2022校园卫生环境演讲稿精选.docx
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1、2022校园卫生环境演讲稿校内卫生环境演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今日,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是我细心整理的校内卫生环境演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。校内卫生环境演讲稿1同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的难过。我们在老师讲课的间隙,细致的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些嘶哑,但他还是费劲的大声讲出每一个字,让我们听清晰,
2、做好笔记。有同学不醇厚、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提示他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成果单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会茅塞顿开,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个学问的时代,信息的时代,我们能没有文化学问吗?我们能没有技术本事吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从
3、我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化学问,提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧,这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗?宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整齐的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅漂亮的画面呀!同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧!感谢大家!校内卫生环境演讲稿2老师,同学们:早上好今日我讲的题目是“讲究卫生,预防疾病”。讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何留意个人卫生呢?首先
4、要养成良好的卫生习惯,削减与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此足够的睡眠也是必不行少的。其次是讲究饮食卫生,防止病从口入;在日常生活中不食不干净的食物,所谓不干净的食物,主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。校内卫生环境演讲稿3敬重的各位领导、各位老师:大家好。有朋自远方来,不亦乐乎!首先,特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定,把市直教化系统“创建国家卫生城市”推动工作现场会放到我校召开。本人特别荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。我今日汇报的主题是“变更观念,才能
5、保持校内环境卫生的整齐”。一说起校内环境,特殊是保持校内整齐,大家或许会觉得特别简洁,但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内,甚至包括现在,在一些老师与学生的思想中,认为学生的学习与劳动是相互冲突的,一旦要求学生参与劳动,就会耽搁学生的学习,就会影响到学生的成果。在平常的教化管理之中,只注意教,不注意育,只追求分数的凹凸,不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突,我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀,其实一点也不冲突,反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障,哪来真正优秀的学生?一屋
6、不扫,何以扫天下?所以,要想真正的保持校内环境卫生的整齐,知易行难。为了打好这场创卫工作的长久战,我校政教处在学校的领导下,成立了以唐顺祥校长为组长,马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长,唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作,为了校内环境卫生的整齐,我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。一、领导重视,分工合作为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治,学校特别重视,不但对人员分开进行了具体的支配,而且要求全部行政人员身先士卒,亲力亲为,并就各部门分管的工作负责究竟,责任到人。凡是与创卫有关的财物开支,学
7、校也是全力保障。二、人治不如法治在学校的领导与支持下,结合我校实际状况,政教处先后制定了xx市第xx中学班级管理操行量化细则与xx市第xx中学班级目标管理考评方案。此二项方案,自20xx年上学期起先执行。方案制定后,在政教处的带领下,由学生会为主体,全体学生为监督,基本上做到一日卫生二次检查及平常监督,检查结果当天公布,较好的调动了班主任工作上的主动性,很好的培育了学生遵守纪律,保持校内环境卫生整齐的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。依据学校分步实施,分步推动的指导思想,以及结合实施以来的实际状况,在完善上述二项方案的基础上,本学期又制定了xx市第x
8、x中学班级考核加分细则和xx市第xx中学优秀班主任评比方案,并安排于下学期起先实施。我信任,在学校的领导与支持下,我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。三、真抓实干,防止有法不依,执法不严没有制度不成管理,但假如有法不依,执法不严,全部的制度都将成为一堆废纸,甚至成为笑话。由于一部分老师,特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高,成果好就好,德育教化可有可无,并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生,搞的好不好,要不要保持,都无关紧要。甚至有个别老师,事情不想做或做不好,但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时,心情特别激烈。
9、特殊是由于历史缘由,一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常,经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心,但我们有些班级却是独立王国,连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时,即便没有损害大家以前的任何经济利益,但仍遭来一片反对之声,本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓,前途是光明的,但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下,我校的规章制度并没有因此半途而废,反而得到了进一步的完善与实施。四、变更观念,才能保持校内环境卫生的整齐依据我校的上述状况,要想保持校内环境卫生的整齐,首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更,行动就不会变
10、更;行动不变更,习惯就不会变更;习惯不变更,校内环境卫生就不会变更。为此,在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下,我校以“创建国家卫生城市,人人有责,人人受益”,“创卫-从我做起”,“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题,先后通过教职工大会,党员大会,班主任会议,班级黑板报,学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话,对学生进行一日一点评,一周一小结,一月一总结,不断的提示,再提示,反复的教化,再教化,学习不单单是分数的凹凸,更须要德智体美劳的全面发展,而搞好卫生,保持校内环境整齐,也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人,可以起到润物无声、潜移
11、默化的教化。因此,在创建国家卫生城市的号召下,经过一年多的实践,虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更,学校的卫生工作还有待加强,但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得,离不开校长、书记的坚毅领导,离不开德育副校长的亲力亲为,离不开教学、后勤等部门的全力支持。敬重的各位领导、各位老师。无论是人生,还是教化,其实并没有那么困难,只要坚持以正确的思想为指导,一切都将变得顺理成章。所以,我校的校内环境卫生工作,其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字,最难做到的就是“坚持”二字,只要做到了“仔细”与“坚持”,事情就变得简洁,但这四个字往往是说起来
12、简单,做起来难。敬重的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区,一贯静默无闻,但大家的到来,对我们xx中是莫大的支持与激励。我们xx中全体师生将大家的到来,看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备,但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情,热情欢迎大家的到来。最终,让我再一次代表xx中全体师生,对大家的到来,表示感谢。我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方,敬请大家指责与指正。感谢大家。校内卫生环境演讲稿4敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!我是化州市石龙中学初三级153班陈XX,现在让我们向老师问好:“老师,您好!老师,您辛苦了!”(鞠躬)今日,我在国旗下讲话的主题是养成良好卫
13、生习惯,共创美妙校内环境。校内是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美妙校内环境是我们每个同学的责任。什么叫习惯呢?所谓的“习惯”,是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。习惯的力气很大。培育良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应当时时刻刻提示自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校内变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些好像让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成,让我们的校内更加干净整齐。其次是:我们每位同学都应当自觉地爱护教室及其所在班的四周的环境卫生。通过上一周的督促检
14、查,我们发觉各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整齐的环境里,就会心情安逸,身心健康。同学们,校内是我们的家,让我们自觉维护校内环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认仔细真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整齐。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校内就会像花园一样一尘不染,空气清爽,令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄重的承诺:从现在起先,养成良好的卫生习惯,共创美妙校内环境。我的讲话
15、完毕了,感谢大家!(鞠躬)校内卫生环境演讲稿5尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!今日国旗下讲话的主题是:“爱惜校内环境卫生”。当我们在干净的校内里闲逛时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉?学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,早晨我们第一件事情就是打扫卫生,应当说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现。缘由很简洁,这些杂物来自于咱们的同学们,来自于同学们的乱扔,来自于同学们不良卫生习惯。我们发觉,校内内还是有不和谐的音符:在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在洁白的墙面上显得特别刺眼;有的
16、班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;我们还发觉在校内操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学望见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里。同学们,校内是我们每一个人的家,作为这个大家庭里的一份子都要主动主动地维护好环境卫生。我们作为学生,言行举止是个人素养教化的体现,但同时每个人的行为就是校内文明的一面镜子。当我们闲逛在校内中,见到地上到处是垃圾,美妙的心情肯定会被干扰。但你可以尝试着去阻挡或者变更那些恶习,当你顺手捡起地上的垃圾,
17、纯净的是自己的精神,同时会得到别人观赏的眼光;当你有意擦去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,会得到别人的赞扬;当你主动帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。同学们让我们用行动,使我们的校内更加漂亮。在此,我向全体同学提几点要求:一、不乱扔乱倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人乱扔垃圾要制止;看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。二、不在墙面、桌椅上乱涂乱画;不用脚踢墙面;值日拖地的同学不将拖把打到墙面和楼梯侧壁上,若不慎将脏水溅到墙面或楼梯侧壁上,要刚好用干净抹布擦净。三、各班值日生每天要仔细打扫教室和卫生区,特殊要留意把角落里的卫生死角清扫擦拭干净。不仅每天早晨和中午要按时值日,
18、而且要把维护保洁工作做到平常,每个课间都要随时巡查卫生区,发觉垃圾马上清理。老师们,同学们,爱惜环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美妙素养和良好习惯的详细体现。我们信任没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们主动行动起来,从自身做起,自我约束、相互检查,养成良好的卫生习惯,让我们每天都生活在一个干净、整齐、漂亮的校内!感谢大家!校内卫生环境演讲稿6敬爱的同学们:作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”教化家说:“环境是人塑造的摇篮。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”当我们在
19、绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你肯定会感到心情安逸。可是我在校内中发觉了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。这也难怪,有的同学甚至看到地上的垃圾,不舍得弯一下腰,将垃圾送进垃圾桶,爱护好校内的环境。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境,肯定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校内!感谢大家!我的演讲完毕。校内卫生环境演讲稿7敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们,大家下午好:今日我讲话的题目是,校内是我家,卫生靠大家!首先,我这里先讲一个真实的故事,大家听后
20、肯定会有所感想。有一群中国人出国旅游,来到了漂亮的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海,金色的海滩,是如此的满意!游人过后,海滩上一片狼藉;又一群中国人来到这里,同样的事情再次发生;第三群中国人来到了这片海滩,管理人员讲“Chinese,Chinese,NO”,这一次,一个中国人也没有下车,只能坐在车上围着海滩兜了一圈。为什么呢?中国人在外国人眼里真就成了没有文明素养的野蛮人吗?身为中国人,遇到这种事都会心里不舒适,甚至不服气。可事实就是事实,没有卫生意识,在别人眼里就等于野蛮。我们把目光拉回到我们的校内。走进我们的校内,每个人都能感受到她的漂亮,一株株绿树为我们供应簇新的空气,绿色的花带为我们装饰校
21、内,窗明几净的教室更是为我们的学习创建了良好的环境,这与我校师生的共同努力是分不开的。从开学以来,我校大部分班级卫生扫除主动、刚好、到位,卫生保持良好,不少班主任老师常常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校内环境的美丽干净无私地静默地工作着,值得大家学习和钦佩!昨天下午,我们对全校各班教室、卫生区进行了一次检查。在检查中,我们发觉,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”黑黑的脚印,这些“佳作”在洁白的墙面上显得特别刺眼;有的教室里地面上还沾有一块块的口香糖,还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。入校以来,我经常在校内里见到校领导、老师弯下腰捡起
22、有些同学随意丢弃的垃圾,而有的同学望见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾。同学们,你们可曾想过为母校留下些什么?是漂亮的风景,还是残花遍地的景色;是清爽的环境,还是垃圾满目的景象老师们,同学们,校内是我家,环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校内环境卫生质量,讲究卫生,削减疾病发生,打造美丽的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:1. 人人以爱惜校内环境为己任,仔细做好教室、办公室、公共区等卫生打扫,还给校内一个美丽的环境。2. 不在校内里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。3. 不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的
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