2022校长竞聘演讲稿精选00.docx
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1、2022校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿范文合集7篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿的运用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我为大家收集的校长竞聘演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。校长竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位老师:上午好!首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗,这是我县教化深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参加。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话,也靠着
2、对城南完小的满腔酷爱,今日我英勇地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我,生于19xx年8月,县第xx届人大代表。国家级骨干老师。19xx年xx师范毕业。19xx年调入城南完小工作,19xx年获小学高级老师职称,XX年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信念和决心。信念和决心是事业的保证,办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信念的工作,在各方面都取得
3、了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象,没有信念和决心能干出这些成果吗?其次、有领导工作的阅历和实力。我于19xx年起先担当年级主任,XX年担当主管教学教研的教育处副主任,XX年担当学校副校长。这些经验本文来自免费让我积累了丰富的领导阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力,办事坚决有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有实力胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来,我仔细学习,刻苦钻研,主动探讨教化教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课
4、题开展创新教化,培育老师创新素养获省科研成果二等奖,小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果,XX年我入选国家级骨干老师,参与全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成果得到了领导和同行的充分确定,还有什么比这更华蜜的呢?假如我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教化局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以老师的发展为本,力争让每一位学生学得快乐,每一位
5、老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校老师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。校长竞聘演讲稿 篇2各位领导、各位评委: 大家好!今日,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的志气。首先感谢教化局领导为我们供应了这个熬炼自己、呈现自己的机会。作为中方教化战线上的一名教化工作者,能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今日我演
6、讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。自参与工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并始终担当班主任工作,同时先后担当过学校团支部书记、教育处副主任兼接着教化专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成果突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教化局评为 “教化教学先进个人”;在担当学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我主动探究新的课堂教学形式因娴熟的运用了多媒体课件教学而
7、获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校运用计算机多媒体教学第一人;20xx年上学期为了推动新课堂教学改革学校实行新课改教学活动,在所教年级未施行新课堂改革的状况下,为了推动学校新课堂教学改革的进程,身为学校中层的我努力探究加强学习并自己编写导学案上了一堂新课改展示课取得了大家的一样好评,同时也起到了模范带头作用。在20xx年县交警大队联合县教化局实行的“交通平安学问授课竞赛”中,结合自己在学校平安管理中的阅历和新课堂教学模式以学生为主体的教学方法上了一堂形式多样、内容丰富、气氛活跃的交通平安学问课。取得了区一等奖的好成果,并代表区里到县里参与授课竞赛。说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,
8、我曾经迟疑过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得中方教化战线上,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资格、论学识、论实力,论贡献,跟很多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到很多领导和老师们那一句句激励的话语,看到他们那充溢信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。今日,我参与副校长职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:第一有吃苦耐劳、静默无闻无私奉献的敬业精神。在工作的几年时间里,一遇到学校工作难以支配的时候我总是能为学校领导分忧担义无反顾的接下工作,不讲条件不求回报。在学校合格学校的检查中由于学校办公室主任被抽调到教化局工作,合格学校联络员这一重要
9、岗位出现空缺,在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参加其中,对一些数据也不了解、对网上上报的系统也不熟识,我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探究虚心请教兄弟学校相关人员,精彩的完成好了这项任务。其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足,具有昂扬的斗志。从走上讲台的第一天起先,我就主动探究新的教学方法和课堂教学模式。在担当班主任工作中,为了丰富班级管理阅历,通过努力探究形成了自己的班级管理理念和实行了“有困难相互帮一帮、有优点相互学一
10、学、优缺点相互教一教”为主旨的“三互”小组管理制度。通过由班主任选组长,组长选组员,学生自由组合的形式把班级分为6个小组每组6-8名成员进行小组评价式管理。并且每周都支配有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培育了学生的管理实力又增加了学生的团队协作精神。目前,我担当学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教化活动。更新了对学生的管理方式,实行在多表扬、树典型,少在公开场合指责学生
11、的方法管理学生,出台了学生管理公约学生一日守则等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培育优秀的班主任队伍,通过召开班主任阅历沟通会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,应当说得到了领导、同事的确定,学生的爱戴。假如能当选为副校长、我将努力做好下面三件事:第一:进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,学问更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会接着学习教化教
12、学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑。教好书,做个称职的好老师,是立足教化之本。我始终信守这个信条,无论教什么课,都要力争向前不甘人后。试想,一个副校长,自己连书都教不好理论也跟不上,怎么去指导别人,怎么让人信服!其次:努力推动新课堂教学改革。在新的一轮课堂教学改革到来之际,应当做一名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中,很多老师有一个传统的套子好象束缚住我们的思想,只要老师苦教,学生苦学就能出成果,同时也有很多老师不放心把课堂交给学生,面对种种问题我认为首先要解放思想,转变观念,打消顾虑,树立“杜郎口能行,我们也肯定能行”的观念,其次是主动激励一些年轻
13、老师主动探究努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老老师形成合力推动课堂教学模式的改革。第三以人为本,民主管理,全面推动素养教化。学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作。第四,要增加服务意识,我心目中的学校副校长首先是校长政令的执行者,也是老师、学生的服务者,工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。以上只是我自己几
14、点不成熟的看法,说起来简单,做起来难,要想真正做好一名学校副校长,后面的路还很长,还有许多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务学问的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力,紧跟时代步伐,不断充溢完善自己。各位领导、各位评委、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为中方教化事业的发展作出应有的贡献。感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加xxx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各
15、位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xxx,今年x岁,党员,教化管理本科学历,拥有小高职称。xx年毕业于xxx,同年安排到泌冲小学任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xxx年被任命为xxx副教育主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为xxx心理健康教化先进工作者;xxx先进工作者;xxx优秀老师和xxx中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是:一、长期工作在xxx,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作x年,我对xxx的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证
16、。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有x年的大队辅导员经验,x年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入xxx以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称
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