安逸、想去呵护美妙的东西？当我们都在全神贯注地听讲老师讲课或是同学们争相探讨问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步？当四周同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束

35、自己、学着谦让？我信任大家的答案是确定的。可见，美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜；主动的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步；友爱的交往，让我们知书达礼，懂得敬重。这，就是文明！然而，在我们的校内里还存在着这样的现象：少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛；个别学生扰乱课堂，不敬重老师惹起大家的公愤；不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。学校是我们获得学问的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校内的文明将干脆折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”，为建设和谐漂亮校内而做出我们自己的一份贡献吧。在此，我倡议：一、保持教室和校内卫生整齐，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，同时

36、留意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整齐的形象展示给大家；二、上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业，敬重师长；三、敬重同学，不讪笑、不卑视、不以大欺小，不给其他同学起外号，要团结同学，互帮互助。四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课，保证上课纪律；六、以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。七、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步，同学们的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文

37、明的行为呈现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起！挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的宗旨！让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者！让我们用文明的言行构建和谐漂亮的校内吧！我的演讲完毕，感谢大家。校内文明演讲稿14敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是：做文明使者，爱漂亮校内。风过的歌声，像是校内在对我低声诉语;朦胧的雨雾中，园景好像透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发觉葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在快乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校内中冒

38、出污秽的粗话时，你的感觉如何?你的第一反应是什么呢?不屑的走过，让它们在那儿横行无忌;还是捡起它们，将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和指责?同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校内环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，安逸的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜华蜜啊!我们有幸走进这漂亮的校内，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的华蜜，不要让这一份华蜜悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“感谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我们作为新

39、时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要担当自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关切”。我们不肯定要做出震天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主子公意识，教室脏了，同学们会立刻打扫;水龙头漏水，同学们会自觉关好;电灯亮着，同学们会主动关上;校内的纸屑，明显的少了;地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热忱，伸出你热忱的双

40、手吧!有这样一首诗：见过一片海用渊博的学问激荡起壮阔的海面曾经我还遨游在里面;采过一丛花用才智的碰撞绽放出含蓄的花瓣曾经我还沉醉在这片芳香里学校是我憧憬的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广袤的海洋中遨游，获得的不仅仅是无涯的学问，更多的应是学问背后那一份人生的真谛。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校内的文明、校内的清洁、校内的漂亮是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要遗忘我们的手中托着的是我们的校内，我们就是学校的主子，我们的举止言谈就是在给我们的校内涂染着色调，只有给校内添光彩，不要给校内涂黑色。同学们，我们要以

41、青春的激扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分;坚守勤奋，守住志向;坚守科学，守住信仰;坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校内，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。感谢大家!校内文明演讲稿15做文明学生创文明校内演讲稿各位同学、老师：大家好！今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事

42、无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相

43、互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生；例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财

44、物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，

45、不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页