2022水浒传读后感初中.docx
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1、2022水浒传读后感初中水浒传读后感初中当品读完一部作品后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的水浒传读后感初中,仅供参考,大家一起来看看吧。水浒传读后感初中1今年暑假,我花了两个月的时间读完了四大名著之一的水浒传,它产生于元末明初,是我国第一部以农夫起义为题材的长篇章回小说,作者就是路人皆知的作家施耐庵。人物形象的塑造能写出困难的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的改变而发展。人物形象带有志向色调,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。如鲁莽的黑旋风李逵,朴实、性急的花和尚鲁智
2、深;打虎英雄武松、浪里白条张顺等等,还有一种就是官员、教头之类的社会地位高等的人物,他们因为遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起义,其中林冲就是典范。当时起义的人对统治阶级的剥削压迫感受最深。朝廷腐败,官员贪得无厌、压迫百姓,将一个个英雄逼上梁山,我自然就对当时的封建社会统治感到反感和生气!施耐庵对于这些英雄人物,予以充分的确定和热忱的讴歌,歌颂了这些人物的抗拒精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品行。作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的酷爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把他们写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆
3、识和正义感情。与此相反,作者对于统治阶级的人物,则将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成显明的对比。从而启发人们去爱什么人,恨什么人。xx评论水浒传“无美不归绿林,无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何,这句话却的确说明白施耐庵的思想倾向和水浒传的深刻社会意义。让我们明白了怎样的人才是值得我们钦佩的!在起义军中,最讲究的就是“忠义”二字,一百单八将每个都是为了山寨死而后已,不过这一百八人更追求忠,尤其是刚好雨宋江,他时时刻刻都盼望着朝廷早日招安,就连酒后吟诗也道:“忠心愿,平虏保国安民。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王将诏早招安,心方足。”宋江他们一伙人都是为了“替天行道”,只反朝廷、官府中
4、的奸臣、而不反皇帝,他们并不希望统治,只是盼望早日为国家效力,而这也是这一百单八将名送黄泉的主要缘由。当读完水浒传,我被他们的志气所震撼了,我胆小,我一个人不敢走夜路,我自知不如,他们为志向百折不挠,勇往直前,忘我的精神值得我们钦佩,值得我们传颂,我遇到困难简单垂头丧气,无地自容他们打着“替天行道”的旗号去挽救国家,去报仇,虽然失败了,但他们的精神,仍旧值得我们去歌颂,去传唱。这一百零八位英雄豪杰,在我心中:俺们是替天行道的天神,是劫富济贫的英雄,更是我们历史上的英雄!水浒传读后感初中2心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”心在山东身在吴是明代小说家施耐庵创作的一首
5、七言绝句。诗中描写了宋江被发配到江州后的愁闷心情,表达了他想要实现其“凌云志”的迫切愿望。这也是小说水浒传中的.一个精彩小片段。水浒传乃四大名著之一,书中生动具体地描画了一百零八位英雄英雄,他们各怀绝技、性格显明。八十万禁军教头林冲:赛霜骏马骑狮子,出白长枪掿绿沉;管军提辖使青面兽杨志:雕鞍玉勒马嘶风,介冑层棱黑雾蒙;青衣道人入云龙公孙胜:青罗伞盖拥高牙,紫骝马雕鞍稳跨一百零八将,从性格到长相,个个千差万别,可无论是独一无二的配装,还是战场上的雄姿英发,好像每一根汗毛都散发英雄的光线。刚好雨宋江、矮脚虎王英、小温侯吕方这些朗朗上口的称号,尽显他们独特的英雄气概,又让人过目不忘。然而这些英雄都有
6、着共同的本色,那就是忠义两全。忠,是什么?忠也者,一其心之谓也。说到忠,在这一百零八位英雄中,李逵对宋江可谓是赤胆忠心。小到宋江想吃鱼,李逵就为他去抓。大到宋江要攻城池,李逵为他两肋插刀。虽然最终是宋江杀死了李逵,但我知道,李逵始终是无怨无悔。因为他知道,是宋江带领着其余的一百零七位英雄走上正确的道路。于情,于理,这位黑大汉的忠诚,就像一把烧得滚烫的铁钳,深深烙在我的心里。义,又是什么?义,谓天下和宜之礼。一百零八位英雄中,可谓个个都是讲义气的英雄。他们为挚友赴汤蹈火,把生死置之度外,就是因为一个“义”字;他们为民除害,诞生入死,就是因为一个“义”字;他们为国抗辽,奋不顾身,还是因为这个“义”
7、字。“义”虽然只有三画,但这是英雄们用生命与鲜血写出来的。虽然他们最终没有把忠义发展到极限,尽心报国,英雄们或生、或死、或虏、或别,但是,煞曜罡星今已矣,谗臣贼子尚依旧,谁都没有方法挽回历史的悲剧。读完水浒传,眼中、耳中仍旧都是英雄们在谈笑自若,看着他们为自己的志向奋斗是多么令人艳羡。做一个家喻户晓的盖世英雄,应当是每一个男子汉的幻想。但是在危难中救济人这样的事情,除了警察、消防员、军人,不是谁都有机会,谁都能做到。这是为什么呢?因为没有足够的志气,更没有一命换一命的决心。作为一名初中生,做盖世英雄时机还未成熟,但是努力做到忠义两全肯定可以。怎么做到忠义两全呢?我们是新时代接班人,继承革命先辈
8、的:忠于祖国,继承革命先辈的光荣遗志。生在和平常代的我们,不须要像李逵那样一命换一命,须要我们做到有志向,有道德。比如:在公交车上心中有他人,不霸坐,会谦让,不做“霸占他人座位的博士哥”;在学校,对待同学真诚礼貌,学习实事求是;在家里,孝顺长辈,爱护家人总之,爱国、诚信、友善,是我们初中生的英雄本色。水浒传读后感初中3替天行道,忠义双全。 题记 水浒传,一个家喻户晓的名著,那锦面大旗上刻着“替天行道”四个大字。书中一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不行抹灭的印象。它深刻的揭露了封建统治阶级的罪恶,热忱的歌颂了农夫革命的斗争。它不仅描述了一个个作恶多端、欺压百姓的小人;也描述了一个个
9、劫富济贫、义薄云天的英雄。 一百零八将,一百零八个英雄豪杰,他们都是一个个忠义之士,他们为了正义可以奋不顾身。不必说刚好雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财;也不必说行者武松潇洒的醉拳;也不必说吴用的足智多谋一个义字,包括了太多的内容:水浒传中一百零八英雄为兄弟赴汤蹈火、两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良、劫富济贫,也只为一个义字;由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它须要有相当的志气,甚至是一命换一命的决心。“义”可以说明为正义。一个具有剧烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来
10、有多少英雄英雄,杀身成仁。莫非是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为剧烈的正义感清晰地告知他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。“义”是梁山英雄聚众举事的动力,它使起义队伍日益壮大;然而“忠”则是葬送起义事业的祸根,把梁山英雄一步步引向苦难的深渊。梁山英雄替天行道,最终却被奸臣高俅弄得几近死绝,水浒传不仅是农夫起义的壮美史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范,我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉,人称黑旋风李逵,他生性鲁莽,性情急躁,
11、常常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平、拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对挚友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。读完水浒传之后,我觉得我们做人就要像宋江那样仗义疏财,武松那样光明正大,李逵那样侠肝义胆水浒传读后感初中4水浒传中的传奇故事,传奇人物,深深地吸引着我,我收回思绪,接着读了下去.张曦月“刚好雨”,大多状况下
12、是人们用来比方在逆境时刚好出现并帮助解决困难的人或事。例如旱季时的一场透雨,总会让人们抚手赞美:“这雨来得刚好,真是好啊!”而在水浒传中,押司宋江便被给予了这个称号,可见其为人仗义疏财,帮穷济困,是人们心目中的“刚好雨”。读了水浒传,大家都知道,宋江可能并没有其他人那样英武非凡。他没有鲁提辖“拳打镇关西、倒拔垂杨柳”的威猛豁达;也没有武二爷“醉打蒋门神、景阳冈打虎”的威猛霸气。但是他一生凭借一个“义”字得到了全部兄弟的敬重与信任。宋江在做押司的时候,正赶上晁盖一行人等盗取生辰纲。不料被人发觉,事情败露,白胜也被抓了去,在朝廷的威逼下不得已说出了一行人的行踪。而宋江在与何涛的交谈中,无意间得知晁
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