2022期中考试后作文范文8.docx
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1、2022期中考试后作文关于期中考试后作文集锦八篇无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我细心整理的期中考试后作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。期中考试后作文 篇1上周四,我们期中考试,考了数学、语文和英语。上午考数学和语文,下午考英语。数学的成果已经出来了,其他几门课的成果还没出来。数学我考了99分,扣掉的1分是因为理解错了题的意思,所以做错了。虽然数学我没得100分,但妈妈说我已经很棒了。我心里很期盼知道其他几门课的成果,我觉得我还考的不错。期中考试后作文 篇2时间过得
2、真快,一晃半个学期过去了,我这半个学期的学习结果就体现在这次期中考试的成果上。在我的志向中,我的语文、数学和英语成果都应当考到96 分以上,可这次期中考试,我语文考了94.5分、数学96分、英语92分。考试卷上做错了不该错的试题,缘由是自己在期中考试中太马虎和大意了,比如我把语文试卷中的“款待”写成“招代”;我把数学试卷中的“5分米=500毫米”写成“5分米=5000毫米”面对这样的考试成果,我要重新给自己制订学习安排和努力目标,还要克服掉学习中马虎、大意的缺点,并吸取别人的特长,激励自己好好学习,为将要迎来的年终考试做好充分的打算。期中考试后作文 篇3说道期中考试,我可是又喜爱又恨它。当然了
3、,考好了当然是喜爱,假如是考不好的话,当然比如说这次,我可是喜爱它要命,不用说,确定是考好了呗,至于是考了多少分,我先卖个关子,往下看吧。上个星期,我像平常一样去上学,然而,我就觉得今日天气晴朗,万里无云,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌,空气也簇新,是不是有好运呢?也难怪,上次得“金牌阅读天使”的时候,我也是感觉天气特别晴朗,再说了,我的第六感也是很灵的。刚踏进教室,我就望见两个男同学在探讨什么事情,对于我这种爱凑喧闹的人来说,任何机会都不能放过。于是,我抓紧凑上去听听。“诶,你知道不,今日要发期中考试的卷子呢。”一个同学说。忽然,另一位同学脸上满是悲伤,说:“完了,这次确定死定了不过似乎听说吴泳
4、翔数学考得很”就在这时,孔老师突然出现在门口,我吓了一跳,也没听清晰下面说什么,不知道说我考得很好还是考的很差。前三节课,同学们都在探讨期中考试发卷子的事情,我也是抓紧凑上去,听听有什么关于我的成果的没有。就在这时,第四节课上课铃打了,我们也是抓紧回到座位上。就在这时,数学老师进来了,手里还拿着卷子,不用说,确定是期中考试的的卷子。霎时间,教室里一片宁静,同学心跳加速的声音都能听出来了。这时,老师开口了:“说实话,这次考的真是差劲,不及格的竟然有八个!”忽然,我被惊了一下,刚来学校的时候听见同学在探讨我考得什么,最终没听完,莫非是考得很差劲吗?一下子,我的心跳狂飙到没分两百下,冷汗刷刷的往外流
5、,心里还想着:完了“现在,我来念六非常以下的XXX,6x;XXX6x七非常以下八非常以下九非常以下九非常以上”就在这时,老师停顿了一下,我才意识到没有我的卷子,莫非我考得是最差的,是非常,还是二非常,还是三非常?莫非是零分?就在这时,老师才说话:“吴泳翔满分。”忽然间,我简直不信任我的耳朵,等到同学催我去领卷子的时候我才明白过来了这是真的。后面的几门课的卷子也是考得不错,英语98。5,语文96。我抓紧算了一下我的平均分,足足有98。3!不用说,这次确定我的分数最高。兴奋过后,我也是冷静了下来,回想一下,虽然这次考得不错,但是以后的路还长着呢,考试也多着呢,不能说考好了一次,剩下的就确定全部考好
6、啊。所以,这次的成果是众享教化“帮我”提高的,我也得接着的学习众享,这样,我才能接着的提高!看来,做事只要坚持不懈,就肯定能做成,就像我这次的考试,因为学习多了众享,所以成果自然提高,以后还得多加油!期中考试后作文 篇4这次的期中考试,对我造成了很大的影响。面对女儿不尽人意的双科成果,我忍不住落泪了。考试前,数学老师就短信提示家长:考试的目的在于检验学习,不要太重视成果。所以,我提前给自己打了预防针,不管孩子成果如何,都要坦然面对、冷静对待:考得不好,不要焦急、指责孩子;考得好了,不要得意、掉以轻心。可是,接连拿到语文、数学的期中试卷后,我还是没能限制自己的心情:语文试卷,我略感缺憾,对女儿唠
7、叨了两句“多动脑子”。数学试卷,女儿在交卷前就发觉了自己的一道错题,我已做好了面对不是满分的打算,可是,96分?我惊讶了,心里一下子就灰云氤氲了起来,不一会,那些灰云里就集聚了充足的水量,等待着陆。努力回想着老师的提示,自己的约定,但最终还是忍不住询问某某某考得如何,某某某是不是满分,向女儿投来了冷漠、责怪的目光。心中的那些积雨云最终承受不住自己的重量,起先频频投下酸涩的雨点。老师让写卷面分析,我们让女儿自己总结,自己分析。当女儿独自一人在书房,用稚嫩儿有力的笔写下“下次要考100分,为班级争光,为老师争光”的话语时,我和孩子爸又再次心酸起来是不是我们给孩子的压力太大了?可是,不是有压力才有动
8、力吗?是不是我们对孩子的要求太高了?可是,不是应当不断向着鲜花和掌声前进吗?是不是我们给孩子报的爱好班太多了,占用了她太多的精力,影响了她的基础学习以及自由玩耍的时间?可是她假如喜爱的爱好不应当支持吗,孩子不是须要全面发展吗?是不是我平常对孩子的管教太过细致了,以至于她在学习上形成了依靠性而制约了她的自主学习性?可是,低年级不是须要家长的引导与辅导吗?是不是我精神过于敏感,有些小题大做了?可是,小问题不刚好订正不是会成为大隐患吗?是不是我的脾气过于气躁,面对孩子太没耐性了?是不是我的虚荣心作祟,被一纸成果所左右了?是的,是的,可是即使知道如此,我的心情一时间还是难以平复。多数的问题在我的脑子里
9、横冲直撞、自相冲突,我一时间不知所措,举步维艰。然后,我与女儿的老师好好沟通了一番,让她当作我的听众,听取了我的种种倾述,她又给了我好多的劝慰和点拨,吹散了我心头的厚厚云层。然后,又过了两日,在夫妻的沟通、阅读的取经和自我的思索中,暖洋洋、金灿灿的阳光最终又回到了我的世界。保持初心女儿的老师告知我:找找自己最初的心态。最初?最初,我们只想做好自己。做好自己,不肯定是最优秀的,但肯定拥有自己的特点,拥有良好的习惯。做好自己,不肯定是最闪烁的,但肯定拥有自己的目标,拥有足够的自信。做好自己,不和别人比较。做好自己,不断取长补短可是渐渐的,当别人起先观望我们,拿我们做比较,我们也不由自主地和别人竞赛
10、,并且总想跑在最前面。找回初心,保持初心,正确看待孩子的性格特点和优缺长短,用宽容的心态督促、支持、陪伴孩子成长。以前,我们总会说:每天进步一点点,每个今日的自己比昨天有所进步就是最棒的!找回初心,保持初心,真心地为别人的进步而兴奋,如毕淑敏老师所说:“别人的进步值得我们为之欢欣鼓舞,并让对方毫无意义的感知我们的赞美和欢愉。”但却不去盲目的想去超过谁,比过谁,没有常胜将军,如拿破仑所说:“人生的光荣不在用不失败,而在于能够屡破屡起”,人最大的敌人是自己,最大的困难是战胜自己!孩子如此,家长也是如此。抛却攀比的虚荣心理,面对孩子的分数,孩子的失误,算得了什么事情呢?不过是再正常不过的正常表现罢了
11、。分数之下的问题,是马虎,是不会,是惊慌,还是如何的缘由,才是家长须要和孩子一起分析探讨的根本问题。耐性地和孩子一起看一看、查一查,让出现过的问题不再出现,中考之后的自己比以前有所进步,这也是一种100分的结局!找回初心,保持初心,安静的心态、成熟的心智、暖和的心情,主动的心声正面管教在一本正面管教书里,作者告知家长:没有哪个父母不为了孩子而全力以赴,但最美妙的愿望却不肯定给孩子带来最好的结果。孩子只有在一种和善而坚决的气氛中,才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成果。我们总是有太多美妙的愿望,虽然知道孩子并不是天才
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