爱国主义教育活动心得体会.docx

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1、爱国主义教育活动心得体会导语：伫立在高大宏伟的张将军纪念碑前，含泪倾听讲解员的厚重解说，全体人员深深三鞠躬，久久不愿离去;仰视雄伟挺立的神农炎帝塑像，我们再次领会到中华民族的源远流长，同时也倍感肩上的责任和使命，中国梦就在向我们招手。爱国主义教化活动心得体会1爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋勉成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的志向、信念、人生观、价值观和世界观的教化途径。我校非常重视对学生进行爱国主义教化，形成了多层次、多渠道、常常化、系列化的教化机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教化活动状况总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国

2、主义教化始终是我校德育教化的主线，注意把中华传统美德教化和革命传统教化相结合，大力开展中国改革开放的历史教化和国情教化，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教化活动(一)上好爱国主义教化教化课通过国旗下讲话、班会、晨会、宣扬版面等渠道，各班开展爱国主义教化，引导全校学生树立正确志向、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热忱，丰富校内文化生活培育了学生的爱国情感和爱国意识。(二)我与红领巾同成长我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员 的带领下，庄重地宣誓，表现出了

3、少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队学问讲座，革命故事教化等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。(三)多种渠道开展爱国主义教化1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。2、开展课前唱红歌活动。3、开展“酷爱宏大祖国，建设美妙校内” 主题班会4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛5、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、骄傲感、责任感和使命感，激发为祖国旺盛富强而不懈努力的志向。总之，爱国主义教化

4、是一项长期的教化任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信念，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培育为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。爱国主义教化活动心得体会2中华民族是富有爱国主义光荣传统的宏大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力气，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路途指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，

5、对于激昂民族精神，凝合全民族力气，团结全国各族人民，自食其力，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有非常重要的现实意义。我校高度重视这项工作，主动开展爱国主义教化活动。学校是对青少年进行教化的重要场所，我们把爱国主义教化贯穿到教学、育人全过程中去，特殊是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格根据国家教委颁发的中小学加强中国近代、现代史及国情教化的总体纲要的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教化的分科安排，把爱国主义教化的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教化为主要内容的专题讲座。主动开拓爱国主义教化的校外课堂，对学生进行直观、形象的教化。并组织学生参与适当的生产劳动

6、、社会实践等活动，增加他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广阔老师在爱国主义教化中身体力行，为青少年做出榜样。针对青少年的特点，留意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广阔青少年供应丰富、生动的爱国主义教材爱国主义教化活动总结20xx仔细实行中心宣扬部、国家教委、广播影视部、文化部关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教化的通知(教基199317号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教化安排，扎扎实实做好放映、观看、宣扬、教化工作，坚持不懈地抓下去。运用爱国主义教化基地开展活动，细心设计，周密组织。科学支配活动内容，留意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活(促销活动总结20xx)动;结合特定的教化主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、学问竞赛等教化活动。注意利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热忱的重要工作。特殊是元旦、春节和五一、五四、七一、八一、十一等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页